感恩于心作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的感恩于心作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩于心作文1
“喂喂。”“你干什么啊？”“哈哈！”
耳畔传来噪杂的声音。
原本平缓的眉头也不禁紧缩起来，他们好吵。这些题目好难。烦躁的抓抓头发，抬眼看向窗外。
有些朦胧的玻璃窗外面，却是一阵寂静。和这般吵闹的课间形成了鲜明的对比。秋的脚步渐渐步入了此处，夏季里青翠欲滴的树叶，边缘处开始泛黄，酷暑的气息消散的也差不多了，更何况最近下了许多天淋淋漓漓的小雨，空气和微风中都不乏带着些许的冷意。就连晚上睡觉的时候，漏在被子外面的脚丫都会冻的冰冰凉的。
夏天真的'是过去了。毫无声息的，走的不留一丝痕迹。
夹杂着微雨的清风吹过树梢，一片落叶晃悠悠的落了下来，像一只脆弱的蝴蝶经不起风雨的磨练，最终疲惫的倒下。
紧接着，一片又一片，那原本长满了树叶的枝桠也开始显露出原本的色泽。枝桠好像有些伤心似的，轻缓的下垂，那些雨露顺流而下，像是在哭泣一般。
只是，它在伤心什么？为叶子的离开而伤心吗？还是为自己要熬过一个冬季的寒冷而担心。叶子离开了它，就不用担心冬季的生存，而它，却要独自承受这份寒冷。
那是妒忌吧。
枝桠在妒忌叶子。明明是枝桠供养了叶子，但是到头来那一段最煎熬的日子却要枝桠自己度过。
我收回目光，轻轻笑了笑。人也是这样的吧。不论是多么伟大的人，都会有自己的私心，他们也会有负面的情绪产生。
“喂，你喜欢新翻的泥土气息吗？每到秋季的雨天，我就觉得这些泥土的气味很清新呢。”
前面的同学没来由的问了我一句话。
泥土吗？我点点头算是对她的回答。随即看向大树的根部。那里布满了掉落的树叶。一片叠着一片，紧密却又不压抑。
不知怎么的，我好像看到了那些叶子在慢慢变成泥土，滋养着大树，来年的春季，那些泥土所带来养分变成了新的嫩芽。
再次看向枝桠的时候，我所感受到的不再是伤心和妒忌，而是感恩和感激。
枝桠感恩叶子这么久的岁月里面的陪伴，也感恩叶子化成的泥土给它带来了生命和力量。叶子的掉落，也是新生命的开启，它化为泥土，化为力量，给予大树所有的希望。
生命的终结，同时也是新生命的诞生。
学会感恩与感激身边的每一个为自己付出过的人，愿时光与你们同在。
感恩于心作文2
有一种心情叫感恩，有一种使命叫责任。有人曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把它点燃，并努力的传递给下一代。”因为别人的爱，我们幸福的生活;因为别人的爱，我们感恩;因为别人的爱，我们要爱别人;因为别人的爱，我们要承担起生活的责任。
字典中，感恩是指对别人所给的帮助表示感激，引申而言感恩是一种处事的哲学，更是生活的大智慧。懂得感恩的人，定会收获幸福;懂得感恩的人，定是一位品德高尚的人。翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……
古人尚且如此，今之后人更当如何?当我们呱呱坠地之时，是谁将我们捧在手心，精心呵护，让我们在欢声笑语中茁壮成长?当我们心烦意乱之时，是谁把我们烦乱的思绪梳理，帮我们排忧解难?当我们失败气馁之时，是谁给我们勇气，为我们指引方向?又是谁将感激的种子悄悄的播散在我们的心灵里?……一路走来，“爱”从未离开，如影随形。也正是“爱”教会了我感恩，正如一首歌里唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壮阔，世间万物莫不感恩于心。更何况身为灵长的人呢?赠人玫瑰，手有余香，感恩是一种双向的情感，常怀感恩的心，就会享受幸福人生，茫茫人海，每个人如果都能时时处处心怀感恩和善良友好，那我们的世界一定会更加和谐。
其实，感恩就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。当我们读懂这些，也就读懂了人生本身就是付出的.同时获得回报的时候，就应该理解肩负的责任，绝不是光索取而不回报。当我们感恩于大自然时，就应该负起珍惜资源、保护环境的责任;当我们感恩于父母时，就要孝敬父母;当我们感恩于国家社会时，就应该肩负起维护祖国尊严、促进民族强盛的责任;当我们每位员工感恩于组织，就必然会把单位的事当作自己的事去做，兢兢业业，扎实进取。
感恩之情，照亮了你我的心房，也让生活充满暖意。那就让我们感恩于心，做一个懂得珍惜的人;责任于行，做一个会承担的人!
