开展中华孝道活动方案

时间：2025-01-21 10:40:19 林惜方案我要投稿

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关于开展中华孝道活动方案范文（通用19篇）

　　为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的关于开展中华孝道活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于开展中华孝道活动方案范文（通用19篇）

　　开展中华孝道活动方案 1

　　为认真贯彻落实上级文件通知精神，进一步加强青少年思想道德教育，弘扬孝道文化，继承传统美德，构建和谐家庭，促进社会和谐。学校研究确定在全校开展“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，坚持德育为先、育人为本，继承中华民族的传统美德，积极倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚，加强青少年思想道德教育、弘扬孝道文化，努力营造孝敬父母，感恩社会的良好社会氛围，促进社会主义和谐社会建设。

　　二、活动目的

　　百善孝为先，“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践进校园活动对于加强青少年思想道德教育，构建和谐家庭关系，进而推动和谐社会建设具有重要意义。青少年要从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；要懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；要懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献青春力量。

　　三、活动内容

　　“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动要紧紧围绕“读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，做一件敬老爱老好事，写一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化专刊，举办一次敬老孝老国旗下的讲话，推荐一批优秀亲子教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大学生了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为孝文化的传播者和践行者，为推进和谐潮河建设作贡献。

　　1、读一本孝道文化书籍。各班组织学生读一本有关敬老的书籍，通过读书让他们了解孝道文化在中华传统文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。

　　2、讲一个孝道经典故事。各班要开展一次以“行孝道、知感恩”为主题的讲故事比赛，用敬老爱老的故事来教育引导青少年学生。

　　3、做一件敬老爱老好事。各班要组织开展敬老爱老助老实践，要通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动，培养广大青少年敬老爱老助老的良好道德风尚。

　　4、写一篇孝道感悟文章。四年级以上的班级要通过读敬老书籍、做敬老好事等，组织学生写一篇孝道方面的文章，深化青少年对孝道文化的'认识。

　　5、出一期孝道文化专刊。学校团总支、少先队大队部和各班要出一期敬老爱老专题板报，也可开展敬老爱老专题黑板报竞赛活动，积极营造敬老爱老的氛围。

　　6、举行一次敬老孝老国旗下讲话。各班要举行一次升旗仪式讲话，作一次“孝道文化进校园”动员报告，通过升旗讲话教育引导全体青少年学生要弘扬传统美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动是在全社会倡导敬老爱幼道德风尚、弘扬中华民族传统美德的重要举措，也是加强青少年思想道德教育，积极构建和谐家庭、和谐社会的重要内容。学校成立以校长为组长，胡彬杨小平为副组长，学校其余中层以上干部为成员的领导小组。负责落实各项工作，全面推进活动开展。

　　2、广泛宣传，营造氛围。充分利用教师会、学生会、家长会等各种会议和活动以及标语、版报、红领巾广播站等多种渠道，采取多种形式，大张旗鼓地开展孝道文化宣传活动，坚持做到重点宣传与普及宣传相结合，重大节假日、重大活动，重点宣传；平时德育课渗透、主题班会等形式，形成人人尊老敬老、个个孝敬长辈的良好氛围。

　　3、强化教育，培养意识。各班要通过多种渠道，让孩子增强孝敬长辈的观念，从小事入手训练培养孩子孝敬长辈的行为习惯。教育孩子听从长辈教导，关心长辈健康，分担长辈忧虑，参与家务劳动，不给长辈添乱。做让父母舒心、省心、放心、称心、顺心的事。

　　4、认真组织，确保实效。各班要围绕今年“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动的主题和内容，结合实际，统筹安排，制定方案，认真组织实施，确保“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动取得实效。德育处、团总支、少先队要掌握各班活动的落实情况，及时发现、总结和宣传活动中涌现出的先进典型，以推动全校“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动深入扎实地开展。对在活动中开展好的班级体和先进个人进行表彰奖励。

　　开展中华孝道活动方案 2

　　中华“慈孝”文化源远流长。父慈子孝，兄友弟恭是中华传统文化的精髓，是家庭和睦的基础、社会和谐的重要组成部分。

　　一、指导思想和活动目的

　　为进一步贯彻《安海镇“弘扬传统文化践行中华孝道”活动方案》的精神，传承和弘扬孝道文化，树立新时期的孝道观念，学校特制定“传承中华文明，弘扬孝道文化”活动方案。

　　本次活动旨在弘扬中华民族传统美德，结合我校注重德育教育的实际，倡导同学们认知孝道文化，励志践行，充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用，在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围，切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。打造御外“孝道文化”，塑造学生健全人格，积极推进社会主义精神文明道德建设。

　　二、活动实施的主要内容

　　(一)宣传工作:

　　1.向全校所有师生发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的活动倡议，号召人人传承中华文明、践行中华孝道。

　　2、召开“孝道“主题班会，全面做好思想动员，布置相关德育作业。

　　3、国旗下讲话以“弘扬孝道文化”为主题

　　(二)活动开展:

　　1.读一本孝道文化书籍

　　每天利用早会组织学生学习《弟子规》或《二十四孝》等关于孝道书籍，让学生了解书中孝的故事，懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。

　　2.四月份开展“行孝道、知感恩”专题讲故事比赛

　　通过自身所知道的一些敬老爱老的故事来开展讲故事比赛，教育引导学生树立正确的`世界观、人生观和价值观。

　　3.5月份每位学生给父母写一封信（倾诉感恩之情）并践行“七个一” （即一周七天每天为父母做一件事并主动长期承担一项家务劳动）活动

　　如：

　　做一次饭

　　洗一次碗

　　洗一次衣服

　　擦一回地

　　洗一次脚

　　捶一捶背揉一揉肩

　　说一次“我爱你们”并拥抱一次

　　4.5月份利用校园广播和班级多媒体宣传“最美孝心少年”的感人事迹

　　5.6月上旬开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育活动

　　召开学生家长会，积极构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络，形成教育合力，进一步发挥学校德育的主导作用。

