【精】我最感谢的人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我最感谢的人作文，欢迎阅读与收藏。
我最感谢的人作文1
我去上海旅游后，现在要返回温州。
高速公路上，窗外的一切景物——幢幢楼房、棵棵大树、巍巍山崖——从眼帘飞速穿过。
车快速但十分平稳地行驶着。转过一道道弯，通过一个个收费站，看得多了，不禁感觉无处消遣。
时间流逝着，不少车都在行驶着，有的转弯向小路，有的向那通直的大路开去……
霎时，从我们车旁出现辆黑车，与我们同等速度。
我不以为意——高速公路上，有车从旁飞驰过，何以为奇！
在那黑车的左后座的那个位置，车窗开了来，一位男人的坐在那，像在往窗外看。
我更不以为意了——在无聊的返程中，看窗外不也是一种消遣吗？
那男人杨梅头，穿黑色上衣，似有四十上下。
但下面发生的事情，令我惊讶——
他把头半伸出窗外，直朝着我们指！
我大吃一惊——从来没有碰到过这样的情况！
我先发现这一情况，母亲没有察觉。
他仍在指着，神情有些慌张。
他似乎在说些什么，但车开过去的气流声太大了，盖住了他的声音。
我甚至一时认为他是个疯子，转过头，不搭理他。
他仍指着，我越发奇怪了，定睛再看——原来他手指的地方正是我们车的右后方轮胎！
“母亲，您看……”我只好告诉这件事。
母亲瞥眼一看，也发现了：“快去看看那里的轮胎，有没有什么异常！”
我只好遵从。将眼朝那一看——那男人稍稍松了一口气——那轮胎竟然吸进去了条足有五米长的绳子！
那绳子并不太粗，甚至细的仅有几根头发丝这样大。并且，随着车胎的飞速转动，绳子仍在往轮胎内胎里钻！
“母亲，”我急忙说，“那车胎里钻进了一条绳子！”
母亲听到这话，把车开到应急车道，下车处理轮胎的绳子。
那男人什么也没有说，我看到他在那一瞬间，脸上一丝欣然。
我还没有回过神来，那黑车已由宽阔的公路，向峦削巍巍的'层叠山峰，飞快地消失在了地平线上。
母亲已处理好了，回到车中，赞叹道：“这可真是个好人啊！其他人都没有提醒我们这个车胎的异常，唯独他设身处地为他人着想！”
我也想着，回忆那个只有几十秒的事情——如果没有人说，必定会导致轮胎损坏，那么停在高速公路上，会带给我们许多麻烦！
车又开了。我不再感觉到无聊——那男人，我不知他姓甚名谁，连他的年龄、相貌仅只能略知一二，但他却能将心比心，为别人着想，这恰恰是社会上缺少的东西啊！
社会上，每个人匆匆忙忙，只顾着自己，而不会想到别人，对别人不管不顾，这样一想，不禁使我悲哀。
这样的人太少了，恰如《弟子规》上说：“流俗众，仁者希。”虽然说不能够得上仁德，但我自己能认为他确确实实做到了仁。
这是我最感谢的人，感谢的不仅仅是他能提醒我们车的异常，而是他能关爱别人，爱社会上的每一个好人。
他居住在哪，我一无所知，无法向他表示我内心衷心的感谢，只能写这篇文章，作为我感谢此人的最好寄托。
我最感谢的人作文2
这辈子，我最想感谢谁？她是一个心地善良、心胸宽广、性格阳光的女人。她大约四十岁，长着棕色的卷发，戴着一副深红色的眼镜。她是我妈妈。
她是职业女性，不仅仅是职场上的主管；在家庭中，父亲因为工作关系经常跑遍世界，所以母亲不需要既做母亲又做父亲，也从不因为工作繁忙而忽略我们的教养；此外，她在工作后做了长达13年的志愿者。目前，她的母亲在少年感化院做志愿者。她说：她每关心一次，就能给这些家庭功能失调的孩子播下一颗好种子，让我们的社会更加和谐，我们的未来充满希望。无论她的小爱还是大爱，都是那么单纯无私，令人敬佩。
我妈很爱我，给我创造了一个很好的学习环境，根据我的天赋和特长，尽她最大的努力训练我在英语、钢琴、绘画、体能方面发挥出自己的最佳水平。
我上幼儿园中班的时候，妈妈让我有音乐天赋去学钢琴，一直到现在。在弹钢琴遇到困难的时候，妈妈除了唱歌跳舞，还不断鼓励我，甚至以身作则，亲自学钢琴。跟我学习的瓶颈，让我保持弹钢琴的动力；我还记得前年的一次音乐发布会上，我和妈妈上台表演了母子四手联弹，赢得了全场雷鸣般的掌声。这件事让我记忆深刻，母亲在生活中的全力以赴也让我对音乐的喜悦有增无减。
另外，从我四岁半开始，训练我学习绘画七年，不仅激发了我丰富的想象力，也给了我缓解压力的特殊天赋。经过多年的学习，我的画偶尔被老师用作教材，期间被选中参加展览。我家客厅是个奇葩，我妈总是很自豪的给来访的朋友介绍。感谢妈妈长期的英语语言训练，让我的英语能力落后于别人。这是我妈最大的投入，无论是金钱还是时间，为了让我有更广阔的`国际视野。
