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开笔礼方案参考

时间:2024-09-20 11:34:45 方案 我要投稿
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开笔礼方案范文参考(通用10篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的开笔礼方案范文参考,仅供参考,欢迎大家阅读。

开笔礼方案范文参考(通用10篇)

  开笔礼方案参考 1

  一、活动目的

  为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力,我校将举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的'起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

  二、时间:20xx年9月22日(星期一)下午15:00

  三、地点:大操场

  四、活动物品设备准备及工作分配:

  1、活动方案、分派工作:袁万华蒋雪梅

  2、横额、音响、舞台布置:陈木黄彬严宪忠

  3、朱砂(含装朱砂的小碟15个)、毛笔(200支)、墨碟(200个):祖迪

  4、桌子、椅子(200张):六(1)、六(2)班学生负责搬桌子

  5、大鼓:祖迪

  6、相机:陈木

  7、一尺见方尺幅的宣纸;一支大毛笔:何逊

  8、各班带队:各班语文、数学老师。

  五、参加人员:学校领导袁万华(校长)、何建华(党支部书记)。

  谭丽娟(校长)、余小鹏(主任);一年级全体师生;学生代表每班2名;家长代表。

  六、会场组织:蒋雪梅黄彬

  七、活动主持:蒋雪梅

  八、活动要求:学生穿校服

  20xx年xx月xx日

  开笔礼方案参考 2

  一、活动目的:

  为了进一步弘扬优秀的民族传统文化,让学生坚实地迈好学习的第一步,激励学生珍惜读书的机会,勤奋学习。

  二、活动准备:

  1、邀请一年级部分家长参加。

  2、朱砂、鼓、12把鼓捶、写字板、孔子像、话筒、桌子。

  三、介绍来宾,学校领导讲话。

  女主持人:尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们,上午好!今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。

  男主持人:出席今天开笔礼仪式的领导有:县教育局、县教研室,另外,我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  女主持人:下面请县教育局领导讲话。

  男主持:接下来请X校长讲话。

  四、仪式前热身活动。

  1、由XX主任组织全校同学齐诵《三字经》片断。

  (原文:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变)

  2、由XX主任带领全校同学玩古诗接龙游戏。(按年级)

  五、仪式过程

  (一)仪式第一项:正衣冠

  女主持人:童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。

  男主持人:“开笔礼”仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。

  女主持人:一年级的同学衣冠整洁,看起来更加精神了,以后出门前你们都能自己整理衣冠了吗?

  (二)仪式第二项:授弟子

  女主持人:启蒙之初,家长把孩子亲手交到老师手中,以表示对孩子教育的重视,并对老师表示感谢。

  男主持人:仪式第二项授弟子。请一年级的班主任上台,(稍等一会)请家长领自己的孩子上台,交给老师。(每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。)

  女主持人:请班主任和家长退场

  (三)仪式第三项:朱砂启智

  男主持人:仪式第三项朱砂启智。

  女主持人:朱砂启智又称“开天眼”,意思是开启智慧,寄托师长们美好的愿望,希望同学们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。

  男主持人:请各位领导给新同学点朱砂。(领导们上台给学生点朱砂,并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂,需24名老师,需36个纸杯……)

  (主持人引导学生退至舞台右后侧,排队等候击鼓。)

  (四)仪式第四项:击鼓明智

  男主持人:谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。

  (男老师抬桌子,鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。)

  女主持人:击鼓明智就是表明自己的志向,击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。

  (XX副校长先击鼓三次,然后勉励学生。)

  男主持人:请一年级新生代表击鼓明智。(学生列队击鼓,先击鼓然后大声地说出自己的志向,女主持人把话筒递到学生嘴边:(勤奋好学助人为乐

  勤俭节约尊师重教百折不挠勇于创新团结协作诚实守信见义勇为学无止境精益求精知恩图报)

  (五)仪式第五项:启蒙描红

  男主持人:仪式第五项启蒙描红。

  女主持人:“人生聪明识字始”,识字写字是学习文化的`第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。

  男主持人:请杨菊玲老师为我们示范“人”字的写法。大家欢迎。(男老师抬上桌子和写字板。)

  XX老师:同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请一年级新同学抬起右手,跟老师书空:一笔撇,二笔捺。