　　6.6月中旬开展“百善孝为先”主题班会

　　让同学们探讨关于孝与善的真谛，并能从中受益。

　　7.6月下旬写一篇孝道感悟文章

　　通过读敬老书籍、做敬老好事等，让学生写一篇孝道文章。各班先评出5篇文章参加年级评比，再由年级组评选出5篇优秀文章参加学校评选。分段评出优秀文章若干篇进行奖励，并汇成册。

　　总结评比表彰

　　1.班主任对班级开展的孝道文化进行总结，重点是开展的工作，收到的成效，存在的不足，改进的措施。

　　2.各班评选出5名班级尊老敬老好学生在班内表彰，学校推荐5名校级“尊老敬老好少年”校内表彰。

　　最终，通过一系列活动让学生学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人、关注社会，从而以爱心唤醒爱心，换取爱心，传达爱心，使爱得到迁移与升华。让学生养成习惯，形成长效机制。通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感。同时，紧密家校联系，促进孩子和父母的有效交流和沟通。

　　开展中华孝道活动方案 3

　　一、指导思想

　　在中国的传统中，讲礼仪、懂感恩，父慈子孝、兄友弟恭，是人应有的一种美德，也是长期来用作衡量一个人为人处世的道德标准之一。然而近十多年来，由于受到各种思潮的冲击和影响，出现了父母尽慈而子女不孝，兄无友爱弟不知恭（兄弟亦指朋友、同学），守礼意识淡薄的怪现象，年轻人也或多或少具有叛逆、一言九"顶"、易怒好斗，或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

　　为什么会出现这些？究其根本还是因为我们淡化了中华民族优秀传统文化的学习。有鉴于此，学校开展"明礼仪、怀感恩、行孝道"的孝德实践活动。本次活动将秉承"明礼仪、怀感恩、行孝道"的理念，结合学校实际，通过开展形式多样的活动，借传统文化之精华，从"心"入手，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，纠正学生的思想偏差，塑造学生的健康人格，塑造懂得珍惜、懂得感恩的阳光心态！让学生树立正确的人生观和价值观，创设更和谐的校园育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，重现家校管理的和谐。根据活动的需要，特制定此活动实施方案。

　　二、活动目标

　　1、认知目标：让学生懂得为什么要孝敬父母。通过各种活动的参与，更深刻地理解孝道与感恩。通过各种实践活动的不断深化、强化，让学生生成发自内心的真挚孝心、感恩之心。

　　2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。以爱心唤醒爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华，唤醒学生的感恩意识，树立感恩情怀，进而懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。通过一系列的感恩教育实践活动，使学生的'感恩情怀内化为良好的品德。

　　3、行为目标：从基本做起，让学生们学习如何管理自己的情绪，学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处；从现在做起，从点滴做起，以实际的行动孝敬父母。懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行：在家里，孝敬父母，孝敬长辈；在学校，讲文明礼貌、尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，关爱他人，关爱社会。

　　三、活动安排

　　1、时间：20xx年3月31日至4月15日

　　2、活动组织：

　　成立"明礼仪、怀感恩、行孝道"活动领导小组，

　　总负责：蔡东云庞铁流秦伟吕洲

　　协调：

　　策划：

　　总实施：各班主任

　　参与活动对象：全体学生

　　四、活动措施

　　（一）积极宣传、营造氛围

　　各年级各班张贴实施"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动倡议书，认真组织学生学习"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动实施方案，同时依托学校团委出版的板报、校园广播、宣传标语等，全方位地进行孝德教育实践活动的宣传发动工作，创设浓厚的孝德教育氛围。

　　通过校讯通平台，告知家长学校的孝德教育实践活动，向家长进行宣传和动员，帮助家长提高认识、明确目标、配合学校，积极引导孩子进行各种孝德实践活动。

　　（二）强化实践、全面推进

　　1、利用国旗下的主题演讲，发出"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题活动的倡议。

　　2、利用校园广播站，制作一期"明礼仪、怀感恩、行孝道"专题节目，做好活动的宣传和跟进，鼓励投稿，奖励优秀篇目。遴选播报一部分"明礼仪、怀感恩、行孝道"的优秀稿件；

　　广播时段，精选专题播放感恩歌曲，推荐曲目如——《感恩的心》、《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《妈妈的吻》、《爸爸的草鞋》、《念亲恩》、《当你老了》、《世上只有妈妈好》、《每当我走过老师的窗前》、《父亲》、《听妈妈讲那过去的故事》、《天之大》、《烛光里的妈妈》等内涵丰富的感恩歌曲。

　　同时，各班周三、周六组织午唱学唱感恩歌曲，让感恩之歌唱响校园。

　　3、出一期关于孝德方面的大型宣传板报。（各班鼓励学生精选一张体现父母生活艰辛的剪影，或者一张体现你和你父母融合、亲密的生活合影，付上一句自己想对父母说的心里话或者对所选照片的感悟）通过影像的方式，展现父母真实的生活状态，感受父母生活的无私付出，激发学生内心回报父母、努力学习的内在激情。）

　　4、在校园主干道悬挂感恩主题横幅，创设校园感恩氛围。

　　5、召开"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题班会。（班主任组织）

　　（1）在班上举行"明礼仪、怀感恩、行孝道"宣誓签字活动，学生集体签名张贴。常怀感恩之心，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐班级。

　　（2）开展"我身边的不文明、不孝敬行为"调查活动。

　　（3）算算亲情账活动：

　　①算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习生活等方面的收获作自我评价。

　　②将自己的学费、生活费、零花钱等所有的支出加起来，算一算家长为自己付出的投资。

　　③开展"为父母节约每一分钱、每一粒粮食"活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母、关心父母。

