关于感恩节的作文【荐】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于感恩节的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于感恩节的作文1
嗨，我是李文轩，今天是感恩节，就让我们一起来聊聊感恩节的事情吧。
当初踏上北美大陆的美国白种人将要饿死之际，当地的印第安人给他们送来了美味可口的火鸡。他们为了表示感谢，成立了感恩节。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。
感恩，其实很简单，帮助爸爸、妈妈干些家务，对她们说几句祝福的话。我们好好学习，读书，不再贪玩，让爸爸、妈妈省心。我们不再做错事，让妈妈为我们担心，在黑暗里哭泣，在心里为我们默默地祈祷......
感恩，就是能给予老师开心、快乐、温暖，《一株紫丁香》告诉我们做老师的辛苦、疲劳，我们却参不透其中的心意。让我们开始讲卫生，讲文明，不拥不挤，尊老爱幼，爱护学校的'一切。给老师送去贺卡，送去祝福，不再让老师操心和劳累。
感恩，就是给有困难的小朋友伸出援助之手，给孤独的同学带去欢乐，给伙伴们一句温暖人心的祝福。让我们的世界充满开心和快乐，不再有郁闷的眼神，而是到处都是开心的笑脸。
感恩，其实很简单，让我们张开感恩的翅膀，飞向蓝天，送给人们世界上最温暖的——祝福！
关于感恩节的作文2
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们五年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了XX中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的`心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着XX中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！XX中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是XX中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，五年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们五年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
关于感恩节的作文3
今天是9月10日教师节。清晨，小红早就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”———送一分特别的礼物给她敬爱的老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。
小红走进校门，便跑向老师的办公室走去。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻地推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里面没有人。好！就让这份礼物给老师带来一个惊喜吧！窗下，就是老师地办公桌，办公桌上的物品，小红太熟悉不过了———地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”
教师节。桌子上正中摆着老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。
小红这样想着，把手里的花插进了老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的.清香，望着它们，小红在心里默念道：
“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜……
关于感恩节的作文4
你知道感恩节是从哪里来的呢？让我告诉你吧。感恩节的英文是Thanks giving Day，感恩节是每年的11月第四个星期四，它是美国古老的节日，每当感恩节时，美国人就会放一个小小的假日，来庆祝他们创造的感恩节，用来感谢上帝。现在这个节日传到了中国，我们用它来感谢父母、感谢老师、感谢朋友……感恩节这天，我认真的做了一张感恩节的英语小报。英语小报上我写了许多感谢家人和老师的话语，还写了感恩节的意义和来历，上面画了很多感恩的图画，还有动物和桃心。当我把漂亮的感恩节小报双手递给我英孚的.英语老师时，老师说：“谢谢，你做的英文小报真漂亮！”
我帮奶奶把菜合里的鸡蛋挑出来，因为奶奶一吃鸡蛋就肚子疼，奶奶微笑着说：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些没有鸡蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我说：“那好吧。”我还告诉奶奶今天是11月24日，感恩节，我说：“奶奶，祝您感恩节快乐，我觉得您每天做饭太辛苦了，等我会做饭时，我会帮您的。”奶奶说：“那好，等你会做饭时，我要尝尝你的拿手菜。”我对妈妈说：“感恩节快乐！”我对爷爷说：“感恩节快乐，我已经长大了，您以后不要在跟我玩儿那些幼稚搞笑的游戏了。”爷爷说：“好吧，我是在锻炼你的思维能力呢！”我心里想，家人都对我很关心，我以后要好好对待我的家人，听他们的话。
