雷锋精神与我同行主题活动方案

时间：2024-03-07 14:15:32 博耿方案我要投稿

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雷锋精神与我同行主题活动方案范文（精选10篇）

　　为保障活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的雷锋精神与我同行主题活动方案范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雷锋精神与我同行主题活动方案范文（精选10篇）

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 1

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：雷锋精神与我同行

　　二、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：3月1日---31日

　　四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　五、活动目标：

　　1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　六、具体活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月8日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月12日前进行评比。

　　3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展

　　主题一：用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动

　　1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

　　2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

　　4、认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　5、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　6、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的.伟大精神。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　第三阶段：总结表彰

　　3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 2

　　一、活动背景：为认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进中小学学生思想政治教育的意见》、贵州省教育厅《关于在全省中小学学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》精神，进一步贯彻党委文件所下达精神，我乡决定在全乡范围内集中开展“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”主题教育活动。

　　二、活动主题：3月为雷锋月，我们要使“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”。

　　三、活动目的：通过形式多样的主题教育活动，探索中小学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。

　　四、领导小组：

　　组长：张毕华

　　副组长：杨先龙李志良倪惠军

　　成员：徐由甫温红岩张丽李本芹陆永江余米芬七年级班主任

　　五、活动时间

　　20xx年3月27日五、活动对象：

　　淤泥乡中学七年级（1—6）学生

　　六、活动内容

　　1、整队

　　A.张丽徐由甫下午1：00在淤泥中学新球场整队

　　B.温红岩下午1：00组织“雷锋特别行动小组”整队（注意横幅的拉举、彩旗的安排）

　　C、出发时间1：30

　　2、活动区域

　　线路三条：

　　（1）、从中学大门出发一直抵达淤泥中心小学。（七年级（1—6）同学，时间为4分钟）

　　停留点1：大转弯（戴老师家门口）

　　活动：拾捡垃圾、清扫垃圾，弘扬全心全意为人民服务的精神（时间为30分钟）

　　停留点2：淤泥小学马路边

　　活动：如巧遇小学生放学可以带领小学生过马路，宣讲过马路时候应该如何处理。（时间为30分钟）

　　负责人：段士文

　　成员：余米芬（拍照）

　　(2)、从小学---农贸市场---小广场（七年级1班全体学生和雷锋特别行动组十人，时间为10分钟）

　　停留点1：运管站（雷锋特别行动组，时间10分钟）

　　活动：给老人让座演练，讲解雷锋的故事与日记

　　停留点2：农贸市场（七年级1班，时间30分钟）

　　活动：拾捡垃圾、清扫过道，宣扬互敬互爱，乐于助人的`邻里关系，宣讲遵守公共秩序，爱护公共财产的好品德，做个文明的人

　　停留点3：小广场（七年级1班、雷锋特别行动组，时间为30分钟）

　　活动：宣扬雷锋精神，提高公民爱护环境意识，以身作则，拾捡垃圾，清扫过道，争做淤泥好公民！

　　负责人：温红岩（拍照）

　　成员：陆永江

　　(3)、淤泥小学—敬老院（七年级（2-3）班、雷锋特别行动组剩余成员，时间2小时）

　　停留点：敬老院

　　活动：

　　发放慰问品、学雷锋之帮老人打扫卫生、梳头、和老人谈心。

　　负责人：张丽徐由甫（拍照）

　　七：活动所需用具：

　　1、标语2幅、被褥13床、帽子40顶、扫帚10把、铲子4把、彩旗30杆、领旗3杆、布20块。

　　2、演讲比赛奖金设置，

　　一等奖钢笔一只（100元以内）

　　二等奖钢笔一只（50元以内）

　　三等奖圆珠笔一盒（价值12元）

　　共计：472元

　　5、评委加班费：待定

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 3

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动，现制定活动方案如下：

　　二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。

　　三、活动时间：20xx年3月

　　四、活动内容：

　　（一）、营造学雷锋氛围

　　1、周一利用国旗下讲话的.形式号召同学们向雷锋同志学习；

　　2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；

　　3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　4、红领巾广播站播放雷锋故事。

　　（二）、学雷锋见行动

　　1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》

　　以"三八妇女节"为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

　　新闻上传时间：3月9日

　　2、三四年级主题：《将爱心献给地球》

　　以"植树节"为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

　　新闻上传时间：3月14日

　　3、五六年级主题：《将爱心献给他人》

　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

　　新闻上传时间：3月18日

　　4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》

　　各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让"雷锋"永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