  今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着,才能立稳,我们为人在世,应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。

  (六)仪式第六项:许心愿

  男主持人:谢谢XX老师。仪式进行第六项许心愿。

  女主持人:一年级的新同学,你们的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿,许一个最美好的心愿。

  (七)仪式结束

  女主持人:同学们,你们的心愿一定会实现的,祝大家心想事成,学业进步。

  男主持人:最后请对我们这次活动进行小结,并布置本学期的诵经活动。

  女主持人:今天的开笔礼仪式意义深远,是新同学人生中的一件大事是开始学习,走向成功的起点。

  男主持人:开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。

  开笔礼方案参考 3

  一、活动主题:

  童心迎xx快乐动起来

  二、活动目标:

  为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

  三、活动地点:xx幼儿园大操场

  四、活动准备:

  1、活动所需用品准备:

  1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

  2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

  3)摄影、拍照

  4)哨子、马表、耳麦。

  5)赛场布置:赛道线、标记

  6)运动员号码牌

  7)奖状、奖品若干

  8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

  五、人员安排

  总负责人:xx

  总策划与组织:郭xx

  活动:郭xx

  成绩统计:家长委员

  音响:季xx

  照相、摄影:徐xx家委员成员

  跳绳计数员:家长委员

  拍球计数员:家长委员

  中班项目负责人:赛场南边:陈xx

  大班项目负责人:赛场中间:陶xx

  小班项目负责人:赛场北边:李xx

  六、奖项及奖品:

  各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)

  亲子拉拉操串烧:创意奖一名

  表演奖一名

  活力奖一名。

  中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)

  小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)

  全园拔河比赛:优胜奖(1个班)

  七、人员职责:

  1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

  2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

  3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

  4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

  5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。

  6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。

  7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

  八、具体活动及措施

  (一)宣传发动阶段

  1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。

  2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

  3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

  4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

  5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。

  6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

  (一)具体实施阶段

  以年级组为单位开展亲子运动会。

  (二)总结评价阶段

  1、收集整理照片、资料。

  2、资料装订、归档。

  九、运动会流程:

  (一)、入场式(8:30——9:00)

  1、开幕前主持人进行运动会开场白。

  2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

  4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

  5、家长代表:(“我以运动员的名义,保证为了体育的'光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人:”)

  6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号:

  7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

  (二)、表演

  一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

  二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《妈妈宝贝一起来》

  3、托班《爱我你就亲亲我》

  4、小一班:《狗狗减肥操》

  5、大一班《蜡笔小新dj》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的约定》

  8、大三班《快乐style》

  9、小二班《猫咪总动员》

  10中三班《妈妈宝贝》

  11、大四班《快乐的歌》

  三、亲子集体赛(9:30xx10:00)

  小班年级组:亲子乌龟爬

  中班年级组:亲子羊角球接力赛

  (四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10:00——11:15)

  持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目)

  (五)全园家长拔河比赛(11:15xx12:00)

  教师和幼儿拉拉操

  (六)主持人致闭幕词,颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

  (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)

  开笔礼方案参考 4

  一、活动目的

  “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。

  二、指导思想:

  深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的.新一代建设者和接班人。

  三、活动地点、时间

  地点:报告厅

  时间:9月15日下午第一、二节课

  四、参加人

  学校领导、20xx级新生及家长、一年级班主任及科任教师

  五、活动准备

  1.班主任提前告知活动时间、地点,每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔,半瓶矿泉水。

  2.准备古典音乐作为背景音乐;

  3.制作成长相册;

  4.班主任教会学生行鞠躬礼

  六、活动程序

  校长致辞

  (一)正其衣冠

  请家长为自己的孩子整理衣冠。

  (二)拜先师:

  请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语。

  (三)朱砂启智

  (四)学写“人”字

  1.颂《弟子规》

  2.学写“人”字

  (五)击鼓明志。请学生代表击鼓,其它同学在主持人带领下表明志向

  (六)授证书、相册

  (七)行谢礼

  向启蒙老师、父母行鞠躬礼

  (八)合影

  七、活动分工:

  1.活动准备:教导处、教研室、办公室、德育处及一年级班主任

  2.点朱砂、颁发证书及相册:学校行政人员、一年级班主任和数学教师

  3.宣传报道:

