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难忘师恩演讲稿

时间:2024-05-17 12:33:20 发言稿 我要投稿

难忘师恩演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的难忘师恩演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘师恩演讲稿

难忘师恩演讲稿1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实累累;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青

  有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时勇敢献身有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的'黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

  古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理老师是那样的勤奋,孜孜不倦。老黄牛是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!老师,谢谢您!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

难忘师恩演讲稿2

  看着桌子上我与张老师的合影,就不禁想起她那母亲般的关爱。

  张老师是我小学时候的班主任,留着一头末端稍卷的长发,但已经没了光泽;脸上已经有了些许皱纹,但笑起来给人一种慈祥的感觉。

  师恩难忘,难忘老师的关怀。我上五年级的时候,有段时间本来只是有点小感冒,但病得越来越重。一天早上上完第二节课,我就支撑不住了,觉得很不舒服。就有气无力地趴在桌子上休息。老师见我脸色很难看,就过来用手摸了摸我的额头,给我测了测体温,叹了口气:“邱扬感觉不舒服接下来两节课就趴着把,我待会就给你家长打电话。”

  第三节课的时候,我感觉头目眩晕,天旋地转,老师讲什么一句话都没有听清,稍微动一动头,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,觉得越来越晕,越来越晕……一阵恶心后,忍不住吐在了过道里。

  张老师先是一愣,马上停止了讲课,过来拍我的背,几个热心肠的同学争着拿簸箕去沙池弄沙子。老师赶紧借了一包纸,给我一张擦嘴巴,自己拿着一张给我擦汗。虽然病痛得厉害,但老师的关心和无私的爱让我倍感温暖。等我休息了一会儿,张老师便让一个同学扶我去校医室,默默地清扫呕吐物。刚一被扶出班级的门,我的眼眶湿润了。

  师恩难忘,难忘老师的教诲。有一次我写作业时,看到同学们在外面玩得开心极了,心里便按耐不住了,以飞快的速度,匆匆写完了作业,马上交到组长手中,跟大家一块儿乐去了。可想而知,这只求速度不求质量的作业不可能过关的。老师改了作业后,把我拉到她的跟前:“邱扬,你平时都写的很好的啊,怎么这次写的这么不认真?”我低着头,不敢看老师的眼睛。自从那一次起,除非时间实在紧迫,我的作业都会写的很好。

  老师的关怀、教诲之恩,让我终身难忘!

  大家好!

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节果实飘香,又一个期待的九月祝福满堂。同学们再过几天就是教师节了,在这个即将到来的令人敬慕的节日里,请允许我代表全校同学向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺——亲爱的老师们,您们辛苦了!无悔奉献的老师们,祝您们节日快乐!

  解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。回想从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的辛苦与栽培。是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召。同学们,请认真地看一看站在我们身边的每一位老师吧!他们或是朝气蓬勃的年轻人,或是华发早生的长者,但他们中的每一位都是我们最可亲可敬的人。从一年级起,他们就年复一年,日复一日地重复着呵护我们心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,他们脸上的皱纹,总有一道是为你而起;他们头上的白发,总有一丝是为你而生。学校的晨曦中,卫生区里指导你们劳动的是老师;寒风中,烈日下,餐厅里忙碌着照顾你们的是老师;课堂上,给你鼓励的是老师那充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……

  加减乘除,算不出老师工作的艰辛;诗词歌赋,颂不完老师付出的真情。同学们,面对我们敬爱的老师,我们要怀有一颗感恩的心。尤其在9月10日这个特殊的日子里,你怎么做才能让老师因你而感到幸福呢?不需要鲜花,也不需要礼物,一封表露自己感激之情的亲笔信;一张亲手制作一个贺卡;一幅载满祝福与深情的图画;出色的课堂表现;工整的作业书写……只要你用心做好这一切,我们的老师都会因你的存在而感到幸福。

  老师们、同学们,新的学期开始了,这标志着我们马家堡小学新的征程即将远航。在教师节即将到来之际,我们坚信老师们会用自己更饱满的热情去关心、呵护每一位学生,也祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!

