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书香伴我成长主题演讲稿

时间:2023-06-13 13:07:39 发言稿 我要投稿

书香伴我成长主题演讲稿(精选14篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的书香伴我成长主题演讲稿,欢迎阅读与收藏。

书香伴我成长主题演讲稿(精选14篇)

  书香伴我成长主题演讲稿 篇1

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  小时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲那一个个生动趣味的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣,让我百听不厌。

  长大后,我开始自我看书。这也成了我每一天的必修课,常常使我忘记时间,忘记一切,陶醉在那浩瀚的书海。

  记得在一个周末,我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿,我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义的'人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着书,专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹,心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打虎”时,我为武松为民除害的侠气喝彩;当我看到鲁智深杀死生铁佛时,我为他豪放勇猛的气概而敬佩……

  当午时妈妈来找我时,我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山,尽管我肚子很饿,但我对书的如饥似渴却仍未改变。

  书不仅仅给了我精神上的充实,更使我受益匪浅。书就像一位教师,教育我做人的道理;书就像一盏明灯,指引我前进的方向;书就像一座知识的宝库,带给我无穷的智慧……有书香一路为伴,相信我会拥有更加灿烂的明天!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是“书香,伴我成长”。 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“一日无书,白日荒芜。”是的,书就是这么神奇。在我孤独时,书为我赶走寂寞;在我迷茫时,书为我指点迷津;在我困惑时,书帮我寻找答案;在我悲伤时,书给我带来欢声笑语。

  曾经的我,最喜欢的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的`小美人鱼;我还想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅的故事。童话,为我展现了一个五彩斑斓的世界,教给了我真善美和假恶丑。书,开启了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上了李白的风流倜傥,恋上了苏轼的潇洒豪迈,感动于刘禹锡的壮志难酬,痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空,回到过去,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,青春年少的我,更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步,去探索海底,那景色时而神秘黑暗,时而美丽浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田;随着海明威的脚步,去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌。书,让我有了自己的理想,不断进取。

  浸浸书路邀我翱翔,缕缕书香伴我成长。如果没有了书,就好像生活没有了阳光,理想没有了翅膀。在未来的日子里,我会在书香的陪伴下,阔步前行。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”同学们,让书的清香,伴你我一生成长吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇3

亲爱的教师和同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光。才智里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”耶!由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要!

  书籍是前人写的优秀文化作品,是他们才智的结晶。不然怎么能流传至今,又有多少人会受益,被鼓舞,被沉醉呢?

  他手里拿着《千家诗》,品尝着唐诗的丰富与壮丽,品尝着宋诗的深邃哲理。从“莫愁前无知己,天下无知王”的高素养给朋友的鼓舞和鼓舞,到王昌龄“但龙成飞必在,不教呼玛杜银山”所表现出来的英气;从王维的“回到森林深处,从青苔回到我身边”的闲适和满意,到王志焕的“但你拓宽了你的视野,走上一段楼梯,三百英里”的胸怀和理想。还有李白的童真浪漫得意,杨万里的清爽儒雅,陆游的报国热忱,如“小和只露尖角,蜻蜓立长远”。通过阅读古诗,可以了解诗人当时的心情和情感,让人们沉醉其中,进而了解当时的社会现实。

  我喜爱读书,喜爱黄页,喜爱书页的吱嘎声,喜爱上面墨香的字体,喜爱书页上的侧批。这就是为什么我只喜爱纸质书,不喜爱电子书。

  沉醉在书里,就像高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。”在中国五千年的文明史中,浩如烟海的书籍引领着我们,滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗,走向将来。

  我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的:一面画墙下面站着三个人,左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶;中间的那个人脚下有一些书。他看到的是画墙外乌云密布的城市建筑。右边的人脚下有一本很高的书,他看着一个全新的.世界:太阳跃过地平线,一片壮美的景象布满阳光。然后,这部漫画提醒了读书的意义:读书的高度打算眼界的高度,眼界的高度自然打算境地的高度。

  读书可以让你成为一个不平凡的人。在前辈的阅历指导下,可以少走弯路。“读书断了,写字如神。”所以让我们一起学习,成为一个有内涵的人。

  感谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇4

亲爱的同学们、老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  前几天,高雨欣向我们介绍了她对“书香”这词的理解。今天,我也想向你们介绍一下我对“书香”的理解。

  几乎每一本书都能散发出一种香气,扣人心弦而又使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种香气时而甜美、时而深沉、时而婉转。这种奇妙的香气,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界——书的世界。这种奇妙,绚烂,深邃,丰富多彩的香气就是书香。让我在天真幼稚的童年就跟它结下了不解之缘。

