幼儿园小班欢庆元旦活动方案

时间：2023-02-21 22:34:07 方案我要投稿

相关推荐

幼儿园小班欢庆元旦活动方案（精选8篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班欢庆元旦活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班欢庆元旦活动方案（精选8篇）

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇1

　　活动时间：

　　xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3．各班幼儿自制新年贺卡。

　　4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5．主持人——邵连娜

　　6．关于过新年的动画片——陈一吟

　　7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

　　1．播放动画片《年的故事》

　　2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3．播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的`表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;

　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　二、活动准备：

　　师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

　　三、活动安排：

　　1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的.喜庆气氛。

　　2、“我型我秀”艺术成果展示：

　　(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

　　演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

　　(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

　　请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

　　(3)《弟子规》展示

　　(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

　　3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

　　(各班从中选出两首歌曲)。

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇3

　　伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2021年，即将迎来充满希望的2022年。在这辞旧迎新的`时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的2022年！

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　二、活动目的

　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　三、活动过程

　　1、来园活动（各班教室）。

　　2、新年心愿活动。

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。。

　　3、亲子运动会。

　　4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2022年元旦活动结束。

　　四、元旦活动注意事项

　　1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇4

　　一年一度的元旦即将来临，在园领导的.安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、表演时间及地点：

　　1、表演时间：20XX.12.31上午

　　2、地点：中一班

　　二、活动场地的布置

　　幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

　　三、元旦活动注意事项

　　1、参加元旦活动时不拥挤。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

　　四、表演形式

　　1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

　　2、园本活动：篮球表演。

　　3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

　　4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇5

　　活动目标：

　　1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

　　2.学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.布置教室，营造新年气氛。

　　2.磁带，会唱《新年好》的.歌。

　　3观察过街上环境的变化。

　　活动过程：

　　一、认识“元旦节”

　　你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。

　　教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。

　　二、送礼物，学说祝福的话语

　　1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

　　2.同伴互送礼物，说祝福的话语。

　　请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

　　三、游戏时间

　　1.音乐游戏《碰一碰》。

　　2.体育游戏《小熊请客》

　　四、结束活动

　　教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。

　　2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的'距离，拉近家庭与学校的亲和力，做到家长就是老师，老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长！

　　1）主持人上场致开幕词

　　2）小朋友入场

　　3）园长讲话

　　4）老师开场舞《新年快乐我的爱》

　　5）体智能上场

　　6）家长、孩子宣誓

　　7）游戏开始

　　一、比赛所需道具

　　1、糖开得胜———道具：桌子、盆子、糖块、椅子

　　2、两人三足———道具：绳子（约50CM）

　　3、纤夫的爱———道具：轮胎、绳子、小木棒

　　4、无敌三项———道具：呼啦圈、时光隧道

　　5、力士大比拼——道具：三叉拔河绳

　　二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位，奖品为：班级团体奖状

　　三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。

　　幼儿园小班欢庆元旦活动方案篇7

　　随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

　　一、活动时间：

　　12月25日

　　二、活动地点：

　　中三班教室

　　三、活动目标：

　　1．了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2．能大胆、英勇的'在集体眼前展现和表现自己。

　　3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　四、活动预备：

　　1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

　　2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

　　3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。