  4.主持:

  开笔礼方案参考 5

  一、活动目的

  开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的.一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

  二、活动主题

  读书明理、成志于学

  三、活动时间、地点

  时间:9月17日上午8:00

  地点:教学楼南门前

  四、参加人员

  学校全体师生、一年级新生家长

  五、活动程序

  (一)开笔礼

  第一项:正衣冠

  (1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠)(音乐起)

  (2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)

  (3)师正衣冠(请领导教师帮助学生整理衣冠)(音乐停诵读起)

  由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段:(XX老师负责)(XX老师负责音乐)

  冠必正

  纽必结

  袜与履

  俱紧切

  置冠服

  有定位

  勿乱顿

  致污秽

  衣贵洁

  不贵华

  上循分

  下称家

  第二项:朱砂启智

  请领导、老师为孩子们“启智”。

  方法:可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!“你一定会更棒的!””等祝福的话语。

  第三项:请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。(XX老师负责组织训练)

  少年中国说

  今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  第四项:击鼓明志

  击鼓明志,“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。

  教师击鼓:有请教师代表XX老师先行击鼓

  学生击鼓:请学生代表上前击鼓。

  师:一击鼓,尊敬师长。生:尊敬师长;

  师:二击鼓,热爱学习。生:热爱学习;

  师:三击鼓,为校争光。生:为校争光。

  第五项:启蒙描红

  下面请XX老师指导同学们进行启蒙描红。

  老师:写毛笔字的坐姿,要求做到八个字:头正、身直、臂开、足安。请学生按照老师的握笔姿势,在纸上也写上一个“人”字。

  请同学们把自已写好的人字整齐举起,请跟主持人大声的朗读:

  养不教,父之过。教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器。人不学,不知义。

  为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

  第六项:茶敬师亲

  给老师敬茶:

  一鞠躬,感谢老师宽容恩;

  再鞠躬,感谢老师呵护恩;

  三鞠躬,感谢老师栽培恩。

  给父母敬茶:

  一鞠躬,感谢父母养育恩;

  再鞠躬,感谢父母关怀情;

  三鞠躬,永远孝敬双亲。

  第七项:给新生派送红蛋(寓意为吉祥如意,学习、生活以及今后的工作像红蛋那样圆满,像红蛋那样火红!)

  校长讲话(启蒙教育)

  六、具体分工安排:

  1、活动策划人:XX

  2、活动主持人:XX

  3、舞台设计、人字描红准备:XX

  4、舞台调度:XX

  5、音响监控:XX

  6、领导嘉宾邀请:校长

  7、学生家长邀请:一年级班主任(致家长一封信)

  8、后勤供应:

  ①朱砂、带橡皮头的铅笔、盛朱砂的碟、大鼓、熟红鸡蛋

  ②负责备“茶水”、纸杯

  ③教师示范的毛笔1支、宣纸、美术室画板

  9、会场布置:德育处

  ①摆放一年级桌子,放笔、墨、描红纸;

  ②主席台布置:立麦

  10、纪律安全维护:一年级科任教师

  11、摄影:XX

  12、接待学生家长(一年级老师)

  13、指导学生敬茶:一年级班主任教师(六年级学生帮忙倒茶)

  14、正衣冠、“点痣”、受茶人员:XX、XX、XX

  七、活动要求

  开笔礼方案参考 6

  一、活动时间:

  20xx年9月日星期一上午第一节课。

  二、活动地点:

  大操场

  三、参加人员:

  一年级学生、老师、家长、校领导。

  四、活动准备:

  小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板

  五、活动程序:

  (一)老师带领学生集体颂读《弟子规》(精选一段)

  (二)整装习礼

  《弟子规》云:“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。

  (三)孝亲敬师

  1、孔子博学知礼,世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼,表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像(挂像)行三鞠躬礼。

  2、父母有养育之恩,老师有启蒙之恩,向父母、老师行礼,表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼,感谢父母养育之恩;——学生向老师行鞠躬礼,感谢老师启蒙之恩。

  (四)点智破蒙

  点朱砂痣,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

  (五)宣誓明志

  老师带领学生诵读誓词:开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

  (六)名师开笔

  开笔求勤奋,读书博古今。开笔写“人”字,藉此告诉孩子们:写好一个“人”字,只需两笔,做好一个人,却要一辈子的`努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪,做一个道德高尚的人。