　　五、活动要求：

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 4

　　一、活动主题

　　校园是我家，人人来爱它

　　二、活动口号

　　雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间

　　3月

　　四、活动内容

　　（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

　　（二）认真开展好学雷锋的系列活动

　　1、开展“爱心捐助活动”

　　利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)

　　2、开展“我是校园小小美化师”活动

　　各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

　　3、开展“手拉手”帮困活动

　　每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

　　4、各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

　　雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的`力量。

　　五、具体要求

　　1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

　　2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　六、做好学雷锋的总结表彰

　　1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

　　各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)

　　2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 5

　　指导思想：

　　根据学校工作计划，深化德育工作，认真学习和贯彻落实德育法规和文件，树立"德育为先、育人为本"的观念，以爱国主义教育为核心，加强队伍建设，积极探索少先队工作的有效方法和途径，不断提高少先队工作实效性，努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。

　　主要工作：

　　二月份常规教育月

　　1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。

　　2、结合本班情况，制订切实可行的班队计划。

　　3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的.自觉意识。

　　4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的检查工作。

　　5、进行雏鹰争章活动，本月争得"好学章"。

　　6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。

　　7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。

　　8、以"我们爱学习"为主题，出好本学期第一期黑板报。

　　三月份安全教育月

　　1、开展庆祝"三八"妇女节"三个一"活动，进行感恩教育。

　　2、开展"雷锋精神伴我行"活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。

　　3、开展"四好少年"争章活动，本月各年级争得"勤学章"。

　　4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。

　　5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。

　　四月份文明教育月

　　1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。

　　2、开展"文明天使在行动"活动。召开中队主题会，寻找身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级。

　　3、继续开展"四好少年"争章活动，本月各年级争得"会学章"。

　　4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。

　　5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。

　　五月份读书教育月

　　1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得"阅读章"。

　　2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。

　　3、开展评选"四好少年"的活动。各中队评选出的"四好少年"在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名"四好少年"。

　　4、以"读书伴我成长"为主题出好第四期黑板报。

　　5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。

　　六月份成果展示月

　　1、召开我校红领巾艺术节。

　　2、开展好"十小一星"的评优工作。以"我们的风采"为主题，出好第五期黑板报。

　　3、"卫生优秀班级"、"卫生优秀办公室"、"卫生优秀功能室"的评比总结.

　　4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。

　　5、放假前，召开法制安全讲座。布置暑假少先队活动计划。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 6

　　整体思路：

　　三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，我校将在三月份四周内开展以下活动：

　　第一周：宣传发动、实施初级阶段“春天，与雷锋叔叔相约在一起。”

　　1、以学校为主营造氛围：

　　1）、利用国旗下讲话、广播站，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的.故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

　　2）、3月5日在学校开展“环保在校园——搜集废旧电池”活动，号召全校同学加入到环保队伍中来，为建设“两型学校”做出自己的贡献。

　　3）、开设礼仪课堂，组织礼仪知识竞赛，将礼仪教育与学习雷锋精神相结合。

　　2、以班级为主，辐射浓厚气氛：

　　1）上一节夕会课，讲一个雷锋的故事，开一次相关班队会，办一期主题黑板报。（三月份上旬完成）

　　2）阅读《雷锋故事》、《雷锋日记》等有关书籍，从平凡的小事中找出雷锋的闪光点，理解雷锋精神的实质，在此基础上，指导队员开展“寻找身边的小雷锋”活动并写好信息报道。

　　3）开展“我让妈妈微笑”活动，让每一位队员动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张贺卡、交一份最出色的作业、为妈妈做一件家务活。）

