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中班社会领域《交通安全知多少》活动方案
教学目标:
1:能遵守交通规则,增强自我保护意识
2:了解人行道,红绿灯的意义和作用
活动准备:
1:知识储备:事先观察红绿灯及行人
2:教具准备:多媒体课件、图片、斑马线场景
活动过程:
1:观看多媒体欣赏故事《马路上的大黑球》后提问:
谁是马路上的大黑球?为什么会变成大黑球呢?大灰狼做的对吗?为什么?应该怎样过马路?
2:实践游戏《红灯停,绿灯行》
讲解游戏玩法后,开始游戏,扮演不同角色,如骑自行车,走路,开车
3:总结游戏中出现的情况,进行指导
4:说说还有哪些不遵守规则的现象,应该怎样做
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