　　6、以"珍惜亲情，孝敬父母"为主题，以感恩实践活动为主要形式，发动全校学生以清明节放假的时间为契机，自我反思，想想自己过去对父母的态度怎样，有哪些地方需要改正。参加"五个一"活动：

　　（1）为父母分担一次力所能及的家务

　　（2）为父母洗一次衣服

　　（3）为父母做一次饭，给父母盛饭

　　（4）和父母做一次深谈，爱要勇敢说出来。（在交流和沟通中，了解他们的人生经历，通过父母的回顾，了解自己的成长故事，铭记过往岁月中父母为自己做出的令人感动的事，感受父母给自己深切的爱，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉与凝重，用心体会他们养育过程中付出的艰辛和为家庭付出的辛劳。继而以自立自强的行为报答父母。同时，也谈谈你在学校的学习或者生活状态，你的大学梦想，你在生活中是否有困惑，你想今后的生活达到一个什么样的人生高度，想为父母提供一个什么样的生活，等等。）

　　（5）"一封家书表孝心，一纸文墨谢师恩"，给父母或者老师写一封信。（表达你对父母或者老师在你成长过程中的养育（教育）之恩的感激之情，感谢老师的辛勤教诲，分享你的喜怒哀乐，让父母或者老师了解你，走进你的内心，看到你成长和不断成熟的过程。）

　　7、开展一次"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题演讲或者征文比赛。

　　8、选择一个早操时间，组织全体同学以早操队形整齐排列站好，由主持人组织，全体学生集体诵读国学经典《游子吟》、《弟子规》，以国学之精髓，磅礴之气势，洗涤心灵，引导学生深刻理解"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"以及"百善孝为先"的道理，理解大爱人生应始于"感恩父母，孝行天下"，应从现在做起，从自我做起。做一个有孝心、有道德的人。（该程序需提前打印相关内容，且让语文老师对学生进行预先演练，标注生僻字的读音等。）

　　9、寻找身边的感动，举办20xx"感动博中、孝义校园"年度人物评选。（每个年级可评选出2—3个孝心突出的典型，将他们的事迹整理、制作成板报，大力宣传典型人物感恩孝德事迹。）当然，也包括老师。

　　10、了解老师一天的工作内容，开展"我当小老师"的体验活动，体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事，上课给老师准备一杯水，擦干净讲台等，对师长有礼貌，尊重老师。

　　11、帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。为班级做一件有意义的事，感激集体带给你的成长平台。

　　12、记住父母的生日。（在父母生日的时候真心表达自己的祝福，同时，在自己过生日的时候，首先想到的应该是生养自己的父母，而不是用肤浅的方式来肆意挥霍。）

　　五、总结提升、保持长效

　　孝德教育实践作为学校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。每逢父亲节、母亲节，学生应该懂得给父母一个温馨的祝福；学生过生日，不是马上想到该如何给自己庆祝，而应该是首先想到给父母发一条暖心的短信，或者打一个感激的问候电话；教师节，懂得帮老师做一件有意义的事，道一声"老师辛苦了，等等。重阳敬老节，问候一声爷爷奶奶，都是很好的感恩机会，良言一句三冬暖，心怀感激，孝行天下。

　　开展中华孝道活动方案 4

　　一、活动目的：

　　春节假期，正是孩子尽孝心的大好时机，通过布置践行，让孩子们知道孝敬父母和长辈是懂事的表现，也是中华民族的传统美德。本次活动，我们以“感恩亲情”为主题，教育孩子懂得在家中关心、孝敬父母和长辈的具体做法，持之以恒地把孝心教育活动不断引向深入，让孝道在学生心中开花结果。

　　二、主题阅读：

　　百善孝为先

　　“孝”是中华民族的传统美德，是诸德之本，“人之行，莫大于孝”。孝文化成为了传统道德文化的核心。随着时代发展、社会进步和多元文化的影响，我们应该重拾孝道，赋予孝道适合时代的内容和内涵。

　　“孝”可通古今，它既适合于古代社会，又适合现代社会，对于当代的'小学生，了解古代孝文化，很有必要，对培养学生良好思想道德品质尤为重要。

　　孝心，是一个人善心、爱心和良心的综合表现。这种以血缘、亲情为核心、以家庭为基础的爱心不仅是个人道德的根本，而且是社会公德的根基。中国有句老话： "百善孝为先。"当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国等品德形成的基础所以，孝，小可以帮助家庭保持和睦，大可以促使社会走向和谐。

　　三、活动时间：

　　寒假开始——2月29日

　　四、主题实践：

　　活动一：唱孝心歌曲

　　结合本月主题，学校推荐歌曲《感恩的心》《孝心》（音乐在各班qq群共享），学生利用寒假时间学唱，要求做到人人会唱，选择时机唱给父母听。

　　有一个字，牵人心，那就是孝顺的孝；

　　有一个字，很感人，那就是孝顺的顺。

　　啊，孝顺！传统美德传给祖祖辈辈，祖祖辈辈又传给我们。

　　一生生地传送，一世世的子孙。

　　有一个字，很好听，那就是孝心的孝；

　　有一个字，很动人，那就是孝心的心。

　　啊，孝心！爷爷奶奶传给爸爸妈妈，爸爸妈妈又传给我们。

　　一代代地光大，一辈辈地生根。

　　啊，一代又一代啊，传送着孝顺，延续着孝心。

　　活动二：读孝道故事

　　推荐利用寒假时间搜集并阅读《中国古代二十四孝故事》。开学后各班进行“讲孝道故事，做有德之人”比赛。

　　1、孝感动天

　　2、戏彩娱亲

　　3、鹿乳奉亲

　　4、百里负米

　　5、啮指痛心

　　6、芦衣顺母

　　7、亲尝汤药

　　8、拾葚异器

　　9、埋儿奉母

　　10、卖身葬父

　　11、刻木事亲

　　12、涌泉跃鲤

　　13、怀橘遗亲

　　14、扇枕温衾

　　15、行佣供母

　　16、闻雷泣墓

　　17、哭竹生笋

　　18、卧冰求鲤

　　19、扼虎救父

　　20、恣蚊饱血

　　21、尝粪忧心

　　22、乳姑不怠

　　23、涤亲溺器

　　24、弃官寻母

　　活动三：尽孝道之行

　　寒假时间，正值春节前后，每日向父母及长辈行孝，讲孝言，尽孝举，表孝心。"孝言"包括：起床问声早、进门忙报到、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、感激表谢意等等。

