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关于成立体育特长班的活动方案
一、指导思想:
为能满足有志报考体育高等院校同学的心愿,积极配合学校素质教育,促进学生专业化发展,使我校的教育面向多元化发展。
体育专业考试项目的设定,对报考体育院校的考生身体素质要求相对较高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等方面都要达到一定的水准)。现在的考生都是喜欢体育运动,但文化成绩不是很理想,又没有经过系统的训练,身体素质相对较差,没有自己的专项,更没有比赛和专业考试经验。教师可以在这部分学生中根据文化成绩及身体素质潜力来挑选学生。
二、预期目标
体育高考成绩50%达到一本线,90%达到二本线。
三、班级设立
1、班主任由体育专业教师当任。
2、班级人数:40人
四、制定计划、有序训练。
体育专业成绩的提高不是一朝一夕的事,必须经过一定时间、系统的训练才能逐步提高。要想把成绩尽快提上去,必须制定一个切实可行的计划。同时要多和他们交流思想,了解、关心他们的生活,及时解决他们存在的问题,让训练有序进行。
五、班级成立方案:
1、动员阶段:高一第二学期末发放报名表
2、确定班级学生:
1)、以高一第二学期期末考试成绩为标准各科总分达220—300分。
2)、以体育高考项目进行考核,各科总分达60分。
3)、由学校、年级统一对符合要求的学生家长进行座谈,并最后确定班级成员。
六、班级管理:
1、教学管理:
1)、以高考科目为主线、会考科目为铺。配备各学科骨干教师任课。
2)、以高考成绩450分——550分为目标,制定可行性教学计划。
3)、班级作息表(另定)
2、训练管理
1)、高二第一学期为适应性训练(素质训练为主,专项为铺),每周6堂训练课,每节训练课时间90分钟。
2)、高二第二学期为适应性提高阶段(专项训练为主,素质为铺),每周8堂训练课,每节训练课时间90分钟。本学期进行2——3次育高考模拟测试。
3)、高三第一学期为考前提高阶段:每周10堂训练课,每节训练课时间90分钟。每月进行一次体育高考模拟测试,并对测试数据进行跟踪分析。
3、训练专业教师根据训练需要由体育组指派。
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