感恩于心作文3
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……"一首脍炙人口的歌曲被人们传唱了许多年。什么是感恩？有人说，感恩是《陈情表》中，李密对祖母的"乌鸟私情，愿乞终养"，也有人说，感恩是《出师表》中，诸葛亮对蜀汉的"出师未捷身先死"，而我认为，感恩是你真正从内心感谢、尊重、珍惜那些在你人生路上给予你帮助的人。
人生在世，身边总会有父母、亲人、师友的陪伴。父母是你成长之路上的基石，他们给予你生命，给你生活、学习的权利，从外界汲取知识的机会，他们在你开心时比你更加开心，在你难过时却比你更加沮丧，所以，人最应该感恩的首先应该是自己的父母。每个人出生都如同一棵小树苗，经不起风吹雨打，而父母是小树苗外的屏障，他们为你遮风挡雨，为你遮挡一切不利因素，而你也一点点茁壮成长，成为一棵能承受住狂风暴雨的大树，但父母却一点点老去，腰渐渐向下弯曲，腿脚也不再灵活，而作为大树的你更应感恩，伸出那强壮的枝条，为父母遮挡一切。
古人说："人非圣贤，孰能无过。"人的一生中，会犯许多的错误，而又有谁来给你纠正错误呢？是老师。老师如同花园中的园丁，如同岔路口上的指示牌，帮你修剪多余的枝叶，不必要的树枝，为你指明接下来要走的道路。他们帮你将歪枝扶正，将杂叶去除，同时给你适当的养料，充实你的内心和精神，让你成长得更加茁壮。而在你能自主的`时候，也必须需要感恩那些帮过你的老师。
孔子说"三人行，必有我师焉。"每个人都有朋友，而每个人的朋友都会对其有帮助。有一句话叫作："人生不如意事十有八九"，每个人都有低谷期，每个人都会遇到挫折，而当你沮丧时，朋友会真诚地帮助你，帮你看清眼前的迷雾，指明前方的道路，而当你真正走出困境时，也必须要感恩那些曾帮助过你的朋友。
生活的河流是无法阻挡的，在这条河流中漂流的你必会遇到许多帮助过你的人，唯有真正尊重并珍惜，真心对待这些人，真正去感恩这些人，方可顺着河流感受生活的真谛。
感恩于心作文4
“滴水之恩，当涌泉相报”，“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，是古人对知恩图报的诠释。一个人要学会感恩，才能真正快乐，才能理解生活的真谛。 感恩是一种美好的情操，感恩是一种人性的光辉；多一份感恩，就多一份爱少一份抱怨，多一份感恩，就少一份间隔；心底无私天地宽，常怀感恩境界高。作为一名高中生，我深有感触。正是因为党和国家对我们优惠政策，我们才有受教育的机会。对于九年义务教育的学生来说，国家还施行了“两免一补”政策，对于高中生来说施行了“助学金”在这么好的一个条件下，我们要努力学习，取得好成绩，做一名社会的合格人才，用自己的优异成绩来报答伟大祖国！ 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因自己是中国人而感到骄傲。当翻开历史长页见到，原来自古以来中华人民就有着一颗热爱祖国的诚挚之心，一颗互相关怀的仁爱之心。
感恩是敬重的，居里夫人作为有名的科学家，曾两次在会议上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，最重要的是要有一颗感恩的心。
作为当代高中生，我们受恩于父母，受恩于老师，受恩于社会，受恩于国家，受恩于许许多多。在市场经济的潮中，我们应主动增强感恩意识，让受恩勿忘，施恩勿念；成为我们的处世情怀，使知恩图报成为我们的行为准则，用一颗感恩的`心，解读和书写我们的人生。我在此代表所有享受助学金的同学感谢助我们的好心人，如果没有你们的帮助，也许就会没有我们的拥有，我们的成功，我们自身价值的提升及我们的幸福。“感恩于心，回报于行”我们会用我们优异成绩来回报你们的！
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情，友情和爱情，世界就会一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，生活中的我们理所当然的享受着这一切的同时，也会非常的感谢我们的伟大祖国！
感恩于心作文5
我认为一个人不可或缺的品性之一就是感恩，若说天下社会没有感恩，那么将世间比作成一座死城、一具苍蝇环绕的死尸、干涸的湖底，又有什么不妥当？人与人之间就不会有信任，每个人都戴着“冷漠”的面具生存在各自的空间里，没有时间、空间的交错集合，没有了反哺之情、跪乳之恩，生存又有什么意义？
