关于感谢作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的感谢作文8篇，希望对大家有所帮助。
感谢作文 篇1
一日为师，终身为父。当我们走进校门时，还是懵懂无知的少年，离开母校时，我们已成长为有知识有教养的人。我们学到的大部分知识都是老师教给我们的。教师节快到了，我们向您表示衷心的祝贺和感谢。
无论数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的夜晚，您都是默默的备课，批改作业，兢兢业业，没有半点怨言。老师您就像红烛，燃烧自己，照亮别人。老师您总是无微不至地照顾我们。我们生病了，老师您就像妈妈关心我们，问寒问暖。您就像一位老人，守护在花朵前。我们参加每一次比赛，都能听到您鼓励的声音。看到您欣慰的笑容，我清楚的知道，您是在为我们成功和进步而高兴!
您们用自己的'行动塑造了一个个完美教师的形象，在您们的节日即将来临之际，我要把心中最美的诗，心中最美的画，心中最美的歌献上。祝您节日快乐!感谢老师!
感谢作文 篇2
成长路上，因为有您，充满甜蜜；生命中有您，充满幸福。感谢您，给予我生命；感谢您，给予我爱。
感谢有您，我的妈妈，每天清晨，您总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，您总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有您，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，您总会专门开车送我上学。由于您是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时您总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，您才会安心的离开。每一次我独立乘车上学时，您也会送我到车站，直到公交车离开您的视线，您才离开。
感谢有您，我的`妈妈，您不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝您发脾气，可您仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连您也不懂，您会通过各种途径寻求解题思路。就是您这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。
感谢有您，我的妈妈，您为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹您生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，您总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。您的爱在我的生命里穿梭，源源不断。她让我成长，让我懂事，她是我生命中最珍贵的，铭刻内心最深处的——妈妈的爱。
亲爱的妈妈，我要感谢您的太多太多！，我要感恩您，我想报答您，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人；用最赤诚的心，认真学做事；用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报您。有朝一日，我长大了您年迈了，我会陪您身边，就象您照顾我一样来回报您，感谢您，我的妈妈！
感谢作文 篇3
我一直很庆幸，庆幸我有读懂文字的学问；更加庆幸的是竟有不少人用文字创造奇迹，叫我震撼。于是，在几千个方块字的熏陶下，我知道感悟所谓的生活，便从心底感谢文字。
文字中的爱