  师恩难忘演讲稿5

  老师如一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;教师如一支蜡烛,点燃了自己,照常了别人;老师如一盏指路明灯,指引我走上正确的道路。从小到大,教过我的老师有很多,他们教会了我许多知识和道理。

  记得有一次上语文课,我没有专心听讲,在一旁开小差,抠手。袁老师发现我没有专心听课,在做小动作,他喊我的名字,叫我回答问题。由于我当时没有专心听讲,所以没有听到老师叫我。袁老师十分生气,大声说:“谢正昊,回答问题!”我一惊,赶忙站了起来,可依然不知道老师提的是什么问题,心里十分焦急,尴尬极了。袁老师仿佛看出了我的心思,便说:“谢正昊,你下课到我办公室去。”这时教室里鸦雀无声,老师便让我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上课一定不能开小差,要认真听课呀!到了老师办公室,袁老师严厉地批评了我,告诉我:成功不等于行为,等于习惯;上课不能开小差,要专心听讲,积极发言;要做到课前预习做准备,上课听讲是关键,课后作业做保障。我想:袁老师的话的确有道理。就说:“好!”我又想到,袁老师为了同学们的成绩操碎了心,我一定要好好学习。从此以后,我上课专心听讲,再也不开小差,成绩果然提高了。

  现在我已经六年级了,即将毕业,马上就要离开朝夕相处的老师。是老师们关心我、帮助我、教育我才让我有了今天的收获。师恩难忘!我想说:老师,谢谢您!

  师恩难忘演讲稿6

  落叶归根,那是落叶对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是溪水对大海包容之恩的难忘;雏燕反哺,那是雏燕对养育之恩的难忘。今天,我手捧鲜花,想对您说声谢谢,那是我对师恩的难忘。

  当我第一次遇见您时,您那温馨的笑容便永远刻在了我的心里;当我遇到挫折气馁时,您那坚实的双手便永远留在了我的记忆里;当我迷惘彷徨时,您那信任的眼神便永远映在了我的脑海里。老师,是您的微笑点燃了我心中的希望;是您的双手拾起了我心中的信心;是您的眼神扬起了我心中的风帆。

  师恩难忘,难忘师恩。我无数次地在心中默默地唱道:“长大后我就成了你。”我也无数次地在心中轻轻地哼道:“其实我懂你。”

  小学时,那是一个北风呼啸的夜晚,您用双手温暖了我恐惧的心灵;军训时,那是一个烈日炎炎的午后,您用毛巾擦拭了我额头的汗珠。

  老师,您是一缕阳光,驱走我心中的乌云;老师,您是一股清泉,滋润我干枯的心灵;老师,您是一座灯塔,引领我勇敢地前进。

  师恩难忘,难忘师恩。

  大家好!我是四年级五班的梁全悦。

  今天我给大家演讲的故事是:刘绍棠写的《师恩难忘》。

  那年正月新春,我不满六周岁,便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

  开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:

  一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。

  田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的:

  一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园。

  我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。

  那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事,有如春雨点点,滋润着我。

  有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

  从这个故事中,我明白了:一个人,无论地位有多高,成就有多大,都不能忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,我们要做到饮水思源,怀师感恩。

  大家好!

  我今天要讲的好老师是我们亲爱的X老师。X老师就像点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮我们;就像勤劳的园丁,精心地护理我们;就像我们亲爱的妈妈,哺育我们健康长大……

  X老师总是变着花样使我们爱上学习。同学们,你们还记得吗?有一次,X老师带我们在操场上上了一节别开生面的语文课,那场面令我至今难以忘怀:我们沐浴着暖洋洋的阳光,享受着凉爽的秋风,不时还能听见鸟儿为我们唱的一两声歌儿,被风吹得“哗啦啦”响的大树,仿佛也在附和着,还欣赏着优美的课文,好像不是在上语文课,而是在文学仙境里畅游。在这种情况下,我们能不聚精会神,还会三心二意吗?四十分钟似乎一下子就过去了。像这样的语文课,谁会不喜欢呢?