  很小的时候,爸爸就经常到书店给我订书、买书,在每晚睡觉前,都会读书给我听,让我从中受益匪浅。一次,爸爸给我读绘本版《火焰》,我看着那插画,听着那扣人心弦的故事,紧张得屏住了呼吸;母狐狸火焰的孩子被猎人捉走了,火焰一次又一次冒着生命危险(在猎狗的追赶和猪人黑洞洞的枪口)去救自己的孩子,几次死里逃生,她坚持不懈,终于凭借智慧吓跑了猎人,母子得以团聚。多么伟大的母爱啊,它让我真正领略到了《世上只有妈妈好》这首诗的含义。

  马上就要到母亲节了,相信同学们已经想好了如何表达自己对妈妈的爱了吧。以后我每次翻开《火焰》的'时候就会默默待一会,想自己如何才能"报得三春晖"。

  现在,我已经长大,爸爸的工作也变得更加忙碌了,不能再给我讲故事了。学习也很紧张,每天在写完作业后看半个小时书,这些小说、散文、古文、诗集,就像每天陪伴我半小时的朋友,与我沟通,缓解我学习的压力,在阅读的过程中,也许会获得属于自己的别样的收获。雨果说过“书籍是造就灵魂的工具”,与书为舞,我坚持有光就有光明;与书为侣,我感叹-滴水就是海洋;与书为伴,我相信再微妙的知识也要成为宝库。

  同学们,让我们喜欢上读书吧!有书伴我成长,真好!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇5

  哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

  书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—“安徒生童话“。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克制困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

  上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音“城南旧事“。那是20年代,林海英和家人来到了城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷〞写下承诺,甚而认真地听着“小偷〞的.故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。通过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

  这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

  翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  书香伴我成长主题演讲稿 篇6

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是“书香伴我成长“。

  “女儿,快来读书喽。〞这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。

  那时候,妈妈给我购置了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈翻开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着得意的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开场睡觉。

  从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最正确故事奖。

  小学低段,我开场阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开场阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的.想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。 “子翔是你们班的吗?〞三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?〞我心里七上八下,接过牛皮袋,过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的“语文报刊“闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,翻开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是“家乡的大海“,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的荣耀,都是读书的馈赠。

  “哒哒哒〞书如同我的小马车,一路带我向前,向前。我的演讲完毕,大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇7

亲爱的老师,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天在这里演讲的主题是《书香伴我成长》。每个人都知道“每个人都离不开书”。这条指令在我们的生活中起着重要的作用。接下来我来介绍一下我们中华民族几千年的发展史。

  在原始社会,人们可以通过打结绳子来记忆,也就是用绳子打不同的结。后来到了商朝,有龟甲兽骨雕刻的方法,有丝织品书写的书籍,称为‘帛书’或‘素书’。后来是东汉蔡伦发明造纸术,纸质书的制作主要靠文字。随着社会的不断进步,雕版印刷诞生于300年前的隋末初唐。后来的书里有各种各样的‘漂亮衣服’,比如蝴蝶衣,卷轴衣,线衣等等。

  随着现代科技的发展,人们不仅阅读纸质书,还阅读电子书,这为我们提供了一种更简单的阅读捷径。

  中国的书史和中国历史一样,历史悠久。了解中国书籍的演变,有助于更好地了解中华民族的历史,珍惜祖国的优秀文化遗产。

  我记得我失落的`时候,是我的朋友舒给了我安慰。虽然他不会说话,但他的故事激励了我,也激励了我。书也是老师,也是朋友。大家应该还记得一个很有名的故事,叫孙权劝导。

  吕蒙是个粗暴任性的人。大家都知道他是将军,但他不识字。这样不好。孙权这么说,但他拒绝了,因为他不想学习。孙权别无选择,只能逼他。嘿,梦露读的时候真的学到了一些东西。后来鲁肃见了,不禁叹道:“不回吴,便下阿蒙!”

  这个故事告诉我们,读书可以改变一个人。

  书中的“知识”不仅仅限于学习,在我们未来进入社会的过程中也起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一,我们应该好好珍惜。

  最后,给我们的同学一句座右铭:“阅读是为了创造。”

  完整的人格。这是培根的一句话。希望同学们能记住,让书香随着我们一起成长!

  我的演讲结束了,谢谢!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇8

  如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的答复是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢?

  读书伴我成长,读书让我快乐。小时候,我爱读书。那时,我既希望得到“黄金屋〞,也希望拥有“颜如玉〞。现在,不这样想了。现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!这么多年,我发现,还是的“实事〞管用啊!有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是好好的',可是结果出来却是背道而驰。我痛苦,我生气。我疑心过,书上难道写错了?不能啊。哎!怨自己啊。理论与实践相结合才使正道啊!