  1、老师教学生书写“人”字。

  2、家长指导孩子书写人字。

  (七)击鼓奋进

  敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,志向远大,快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。

  (八)礼成颁证

  由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

  开笔礼方案参考 7

  一、活动目的

  为了更好地传承中华优秀传统文化,为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力,我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

  二、时间:

  20xx年9月14日下午2:00

  三、地点:

  山东路小学阶梯教室(道德讲堂)

  四、参加人员:

  一年级二班学生及家长。

  五、活动程序

  (一)正衣冠——

  1、主持人:第一项活动“正衣冠”。古人云:“大抵为人,先要身体端整。自冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。《弟子规》中说到:

  冠必正纽必结袜与履俱紧切

  置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家

  2.主持人:请按我的号令开始“正衣冠”

  (1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠)

  (2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)

  (3)师正衣冠(请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)

  (二)朱砂启智

  主持人:第二项活动“朱砂启智”。请嘉宾、领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,为学生祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的`愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。

  方式:可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!”“你一定会更棒的!”等祝福的话语。

  (三)拜孔行礼

  向孔子像行三鞠躬礼。

  (四)启蒙描红

  主持人:第四项活动“启蒙描红”。请各班主任带领写毛笔字的学生代表就座。“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,我们为人在世,就应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。

  主持人:今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。

  (五)茶敬亲师

  主持人:第五项活动“茶敬亲师”。请家长代表到前台列队,请学生代表给家长们敬茶。通过手捧茶水献给现场观看的父母,并说说感谢父母的话,以示感恩之心。

  请学校领导和班级老师到前台列队,请学生代表给老师敬茶。通过手捧茶水敬献老师,并说说感谢老师的话,表达对老师的敬爱,从今天开始,老师将引领自己走过长达10余年的学习生涯,所以要“亲其师信其道”。 方式:准备好茶具,先学生代表倒茶、捧茶向开笔礼的老师敬茶,并说上“感谢老师的教导”之类的话语;捧茶敬献给现场观摩的父母,并说上“感谢爸爸(妈妈)的养育之恩”或“爸爸(妈妈)您辛苦了!请您喝茶”之类的话语。

  (六)赠吉祥卡

  开笔礼方案参考 8

  活动对象:

  学生与家长(身体安康、热爱自然)

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  深圳南澳

  出发集合地点:

  待定

  活动费用:

  费用包含:全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等。注:不含费用:自购物品及其他游玩项目方案等,30人成行

  活动行程:

  08:00指定地点集合

  08:30出发前往大鹏活动场地

  08:40—10:00车上活动互动,一路欢歌笑语

  10:00—12:00开笔礼

  12:00—14:00厨艺大比拼

  14:30—15:30马术

  15:30—16:30亲子活动环节

  17:00—18:30结束行程,返回温暖的家

  (活动行程会根据当天情况进行略微的调整)

  附加内容:

  开笔礼:开笔礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙教师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称"破蒙"。

  厨艺大比拼:感受原生态的野炊,品尝农家乐养殖食材,自己动手想规定生火、洗菜、做饭、洗碗,除了能够体验野炊的乐趣,增进与团队间的'感情,还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。

  亲子互动游戏:在孩子成长的过程中,情感是一个十分重要的因素,这就是亲子互动的意义,但有的家长不知道互动游戏的意义,家庭是孩子日日生活的地方,与爸妈最基本的联络就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。

  开笔礼方案参考 9

  一、活动意义

  中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。

  通过古今合璧,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人,并通过班级结对,大手拉小手的活动,让一年级学生尽快适应小学生活。

  二、活动时间、地点及对象:

  xx年9月11日上午8:50开始

  学校操场

  一年级全体学生、班主任、配班老师和一年级家长代表

  三、活动人员安排

  音响、话筒、摄像:

  横幅、照片:吴xx

  通讯报道:尹钰俊

  四、活动程序

  (一)开场演出二(7)班《弟子规吟诵》

  (二)吕校长致辞

  (三)正衣冠

  1、主持人讲解正衣冠含义。

  2、按主持人的号令开始“正衣冠”

  (1)自正衣冠(学生自己整理衣冠)