另外，每年暑假，我妈都会和我商量参加各种夏令营，比如游泳、围棋、作文课、科学营、记忆营、乒乓球、足球等球类运动。这样我可以开阔视野，结识新朋友，学习新知识。这些成绩都是拜我妈的交通和栽培所赐。
我还记得我在美国英语幼儿园的时候，我妈天天带我去学校哭，总是耐心的安慰我不要哭，告诉我在学校要好好学英语，放学带我到处玩。我还记得，如果不下雨，我妈妈总是在放学回家前带我去公园。如果下雨，我妈会带我去百货公司吃各种菜，去室内游戏区玩。虽然我妈妈白天工作很忙，但为了让我的学习更有趣，她不仅想让我玩得开心，还教我回家写作业。我妈从来没跟我说过累，但经常乐在其中。
上小学的时候，妈妈还是每天带着我上下学，但是这个时候我快乐的上学，而不是上幼儿园的时候哭，因为有了妈妈的鼓励和陪伴，我再也不怕上学了！
我妈经常教我做人的道理，怎么管理时间，怎么待人接物，怎么管理情绪。只要有好吃好玩的，她都会尽力带我去体验。我妈妈把所有的精力都放在我身上。她从来不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因为她说学习重在学以致用，不求满分，但求进步。我想知道生活的意义和重要性，想让我充分体验生活，享受生活中的各种美好。所以，我最感激的人是我妈。妈妈是我生命中最伟大的人。
我最感谢的人作文3
“感恩的心，感谢有你，伴我生，让我有勇气做我自己......”每个人生中总会有自己感谢的人。这个人，或许是自己的父母，自己的老师，自己的朋友......总之不管他是谁，都是值得你感谢的人。我最想感谢的，就是我的妈妈。
妈妈十月怀胎将我生下，可是谁也不会知道妈妈在生我的.时候有多么痛苦。可是，妈妈丝毫也没有退缩。光是这件事，就足以证明妈妈对我的爱。小时候，我在妈妈的关爱里长大，在妈妈的关爱里牙牙学语，学走路，学吃饭......
在我的记忆里，妈妈对我总是严厉的，当我不小心做错了道题目的时候，妈妈会呵斥我，说：“你看看你，这种题目都会错，如果这是考试怎么办？”当我不小心把碗打碎的时候，妈妈会说：“你怎么会这么不小心呢，连碗都会摔破！”
在次考试后，我考到了97分，我原以为这是个好成绩，所以我迫不及待的想马上告诉妈妈。当我告诉妈妈时我考了97分时，我看不到妈妈眼睛里有丝变化，她只是平淡的说：“最高分呢？”“98”“那你错在哪儿了？是不会做吗？”“我......我不小心把......把题目看错了。”听到这句话，妈妈的脸色变得难看起来，说道：“把题目看错了？你怎么这么不仔细啊！跟你说过了，考试定要专心，定要细心，你把我的话听进去了吗？如果你听进去了，并且牢牢地记住，你还 会错吗？”听到妈妈这句话，我的声音变得哽咽起来：“可......可是......”我拼命的想抑制住自己的眼泪。我不想在妈妈面前哭，我想让妈妈看到的，是个努力学习，成绩次次提高的我；我想让妈妈看到的，是快乐的我......可是，我做不到。那时候，我仿佛看到妈妈的眼睛里闪过丝不忍，可是马上就消失了，妈妈说：“哭，你还 知道哭？有哭的时间还 不如快点去写作业，争取下次拿到个好成绩。”听了妈妈的话，我马上拿起书包去写作业。
那天半夜，我起床到妈妈房间里上厕所的时候。听到妈妈房间里传来了哭声。我听到妈妈在哭，还 喃喃自语道：“孩子，对不起，请你原谅我对你那么严厉。我做的这切，都是希望你长大以后能够找到份好工作，份轻松点的工作，不要像我们现在样，每天早出晚归......”听到这里，我的眼泪再也止不住了，泪如雨下。原来，原来妈妈做的这切都是为了我。而我却直不理解妈妈，也没有尝试去理解，甚至还 埋怨妈妈。
从那以后，我直很努力地想不让妈妈操心，不惹妈妈生气，争取每次考试都拿到好成绩。生活中也争取不做错事。虽然有时候还 是会有“漏网之鱼”，但我希望那只是极少数的，毕竟妈妈为我付出了太多太多了。在这里，我想对妈妈说句：“妈妈，我爱您！”
我最感谢的人作文4
是谁给了我灵魂？是谁给了我生命力？是谁给了我知识……对，是老师！一个我最感谢的人之一！
