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中学寒假学生综合实践活动方案

时间:2022-10-11 21:25:04 方案 我要投稿
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中学寒假学生综合实践活动方案

  【“社会实践与社区服务”实施方案】

中学寒假学生综合实践活动方案

  1.“一日当家”生活技能学习体验活动

  连接精彩瞬间,以欢度春节为契机大力弘扬中华民族的传统美德,引导学生学会一项生活技能,帮助学生尝试“一日当家”的体验,培养良好的生活方式和生活习惯。对春节期间感受到的人和事进行捕捉,设计成丰富多彩的电子作品。要求学生使用数码相机或摄像机拍下精彩瞬间,制作DV作品,开学后每班上缴1分优秀作品,进行展评比赛。

  (负责部门:七年级、八年级)

  2.“庆佳节迎元宵做花灯”实践活动

  学生搜集有关“花灯”的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报、有关花灯认识和欣赏的PPT,并动手制作有特色的花灯。开学后,每班除了上交知识小报、PPT等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创花灯参加展评。

  (负责部门:小学部参与人员:四----六年级学生)

  3.“庆佳节手工制作装饰品”实践活动

  学生搜集有关“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工作品的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报,并动手制作有特色的“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工装饰品。开学后,每班除了上交知识小报等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创手工装饰品参加展评。

  (负责部门:七年级、八年级参与人员:七----八年级学生)

  【“研究性学习”实施方案】

  一、活动要求

  小学四~六年级、中学七~八年级的学生在相关年级的统一组织下,自愿参加研究性学习活动。学生每3~8人形成一个小组,班主任负责协调本班任课教师承担学生研究性学习的指导工作。

  学生在寒假期间外出参加各类活动,必须给班主任或指导教师提前报告,要报告外出的时间、地点、人员、通讯联系方式,以及有无家长陪同等情况。若班主任或指导教师不同意外出,学生须无条件的服从。

  二、活动说明

  小组长根据组员的兴趣、经验、能力等方面的情况,确定研究课题,也可使用学校提供的课题。说明如下:

  1.从自己比较熟悉的事物中选题,从社会热点问题中的提炼,从学科知识的迁移应用中,选择与科学、技术、社会相关的课题。确定的课题宜小不宜大。

  2.研究的步骤一般为:第一,确定选题,明确任务,填写《海新实验中学研究性学习选题登记表》;第二,制定研究方案,包括①选题的依据;②研究的方法;③研究的内容;④研究结果的呈现方式;⑤安全等保障措施;第三,确定研究方法,一般是采用查资料法、调查法、观察法、访谈法等;第四,研究成果汇报。在获得第一手研究资料后,学生可以通过图表、文字、音像等方式形成呈现物化研究成结果。下学期开学第一周时间内,经指导教师评议以后,由班主任或年级管理处统一报到学校教科室进行评比。

  三、选题参考

  小学生的选题参考

  1.关于“福”字来历和挂贴方法的研究

  2.小学生课外阅读量的调查研究

  3.生活中的百分数

  4.《春节》民俗风情研究

  5.春联的寓意研究

  6.走近港城名人

  中学生的选题参考

  1.关于评价“90后”中学生常用关键词的调查研究

  2.关于水浒人物形象特点的研究

  3.中学生课外阅读情况的调查研究

  4.窗(门)贴纸民俗风情研究

  5.春节饮食中的陋习调查

  8.走近港城名人

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