想必要在文字中搜寻到“爱”的身影并不是一件太难的事。有渗透着温馨的爱，背负着痛苦的爱，渲染着快乐的爱，或是挂念着遗憾的爱。文字中的爱，仗着种类繁多的气势，便纵横于人类的眼底，蛊惑着人类的心灵。而文字的造诣者永远握住这机会，诠释爱的激情、低谷或无奈。是的，凡读这样的文字，便总在心中感叹，感叹在须臾的人生中走失的感情，或是父母总一成不变的趋势，抑或沉溺在幻觉中的幸福，再想为爱而生的对与错。然后，在真正读懂那些文字后，知道：爱，便是无所谓对错，对错都是为了爱!一时间，突然越发敬佩文字的造诣者，原来文字中不曾有过爱，而读的人意识到有爱存在，是源于写的人心中有爱；写的人之所以写爱，是因为知道看的人迟早能领会。纵使文字中爱或许会矛盾、不完全公平，读的人也会经过权衡才意味深长地感叹。而我，读了有爱在其中的文字后，知道爱可以很坚固，但也能在一刹那灰飞烟灭；爱可以很纯真，但也能在一秒内沾满污浊；爱可以很饱满，但也能渐渐枯瘦如柴；爱可以很感人，但也能慢慢灼伤心脏。固然爱总能变得面目全非，制造文字的人也会说：爱如一个被惯坏的小孩，本质纵然不坏，只要它被磨砺，纯真就又能表露出来。是的，文字中有的爱，用它的轰烈和挫败告诉我：赋予别人的爱总能得以回报，无论是不是换了个人，付出与得到总能等同。（把文字中的“爱”形象地描摹出来，原本抽象的“爱”变得可感可知。）
文字中的幸福
若说文字中的爱是付出，那么幸福便是它的表现形式。（文章各小节并不是独立的，此处爱与幸福相依，后文真实与虚无相对，巧妙的布局，颇具匠心。）造诣者们总把幸福写得重大，仿佛早遗忘了幸福的根源。读的人能看到再盛大不过的幸福，那些看似花团锦簇的景象在心海中一遍遍播放、倒带、回放。于是，造诣者们再不切实际的幸福，都会让读的人沉醉。纵然，文字中的幸福借着文字这个载体在人类心中深埋种子，便以极快的速度茁壮成长。而真正了解生活的造诣者总要让我们有享受幸福的机会。他们的手段，是先用最华丽的语言打开读者紧闭的心门，再用高亢的语调牵紧读者的手，然后用激烈的修辞驱使读者加快脚步，最后用最平实的词句诉出幸福的根源。所以，越来越多的人在享受读幸福时的快乐，但竟在读过之后无法下定决心去追寻幸福。而我，不甘愿只看也许是虚构出来的幸福，固然我细细体味文字中最能打动我的幸福：幸福和快乐是要付出代价的!要被爱，更要去爱；要获得，更要付出。幸福是我们在生活中先建立目标，并完成它。而就在完成的过程中，在那忧心与释怀、走入困境与突破万难之间，我们享有了真正的幸福。幸福就是完成理想、完成使命，就是由无到有的创造，从这一站到下一站的旅程。是的，文字中有的幸福，用它的秀丽和辉煌告诉我：幸福也就是积极地生活。
文字中的真实
读着那些文字，总会更加容易被其中的情节所感动，并不是因为文字中的华丽画面，反之，而是源于真实。所谓真实，就是披露最残酷的社会，揭露最冷漠的人性，描写最贫瘠的生活，流露最可悲的情感。因此，文字中的真实，就是用最激烈的言论、最能灼烧内心的`手段，喊出世事之不公，将人拉到最安全的地方。这个过程中，读的人必定会受伤害，而这伤害难免会让人备感痛彻心扉。而真实文字的造诣者竟会无比欣慰，因为他们明白，在痛过之后，人，毕竟才会认真思考。读的人领略噬血的味道后，有谁不会在充满血腥的空气中，更谨慎三分。于是，那样真实的感觉，让人颓唐，让人忧郁，让人在晴天碧日光景之下突遭电闪雷鸣，亦让人在释放一切激情之时忽然暴雨淋漓。那些真实，让读的人在沉迷自我中感到实际的艰辛，在依托着幻想时遭遇挫败的打击。（把“真实”刻画得淋漓尽致。）但真实的文字并非磨灭希望，而如一个警世钟般时刻提醒预示可能发生的悲剧。所以，要让人真正懂得事物的来之不易，就要挖空他的心放些疼痛进去。真实难免刻薄或令人追悔不已，就像放在脸旁的剃须刀，不善待它，就会划破面颊。是的，文字中的真实，用它赤裸裸的冷漠和痛定思痛的惋惜告诉我：真实是告诫自己离别温室后将会独自面对风霜雪雨。
文字中的虚无
文字中毕竟不能尽是真实，那些造诣者的聪明之处就在于此。当他在诉说了一系列悲苦与激愤之后，都会暗示读的人仍要对一切充满希望。他会虚构一些不曾有但自己内心深处极度可盼的景象，并告诉读的人只要心地善良便能在其中翱翔。在虚无的世界中信奉一个宗旨，即好人必定会有好报。于是，在此世界中只有两种人：好人和坏人；这两种人的结局也只有两个：长存或灭亡。读出虚无的我们，可以暂时忘却烦恼，不想悲哀，也没必要为主人公的点点挫败过于伤怀，要知道最终结果：他们都会幸福，能得到最想拥有的一切。于是，人们怀着期盼的心情，在漫漫长路中找寻所爱，并相信它必定会实现。人们在做任何事时都抱有信心，因为他们相信文字中的虚无。是的，文字中所有的虚无用它的灵动和希冀告诉我：失败后仍要释然，不畏惧地面对一切；疼痛之时也不要哀伤，幻想伤口愈合了的希望。就算一无所有，也不能一再哭喊。（虚无带给我们希望。小作者的观点新奇，但能自圆其说，实在难能可贵。）