  与书为伴,生活因阅读而精彩。当我丧气时,是书教我“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海〞,当我与朋友惜别时,是书让我知道“海存知己,天涯假设比邻〞,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责〞。是书告诉我白“天生我材必有用。千金散尽还复来〞的傲骨,是书让我感受渊明“采菊东篱下,悠然见南山〞的闲适恬淡。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。对于我们教师来说,学习新知识,面对新挑战,读书更是不可

  缺少的。正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的。〞读一些教育教学方面的书,就像拥有了一个最忠实的导师,可以随时随地的与之交流。

  记得一次上优质课,在我备课的过程中,读了“小学教育“上的一篇文章,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片断,以及精巧的教学导入,让我受益匪浅,更让我的课堂增色不少,得到同行们的赞赏。

  读书让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟。读了朱永新教授的“教育文集“。我豁然开朗,明白了教育是什么?读了书生的“班主任工作漫谈“我读懂了管理班级的艺术,读了“行知的教育名篇“我真正理解了“捧一颗心来,不带半根草去〞的深刻涵。班级管理是一件复杂的工程。你会说,管个班级有啥难的?你这样想就错了。管理就是管人。老话说得好,“人上一百,形形色色〞,一个班级,五六十人,男男女女,性格迥异,你能保证你所说的话,他们都听啊?大事小情,你一个老班,能管得过来?遇上一些“害群之马〞,他们会天天制造事端,如果没有一套治班方法,你会尝到什么叫手忙脚乱的。接手一个新班,我会和同学们“约法三章〞,不许打架,不许骂人,必须读书。我们一起制定班级纪律,班级大事小情,明确到人,明确职责考核,让每一个孩子都尝到成功滋味。这都是读书的功绩。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问得哪得清如许?为有源头活水来。〞读书,是我们教师工作的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电〞。才能使自己站稳三尺讲台。杜甫有句诗说得好“读书破万卷,下笔如有神。〞用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!〞

  书香伴我成长主题演讲稿 篇9

各位老师同学:

  大家好!

  点燃阅读的热情,让我的书和我一起成长。蓝天里谁最幸福?它是一只鸟,因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀;茫茫大海中谁最无忧无虑?它是一条鱼,因为大海给鱼一个广阔的世界;而在我心里,我最依恋的是那一望无际的书山。我爬蜀山已经六年了。六年来,我把所有的书都扔在了人生的阶梯上。六年过去了,我从一个幼稚的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问,这是因为书籍给了我知识和智慧,力量和勇气。难怪有人说,书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。

  我爱读书,因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》里那个没有屈服于风暴,敢于战斗的老人,让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人类生命的真谛。读书,让我知道什么是好,什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的诡计时,我不禁大声欢呼;当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争夺回了王位,我很高兴;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心渐渐平静下来.

  我爱读书,因为读一本好书能让我们分辨美丑是非。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈。”是的,读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟到崇高的`境界和高尚的情怀,从科学家们奋斗的话语中体会到攀登的艰辛和毅力,从英雄故事中找到他们与命运抗争的坚强意志。当然,任何事情都有两面性。好书总是把真善美放在首位,以此来端正读者的人生态度。好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的导师,一本好书会让我们受益终生!

  此时此刻,我回忆起这本迷人的书,心中的理想之灯更加明亮,前进的目标更加坚定。因为我知道,学术的陪伴一定会带给我更多的知识和智慧,给我更大的力量和勇气。蜀山以道为道。我会勇敢的爬蜀山,扎根家乡,扎根祖国,为我们厚实的街道,为我们的祖国,写下更多灿烂的诗篇!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇10

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

  在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画振》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

  到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名著,要是有人问我国大名著是哪些,我会自豪的说,四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名著是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

  中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的'故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……

  而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

  虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个"金絮其外,败絮其中"的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在干里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的视死如归的爱国主义之美;"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇11

领导和老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。

  亲爱的同学们,你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历?你和马小跳打回花贼了吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,说实话,我都试过了!在哪里?嘿,当然在书里!我也知道鲁迅,他是“指着千人,俯首甘为孺子牛”;岳飞,忠于国家;利用东风的孔明。这些都是拜我爱读书所赐,让我知道古今多少事,中外多少人!在书中,我可以随心所欲地放飞梦想,和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行,非常过瘾!我爱看书。我家的床头、书桌、书架上都有书。甚至我的书都在家里的后座,后备箱,阁楼。是妈妈从小培养了我读书的好习惯,让我博览群书。广泛阅读不仅提高了我的学习能力,也丰富了我的生活,给我的生活增添了乐趣。

  记得三年级的一天,妈妈在家打扫卫生,我不想让她进我房间。有什么办法吗?我突然想起了我读过的武侠小说中的道教魔法,我的心突然迸发出奇思妙想。然后按照书上的'方法,用绳子在书桌、衣柜、床上的腿上左右串,用绳子把“九曲彩绳阵”串起来,让我妈很难破阵。呵呵,进我房间也很难!都说:“唐诗三百首读得好,背不出来就偷。”!看了太多书,可以顺手捏一些俏皮话。有一次我做错了,妈妈生气了,板着脸骂我。看着我妈板着脸,我低头心虚地说:“对,就像《增广贤文》说的‘养子不教就像养驴,养女不教就像养猪!我错了!”话一出口,我妈背过的脸立刻变得阴转晴,一场危机立刻化解。