当我哭着刚进校园时，是老师轻轻为我抹去眼角的眼泪；当暴风雨袭来时，是老师把不大的伞不知觉地移到我的头上，为我挡风雨，自己却被大雨淋得湿透；当我做错作业时，是老师耐心指导帮助我纠正错误；当我遇到难题时，是老师用鼓励的目光激励我自己去想方设法解决……可我还常常惹你生气，使您沙哑的嗓音变得更加沉重，使你矫健的身体开始变得憔悴，其实我已经知道错了，可不经意间又做出出格的事来，希望您能理解和宽容。
老师，您就像那高高升起的太阳，时刻给我阳光；您就像那天空漂移的白云，在我需要的时候及时给我雨露；你就像那天然的肥料，不断地为我的根基提供营养……使我这棵小树茁壮成长，直至参天大树。
老师，您是除了父母之外我要最感谢的人！今年是兔年，我要像小兔子一样努力地向上跳，用优异的成绩来报答您，为您添彩，为校增光，将来做祖国的栋梁之材。
一个我最要感谢的人
我的妈妈有“四”只大眼睛，可惜有两只是眼镜，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有没有摔跤，被老师表扬了几次，批评了几次等。我总是搞不懂，难道妈妈真的长了四只眼？
妈妈经常给我买衣服、鞋子、学习用品，自己却什么也舍不得买；妈妈会做许多好吃的，但是总是把最好的给我，等我吃完才肯吃那些食物；妈妈很关心我的学习和生活，在学习上经常教我一些知识，检查我的作业，帮助我解决力所能及的难题；在生活上总会嘘寒问暖，给我洗衣服，给我做饭，每当我要帮她一起干时，她总是说：“快去做作业，我会做好的。”
妈妈在课外给我报了许多兴趣班：弹钢琴，画画，写毛笔字等等，诸如此类。学习上要花的`开销，她一点儿也不觉得心疼。去年，爸爸生大病住院手术治疗，花了很多钱，而妈妈依然给我报兴趣班，一点儿也没变。
妈妈的职业是教师，特别辛苦。她起早贪黑，每天在6点不到第一个起床，烧好开水和早饭，然后叫我起床，自己匆匆吃完早饭，步行到她所在的学校去上课，放学后又步行回来，给我们烧菜。吃完饭，她又做家务：洗碗，洗衣服，拖地，样样都是妈妈做的。做完家务活，便要备明天的课一直到九点多，天天如此。
妈妈有一个缺点，就是爱唠叨。每次上学，她便要对我唠叨一遍说过千百遍的话：“上课要认真听讲，积极举手发言……”可她说的有一些唠叨，我做不到，她便更爱唠叨这些话了，让我的耳朵听得要起了茧子。但是妈妈的这些唠叨，都是为我好，这一点我很清楚。
长大以后，我要好好报答我的妈妈，她是我最要感谢的人。
我最感谢的人作文5
经常的，我们会因为种种事情，感谢我们的家长、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识局部学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不由吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师从容不迫地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不由有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成果一次又一次的提高了，以往对数学的`自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师高尚的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
我最感谢的人作文6
常常的，我们会因为种种事情，感谢我们的父母、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的.座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。郭静雯
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成绩一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师崇高的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
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