  在生活中,X老师也从不吝啬。有一次用优点卡兑换书时,我选中了一本沈石溪的《混血豺王》,结果在扉页上写“奖”字的时候,发现了作者的亲笔签名,当时X老师没有霸道地不许我拿走,相反,X老师却由衷地祝贺我,也没有一点恋恋不舍。相信大家也有同样的经历。

  X老师还很关心我们,用自己的工资资助一些家庭贫困的同学,为他订奶,还把自己儿子的衣服送给他。还有一次,一位同学肚子痛,X老师就十分温柔地为他揉肚子。

  同学们,我们遇到X老师不是我们一生的幸运吗?我们要好好学习,用自己的成绩报答X老师吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  今天我国旗下讲话的题目是《我们身边对的好老师》。

  在我们的身边有许多好老师,他们每天做的也许都是平凡的事,但如果我们用感动的心去看待,他们就显得那么伟大而崇高!

  解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至,早早地来到学校,走进学校,走进教室,以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归,辅导完学习落后的学生,处理完自己的教务,检查好班级的门窗后,才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外,还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候,它会用犀利的眼光看着你,让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候,他会用手抚摸着你的头,用温柔的眼睛鼓励你,让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春风,又像小溪的流水,不,像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课,精心备课,仔细批改作业外,还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦,不叫累,永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐,她就感到快乐!

  解老师的好,我无法用语言来形容。长大了我也要当老师,当向您一样的好老师!

  其实在我们的身边,还有很多很多好老师她们每天早早到校,成为音节我们的第一缕阳光!老师们,请允许我代表全校同学向你们道一声:“老师,您辛苦了!”

  我今天的讲话到此结束,谢谢大家。

  走上讲台已经有三年了。三年里,有过喜悦,有过烦恼,也有过挫折,我不曾放弃,因为,那些曾经的感动会让我继续前行,激励我进步。

  求学十五年,那些人,那些事让我变得懂事,变得成熟,也让我有了一个坚定的目标:成为一个像他们一样敬业的好老师。

  我的思绪将我带回到了十多年前,我还只是一个刚入学的孩子,背着一个旧书包来到了学校,迎接我的是何老师,即使她只是一个代课的老师,确给了我们很多的关爱,照顾我们的生活,脸上总是挂着笑容,此时,我以不记得她的容貌,脑海里却留下了她的笑脸。

  小学三年级时,写作文成了我最大的敌人,导致每次语文考试成绩都不理想,我的班主任谢老师,每次都把我留下,教我如何提高自己的作文水平,即使家里有那么多的事情等着她去处理。那一年的教师节,我做了一个小台灯,送给了谢老师,因为我的心里总记得那句歌词“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

  初一时,家里离学校太远的我寄居在一个老师的宿舍里,由于没人管,每天写完作业我就何几个同学出去玩或者呆再房间里听广播。一次我听广播正听得入神,班主任伍老师已经站在了我门口,她手上拿着考试试卷,问我:“你知道你的考试成绩吗?”我吓坏了,因为我瞟见试卷上刺眼的六十二分。再后来,伍老师在与我同去她男友的学校的路上,询问我关于句子结构的问题,我支支吾吾答不出来,她就在路上给我举例,讲解,直到我完全明白,我想,我能在高考中语文成绩取得比较高的分,她是功不可没的了。

  初三时,我转学了,新班主任就是伍老师的男朋友曾老师。那次月考后,我拿着讲台上的粉笔发泄着我的不快,猛的被人推了一把,我一回头,曾老师狠狠的盯着我,把我推进了办公室。我害怕被批评,可是却没有想到老师只是耐心的询问我不开心的原因,当我说明是考试没把握时,他安慰我不要太在意。后来的月考中,我有了很大的进步,他当着大家说我就像一匹黑马,是那么的有闯劲。他的激励是我前进的动力。

  高中的我表现平平淡淡,高二时我们换了个班主任,快要到期中考试时,班主任张老师找到我,问:“你对你的学习有什么打算呢?”我心里很清楚,上学期末的考试时,我成绩退步到了全班四十五名,老师是在问我,是不是打算放弃学业……不知哪来的勇气,我笑着回答:“张老师不要小看我啊,我刚来时可是全班第九名呢。”老师明显有点惊讶,也许他没想到我能这么自信,“那你期中考试能到前二十名吗?”“能。”我只能硬着头皮回答。接下来的时间我一刻也没闲着,每天认真的复习。结果期中考试成绩公布,我总分排在第十八名,张老师把我叫到办公室,说让我在全班发言,因为我的进步是最明显的,而且他还等着我的继续进步。那次的发言,也许是我人生中第一次登上讲台,发表我的感受。后来的一段时间,我继续努力,没有辜负老师的期望,期末考试回到了第九名。

