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语文素质教育教学方案

时间:2022-10-08 07:27:14 方案 我要投稿
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语文素质教育教学方案

  指导思想

语文素质教育教学方案

  坚持“以人为本”的教育理念,坚持教育创新的发展思路,坚持贯彻落实新课程标准,以教学大纲为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,全面提高质量,把教材教活,把学生教活。

  学情分析

  全年级共1100多人,14个教学班,14班为实验班,56班为阳光班,614为普通班,中考位置分在58.5分以上,只有20多人,在46.4分以上占700多人,相当一部分在46.4分以下,甚至还有少量的在41.4分以下,大部分学生底子不厚,学生学习习惯不很好,语文教学任务艰巨。

  目标任务

  1、规范现代汉语文字、词语的使用,规范现代汉语语法知识的应用。

  2、在初中的基础上,学习中外文章、文学作品和我国古代散文,着重培养理解文章的能力,欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。

  3、在写作方面,引导学生在感受与思考、想像与联想、个性与创新等方面发展能力。

  4、在口语方面,训练学生大胆开口,引导学生说话文明得体。

  措施方法

  1、先备课,后上课,追求灵活多变的教法,创造生龙活虎的课堂。

  2、分析学生,研究教法,听课,评课,每周开展一次备课组活动。

  3、坚持业务学习,积极参加校本研究,完成上级安排的活动。

  4、课外阅读与课内阅读适当配合,力求使学生“得法于课内,得益于课外”。

  教法分析

  1、相信主体而不夸大主体。

  2、严谨自律,为人师表,用人格魅力影响学生。

  3、采用丰富多彩的教学方式。

  4、重视规范教育和养成教育。

  步骤安排

  1、9、10月份完成第五、一、二单元教学,11、12月完成第三、四、六单元教学,1月复习。

  2、每单元完成相应的《作业本》练习和活页练习,完成读本上的自读指导。每单元完成相应的作文训练,作文评讲一次。

  3、9月进行写字训练,10月开展朗读比赛,11月开展书写比赛,12月讲课比赛。

  4、1月份写教学体会或教学论文,,交流。

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