而今，我更加能体会文字的力量：它狂吼着叫快失足的人回头，簇拥着叫幸福的人体味。它不会让人在空闲中失了自我，总会有那么一个时候，人类会真诚地感谢文字。必定，文字同样教会我们感恩。（结尾点题，深刻表达了小作者对文字的一颗虔诚感恩的心。）
感谢作文 篇4
我的六年小学生涯即将结束，在母校的学习也将告一段落。在这六年里，学校把我从一个幼稚无知的幼儿培养成今天的一个好少年。是学校给予我展示自己的平台，让我在雨花区还小有名气。特别是四年级的一次中队主题会，让我当了主持人，还在全区展示了自己，我也借此机会“名”了一把。提起提起这次中队主题会，至今让我记忆忧新。“叮铃铃”上课铃响了，这时我的`心里就像十五个吊桶打水——七上八下。这时刘老师看出了我的紧张心理，相信我一定会成功。
只听王娟一声“起立”，汇报表演开始了，杨啸宇高举队旗抬头挺胸走向主席台，张琦、杜心怡跟着。出旗后音乐响起，我们唱起了庄严的队歌。歌声结束后改主持人上场。我走在去讲台的路上，心“嗵嗵”直跳，想：一定要好好表现，不能在领导面前丢人。就这样，我们两个小主持人精心表演，虽然我在说串词是手抖个不停，但我及时调整自己的心态，尽量放松自己，越到后面越轻松，从先前害怕的大气不敢出到现在有说有演。边说边看节目，一场主题会就结束了。
会后，领导们笑着说：“小伙子，表演的真不错。”听了领导的表扬和老师同学的赞许，心里美滋滋的。除了当主持，还爱练书法，学校就发挥我的特长，经常让我的作品在校内参展，还屡次代表学校去参赛并为学校争得荣誉。我的作文参赛省竞赛，获得一、二等奖。我在小学阶段所获得的奖项，都与母校老师的辛勤栽培分不开。母校给了我许许多多机会，让自己的才艺得到了充分发展，从默默无闻的无名小卒到全校有名。总而言之，是学校、挖掘和培养了我，都让我走向成功并有一定收获。在这里，我要大声喊出来：“感谢你，母校！”即使走到天涯海角，我也不会忘了你，我学习成长的共小。
感谢作文 篇5
你保护世界，我保护你。——题记
我们相遇在那个炎热的八月，刚刚升入初中的我还很天真，在偌大的教学楼里跌跌撞撞，终于找到了五班的门。眼睛搜寻了半天，好不容易找到了一个座位，那个座位就在你的前面。我走过去，坐下，脑子里想的都是开学要干的事情，还没来及四周看看。
下课，我扭过头装作在看表，实际眼睛却瞥了一下你。你穿着白色的体恤衫，戴着一个金属的黑框眼镜，睫毛很长。目光再往下移，便看到了你的手，很修长。你的字体特别的方正整齐，让人看起来很舒服。
其中考完试之后，我们分组了。似乎是上天安排的，我和你分到了一组。我真没想到你文静的外表下隐藏着怎样一个奔放的灵魂，你生物竟敢交白卷。而老班也教给了我一个艰巨的任务，让我把你的生物辅导及格。但是我还是比较乐意，能共同学习，其实也挺好的。
和你一组之后我才知道，原来你是这么一个人。你的铅笔袋从来不会像其他男生一样黑色的，总是那些明艳的蓝色黄色，你的笔有的甚至还是粉色；本子上面有好多好多女生喜欢的图案；说话也软绵绵的，你跟我说，你原来的同学都因为这点叫你小绵羊，其实还蛮好听的；你也比较爱哭，在打架打输了的时候，在没考及格的时候，在老师严厉批评你之后。真的，你可是男生啊！
你上课经常睡觉，因此老班总是会给我们组扣量化分，因为这个事情我说了你，你低着头，沉默不语。我觉得我可能太过了，应该跟你好好谈一谈。你说，你家里原来有一只泰迪，叫小淘，因为爸爸妈妈忙于工作，没人陪你，你每天晚上睡觉都会抱着它，现在它走了，你晚上就会失眠。你还想继续说下去，我便不让你说了，因为泪水已经从你的眼眶中流了下来。
我将一张纸巾递给你，轻轻地说了句:“没关系，还有我们。”你用一种很吃惊的`眼神看着我，眼睛瞪得很大，我受不了这种眼神，便打趣的说:“眼睛都要从眼眶里掉出来啦。”你笑了，笑的那么好看，那么阳光，我也傻乎乎的跟你笑了，还说了句:“男子汉大丈夫，怎么能随随便便掉眼泪呢，笑起来才好看嘛！”余晖倾洒在我们脸上，那么灿烂。