  正是由于老师的细心和努力,我们班进步明显,张老师被评为“优秀班主任”,那天晚自习他出去请同事们吃饭,我们则提早回到寝室,点燃了废旧的课桌来烤火,不料却被教导主任发现,于是张老师被叫回来了,他愤怒的把我们叫回教室,我们准备好了被痛骂,可是他的第一句话却是“今天的事,是老师的责任,老师不该离开学校……”多好的老师啊,我们的心里充满了内疚。

  想着这些,我似乎停不了笔,何老师的关爱、谢老师的敬业、伍老师的严格、曾老师的鼓励、张老师的细心与体贴,都是我一辈子学不完的啊……

  师恩难忘,正是有了他们的言传身教,指引着我们沿着正确的道路前行,碰到了困难和挫折时,想一想这些难忘的人,难忘的事,我们能放弃吗……

  老师,大家都说您培养着祖国的.栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容--就是燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界。

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮得成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师为我们的成长不知付出了多少辛劳。老师对我们的哺育我们永远不会忘记。

  大家好!

  是谁?把一株株小树苗培养成参天的大树。是谁?像春雨般滋润着我们的心田,是老师。今天,我们共同迎来第xx个教师节。

  学校为老师们庆祝节日举行了精彩的活动。首先是献卡活动,学校组织好学生,等老师们一上舞台,同学们就一个接一个把自制的贺卡送给老师。紧接着,我们班的同学表演感恩的心,并送给老师一句衷心的祝福。看着精彩的活动在场的各位老师都显得非常感动。同学们纷纷的把自己精美的礼物送给自己敬爱的老师。而老师总会说一句:“无论多么漂亮的花,还是多昂贵的礼物,只要你们听话懂事,这才是送给老师的礼物。”这句话深深地刻在我的心中,老师多么的伟大,他们只管付出,从不讨回报,听着、想着勾起了我与老师之间一段难忘的回忆。

  记得有一次,我上课时突然感到身体不适,老师二话不说,马上通知家长接我去医院看病。我的头热得像一个大火炉似的,差不多请了一个礼拜的假。一回到学校,我的功课落后了很多,课程也赶不上。在我最失落的时候,谢老师出现在我的面前。她把我落下的功课补上了。她教会了我做阅读题时的方法。她叫我不要灰心,课程一定补得上。谢老师,她不断地鼓励着我,我的成绩一天比一天有进步,尤其在阅读方面。就这样,我在谢老师的帮助下,成绩突飞猛进,同学们觉得不可思议,个个吓得哑口无言。

  老师,您对我们关怀备至,每天教书育人。您在我们的成长道路上不可缺少。现在,我们一定会好好做人,无论在什么时候,师恩始终难忘。

  谢谢大家!

难忘师恩演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:饮水思源,难忘师恩

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在教师节来临之际,我代表全校学生向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心连学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的'感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终身为父。”值此教师节来临之际,我们全校学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

  祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

难忘师恩演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。

  感谢您——老师,您带领着我们向向前;感谢您——老师,您传给我们知识;感谢您——老师,您教会我们十多岁做人。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,极其值得我们敬佩的人。

  我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。

  我们在曲折的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。

  是您,让我们懂得了做人的道理,是您,搞清楚让我们知道了学习知识的重要性。

  当我第一次跨进教学楼时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的礼堂心带进了学习科学知识的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,您虚心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞堵塞的心带到了解决办法的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的.道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了魂正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念,也带进从错误朝着正确的生活中。

  当我怀着失落的心中面对错误时,您天使般的来到我素不相识身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也中会随同着我迈进成功的大门中。

  当我怀着喜悦的心面对成功之时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中所。

  不论我遇到什么麻烦,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最激动人心的。我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

  萤火虫的可贵,在于用灯罩那盏挂起在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、仁义的道理教给我们。

  是谁把雨露撒遍日月星辰?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师,您是一位伟大而辛勤的园丁!呢这遍地怒放的鲜花,哪一朵上为没有您的心血,哪一朵上所没有您的笑影!