　　"孝举"包括：就餐让座位、吃菜让佳肴、看电视让频道、父母生病懂得端水递药、家务劳动要勤劳等等多方面。道德情感需要积累，规范行为需要培养。从这些细节人手，懂得怎样孝敬父母长辈。

　　可以用照片或录像等形式记录自己的春节尽孝行动，返校后上交或把相关资料上传各班qq群，学校将根据所交材料评选“建桥小学德育小孝星”！

　　开展中华孝道活动方案 5

　　开展孝道文化教育活动实施方案（修订稿）尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国优秀传统文化最基本的价值观。 “要将德育教育融汇在各学科教育中，尤其是如何开展好孝道文化教育”、“要进一步改革创新，推动教育事业健康发展。要突出立德树人。要把道德教育摆在重要地位，从教育学生孝敬父母、每天要求学生做一件孝敬父母的事情开始，切实加强孝道教育，做有孝心、有爱心、有善心、爱家乡、爱社会、爱祖国的人”。

　　一、指导思想和活动目标

　　紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，把“孝德”教育作为德育教育的重要内容，将“孝德”教育渗透到每一个教学环节当中，使教师以身作则，为人师表，切实发挥示范引领作用；使学生学会感恩，养成孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品德。

　　二、基本原则

　　坚持孝道文化教育与教师、学生日常行为相结合，与课程计划相结合，与德育教科研工作相结合，与特色学校创建相结合，与校园文化建设相结合，与法制校园建设相结合。

　　三、活动主题

　　孝德校园尚法明礼

　　四、组织领导

　　为切实开展好孝道文化教育活动，成立孝道文化教育活动工作领导小组。

　　组长：校长

　　副组长：各办主任

　　成员：年组组长、教研组长

　　五、主要内容

　　（一）成立 “孝道文化教育活动演讲团”，定期进行演讲

　　（二）建立健全孝道文化教育活动的运行机制

　　1、组织队伍建设机制：

　　一是充分发挥领导示范带动作用，每年结合开展的.校长进课堂月活动，要求领导不仅要走进课堂亲自为学生讲授孝道文化知识，而且要为教师讲授孝道文化知识，以提升师生的孝道文化素养。

　　二是充分发挥巡回讲师团作用。“讲师团”成员要不断加强自身学习，理论联系实际，使巡回讲演真正成为孝道文化教育活动的助推器。

　　三是充分发挥班主任作为孝道文化教育活动的主体作用。对班主任队伍进行孝道文化教育培训，强化班主任对孝道教育教学实践工作的参与意识。四是全面加强学科教师队伍建设。教师努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德” 内化于心，外化于行。强化教师职业道德建设、孝德修养，切实发挥示范和引领作用。将孝道文化教育融入课程计划，将孝道教育与其它德育资源高度整合，尤其是语文、德育、历史课教师更要以课程为切入点，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作，将学科渗透做好、做实，做到每一名教师人人有任务，人人有责任。要鼓励教师通过微信、微博、QQ等研讨、交流孝德教育的经验和做法，倡导良好风尚，对“反哺”事例和身边的发生“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。五是全面加强孝道文化教育科研工作。

　　2、评价机制：

　　一是要按照学校实际建立健全学校层面、教师层面、学生层面的评价机制，并将教师的孝道文化教育与教师的师德、师风考评紧密挂钩。

　　二是要把孝道文化教育纳入德育评价体系，对学生孝道素养发展形成明确导向。对全市初中毕业生统一要求进行综合素质评价，要以孝道为核心对学生进行“道德品质”和“公民素养”评价，并将评价结果提供给上一级学校。同时把孝道文化内容渗透到中考命题之中。

　　三是组织学生积极开展“孝行自愿者”活动，定期走进社区、敬老院、福利院为鳏寡孤独老人、家庭生活困难老人、高龄老人服务，并将“孝行自愿者”参与情况作为对学生综合素质评价的重要组成部分。四是继续完善量化考核条款，将此项工作推向深入。

　　3、奖惩机制：要完善考核体系，强化学生的文明礼仪规范、基本动作和学生守则在学生管理中的作用。将“孝德”作为教师师德考核、评先选优、职称评定和学生品德评价的重要内容。