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将回予你温暖的拥抱，开怀的笑脸，相反，你憎怨生活，生活将给你四壁绝境、穷困潦倒。又何不选择感恩，拥抱生活呢？感恩生活中的磕磕碰碰，才历练了现在不畏缩的内心；感恩出现在生命中的每一个人，才具备一套适合自己的处事原则；感恩一路上如诗如画的'风景，成为成长的独特风景。
这个夏天，少了些燥热与不安，退怯了往常的幼稚，取而代之的是用成熟和稳重的外包装重新把自己装饰起来，与熠辉社会实践队的队员们踏上了新的征程，就这样我们相遇在这个山清水秀，四面环山的平山。以往总感觉“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是如此的浮夸，把教师形容成辛勤的园丁、无私奉献的蜡烛是如此不现实的，而真正有了第一次支教经历后，方醒悟过来这些比喻一点也不夸张，看着每天傍晚准时出现在操场为晚会排练的学生，为了精彩的晚会每位学生都极认真排练后干哑得发不出声音的喉咙，老师们的心都在隐隐作痛；看着学生们极认真学手语后，老师们会在背后偷偷的抹眼泪。感恩这些可爱的学生们，竟把我们这些完全陌生的、仅仅成为他们漫漫人生中十天的老师的人当成真正的老师和朋友；感恩这些善良的学生，带给我们的感动和为师的这十天。
时间不会被感动，总是无情的流逝，我们始终会离去，但这份记忆不会被时间淹没，我会一直封存起来，偶尔翻出来看看，还是把自己感动得落泪。
感恩于心作文6
吃小蕃茄的时候，不小心溅出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵红黄相间的小花。歉意地看了妈妈一眼——我知道蕃茄汁很难洗。然而妈妈只轻轻一笑，便拿湿毛巾帮我擦洗。我的心微微一颤。我是如此幸运，从小到大不知犯了多少错误，最终都被他们轻轻一笑而赦免。
不禁想起小时候与表弟争抢草莓的经历来。那时，我常在抢夺之中把表弟的草莓压得稀烂。红色的汁液常将我俩的衣服染脏。
表弟天生体质弱，格外受家人的呵护。出于小孩子的.嫉妒吧，我那时凡事总与他争。吃草莓时，他总先拿一个放在手心里护着，尽管小筐子里还有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。抢吧。论年龄，论力气，他都不是我的对手。他唯一会做的就是紧紧攥着，攥着。我把手指从他的指缝间戳过去，就这么一戳一捏，那可怜的莓子顿时成了肉泥，红色的浆汁从他那掌心里慢慢地渗出，血一样。我于是赶紧抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里绝望地哭泣。
至今，那异样的草莓的红色还凝结在记忆里，显出残忍的意味。回想起来，对弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成长，早非昔日的小猫崽，变得高大健硕。如今，我们都已在饭桌上习惯了礼仪，不争不抢。
有一次，我们在西餐厅吃薄饼，只剩下最后几块了。弟弟拿小叉在薄饼上来回地蹭了些佐料，放进嘴里吮了吮。看着他憨厚而渴望的神色，我轻轻将盘子推到他跟前说：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很认真地吃着。我看着他高大的个头，嘴角的绒毛，心里明白，如果现在我要跟他争抢，我绝不是他的对手；又想到他小时候打针吃药，不知吃了多少苦头，于是越发觉得对不住他。我忍不住向他讲起了小时候吃草莓的事，并问：“我小时候很坏吧？”期望得到的是弟弟对我一句原谅的话。然而，弟弟一脸茫然，说道：“有过这回事吗？”
还没有来得及忏悔就被免罪。
我的愧疚在弟弟的宽容与善良面前显得一厢情愿，苍白无力。我又该如何解开心中结，为愧疚找一个借口？
唯有在心中默默感谢，感谢那些宽恕，感谢那些忘却，感谢那些无私的恩惠。
【感恩于心作文】相关文章：
关于心怀感恩的作文10-25
感恩于心回报于行作文优秀11-04
感恩于心诚信于行作文11-22
关于心存感恩的作文四篇07-09
关于心存感恩的作文六篇07-08
关于心怀感恩的作文（精选47篇）08-17
关于心存感恩的作文4篇07-04
关于心存感恩的作文8篇06-29
关于心怀感恩的作文4篇08-08
关于心存感恩的作文三篇07-17