红绸舞教学方案

时间：2022-10-08 10:09:48 方案我要投稿

红绸舞教学方案

　　活动目标

红绸舞教学方案

　　1．了解和喜爱民族文化，感受民族乐曲中热烈欢腾的气氛。

　　2．感知乐曲A—B—A的结构。

　　3．能大胆表达自己独特的感受与见解。

　　活动准备

　　1．磁板一块。

　　2．彩笔、画纸人手一份。

　　3．录音机、磁带。

　　4．在过渡环节播放《红绸舞》。

　　活动过程

　　1．创设情境，引起幼儿欣赏的兴趣。

　　师：刚才这首乐曲听起来怎么样?听了以后你有什么想法?

　　2．完整欣赏，感受乐曲情绪。

　　完整欣赏乐曲后提问：你觉得这首曲子从开始到结尾旋律是一样的吗?你最喜欢哪一部分?

　　3．分段欣赏，初步理解乐曲的结构。

　　师：我们再欣赏一遍乐曲。

　　(1)欣赏第一段并提问：听了这一段音乐感觉怎么样?节奏是快还是慢?

　　(2)欣赏第二段并提问：这一段乐曲和第一段乐曲一样吗?怎么不一样?你觉得这一段音乐表现了什么?

　　(3)欣赏第三段：最后一段乐曲和第几段乐曲一样?

　　(4)分段欣赏完，请幼儿用符号把自己的感受画出来，要求旋律相近的两段要用相同的符号表示，鼓励幼儿用自己的想法大胆表达。

　　(5)分享、交流自己的画并贴到磁板上。

　　4．再次完整欣赏乐曲，教师告诉幼儿这首乐曲的名字叫《红绸舞》，并引导幼儿小结：这首乐曲节奏活泼、轻快，表现了一种喜洋洋的热闹气氛；乐曲分三段，第一段和第三段旋律基本相同。

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