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觅渡桥小学班队活动优秀的教学设计方案
一、 教学目标
1、 结合“雏鹰争章”读书活动，初步明确养成良好阅读习惯的重要性，激发学生进一步阅读书籍的兴趣。
2、 通过家长、老师、同学共同评价，让学生在活动中初步学会全面评价自己和别人。
二、制定依据
本班学生进入一年级已经近四个月，心理上已经初步完成了幼小衔接，对自己是一年级小学生的身份已经有了较为清晰的认识。但是良好的学习、生活习惯还没有完全养成。对自己的自我评价几乎完全依赖老师、家长等。因此我想以“雏鹰争章”为媒介，让老师、同学、家长共同评奖，帮助学生全面正确地看待自己。
我们曾在开家长会前，以年级为单位做了一次调查问卷中，有许多家长提出了有关阅读习惯培养的困惑。如：孩子过于沉迷电视，对读课外书不感兴趣等。我一直对学生良好阅读习惯的培养高度关注，认为良好的阅读习惯是孩子终身的财富。一个有良好阅读习惯的人一定是一个有较高修养的人。因此从学生踏进觅小的第一天起，我就在班级中进行课外阅读指导，利用每天中午十五分钟和每周一节的课外阅读课，采用“大声读”和自主阅读的方式，引导学生爱阅读，会阅读。
每个孩子都是一个独特的个体，每个班级也应该有自己独特的文化气息，建设书香班级就是我们一 (8)班的班级目标。适逢学校进行“雏鹰争章”活动，根据班级实际情况。我申请成为“雏鹰争章”实验班级，围绕“读书章” 开展了系列活动。在读书争章的过程中，发生了许多的小故事，有学生对读书态度的变化，有孩子为得到一本好书的努力，有亲子共读的乐趣。这些成长故事需要一个的分享的平台。
根据上述情况分析，我以班队活动为载体，尝试探索班队活动与语文学科活动的有机结合，引导学生在活动中体验阅读的乐趣，分享成长的快乐。努力建设书香班级，探索本班班级特色文化建设的途径。
三、系列活动：
1、启动绘本阅读和整本书阅读(9月份)。
2、阅读动员，好书推荐(10月份)
3、制定本班读书章要求。(10月份)
4、在校园网上向家长推荐绘本。(11月份)
5、故事妈妈活动。(12月份)
6、“我喜欢书”班级主题活动(12月份)
7、阅读《青鸟》(1月份)
8、故事大王比赛。(1月份)
四、教学过程
活动环节教师活动学生活动设计意图
(一)、常规活动：
阅读《我喜欢书》
(10’)1、谈话。(前一阶段开展的活动情况和“雏鹰争章” 要求。)
2、讲述绘本《我喜欢书》。
倾听，参与情节讨论。通过听故事了解书的类型，唤起学生对阅读乐趣的回味。
(二)、聊聊书和读书故事(20’)
1、你喜欢怎样的书?(随机点学生回答。)
2、2、在读书活动中，小朋友们发生了许多变化，还有许多的小故事，来说说好吗?
3、3、请两名家长交流。
1、交流喜欢的书和 喜欢的原因。
2、指名学生交流。
3、听家长发言。
发现阅读带给自己和同学的变化。分享阅读中的成长故事。
(三)、颁奖(8’)
1、1、出示读书明星奖项，小评委汇汇报评选情况。
2、2、颁奖。(随机读颁奖词)
3、3、拿出奖状自由读颁奖词。
1、学生交流。
2、读老师家长给自己的颁奖词。对前一阶段的阅读活动做总结，学会全面评价自己。
(四)、活动总结(2’)
1、简单点评今天的活动。
2、布置后续活动。
将父母的奖品作为下一阶段的阅读书目，激励孩子更好地争章。
五、反思重建童年是要阅读、要故事、要文学的。
儿童最初接触到的优秀的儿童文学作品，将会有助于学生对书籍、对阅读产生兴趣，并且在今后的人生道路上与书籍为伴。在小学阶段就养成爱阅读的习惯对学生的终身发展十分有益。
每个孩子都是一个独特的个体，每个班级也应该有自己独特的文化气息，建设书香班级就是我们一 (8)班的班级目标。适逢学校开展“雏鹰争章”活动，我们申请成为了“雏鹰争章”实验班级，并且围绕“读书章” 开展了系列活动。
从学生踏进觅小的第一天起，我就在班级中进行课外阅读指导，利用每天中午十五分钟和每周一节的课外阅读课，采用“大声读”和自主阅读的方式，引导学生爱阅读，会阅读。我和学生一起阅读了绘本《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《胡椒生长在哪里》《我的名字克里桑丝美美菊花》《爷爷有没有穿西装》《我喜欢书》《爱心树》《小熊不刷牙》等，整本书读了《人鸦》《非常小子马鸣加》《鲁西西外传》《青鸟》等。
10月份开家长会前，以年级为单位做了一次的调查问卷中，有许多家长提出了有关阅读习惯培养的困惑。如：孩子过于沉迷电视，对读课外书不感兴趣等。因此，我在家长会上作了题为《让孩子爱上阅读》的专题发言，呼吁家长进行亲子阅读，告诉他们从电视中寻找通往阅读之门钥匙的方法，向他们推荐适合孩子看的书籍。还在校园网上和家长交流，推荐优秀的绘本。有了家长的支持，在家中，每个孩子都能以各种形式进行15-30分钟的阅读。
“雏鹰争章”中“礼仪章”的要求涵盖了低中高三个年级，比较笼统，而且对于一年级上学期的学生来说兴趣比完成多少读书指标更重要。因此，我针对班级实际制定了本班读书章这学期的要求。(1)坚持每天看课外书。
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