　　4、宣传机制：要加大宣传力度，策划活动、营造氛围，通过开展师生、学生家长广泛参与的活动，让孝道文化教育通过学校举目可见、家喻户晓、人人皆知。

　　（三）积极开展教师、学生校园文明礼仪基本规范动作的训练和普及

　　——教师基本规范动作

　　1、站姿挺拔、轻松、自然。

　　2、走姿从容、平稳、轻盈、充满自信。

　　3、坐姿端正、文雅、自如。

　　4、教师上课应做到微笑、和气、文雅、不恶语伤人，不将个人不良情绪带进课堂。

　　5、用普通话教学，并多用敬语“请”和尊敬手势。

　　6、仪态举止优雅。讲课时不坐着，不靠着，也不过多地来回走动，注意避免不雅举止。

　　——学生基本规范动作

　　1、出必告，返必面。上学跟父母鞠躬道别，放学跟父母鞠躬禀报。

　　2、路遇老师、长辈、客人，微笑鞠躬行礼，称老师好、您好，并让路于旁。

　　3、上下课向老师鞠躬致敬。

　　4、升降国旗、唱国歌时，肃立致敬。

　　5、老师、长辈呼唤，应勿缓；命，行勿懒；教，须敬听；责，须顺承。

　　6、长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐；长者来，必起立。

　　（四）强化学生的孝德教育

　　一是以传统节日为重点，开展“感恩父母，践行孝心”实践活动和道德体验活动，增进爱祖国、爱家乡、爱父母的情感。二是每年举行一次学生孝道文化知识竞赛。三是每个月开展一次以“孝德”为主题的班（团、队）会。四是每学期组织一次主题为“春晖寸草心，算算亲情账，感知父母恩”的算亲情账活动。五是在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，开展“为父母节约一元钱”活动。六是每学期组织一次全市中小学生“学会感恩孝敬父母”主题教育演讲比赛和征文活动。七是每学期组织学生学唱一首以“尊敬长辈、孝敬父母”为内容的歌曲。八是继续做好 “我与《弟子规》”的收看及回访工作。九是要组织学生收看、收听与“孝道文化”相关的节目、讲座，特别是组织学生收看中央电视台的最美孝心少年的相关节目。十是每年在评选表彰最美孝心少年。

　　（五）进一步加强“六结合”的教育教学模式

　　1、是孝道文化教育要与教师和学生的日常行为教育相结合。学校要建立严格的教师和学生的文明礼仪行为规范及督促检查机制，并将其落实到对教师的绩效考核当中，使之真正起到促进作用。

　　2、是各校要真正做到孝道文化教育学科渗透，做到孝道文化教育校本课程、特色课程与学科教育的结合。

　　3、是孝道文化教育要与学校教科研工作相结合。

　　4、是全市中小学要抓住“优秀传统文化进校园活动”、“孝道文化教育活动”的有利契机，将孝道文化教育活动与特色学校创建相结合。

　　5、孝道文化教育要与学校环境建设相结合。

　　开展中华孝道活动方案 6

　　一、活动宗旨

　　“懂礼仪行孝道知感恩”一直以来都是我们中华民族最重要的伦理道德规范。为了进一步推进学校的国学文化建设,落实学校的行规教育,增强学生爱心、孝心、责任心,特在全校举行讲故事比赛。

　　二、参赛对象

　　全校学生,每班推选2个节目参赛。

　　三、活动时间

　　2月29日下午2:30

　　四、活动地点

　　多媒体教室

　　五、活动要求

　　1、故事取材围绕“懂礼仪行孝道知感恩”主题,内容健康向上,符合学生年龄特征和心理特点,可以尝试有创意的`表演形式,但不能喧宾夺主;

　　2、参赛节目必须在2--5分钟内脱稿完成;

　　3、要求普通话标准、表情丰富。

　　4、比赛时按低、中、高年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级段各班出场顺序。

　　六、评分标准

　　1、吐字清晰、有感情、普通话标准。

　　2、动作大方、自然,服装整洁、得体。

　　3、表情自然大方,不做作。

　　4、内容生动,健康,积极向上。

　　七、奖励

　　本次活动将分年级段各评选出评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　说明:请各班认真准备,积极参与。与下周三之前上报节目名单。

　　开展中华孝道活动方案 7

　　10月23日是中华民族传统的敬老节日——重阳节，为了认真贯彻落实市老龄委开展“敬老月”活动的精神，结合我镇实际，现制定孛畈镇开展“敬老月”活动实施方案。

　　一、活动目的

　　开展“敬老月”活动，旨在进一步贯彻党和政府老龄工作的方针政策，进一步加大《老年法》和省政府第301号令的贯彻落实力度，广泛深入开展老年法规政策宣传教育，增强全社会依法维护老年人合法权益的意识，营造良好的社会氛围；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，广泛组织和动员社会组织、企事业单位和家庭成员为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活动主题

　　“敬老月”活动的主题是：“感恩父母，孝敬老人，共创和谐”

　　三、活动时间

　　活动时间为：10月1日至10月31日

　　四、活动内容

　　(一)深入开展老龄宣传活动。“敬老月”期间，各村委会要精心部署，统一安排，采取制作板报、横幅、标语等多种形式，大张旗鼓地开展敬老宣传活动，营造尊老敬老的良好社会氛围，倡导“感恩父母，孝敬老人，共创和谐”的`新理念，引导社会组织、家庭、公民把关爱老年人作为义不容辞的责任，形成家庭和睦、代际融洽、社会和谐的新风尚，切实使敬老宣传活动取得成效。

　　(二)扎实开展老年维权优待活动。以维护老年人权益为重点，广泛开展老年法规政策宣传教育，认真落实老年优待政策，重视老年人信访工作，热情接访、耐心倾听、积极处理老年人诉求。

　　(三)开展走访慰问送温暖活动。广泛开展“五个一”活动，即帮扶一个特困老人、解决老人实际困难；关爱一个空巢老人，满足老人最大需求；探访一个患病老人，维护老人合法权益；看护一个孤寡老人，感化老人孤独心灵；推荐重用一个健康老人，发挥老人干事热情等系列活动。开展走访慰问关怀老党员、老干部、老劳模、老先进和各类困难老人，扎扎实实为老年人办一两件实事、好事，为老年人送关怀、送温暖、送爱心。

　　(四)大力开展为老志愿服务活动。“敬老月”期间，各村委会要大力开展为老志愿服务活动。要组织学生走进老年人家中开展亲情服务；引导各行各业开展多形式的助老爱老行动；鼓励邻里与高龄、残疾、“空巢”老人结成帮扶对子；鼓励低龄老人为高龄老人提供志愿服务。特别是要广泛开展家政服务、生活料理、身心护理、精神慰藉、心理疏导、法律维权等志愿活动。

　　(五)开展敬老爱老助老先进典型申报表彰活动。“敬老月”期间，各村委会要结合实际，做好“孝亲敬老好儿女”、“敬老助老模范”、“敬老模范单位”申报表彰活动。

　　(六)积极开展老年文体活动。“敬老月”期间，各村要依托老年文体活动场所和老年群众文体组织，积极开展丰富多彩的老年文体活动，丰富老年人的精神文化生活，努力营造“敬老月”的喜庆、和谐气氛。

