感恩的作文

实用的感恩的作文[集合3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感恩的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩的作文 篇1

　　“感恩的心，感谢命运，伴我一生 ，让我有勇气做我自己……..”

　　——题记

　　每当想听到这首歌，自己就会被音乐感动，更被自己的家人所感动。想到了母亲的日夜操劳，想到了老师的辛勤教导，想到了……等等，许许多多为我的人，我都要感谢他们。

　　妈妈，您还记得吗？您每天为我做饭，为我洗衣，更是那次我得感冒您还记得吗?那天我回到家就睡在床上，您看到了问我怎么回事，而我只是轻轻回答“没事。”但您却不停地问我。我睁眼看了看母亲苍老的脸上，一条条皱纹，头发一根根白了……..有种想落泪的感觉，在最后母亲扶起我来到医院一看，发烧烧到40多度，当时您的心情应该很焦急吧，在医院拿过药后，回到家您便忙里忙外，啊.母亲，我要感谢您。

　　老师您还记得吧，我第一次踏进初中的校门，站在操场上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢，却不丢进垃圾桶，您看见了示意了我一下，我便拾了起来，那时我觉得您我感觉上想要得班主任，结果梦想成真了，班主任，真的是您一教就教了我们整整三年，在这三年中，您不但教了我们很多知识，也教育了我怎样做人的道理，啊.老师，我要感谢您。

　　我还要感谢许许多多的人，其中还有我的'爸爸，那些事是我一下子也无法用言语一下子能说明白的，他们都帮助过我，而我现在只能用平凡的文字来表达，但我对你们的恩情铭记在心，人要学会感恩。

感恩的作文 篇2

　　一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。

　　一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的.心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步……

　　我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。

　　感恩，让我的心永远温暖。感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。？在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！

感恩的作文 篇3

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。虽然动物也懂得感恩，但它们的感恩对象大多是自己的母亲，而我们人类的感恩不仅是我们亲人，还要感谢所有帮助我们的人，包括认识的，不认识的，甚至是给我们制造难题的“敌人”，因为他们都促进了我们更快的成长。正如《爱的奉献》歌词所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们班的班主任吴老师还说：“只要人人都懂得感恩，世界将变成更加美好的人间”。今天我要感恩的人，就是我们三（8）班的班主任——吴老师。她那无比灿烂的笑容，就像明亮的阳光，照亮我们童真的心灵。

　　吴老师传授知识非常讲究方法，强调课前预习，带着问题听课，课后巩固复习。她上课时声情并茂，好像就是课文的作者，诗的主人，有时手足舞蹈，有时像在说相声，还时不时走下讲台，与同学们互动，总是把枯燥乏味的语文课上得津津有味。比如她在上《风筝》这课时，引导我们在自读的前提下理解课文内容，然后带领我们一步步感受做风筝时的憧憬和幸福、放风筝时无拘无束的快乐、断线后找风筝的着急和垂头丧气……，她总能把我们带到课文情境中，有身临其境的感觉，更容易掌握知识。

　　吴老师不光教会我们知识，还教会了我们做人的道理，告诫我们“成功不要骄傲，失败不要气馁”。

　　记得在一年级上学期开学不久，同学们像笔直的小树苗站在操场上，一是迎接重严肃的升旗仪式，二是期待上周各班级的评比结果，当校长宣布一年级八班获得“优秀王若飞中队”时，我们班同学们高兴坏了，有点划着剪刀手“耶”，有的击掌庆祝，有的一跳就有三尺高。此时，吴老师轻轻的点了点头，手向下压了压，示意大家安静后说：“同学们，能获得优秀王若飞中队，是大家共同努力的结果，应该值得高兴，成功不要骄傲，继续保持，一定要对得起王若飞中队这个称号”。顿时，鸦雀无声，同学们默默的低下了头，似乎在说：“老师，请您放心，我们会继续保持的”，通过全班师生的共同努力，我们班常常被评为优秀王若飞中队。

　　还记得二年级下学期的一次单元考试，有些题目看起来简单，但稍有粗心就会出现错误，有的'同学自以为是，自我感觉良好，结果试卷一发下来，大家都傻眼了，头都不敢抬，生怕挨骂。吴老师看着同学们的样子，灿烂的笑容又出现了：“同学们，失败不要气馁，你们应该都知道错在哪里了，没关系，知道错误，只要能改正比什么都重要，以后可不能再犯同样的错误，来，我们来点掌声鼓励一下，下次重来”。顿时响起了热烈的掌声，遇到这样的好老师，同学们肯定不会犯同样的错误。

　　吴老师值得我们感恩的地方很多很多，数不胜数，我们一定会努力学习，成为建设伟大祖国的栋梁之才，以此来感恩我们尊敬的吴老师。

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