小学数学节活动方案

小学数学节活动方案

　　一、活动目标：

　　为了倡导和谐数学，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环境，鼓励学生积极参与，大胆创新，使学生在活动中学会数学，培养他们良好的学习习惯，激发他们学习数学的兴趣，提高他们使用数学的能力。同时把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，从而引导学生探究数学的奥秘。

　　二、活动内容：

　　1.活动主题：感受数学智慧成长

　　2.活动标语：与数学共同成长同智慧一起飞翔

　　3.活动对象：全校学生

　　三、活动项目：

　　数学思维冲浪、口算、玩转魔尺、数学电影

　　四、活动实施：

　　宣传发动（5月6日——7日）

　　组织实施（5日8日——20日）

　　评价总结（5月21日——21日）

　　展示表彰（5月22日——26日）

　　五、具体活动安排表：

　　活动时间 活动内容 活动地点

　　5．6 数学节开幕式 大操场

　　5.12 数学思维冲浪 多功能厅

　　5.13 口算比赛 多功能厅

　　5.6--5.18 玩转魔尺 各自教室

　　5.19-5.21 数学电影 各自教室

　　5.23 数学节闭幕式 大操场

　　六、具体活动要求与说明

　　1、数学思维冲浪

　　活动要求：一年级每班推选10名优秀学生孩子参加，最终评出10名同学为“数学之星”。

　　2、口算比赛

　　活动要求：：一年级全班学生参加，每人100道题，在规定的时间内。学生的口算成绩作为口算过关的一次成绩，不合格者要再次申请过关。

　　3、玩转魔尺

　　活动要求：在两周内练习指定的几个形状。在规定的时间内，拼搭出6种魔尺造型，用时短者胜出。每班选出5名同学参加级段评比，最后选出10名优胜者评为“玩转魔尺之星”，并在闭幕式上表演。

【小学数学节活动方案】相关文章：

小学数学节活动方案01-16

小学数学节活动方案02-22

小学“数学节”活动方案（精选20篇）07-17

数学节活动方案05-05

数学节活动方案05-06

小学数学活动方案05-05

小学数学活动方案04-10

小学数学的活动方案03-23

小学数学教研活动方案05-05

小学数学实践活动方案04-17