　　第二周：实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

　　以班级为单位为校园重新种植添绿，组建“青少林”和“桃李园”，并给自己班级栽种的小树挂牌。让小树和每一位孩子一同健康、快乐地成长。

　　1、各班宣传动员，明确意义，自筹资金，栽种绿色植物或花卉。（材料由班级统一购买）

　　2、总务处要选好地方，给每个班级定好位置。

　　3、各班自带栽种工具，于3月12日下午一起参加校园植树活动。

　　第三周：总结阶段。

　　1、各班总结以上几个活动中的典型事例，典型人物。每班至少上交一篇信息报道到教导处。（3月下旬）

　　2、各班组织队员评选“学雷锋小标兵”，申报校升旗手或护旗手。

　　3、组织评选“学雷锋先进班集体”。

　　第四周：安全教育周

　　各班利用晨会、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识，学校开展一次安全演习。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 7

　　一、活动背景

　　以“学会关心、学会创造”，“雷锋活在我的心中”为核心，以三月的纪念日活动为载体，与争做“文明学生，创和谐校园”教育结合，以“学雷锋精做时代新人”为主题，以“实践——体验——创新”的.活动模式，主动参与，自觉践行雷锋精神。为此，学生工作处特制订以下活动实施方案：

　　二、活动参与：

　　xxxx技术学院学生

　　三、活动主题：

　　学雷锋精神、做时代新人

　　四、主办单位：

　　xxxx技术学院学生工作处

　　五、承办单位：

　　xxx技术学院院学生会

　　六、活动时间：

　　20xx年3月

　　七、活动安排及形式：

　　（一）活动名称：

　　雷锋精神伴我行，义务打扫卫生：

　　由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场打扫卫生，用自己的实际行动传承雷锋精神，用自己的双手让广场更加美丽。

　　（二）活动名称：

　　爱在阳光下，奉献进食堂：

　　由院学生会生活部总负责，牵头各系生活部宣扬公民道德、环保意识，倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序，组织学生干部清理有关的垃圾污染物，维护我校师生饮食的健康源头。

　　（三）活动名称：

　　“学雷锋从我做起”卫生大扫除：

　　由院学生主席团总负责，院学生会劳保部承头，各系学生会参与，进行校园卫生大扫除，范围主要包括办公楼，学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除，营造良好校园环境。

　　（四）活动名称：

　　“学雷锋精神，树校园新风”雷锋先进事迹展：

　　1、由院学生会宣传部总负责，各系学生配合。

　　2、宣传部负责收集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传，做到让全院学生人人知道，人人了解新一代的大学生，我们更应该发扬新雷锋精神，让三月的花开的更美。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 8

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：

　　3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1、发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2、充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

　　3、充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1、用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2、学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3、慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1、组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2、树立志愿者的服务意识

　　3、组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1、总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的'号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2、表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 9

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　一、活动目的：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

　　三、活动主题：

　　学雷锋、心向党、讲品德、见行动

　　四、活动时间：

　　第一阶段（宣传动员阶段）：各班召开主题班会，成立活动小组

　　第二阶段（实施阶段）：各班按照活动内容组织实施

　　第三阶段（总结评比阶段）：学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体

　　五、活动内容：

　　1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

　　2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的'学雷锋精神的氛围。

　　3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 征文比赛。

　　4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，大队部于3月14日前进行集中评比。

　　5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

　　(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

　　雷锋精神与我同行主题活动方案 10

　　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。

　　一、指导思想

　　以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的`节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

　　二、活动对象

　　全校学生

　　三、作品要求：

　　1．“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。

　　2．内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低年级以绘画展现为主；小学高年级以文字采集为主；

　　3．手抄报和电子报（打印成纸质）均可。

　　四、报送数量、规格要求与收件截止时间

　　1．报送数量：每个班级报送优秀作品1-2幅。

　　2．报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1名）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1名）。

　　3．收件截止时间：20xx年6月7日。

　　五、评选表彰。

　　分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。