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小学速算比赛活动的方案
一、活动目的
本次活动立足于激发学生学习数学的兴趣,提高学生的计算能力,提升学生思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数学素养的提升。
二、测试内容
以相应年级现行教材内容为主,涉及以前学习内容,重点测试学生的计算能力。二年级侧重于口算、竖式计算;三、四年级侧重于口算、竖式计算、脱式计算;五、六年级侧重于口算、解方程、脱式计算。
三、测试对象
二——六年级全体学生。
三、组织形式
班主任老师组织监考与批阅,数学教研组长与数学任课教师负责成绩统计与汇总,并将汇总结果呈报教导处。(班主任监考顺序:2.1→2.2 2.2→2.3 2.3→2.1 3.1→3.2 3.2→3.3 3.3→3.4 3.4 →3.1 4.1→4.2 4.2→4.3 4.3→4.1 5.3→5.2 5.2→5.1 5.1→5.3 6.1→6.2 6.2→6.3 6.3→6.1)
四、活动地点
各班教室
五、活动时间
10月30日(周二)下午2:40—2:50
六、本次活动的要求
1.本次参赛所有的学生不得使用计算器,考场纪律严明,保证测试结果真实。
2.评奖:总成绩获得年级第一名的班级,授予“速算优胜班级”称号;成绩获得年级前二十名的学生,授予“数学速算之星”称号。
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