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小学台湾科普秀活动方案设计
一、活动目的：
1.让同学认识科学四大步骤（观察、假设、实验、结论）。
2.利用大屁股吹风机，让同学们互动，从玩乐中学习空气原理（伯努力定律）。
3.经由滚动的干冰秀，运用活泼与生动的方式认识干冰，并且让学生引发对科学的兴趣，了解生活中的科学。
4.藉由此科学秀，加速推动满足学生需求的科普教学活动进校园。
二、活动时间：
5月26日（周二）中午12:30—13:10
三、活动地点：小百灵剧场
四、参加对象：五年级全体学生
五、活动内容：
1.空气大炮：将平常看不到的空气，运用烟雾机及玻意耳定律，制造神奇的眼圈出来，并且学习科学四大步骤（观察、假设、实验、结论）。
2.大屁股吹风机：使用超大吹风机与学生互动（变大嘴巴、接球游戏等等），让小朋友认识高低气压的形成，以及伯努力原理。
3.干冰世界——吃吃看：将干冰放入热水中，邀请台下的小助手尝尝看味道。
4.干冰世界——干冰浪布：将大量干冰放入热水中，将场地充满漂亮的烟雾，让每位学生都能近距离了解干冰，并介绍干冰在生活中的运用（EX灭火器）。
六、活动准备：
1.xx老师负责准备长桌（4张）、保温瓶含热水（10只）、干冰（15kg）、大纸箱（高1m，宽0.6m）。
2.华国兴老师负责电源、延长线、麦克风、音响、投影幕布、电子屏、录像、摄影。
3.xx老师负责主持，xx老师负责通讯。
4.班主任带领全体学生参与整个活动，组织学生有序参与现场互动。
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