感谢我的老师、感谢我的家人，这才是感恩节在中国意义。希望同学们也都能懂得感恩。
关于感恩节的作文5
在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的'劳动人民才对。如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。
可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！
感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福平安，吉祥如意！
关于感恩节的作文6
今天是感恩节，瑞思英语学校举行了一场活动，感恩节作文。
第一项活动开始了，老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话，我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动，老师让我们给爸爸妈妈捶背，我一会给爸爸捶，一会给妈妈捶，看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子，我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜，我挤了一点涂在妈妈的手上，妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了，游戏规则是，用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶着爸爸，另一只手放在前面，老师一声下令，我和爸爸快速地走了起来，后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走，最后，我们和小妹妹一起到终点，老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分，而我是1个1美分，第五项活动开始了，老师向我们提出问题：说出妈妈的手什么样.有说胖的`,有说瘦的,而在我心中,妈妈的手很美,因为妈妈用她勤劳的双手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的就结束了，在活动中，我突然感觉到我们在一天天长大，但是我们的父母却一天天地变老，我真想对他（她）们说一声：您辛苦了！
关于感恩节的作文7
今天早上到教室，听王奕晨说，今天上午孙老师回不来，但是下午可以回来，不如我们给孙老师一个惊喜吧。
等到中午的时候，有几个同学来得比较早，把我们的教室打扮得超级棒。黑板正中间写着“欢迎孙老师回家”，大屏幕两侧挂着气球。我一进教室，王奕晨让我蹲在课桌后面，张梦阳还说：“要当个好的潜伏着。”我知道我们要给一个星期没见面的孙老师一个惊喜，我怀着激动的心情很自觉地蹲在自己的课桌后面，后来到校的同学，也都躲在课桌后面。
为了互相配合默契，我们还演练了几遍，假装孙老师回来了，我们全体站起来，欢迎孙老师。然后我们集体等待着孙老师，有几次有同学说孙老师回来了，结果没有来。后来等到孙老师真的来时，我们全体站出来，大声地喊道：“欢迎孙老师回家！”
孙老师看到这个场面，非常地感动，老师去外地学习了，离开我们一个星期了，肯定也很想我们。老师还给我们每个人带了礼物：有海的.味道，就是海苔。我们都津津有味地吃起来。
孙老师说，今天是我们三五班的节日，我们起个名字吧，大家七嘴八舌地讨论起来，最后我们定今天为“感恩节”，定我们三五班的班名为“豌豆小五班”。我们有了自己的班级名字，也有了我们班的班级节日。
今天真是个值得庆祝的日子，孙老师还给我们带来了“幸福糖”和“快乐糖”，我抽到了“快乐糖”，真的好快乐。
关于感恩节的作文8
人人都有一颗心，一颗感恩的心，感恩那些帮助过你的人。这些人：有父母，有亲人，也许还有一些陌生人。但在我心中对我帮助的还是我父母。
首先我要感谢我的母亲，是她给了我生命，让我快快长大！
是她；给了我自信和力量；让我在天空中自由自在的飞翔！
是她；给了我坚强的意志，让我在风雨中依然能！成长！
是您；让我在血雨星风中发芽成长。成熟。让我再不可知的天地中前进！
因此，我要真心地说声：妈妈我爱你！
虽然，我现在没有什么回报你；但我想用自己的好成绩来感谢你，回报你。
其次，要感谢我的父亲，是他给了我的名字，让我知道了我自己！
是他，细心的呵护使我改掉许多坏习惯。
是他，让我在未知的领域中树立了思想，掌握的知识。
是他，每周带我到书画院借书，让我走进知识的海洋。
是他每天给我按摩，让我更加健康。
因为这些，我感谢您。
同样，我也没什么给你的。但我想说句心里话也就是对你报答。我想说：爸爸我爱你！
父母的.爱让我想到了一句歌词：感恩的心，感谢有你！
最后，我衷心的祝愿我的父母身体健康，万事如意，团团圆圆，开开心心每一天。
关于感恩节的作文9
