中班音乐活动的方案
中班音乐活动的方案
活动目标:
1、 喜欢参与活动,在活动中体验相互合作的快乐。
2、 学习用动作和对唱的方式表现歌曲的雄壮、有力。
3、根据歌曲的快慢变化拍出节奏型,并根据歌词情境,尝试为歌曲配上衬词。
活动准备:
1、大图谱一张、音乐磁带《加油干》
活动过程:
1、 欣赏音乐《加油干》。
(1)初步欣赏音乐《加油干》。提问:你在歌曲里听到了什么?并说说感受。
(2)结合大图谱再次欣赏音乐,引导幼儿尝试在《加油干》的重音处配上语音节奏。提问:在音乐的什么地方,需要我们使很大的劲?用劲的时候又会说些什么?
2、 学唱歌曲《加油干》
(1)教师范唱歌曲《加油干》。提问:歌曲里是怎样为大家加油的?
(2)幼儿结合图谱学唱歌曲。
3、用身体动作表现歌曲的节奏和力度。
(1)鼓励幼儿用拍手的动作表现歌曲的快慢节奏。
(2)引导幼儿反思自己拍手的节奏。提问:音乐慢的'地方,我们拍手的速度怎样?音乐快的地方呢?
(3)幼儿尝试用自己的身体表现动作。第5、6、7小节的动作用拍腿、拍肩和拍头的动作来表示。
(4)幼儿边听音乐边练习身体动作。
4、教师指挥幼儿分声部练习身体动作。
(1)引导幼儿分声部练习身体动作。提问:除了可以用动作加油以外,还可以用什么加油?(口号:嗬嗨)
(2)教师指挥幼儿分声部练习。
5、活动小结。
活动延伸:
用乐器演奏音乐《加油干》
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