  人们把您比作“春雨”,把我们比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌,老师您就像那绵绵春雨,用爱去柔软我们的心田,用丰富的知识支我们的智慧的大门,用优秀的人格去毫无保留培育我们品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的灵魂心灵。

  老师,感谢您的话语太多太多,但用我们的实际行动同学来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

  最后说一声,“谢谢您们——老师!羡慕您们——太阳底下最为崇高的职业!”

难忘师恩演讲稿5

  小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。

  那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。

  您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的`伟大!

  在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!

  您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!

  十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!

难忘师恩演讲稿6

爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《师恩难忘》。

  金色九月,秋高气爽, 再过几天,我们就将迎来第31个教师节。在这里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师,您辛苦了!

  我们每一个人在成长的过程中,都离不开老师的教诲和指引,老师,是您握着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字;是您不顾自己嘶哑的声音,一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上,您神采飞扬;夜灯下,您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂,让我们在知识的海洋上扬帆起航……

  您用温暖的臂膀呵护着我们,您用温柔的.话语激励着我们,您不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

  祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

  谢谢!我的发言完毕。

难忘师恩演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  感谢您,亲爱的老师!

  又一次旭日东升,又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳,冉冉升起的五星红旗,带我们走进教师节。在这个令人敬慕的节日里,请允许我,代表学校全体学生,向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福:敬爱的老师,你们辛苦了;亲爱的老师,祝你们节日快乐!

  敬爱的老师,我们永远也忘不了——

  是您,开学时向我们伸出温暖的手臂,从此,我们便跟着您从“0”开始成长;

  是您,在快乐的课堂上,带领我们走进知识的海洋;

  是您,让我们认识了“雷锋叔叔”,尝到了助人的快乐,领悟了做人的真谛;

  是您,在我们幼小的心灵中,撒下了理想的种子,给我们引领了生命的航向。

  亲爱的老师,在我们的心中,您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记,您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里,请接受我们真诚的感谢:谢谢您,我们亲爱的老师!感谢您——老师,让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;感谢您——老师,让我们成为自信、不断超越自己的'强者;

  感谢您——老师,给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆;感谢您——老师,给我们树立了人生的“丰碑”,学做一名大写的人。

  敬爱的老师,千言万语诉不尽,我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我再一次代表全校莘莘学子,献上我们最真挚、最热烈的祝福,祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师:节日快乐、幸福安康!

难忘师恩演讲稿8

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师是园丁,老师是母亲,这位即像园丁又像母亲的老师,她就是我二年级的语文老师——X美荣老师

  X老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。

  X老师对自己的工作非常认真,每次我们交上去的作业,她都认真批改,同学们遇到不懂的问题,老师直到给我们讲明白才放心。X老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们,又一次,我发烧了,上课时趴在了桌子上,X老师看见了,不但没有责备我,而是快步走过来,温和的.摸着我的头,还带我到办公室量了体温,我强忍着眼中的泪水,心里想;“老师,您真像我的妈妈!”

  是啊!老师对班里的每一个同学都倾注了满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。X老师的言行举止,深深的印在了我的心里,她就是我心目中的好老师。

难忘师恩演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,我是六年级一班的李淑婕,今天我演讲的题目是《难忘师恩》。

  从一年级到六年级教过我的老师很多,可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。

  他个子中等,鼻梁上总是挂着一幅眼镜,虽然是这样,但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心

  李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄,日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业,像一座山压得我们透不过气来。记得有一次,李老师批改作业时,我错啦一道本不该错的题。下课后,李老师把我叫到办公室,问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦,因为我在班上的语文成绩还算是不错的,那道题还是老师讲过多遍的,所以我羞愧的低下啦头。

  李老师不仅担任着我的语文老师一职,还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力,在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。

  尤其是在期末冲刺时的压力最大,每次做过的卷子都要背,不仅要全背,还要过关。过不了的就抄一遍,

  抄完之后在背。虽然我学习还不错,但是也受过这种惩罚的洗礼。

  李老师不但对我们的学习严格,对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分,如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说,如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课,所以我们的各方面都很好,因此我们全班被评为“优秀班集体”。

  从上面这些严格地要求来说看,可以看出她很严厉,但这只是她的一面,她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨,班上的同学来的都很早,有的没吃早饭,李老师怕我们营养不足,所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭,每人一张饼,少半碗米饭。就这样,我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。