  因为读的书多了,成了同学们仰慕的对象!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学习成绩、写作能力也不断提高。

  随着年龄的增长,我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持,《哈里波特》让我学会了勇敢,《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考,犹如吃饭不消化”,看书让我学会了思考,而思考让书更有益于我的成长!我不仅爱看书,还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。一次,妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》,虽然我很舍不得,但看着那个小弟弟渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小弟弟的友谊。

  我真的很爱读书,同学们,博览群书,让我的生活充满快乐!博览群书,让我学习的步伐跑得更快!博览群书,让我的知识更加丰富!让我们大家一起快乐阅读吧,伴着书香成长,去建设我们更加美好的家园!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇12

  自从我上初中以后,我才真正领会到什么叫做“书”。

  老师常常叮嘱我们看书,并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理,不就是纸上的文章小说吗?看了后人会有什么改变呢?我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了,我想那简直就是浪费时间,与其读书,还不如自己写。果真,我也写起了小说,叫做《征》,那是我写得第一本小说,里面的内容虽与《三国演义》差不多,但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节,读后几乎没有给人什么印象。唉,那真不值一提了。 不过从此,我便开始读点书了。但读得很杂,记得有一次,语文老师在课上问我,你最近读些什么?我回答说,《繁星·春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。(第三本忘记了名字,也一本名著)现在想起当时所说的话,可真可笑!如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》,我不喜欢冰心写得诗,很难体会其中意思,而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多,但是读得越后越没劲。我这人也就是这样,别人三分钟热情,我还好点,十分钟热情!

  后来,我开始慢慢地喜欢读书了,而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真,那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点,正准备坐车到乡下去拜年。自此,我对老舍这位大作家有了一些了解,他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》,很短,后来我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本,文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上,小学生能看懂吗?为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的?

  《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候,老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书,我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》,上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是,那本书是我们县20~~年的'中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交,借了我哥哥这本书,后来一直没还,我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸,他叹息道:“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了,这张纸的价值虽然大,但是太少了!”现在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陈锴沣的藏书啊!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇13

亲爱的教师和同学们:

  大家好!

  走在书里,看到万千风景,令人沉醉,令人思念。我的生活在布满笔墨的文章中渐渐丰富起来。由于有学者的陪伴,假期丰富多彩。

  时间飞逝,光阴似箭,节日的喧嚣慢慢散去,无拘无束无忧无虑的假期完毕了。这个寒假,有书香相伴,我不孤独。

  在漫长的冬天里,捧一杯香茶,品尝一本好书,是多么奇妙啊!假期里,我读了很多名著。翻开《雨季不再来》,和三毛一起走上迷茫哀痛的成长之路;认真阅读《哭泣的骆驼》和《撒哈拉的”故事》,和三毛一起在茫茫大漠中寻找生命的真谛。我渐渐走进了三毛的生活,那一望无垠的黄沙,甚至到了天涯,让

  人心惊让人畏惧,然而三毛选择了这片宽阔的、赤裸的沙漠。她说,“撒哈拉之心,是我在这世上的名字。”后来,我又读了余秋雨的书,在篇篇经典《文化之旅》中,我体会到了生命的意义,随余秋雨的脚步,我看到了中华几千年文化的精华所在;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正义的昂扬旋律;再次阅读《假设给我三天光明》,我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的`极大震撼,单纯质朴的麒零,孤傲脱群的银尘,神奇莫测的漆拉,英雄主义的吉尔伽美什。虽然角色繁多简单,但是这些人的形象已牢记于心。一页页翻过故事,王爵与使徒从书页中走出,栩栩如生。

  我经常是拿起书就不情愿放下,沉醉在书的海洋里,与书中的人物一起欢乐一起忧愁,把一切世俗与苦恼抛之九霄云外。这时的我,像最单纯的风最快乐的云。读书的感觉,奇异而美妙。

  蓦然惊觉,我所珍爱的书,我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相像,心相通,情相连。我也在读你中,悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!展读心空的白云,我将心语诉给灿星,心际尤加亮堂、明净,心绪一片悠闲。寒风刺骨的冬季,有书香做伴,心田已盈满盎然春意。

  感谢大家!

  书香伴我成长主题演讲稿 篇14

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴地走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作桨,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遇抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的'同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着早晨的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

  在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!"的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼博放飞梦想,掘潜能彰雅趣先竟争谱写人生"。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善——正如身体上的低陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯肯鸣说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

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