　　五、保障措施

　　(一)高度重视，加强组织领导。各村要把开展“敬老月”活动，作为构建和谐社会，促进社会主义精神文明建设的重要举措，精心组织，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。

　　(二)尽快制定“敬老月”活动的实施方案。各村委会接到《通知》后，要尽快提出贯彻落实意见，结合实际情况，制定出本单位“敬老月”活动的实施方案。要对“敬老月”活动的内容进行分解细化，明确责任人，提出明确要求，务求把这项工作抓实抓好，抓出成效。

　　(三)扩大社会参与度。“敬老月”活动是今年省、市老龄委的一项重要工作，其目的是为老年人办实事、做好事、献爱心，方式是动员社会各方面的力量广泛参与。要切实把各方面的力量组织动员起来，参与到“敬老月”活动中去，确保各项活动的顺利开展。要坚持贴近实际、贴近老年人，为老年人办一些看得见、摸得着的好事和实事，扎扎实实为老年人解决实际困难，切切实实让老年人感受到党和政府的关心，全社会的关怀和温暖。

　　(四)加强指导，及时上报典型经验。各村、社区要全面掌握“敬老月”活动的进展情况，将活动期间的好经验好做法及时总结，大力推广。要在11月4日前，将“敬老月”活动开展情况进行总结，写出书面报告报送镇老龄办。

　　开展中华孝道活动方案 8

　　为贯彻落实中央文明办关于开展“我们的节日”主题活动和关爱空巢老人的有关精神，苏园路社区决定在20xx年10月开展“老吾老以及人之老——社区重阳敬老月”活动，使尊老、敬老、爱老、助老成为一种社区习惯。具体安排如下：

　　一、活动时间

　　20xx年10月8日—10月31日

　　二、活动内容

　　紧密结合中央文明办关于开展“我们的节日”和“关爱空巢老人志愿服务行动”主题活动的要求，我社区全面开展尊老、敬老、爱老、助老的系列活动。

　　三、组织机构

　　社区成立敬老月活动领导小组，人员如下：

　　总顾问：

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动形式

　　社区敬老月活动采取多种多样的形式，让老年人感受社区尊老、敬老、爱老、助老的氛围。

　　1、陪老人拉拉家常

　　组织社区党员、志愿者或中小学生看望三无老人、空巢老人，陪老人拉家常，排解老人的思乡、思亲和寂寞之情。

　　2、为老人送份礼物

　　组织党员、社区工作者、志愿者为空巢老人送上一份有纪念意义的重阳节礼物，礼物也可以由志愿者亲手制作。

　　3、带老人出门郊游

　　在天气和老人身体允许的情况下，由党员、社区工作者或志愿者邀请结对帮扶的`空巢老人到苏仙岭及周边小游园散步游玩。

　　4、为老人办场专题娱乐文化活动

　　不论规模大小，为社区老人们组织一场“回到童年时代”专题娱乐文化活动，活动以四、五十年代孩子玩的游戏项目为主，让老年人自娱自乐，感受孩提时代的快乐时光。

　　五、活动安排

　　我社区根据具体情况选定活动时间，基本时间段按如下划分。

　　1、10月10日前，做好活动准备工作；

　　2、10月12日开始，活动陆续开展；

　　3、10月16日，开展“回到童年时代”专题娱乐文化活动；

　　4、10月31日，将活动动态和图片备案，并进行活动总结，将总结内容报街道办事处。

　　六、活动要求

　　1、结合中央文明办关于开展“我们的节日”主题活动和关爱空巢老人志愿服务行动的要求，做好活动的组织和策划工作。

　　2、充分发动社区志愿者、未成年人参加本次活动，使其感受中华传统节日的文化气息，在服务他人中提升自身境界。

　　3、加强活动的组织领导，确保活动在安全、有序、和谐的良好氛围中进行，给老年人留下一个美好的回忆。

　　4、激发社区工作者和志愿者的创新意识，在活动内容和活动形式上大胆创新，将活动开展得更好。

　　5、重视对网络平台的应用，将活动预告、活动进展和活动成果及时在社区网站上展示。

　　开展中华孝道活动方案 9

　　一、活动主题

　　今年“敬老月”活动的主题是：“传承中华美德、弘扬敬老文化”。各社区要通过开展“敬老月”和“九九”重阳节活动，深入贯彻落实《老年法》以及党和政府关于企业退休人员社会化管理工作的政策，弘扬尊老敬老爱老助老的优良传统，增强社会敬老意识，营造文明和谐的社会氛围。

　　在“敬老月”活动中，为企业退休人员办实事、做好事，献爱心，让企业退休人员共享经济社会和改革开放发展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、组织领导

　　为了使敬老月活动有序开展，研究决定成立了西市街道“敬老月”活动领导组，人大工委主任许江任组长，党政办负责人朱忠、人社所所长刘琼任副组长，七个社区主任为领导组成员，领导组下设办公室，办公室设在人社所，承办日常活动开展的具体事宜。(领导组名单附后)

　　三、活动内容

　　(一)深入开展敬老爱老宣传活动。

　　各社区要广泛开展敬老宣传教育活动，宣传企业退休人员社会化管理服务工作方针和工作目标，强化全社会尊老敬老爱老意识。宣传尊老敬老、老有所为的典型，宣传退管服务工作成果，要充分利用各种宣传媒体和阵地，制作敬老公益广告、悬挂敬老标语和发放宣传资料等形式，加强《老年法》等涉老法律法规的宣传。

　　(二)开展走访慰问座谈活动。

　　“敬老月”期间，我街将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的`生活质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。召开辖区企业退休人员座谈会，向企业退休老同志通报本辖区经济社会发展情况，听取退休老同志对退管服务工作的意见。