  李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的'身体健康,还体现在其他方面。记得在一次班会课上,李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来,班里的电脑上线了吗?老师的那一双眼好像看透了我们的心,对我们说:“这个博客不是电脑上的,而且是一个本子,在这个本里可以谈烦心事,也可以谈开心事,还可以谈搞笑事。

  如果老师是辛勤的员丁,那么我就是一颗枝杈太多的小树,她帮我修剪;如果老师是一只粉笔那么我就是黑板,她把知识传授给我;如果老师是雨,那么我就是小草。

  是你让我随心所欲地畅谈心事;是你让我的成绩提高上去;是您让我颓废时鼓励我;是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情,在这里我对您说声——谢谢!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

难忘师恩演讲稿10

老师们、同学们:

  早上好!

  在我们愉快地迈进新学年的时候,第××个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。

  借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们,祝您节日快乐!

  同学们,我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。

  从上学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。

  师恩难忘,难忘师恩!我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们谆谆教诲。

  然而,再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,只要我们在日常的学习和生活中从小事做起,遵守纪律,努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,将最佳的表现献给老师!

  课堂上,面对老师的讲解而目不专睛,积极地举手发言,认真地完成每次作业,证明了你在专心致志地学习,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,

  一抹淡淡的微笑,一声甜甜的问候,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;靠自己的`努力换来理想的成绩,取得更大的进步,

  获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是在感恩。

  同学们,请你不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!

  老师们,同学们,乘着九月金秋,我们一同走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也迈入了新的学习旅程,让我们热爱老师、

  尊敬老师、时刻感恩于老师,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。

难忘师恩演讲稿11

  9月28日是一个非同寻常的日子,因为200多年前有一个伟大的人物诞生在华夏大地上。纵览古今,他是绝无仅有的思想家,更是一位中国历史上,难以替代的教育家,回首人类历史的长河,能够同他相媲美的寥寥无己——西方的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德……东方我们永远只记得一个响亮的名字——他就是孔子。

  孔子的一生颠沛流离,他也曾牢骚满腹,但即使这样,他依然勤勤恳恳,无怨无悔地从事着为人师表。教书育人的天职。他的思想言论,直至今天依然显耀着智慧光芒。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们一定要将学习和思考结合起,边思边学,方有收获;“择其善者而从之,其不善者而改之”,则委婉的劝说我们要正确对待别人的优点和缺点……今天,我们不仅仅要理解《论语》的思想内涵,更是要用孔子光辉格灼照我们的人生之路。

  这,让我想起了我们兢兢业业的园丁们。早读上,那凝重的眼神倾泻着对我们的鼓励;堂内,黑板上那端端正正的.粉笔字倾注了对我们的期望;放学时,一句句深情的叮嘱让我们记在心头。看着老师们让人无法忘怀的眼圈,我们总是难过,甚至自责。

  或许,同学们已经发现,在我们身边有一些同学虽高喊“尊师爱校”的口号,但言行却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;上扰乱纪律,说闲话;更有基者,居然当众顶撞老师……如此行为难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们,让我们时刻注意自己的言行,尊重教师们的付出,以一颗赤诚的心去理解老师,拥抱真知。希望数年后,回想初中时光的我们,不要因此而流下悔恨的泪……

  同学们,师恩难忘,难忘师恩!让我们努力学习,努力奋斗,以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

难忘师恩演讲稿12

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过一段时间我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意!有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说:“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!”

  是的教师是普罗米修斯不是精心传递知识的火种岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王不是潜心设计蜂巢辛勤劳作岂能博采百花之粉酿一家之蜜?教师是伯乐不是慧眼识才岂能把一只只雏鹰送上高高的'云际?教师是春蚕不是无私奉献岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?是教师让未来之光永驻让希望之树长青让鲜花遍地开放。教师节到了做为中学生的我们该怎样来庆祝老师的节日呢?

  《东方少年》在杂志上曾经刊登了这样一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给教师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪支代表了自己?想来想去实在没主意于是他就去问老师:“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备十年二十年后再送给我。”

  同学们你们知道老师要什么礼物吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。同学们让我们以实际行动来庆祝教师的节日吧。最后请允许我代表全校学生提前向老师们说一声:“老师节日快乐。”

  谢谢大家!