今天，与孩子共同上了一堂“感恩”课，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其实应该每时每刻都存在，而且社会各届要极其重视，只有这样，民族才会越来越兴旺，社会才会越来越发达。连最起码的.感恩之心都没有的人，无论他以后能赚多少钱，或者成为什么大富豪，我相信他的感情生活一定会很空虚，很寂寞，他并不会感到幸福。父母“给”孩子，是一种义不容辞的责任，也是一种义务。因此我们“给”还是要有个度，不可以一味地纵容，满足，而是有所“给”予。而孩子“受”也要有度，不是要父母无条件地付出。
虽然我们做父母的不求回报，但我们还是要教育孩子知道感恩回报，拥有一颗感恩的心。平时，我们应该要注重家庭教育，因为现在的孩子极大部份都是独生子女，父母给他们的每一样东西，他们都认为是理所当然，反而有时候有些事父母未能满足时就会觉得父母欠了他们，这样发展下去，有孩子就等于没有孩子。
我会努力去提供优越的环境让她成长，但我绝不会溺爱，因为我知道“慈母多败儿”，我不能走这条路。我不强求孩子学习成绩第一，尽力就好;我不强求她将来一定要成为名人，但求她能开心就好，我不强求她一定要出人头地，但一定要学会做人，做一个懂得感恩、懂得宽恕的人。
关于感恩节的作文10
今天是感恩节，瑞思英语学校举行了一场活动。
第一项活动开始了，老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话，我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动，老师让我们给爸爸妈妈捶背，我一会给爸爸捶，一会给妈妈捶，看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子，我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜，我挤了一点涂在妈妈的手上，妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了，游戏规则是，用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶着爸爸，另一只手放在前面，老师一声下令，我和爸爸快速地走了起来，后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走，最后，我们和小妹妹一起到终点，老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分，而我是1个1美分，第五项活动开始了，老师向我们提出问题：说出妈妈的手什么样。有说胖的，有说瘦的，而在我心中，妈妈的手很美，因为妈妈用她勤劳的双手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的.就结束了，在活动中，我突然感觉到我们在一天天长大，但是我们的父母却一天天地变老，我真想对他（她）们说一声：您辛苦了！
关于感恩节的作文11
明天就是感恩节了，我应该送什么礼物来感恩妈妈对我的爱呢？
我一直在想：到底送给妈妈什么礼物好呢？买化妆品的话，零花钱不够；买项链又不知道买哪个好，真是头痛啊！突然，一个念头闪了出来，对！就帮妈妈做一张贺卡吧，这样也可以体现我的诚意。
说做就做，我到商店里买来一张卡纸，用小刀裁成练习本大小。接下来，我拿来彩笔开始画起来。画什么呢？哈哈！我早就想好了，就画一个小孩帮妈妈洗头的场景吧！这可不是虚构的哦，我真的帮妈妈洗过头呢！接下来，我就拿起画笔开始画了，不一会儿，大功告成。图中的小男孩左手拿着水杯，右手搓洗着头发，场面真是温暖呀！我都忍不住自我陶醉了呢。画的右下角写着祝福语：祝妈妈节日快乐，儿子永远爱您！
完工后，我悄悄地走到妈妈的`房间，把贺卡放在梳妆台上，便“潜伏”在床底下等待……
不一会儿，妈妈来到了房间，不出所料，她一眼就看见了我的贺卡，开始她有点惊奇，慢慢地，慢慢地，她的脸上露出了会心的微笑。
我高兴的对妈妈说：“妈妈，感恩节快乐！”
关于感恩节的作文12
当我年轻的时候，我不懂。在我模糊的记忆中，我总是认为我的母亲没有给我那么多的爱。5岁那年，在公交车上，妈妈不肯给阿姨让座，说:“他长大了，让她站着吧!”那时，我还太小，无法理解母亲的心，我对她有些怨恨。当我长大了，我妈妈不会问我什么时候出去。我怎么料到她会问我:“你上哪儿去?”我甚至认为我是母亲眼中可有可无的人。当我变得更理智时，我理解了我的母亲。她爱我，但表达方式不同。让我站在车上锻炼我，但问我想去哪里，是我的信任…我为母亲的误解感到羞愧，但更感激。在一个寒冷的冬天，当我放学回家时，妈妈给我端来一杯热牛奶;当我失望的时候，我的母亲会试图让我微笑;当我气馁时，我的母亲会鼓励我;当我冷的时候，妈妈会及时给我衣服;当我饿的时候，我妈妈会立刻为我做饭……我永远不会忘记这一切。
我记得有一次我在你的.太阳穴上发现了一些银丝，我惊叫道:“妈妈，你有白头发!”“真的吗?”你不以为然地笑了笑，然后剪了头发。但我当时的心情却不一样:这些白发是你努力工作的见证，是你劳累过度的证明。“妈妈，”我有千言万语要对您说，但在这个时候却变成了一句:“谢谢您!”
母亲为我，白发苍苍，容颜苍老，她的爱，我无法报答。谢谢你，我的妈妈!陛下，您的爱将是我永恒的力量!
关于感恩节的作文13
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了感恩节的作文，希望对您有所帮助!
