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小学温馨教室评比方案
一、活动目的:
班 级是学生在学校生活的主要场所,班级的文化氛围、环境卫生对学生的健康成长起着极为重要的作用。为了更好发挥学校环境育人的功能,营造良好的育人环境,增 强学生的创新能力,展示学生的个性特长,体现我校高雅和谐、积极向上的校园文化,迎接督导评估,学校决定在各年级开展“温馨教室”的评比活动。
二、评比时间:4月29日
三、评比内容:班级布置及教室卫生
四、具体要求:
班级布置要注意整体协调,布局统一,体现美化、净化、艺术化。要根据学生的年龄特点、年级特点巧妙设计,努力让教室每一个角落都体现出独具匠心的、高品位的文化气息,
1、布告栏三表张贴整齐、美观。
2、流动红旗挂在教室前门玻璃后,正面朝外。
3、南北墙上的特色栏题目新颖,富有创意,能体现班级特色。
4、地面整洁(注意踏板与讲台之间的缝隙处以及前书柜底部);墙壁无污渍;电脑柜里外擦干净;桌椅排列整齐,横竖对齐成直线,桌子、凳子擦干净。黑板边沿、门沿、窗沿、开关、标牌无积灰。不锈钢扶手擦拭干净。
5、物品摆放有序:(1)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。(2)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。(3)书柜内作业本摆放整齐,顶部统一不放置物品,米尺放在黑板下方右侧,卡片和录音机统一放在书柜第三层,鸡毛掸和教鞭挂在黑板右侧靠书柜。(4)奖状张贴规范、美观,(统一贴在教室后面黑板上方),其他张贴物全部清除掉。(5)水桶里的水及时更换,统一放在踏板南端靠墙处;(6)纸篓统一放在卫生角内,保证里面的垃圾不溢出,纸篓周围保持干净。
6、开发创新园地:根据各班特点选择符合本班特色的版块内容,如生物角、读书角,美观大方,富有童趣。
7、黑板报主题鲜明,版面设计美观,书写工整,无错别字。五月份主题为“五小明星秀”
五、评比方法:
1、 由学校成立评比小组统一检查打分,常规内容占80%;创新内容占20%。
2、本次评比设一、二、三等奖若干名,分别奖励100元,50元,30元。
评委:A组 xxxxx
B组 xxxx
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