　　(三)开展老年文体活动。

　　“敬老月”期间，全街将针对企业退休人员广泛开展老年健康教育活动，重视对老年人的精神关怀和心理慰藉，积极组织开展形式多样、内容丰富、健康有益的老年文体活动，不断丰富老年人的精神文化生活。活动包括棋牌比赛、退管职工专场文艺演出等。

　　(四)开展家庭生活指导讲座和免费体检活动。

　　以社区城市e站家庭生活指导室为依托，开展系列生活健康知识讲座，传播良好生活理念，建立健康生活习惯；同时将组织开展免费体检，让退管职工感受到组织的关怀和温暖。

　　四、活动要求

　　(一)要高度重视，结合实际情况制定“敬老月”活动实施方案，明确责任，提出要求。

　　(二)要把活动放在社区，扎扎实实为退管职工解决实际困难，切切实实让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。

　　(三)要突出活动主题，精心筹划和组织活动，力戒形式主义。要做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。切实把各方面力量组织动员起来，参与到“敬老月”活动中，确保活动的顺利开展。

　　(四)要及时掌握“敬老月”活动进展情况，对“敬老月”活动中的典型经验和做法要大力宣传，及时上报。

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　　一、活动宗旨

　　开展“敬老宣传月”活动，旨在深入贯彻上级领导的方针政策，让老年人切实感受到党和政府的关怀，进一步增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围。切实从自身做起，为老年人办实事、做好事、献爱心，让广大老年人安享晚年幸福生活。

　　二、活动主题和时间

　　敬老宣传月活动主题是：“敬老助老，从我做起”

　　活动时间为：20xx年10月1日至10月31日。

　　三、活动内容

　　（一）开展尊老敬老宣传活动。各班级利用周一班会和课堂教学等多种形式，宣传老龄事业的发展成就和敬老爱老养老方面的先进典型，让全社会共同关注，支持老龄事业的发展，激发全社会参与敬老助老活动的热情，营造良好的社会氛围。

　　（二）开展送温暖活动。在重阳节期间，动员学生从身边的`人做起，对身边贫困老年人、百岁老年人、孤寡老年人、失能老年人进行送温暖活动。

　　（三）“敬老月”活动期间，积极开展帮助老人活动。组织学生携带慰问品，深入到敬老院，帮助老人打扫卫生，擦窗洗衣，给老人讲故事，接受传统教育。学校精心准备丰富多彩的节目，走进敬老院为老人送上他们喜爱的节目，给老年人送去欢乐和关爱。

　　四、活动要求

　　各年级各班级要高度重视，广泛宣传，使本次活动落到实处。在全体学生中掀起一股“尊老、敬老、爱老、助老”的热潮。把“敬老爱老”作为自己的一份社会责任。

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　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动背景：

　　在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。

　　三、活动意义：

　　本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此机会充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。

　　四、活动目的：

　　(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者；

　　(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖；

　　(3)向社会奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力；

　　(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量；

　　五、活动标语：

　　关爱老人，春暖人心

　　六、活动参加人员：

　　在校学生

　　七、活动时间：

　　xx月xx号。

　　八、活动地点：

　　xx。

　　九、活动过程

　　1、活动前期准备：

　　(1)提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏；

　　2、活动内容：

　　(1)由全体成员向老人们问好；

　　(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院；

　　(3)参加人员给老人们表演节目；

　　3、活动流程：

　　(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。

　　(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演；

　　(4)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱；

　　(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等；

　　(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量；

　　(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地；

　　十、慰问奖品

　　待定

　　十一、注意事项：

　　(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心；

　　(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹；

　　(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体；

　　(4)来回过程中注意交通安全；

　　(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知；

　　(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。

　　(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

　　(8)未提及到的`注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。

　　十二、活动预期效果：

　　通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。

　　也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

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　　一、设计思考：

　　农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　2、爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动目标：

　　（一）总目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力。

　　（二）各年龄段主题活动目标

　　小班

　　1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的.爱，激发尊敬他们的情感。

　　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　中班

　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　大班

　　1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

　　2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

　　3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　三、活动准备：

　　相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月9日

　　五、活动地点：

　　幼儿园操场或多功能厅

　　六、活动流程及内容：

　　（一）邀请留守儿童爷爷奶奶参加本次活动。

　　（二）欣赏节目（由各班准备）表演：

　　1、互动活动

　　（1）大班幼儿献茶。

　　【配乐琵琶曲】

　　（2）给爷爷奶奶捶捶背。

　　2、合唱【生日歌】，分享蛋糕

　　3、为辛苦一生的老人戴大红花

　　4、园长给老人们赠送礼物。

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　　一、活动时间

　　xx月xx日。

　　二、活动内容

　　歌曲《好娃娃》（重阳节）。

　　三、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

　　提高孩子交往能力和口语表达。

　　四、活动准备

　　一个茶杯、一张凳子。

　　点心蛋糕。

　　活动过程

　　（一）说说关于重阳节。

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：

　　吃重阳糕。

　　3、发表感言，老师提问：

　　我可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　　我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　（二）学唱歌曲《好娃娃》。

　　今天老师把小朋友说的`心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

　　（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

　　（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　　（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。

　　让幼儿大胆表演。

　　老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　　五、活动延伸

　　1、老师以谈话的方式启发幼儿：

　　你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？

　　幼儿谈论后，教师进行总结。

　　2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。

　　如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

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　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动对象

　　全校少先队员。

　　四、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的.感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。