在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤;要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。
当汶川大地震发生时，灾区有那么多的人被埋在废墟底下，但是他们是多么坚强啊!不是遇到困难就退缩。解放军、护士、志愿者......他们总是奋不顾身地冲在最前线，既想方设法的保护自己，又保护了他人的生命;
2008年北京奥运会上，每次我听到奥运赛场上传来的一条条喜讯，我都抑制不住心中的激动，为他们欢呼起来：“中国，最棒!中国，雄起!“我国健儿不畏艰辛.坚持不懈在赛场上颇颇创造出了优异的成绩。当五星红旗又一次在世界人民的`面前徐徐升起，我的心是那么激动，那么心潮澎湃......我自豪，我是中国人。
以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“东亚病夫”;更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”;的羞辱牌。令人欢喜的是，新中国成立后，中国人以前所未有的想象力，创造力，实现了中国人民世纪强国之梦;这时候，我又感到我自豪，我自己是中国人。
明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个中国人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学习，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖国母亲建设在世界第一名。
关于感恩节的作文14
窗外的落叶飘零，在秋雨中飞舞。落叶铺满地面，就像思念铺满了我的心。爷爷去了一个遥远的地方，那些爷爷给予我的爱，只能成为我的记忆。
我小的时候爷爷每天都带会带着我去八一公园。我和爷爷常去的地方：有鸽子场、捞鱼池。在鸽子场爷爷会给我买鸽子料，每当我把料放在地上时，鸽子们争先恐后的向我跑来，有的俯下身吃料，有的边飞边吃料。我把一堆堆的料放在地上，爷爷说：“你可以把料放在手上，这样鸽子会离你更近。”我听了爷爷的'话，把料放在手里，不一会儿鸽子成群结队的飞到我的手臂上，吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放声大笑。爷爷看着我开心，他也大笑了起来。
我和爷爷开的事情有很多，还有一次我们来到捞金鱼的地方，我看见可爱的小金鱼在水里游来游去，我对爷爷说：“我们来捞金鱼吧!”爷爷说：“好啊!”，爷爷帮我拿了一个捞鱼杆、一个大号鱼缸。不一会儿小鱼就上钩了，在我正捞着开心的时候，我一不小心掉进了捞鱼的小水池里，爷爷把扶了上来，看着变成落汤鸡似的我，急忙脱下衣服给我披上，帮我擦水，生怕我我着凉，还把我紧紧地搂在怀里。时间趁我们不注意就飞奔而去。
虽然爷爷现在去世了，但是他让我学会了如何关心他人，给予他人帮助，我从爷爷那感受到了温暖。
关于感恩节的作文15
十一月的第四个星期是感恩节。当我看到“感恩”这个词，我首先想到的是我的母亲。我一生都要感谢我的母亲。
我的母亲是一个普通的农村妇女。她有着和其他母亲一样的外表，但是她的内心却与众不同。这可以从她对我的爱中看出。和我同龄的孩子在家里是父母心中的“小皇帝”和“小公主”，但我妈妈不那么宠我。
我上小学的时候，妈妈给我讲了一个故事。现在我想起了这个故事:“一个善良的人看到一只蝴蝶挣扎着想破茧而出。他想帮助它，所以他轻轻地打开了茧。蝴蝶自由了，从茧里出来了。它振翅却不能飞。善良的人不明白，只有通过生命的奋斗，翅膀才能坚硬到可以飞翔。这只蝴蝶只能在地上呼吸;它从不知道自由的滋味，也从不真正地生活。母亲称之为“放手的爱”，但当时我并没有真正理解真相。从那以后，我做的每件事都是我自己做的，而我的母亲不能指导我去做，也从来没有完全帮助我完成它。那时候，我对我的母亲有一些抱怨，然后对我的妹妹，我有时怀疑我是不是她自己的。
我是在母亲对放手的爱中长大的，这与我的同龄人有很大的不同。九岁的`时候，我去了城里的寄宿学校，我独自回家，而其他的学生不敢开车回家，让他们的父母来接他们。当我独自回家时，我经常听到别人的赞扬。我知道这一切都是我母亲的训练。
现在我记得我曾抱怨过我母亲的荒谬。此刻我无法用语言来表达我对母亲的感激之情。我也明白这句话并不能完全表达我的感激之情，但我还是想说——谢谢你，妈妈。
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