  (2)师正衣冠(现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)

  (四)朱砂启智

  1、由主持人讲解朱砂启智的“含义”。

  2、班级老师和配班老师用红色的'朱砂在学子们的额头正中点上红痣,并说上祝福的话语。

  (五)击鼓鸣志

  1、由主持人讲解击鼓鸣志的“含义”。

  2、先由家长代表敲击大鼓三声以示学生从今启蒙,而后学生代表击鼓,告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。

  (六)启蒙描红

  1、由主持人讲解启蒙描红的“含义”。

  2、由吕校长现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。

  3、学生书空。

  (七)感恩鞠躬

  1、向老师鞠躬,说:感谢老师教育之恩

  2、向家长鞠躬,说:感谢父母养育之恩。

  (八)集体吟诵

  由学生代表贺嘉蓓带领吟诵蒙学读物《三字经》

  五、活动要求

  1、请各班主任加强教育,队列做到快、静、齐,并请配班老师协助管理。

  2、集会时,做到队伍整齐、安静,齐诵主题语时声音响亮。

  3、结队班级的学生要做好充分准备,为一年级的新同学树立榜样。

  4、活动当天,请班主任要求学生穿戴整齐。

  开笔礼方案参考 10

  活动对象:

  学生与家长(身体健康、热爱自然)

  活动时间:

  20XX年XX月XX日

  活动地点:

  深圳南澳

  出发集合地点:

  待定

  活动费用:

  费用包含:全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等

  注:不含费用:自购物品及其他游玩项目等,30人成行

  活动行程:

  08:00指定地点集合

  08:30出发前往大鹏活动场地

  08:40—10:00车上活动互动,一路欢歌笑语

  10:00—12:00开笔礼

  12:00—14:00厨艺大比拼

  14:30—15:30马术

  15:30—16:30亲子活动环节

  17:00—18:30结束行程,返回温暖的家

  (活动行程会根据当天情况进行稍微的调整)

  附加内容:

  开笔礼:开笔礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称"破蒙"。

  厨艺大比拼:感受原生态的野炊,品尝农家乐养殖食材,自己动手想办法生火、洗菜、做饭、洗碗,除了能够体验野炊的乐趣,增进与团队间的感情,还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。

  亲子互动游戏:在孩子成长的过程中,情感是一个十分重要的因素,这就是亲子互动的意义,但有的家长不知道互动游戏的意义,家庭是孩子日日生活的地方,与爸妈最基本的联系就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。

  诺亚方舟

  项目任务:

  1、第1轮:两块板两两连接,不得出现空隙。一队所有人都要站在板上面后,教练计时10秒钟

  2、第2轮:撤走1块板,一块板上一队人都要站在板上面后,教练计时10秒钟任何人的身体的任何部位不能接触地面,若有接触,重来。

  卓越团队

  项目任务:各队出限定人数,每个人必须通过绳圈一次,时间短者为胜;在钻的过程中不允许两个或两个以上的人同时钻,不允许鱼跃。所有的人都必须钻过一次,所谓钻过一次,是从头到脚算一次,从脚到头也算一次。我们总共有五轮的比赛。

  活动意义:

  1、点燃激情,让孩子释放天性,挑战孩子的胆识与智慧。

  2、培养孩子的动手能力,提高野外生存能力,体验父母的.艰辛。

  3、提升孩子的沟通和交际能力,促进孩子彼此团结合作,共同解决难。

  4、更好的促进家长朋友之间的交流与认识。

  5、开笔礼,亲身体验古代"开笔礼",使准备进入人生求学阶段的孩子,在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。

  注意事项:

  1、注意安全,行程中做到听教练老师的指挥,不随便离团自由活动,因是集体活动,时间观念很重要;

  2、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品,活动产生的垃圾一律带离,不采摘林中植物,做到"留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影";

  3、如遇交通/天气/自然灾害等不可抗拒原因而致使无法按时出团或取消出团时,其责任不属于本公司责任范畴,游客可延期出团;

  4、请游客在行程活动前,请仔细听教练老师讲解注意事项;抵达景区后由景区工作人员统一接待,请听从景区工作人员安排;游览过程中注意安全、讲究环保、集体活动、遵守团队纪律、遵守时间观念!

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