　　即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

　　五、活动说明

　　1、重阳节前xx天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

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　　一、活动目标

　　1.增强孝敬长辈、尊敬老人的意识，传承中华传统美德。

　　2.给老人带去快乐和温暖，让他们感受到社会大家庭的关怀和关爱。

　　3.倡导亲情和社会关爱，促进社区团结和谐。

　　二、活动内容

　　1.祝福老人

　　在重阳节当天，组织志愿者对社区里的老人进行探访，送上诚挚的祝福。志愿者可以事先准备好贺卡或礼物，带上鲜花，再配上一句暖心的祝福，让老人感受到我们的关怀和祝福。

　　2.家庭聚餐

　　组织一个大型的家庭聚餐，邀请社区里的老人和他们的家人一起参加。在餐桌上，我们可以准备一些老人喜欢的食物，还可以为他们准备一些特别的演出节目，比如舞蹈、歌曲或短剧等，让他们在欢乐和温馨中度过这个特别的日子。

　　3.学习传统技艺

　　为老人们安排一些传统技艺的学习班，比如中国画、书法、剪纸和剪纸等。这些传统技艺不仅可以提高老人的兴趣爱好，还有助于他们保持身心健康，增加生活乐趣。同时，组织一些颁发证书的仪式，以此鼓励老人们坚持学习和参与。

　　4.健康义诊

　　请一些专业医生和医护人员到社区为老人们进行免费健康义诊。医生们可以为老人们检查血压、血糖、视力等常见的健康指标，并提供合理的饮食和生活建议。此外，还可以组织一些健康讲座，邀请专家介绍养生保健的知识，让老人们了解到如何保持健康。

　　5.共同游览

　　组织一次老人们愿意参加的`游览活动，可以是一日游，也可以是周末短途旅行。在旅行中，可以组织一些游戏和互动，增加老人们的参与度，让他们度过一个愉快的时光。

　　三、活动准备

　　1.筹备人员

　　活动需要一些筹备人员，他们负责统筹安排、物资采购、志愿者招募和活动执行等工作。同时，也需要一些志愿者，他们可以协助筹备工作，也可以参与到活动中，给老人们提供关爱和服务。

　　2.物资准备

　　根据活动需要，准备一些礼品、贺卡、鲜花和纪念品等。如果经费允许，还可以准备一些小奖品用于游戏或抽奖。此外，还需要准备一些食材和器具用于家庭聚餐，以及一些学习材料和手工工具用于传统技艺的学习。

　　3.宣传推广

　　活动需要一定的宣传推广工作，以吸引更多的老人参与。可以通过社区通知、报纸、广播、社交媒体等渠道，发布活动信息和邀请老人参加。

　　四、活动实施

　　1.活动前的准备工作要提前完成，确保活动顺利进行。

　　2.确定好活动时间和地点，通知老人和志愿者准时参加。

　　3.在活动现场设置签到处和接待台，统计参与人数并向他们发放礼品或纪念品。

　　4.根据活动安排，依次进行各项活动，确保活动的顺利进行。

　　5.活动结束后，组织一次简短的总结会议，评估活动效果和问题，并记录下来，以便今后改进。

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　　一、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的`有关民俗。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　（二）认识重阳节

　　1、了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2、介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的`重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

　　毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

　　（三）发表感言、播放图片，发表感想

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b、讲一个动人的故事给老人听。

　　c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d、陪伴老人一起散步。

　　e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　　f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　（四）活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

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　　一、活动起源

　　农历九月初九，是我国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节，为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动，某医院联手当地老干局开展大型健康老人赛健康活动，为区老干部提供从保健、咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见病、多发病的健康普查，建立系统的健康档案，让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

　　二、活动背景

　　随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康，它已成为xx世纪人类最大杀手。统计数据显示，我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中，关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：占总死亡人口的39.4%，位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%，位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。

　　三、活动主题

　　传递健康，领跑健康为主题的，打造二十一世纪健康老人。

　　四、组织机构

　　主办单位：xx老干部局

　　主办单位职责：

　　1、与xx医院沟通协调，协助医院组织老干部学习保健操。

　　2、通知体检，并登记体检人数，安排体检时间。

　　3、活动场地的安排等。

　　(二)协办单位：xx医院

　　五、活动安排

　　本活动由三个部分组成：

　　第一个部分绿色服务通道(传递健康)：

　　(一)脊柱保健操现场教授

　　由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣，让他们真正受益。

　　(二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

　　由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询，病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿色保健等。

　　(三)视频教学光盘的赠送

　　由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘，争取做到人手一份，让他们能够更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

　　(四)健康书籍、资料的发放

　　由xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等)，争取做到人人有份，让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

　　(五)健康档案的建立

　　由xx医院负责为老干部建立系统的健康档案，即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析，提出健康指导建议和诊疗方案，并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照，以便日后更科学的、更有针对性的`动态分析检测身体健康状况，便于我们一对一的医疗服务。

　　(六)预约专车接送

　　如有需要住院治疗的老干部，由xx医院负责提供免费专车接送。

　　(七)管家式服务

　　医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道，为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、养生为一体的现代化健康管理服务。

　　第二个部分(领跑健康)：

　　为了提高老干部的生活质量，为了更好地为区老干部的生活健康服务，区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检活动，本活动不限时间，体检为每人每年一次。

　　第三个部分(健身行动)：

　　为了丰富居民的业余文化生活，倡导健康文明的娱乐活动，提升中老年朋友的生活质量，促进中老年朋友的身心健康，区老干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。

　　六、后续工作

　　1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健康状况、赠送科普资料，为老干部提供特色便民服务等；

　　2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次，并提出健康指导建议和诊疗方案；

　　3、每年体检完成后，要针对性的对每年的体检结果进行分析对比，动态分析，实时跟踪老干部的身体健康状况；

　　4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查，并为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

　　开展中华孝道活动方案 18

　　设计意图：

　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　　活动目的`：

　　1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

　　活动准备：

　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

　　活动过程：

　　一.爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

　　1.看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　3.教师给孩子们介绍重阳节。

　　二.介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

　　1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

　　2.你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三.为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

　　1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

　　2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4.说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的'时候你准备说一句什么话？

　　5.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四.一起欢庆我们的`节日

　　听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

　　活动反馈：

　　今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。