难忘师恩演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家,但您却描画着祖国未来的蓝图;老师不是音乐家,但在我们心灵里唱着优美动听的歌声;老师您不是一位雕塑家,但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢?

  我们在书的海洋里邀游,必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的.大典。那位导游是谁呢?是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。X老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的教学方法,可以让学生们速记,速忆英语单词。

  记得有一次,天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞,家人也没来接我。就在我心急如焚的时候,X老师走过来问道:“曹璐,怎么了愁眉苦脸的?”我委屈地说道:“我没有带伞,家人们也没来接我。”“哦,原来是这样,那你去我们家吧!”X老师和蔼可亲的说道。我回答说:“不了,X老师谢谢你的关心,我不去您家了,您家里还有哥哥姐姐呢,我去了,不是在给您添麻烦吗?”

  “没事,他们不用我操心,你就去我家吧!”在X老师的劝说下,我跟X老师来到了她家。吃完午饭后,我们三人开始写作业了,大约过了30分钟,我们都热得满头大汗。X老师的家真热啊!我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过,我抬起头发现X老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说:“X老师您给哥哥姐姐们扇吧,你看他们多热啊!”X老师说:“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。X老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊?

  时隔这么多年,老师的恩情仍在我心中。X老师,她在学习中是我们的老师,她在生活中像我们的母亲一样关照着我们!

  老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。师恩难忘,老师对我的恩情,我终生难以忘怀。

  谢谢大家!

难忘师恩演讲稿14

尊重的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是6年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞翔;高山感恩大地,由于大地让它挺拔;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,忘我中流露着平凡:像一股暖流,渗透我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落漠的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;3尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:出错误时教导我们的.是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞美的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感遭到第2种亲情。

  我的一位老师曾说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字?这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛苦教育,感恩他们的谆谆教诲,但是,再多赞美的言语,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

  感恩老师,其实不需要我们去做甚么震天动地的大事,它表现在平常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的眼光,一个轻轻的点头,你在专心肠听课,这便是感恩。下课后,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优良的成绩,用自豪的成功,用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

  老师,祝愿您岁岁愉快,年年如意!

  谢谢大家!

难忘师恩演讲稿15

各位老师同学好。

  我演讲的题目令人难忘。难忘的是老师的好,永远不会忘记。

  明天是教师节,这是教师自己的神圣节日。首先,请允许我代表我所有的同学对老师们说:“亲爱的老师们,你们辛苦了!节日快乐!”(鞠躬)

  每个人的一生中都有好几个好老师,好老师的谆谆教诲是我们前进的方向。所以,老师是人类灵魂的工程师。父母孕育了我们的生命,老师锻造了我们的灵魂。老师和父母是我们生命中最珍惜的人。

  焦老师说:“老师是做良心生意的。”他们的职责是给予。从小到大,我们都是在老师的熏陶下长大的。

  幼儿园是老师温柔的话语和甜甜的笑容,温暖着我们幼小的心灵;

  小学的时候,是老师们悉心教导,耐心引导我们养成良好的习惯;

  在初中,是老师教会了我们成长,教会了我们承担责任,教会了我们承担责任。

  我们的成绩渗透了老师们的心血和汗水。

  老师的眼睛是温柔的风,温柔是她对幼苗的问候;

  老师的眼睛是长长的地线,长长的是她对学生的关心;

  老师的眼睛深深的'扎在海里,深深的扎在她对世界的爱里。

  老师备课,讲课,答题,批改作业。作业本上的红色是老师的善意。老师有时像父母,有时像朋友,有时像心理学家,有时像谈判专家……因为他们关心,他们主动,因为他们爱,他们非凡。有时候我们不懂,甚至叛逆。在这里,我想说的是,老师有睫毛是为了清除历史的尘埃,老师有小学生是为了看透岁月的篇章。我们应该用我们敬爱的老师。

  老师默默的奉献激励着我们为自己努力。他们把教育我们视为他们生活的一部分。同学们,看着老师疲惫的身影,仔细听着老师沙哑的声音。是不是应该做点努力?认真做事,把事情做完,用心做事,才能把事情做好。我们的进步是对老师最大的奖励。

  学生和老师都很单纯,善良,有爱心。让我们在这个神圣的节日里铭记在心——老师的恩宠令人难忘。

  我的演讲到此结束。谢谢你。

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