时光如水，我们很快就升入了初二。知识难了不少，可我的心思却不在学习上。追星追的我每天脑子里全是各种各样的电视剧情节。导致我在第一次考试中非常完美的掉出了前300，拿到卷子之后的我是吃惊的，这么差的成绩，回家少不了我妈的一顿骂，虽然我对这个不太在意，但是从年级前50掉到年级400多名的我，还是受不了这打击。我一直在盯着卷子，眼前逐渐模糊。我不能哭，我绝对不能哭，哭是懦弱的表现。可眼泪还是毫不留情的留下来。
我抹眼泪的这个动作便被后桌的你察觉到了。你轻拍我的肩膀，我回头，就见你把袖子伸了过来。我说:“干嘛？你的袖子给我擦眼泪吗？”你说:“什么啊，你不看看袖子里有什么东西吗？”我一看，有一个阿尔卑斯棒棒糖，应该是给我的。我一拉，抻出了一大串各种口味的棒棒糖，我惊呆了，你只是说了一句:“我听说吃糖能使心情变好哦！”我笑了，同时也明白了，不努力哪来的结果啊！
在最好的时光遇到你，便是我的幸运；在最好的年华遇到你，便是我的福气。在这个美好的青春，有你和那么多同学陪伴，我很幸福。青春，感谢有你。
感谢作文 篇6
席慕容曾说：“人的记忆像是无花的蔷薇，永不败落”。你的爱就像踏破岁月，望断秋水，是那一个等待的身影，是那一个即使相隔千里也依然守望的眼神，你的爱从未走远，而我却未曾说出感谢。
那一张老藤椅是我们的记忆，上面承载了你的爱。
从前你与我一起躺在那张老藤椅上，耳边似又响起你的温声细语，而今它布满了尘埃，轻轻抚摸有硌手的微疼。你温柔提醒，一遍又一遍撩拨着我的记忆，告诉我，你的爱从未走远，我多想回到那时，对你说一声谢谢。
那一条颜色不再亮丽的围巾是我们的记忆，上面编织了你的爱。
曾记否，在某个午后懒懒的'阳光下，一团细线在竹篮里欢快的跳跃，你的手轻轻一挑便将原本毫无交集的线融合在一起。小时候，你总说要大一点，再大一点，拿你那双温暖的手上下比划着，我说以后再织不就好了，你微微一笑默不作声，我戴着你织的围巾，它虽不如商场里的昂贵，却总是让我的眼泪缓缓流下，围巾的温度一次又一次温暖着我的记忆，告诉我，你的爱从未走远，只希望时光倒流，让我对你说声谢谢。
那一座瓦缝参差的老屋是我们的记忆，里面装载了你的爱。
犹记得曾经的声声呼唤，都会换来声声应答，只不过那回答只是从响亮到现在的悄无声息。那里到处都是你的身影，到处都是你的爱，仿佛看到你在小院子里细心打理花花草草，在厨房里忙碌奔波，手忙脚乱，在卧室里小憩，眼眶的湿润浸透着我的记忆，我只后悔未曾说一声谢谢。
时光荏苒，岁月变迁，你的爱从未走远，在每一个夜晚，我都会静静想念，如水一般，亲爱的奶奶，我只后悔未曾说出感谢。
感谢作文 篇7
我感谢老师，因为她把知识传授给我，使我变得有智慧；我感谢工人，因为他们把房子造得又高又坚固，使我们住得安宁又舒适；我感谢同学，因为他们给予我快乐，使我每天笑口常开；而我最感谢的是我的爷爷，因为他每天牵挂着我，使我觉得很温暖。
从我上幼儿园开始，爷爷就每天来接送我，无论刮风下雨，他都会早到一小时站在校门外，任凭风怎么猛，雨怎么大，他也等着，好像为了接我不怕苦，也不怕累。
我的爷爷很关心我，每天早上跑来给我们做早餐。每当天气冷了，他总是千叮咛万嘱咐：“明天衣服要加一件，到了学校不要随便脱衣服……”他一直都关心我的身体健康。
有一天晚上，我突然醒了，紧接着就是呕吐，吐完了肚子就痛了。全家人马上连夜把我送进了医院，挂了盐水，虚弱的我觉得全身无力，连走一步都很吃力。我艰难地走到电梯前，正准备上电梯的.时候，突然一只手把我揽了过来，一般强大的力量把我给背了起来—他就是爷爷！爷爷背着我一口气爬了两层楼，我趴在爷爷背上，听见了急促的喘气声，爷爷的脸红到了耳根，我伸手一摸，湿湿的，是爷爷额头上流下的汗水，爷爷肯定累坏了，我心想爷爷那么辛苦，却还要坚持背我，爷爷实在太爱我了。
小芽感谢泥土，鱼儿感谢大海，而我感谢爷爷，因为爷爷给了我无私的爱！
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