【优选】感恩教师节学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感恩教师节学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩教师节学生作文1
今天我做了教师节贺卡,老师说,贺卡上做上枫叶。
我和妈妈就到小区里摘了几片枫叶。妈妈建议我把叶子贴上去,可是我想自己画上去。
我照着枫叶的样子画了,我好好设计了一下我的贺卡,做完后觉得自己挺满意。希望老师会喜欢。
感恩教师节学生作文2
每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。
是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的`我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!
顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!
感恩教师节学生作文3
又是一年教师节,从上学开始已经过了十几个教师节了,随着成长,阅历多了,对于老师也有了不同的认识和崇拜。
小时候幼儿园的阿姨会问小朋友们“你将来想当什么啊?”,当老师是我唯一的回答。但是随着升上小学、初中、高中,我发现教师这一门职业是非常之不容易的,我的水平还不够教书育人的重任,因此这个梦想先要保留,如果有一天我真的足够优秀了,我一定会亲手实现这个梦想的。
人的一生中会遇到好多的老师,首先遇到的`就是父母。父母从我们呱呱坠地时起就在教育我们一切生活所需的本领,并且是言传身教。可以说现在我们的优秀同父母的辛勤养育是分不开的。等到上了学,接触到了一门职业叫做人民教师,这些老师传授给我们知识,支持我们参加考试以进入更高的学府,当然好一点的老师会教我们做人。做学生的时间越长,遇到的老师自然就越多,遇到好老师的机会也就越多。
在我看来两种老师最可贵。其一,启蒙老师。有一位或者几位老师带领你进入了某个领域,使你有机会学习自己热爱的知识,为之奋斗,期年之后回首,所有成就都归于老师令你进了门。其二,伯乐老师。如果有老师不断的在鼓励你前进,相信你,帮助你,那真是做学生的最大的幸运了,因为他已经成为你人生的导师了。
师恩难忘,我将永远铭记每一位在我人生路上给予莫大帮助的老师们。
祝全天下的老师们,身体健康,桃李满天下!
感恩教师节学生作文4
明天就是教师节,我祝老师教师节快乐。因为老师们很辛苦,每天比我们都来的.早,走的晚,给我们打饭、中午还要陪我们睡觉、下午放学以后,还要打扫教室卫生摆桌子,所以我今后要帮老师干些力所能及的事情,好好学习,做一个好学生。
希望明天教室节,老师都能好好休息。
感恩教师节学生作文5
感恩老师,你像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人
感恩老师,你像灯塔一样指明了我们学习的方向
感恩老师,你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷
感恩老师,你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵
感恩老师,你是人类灵魂的`工程师,把我们培养成祖国的有用人才
感谢您,老师!向您致敬!
感恩教师节学生作文6
摘要:一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花 :充满感恩起氛的教师节。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物……
充满感恩起氛的教师节
今天是9月10日,第24个教师节.
一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。
走进教室,我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了“老师,您辛苦了!”几个字,期待着老师有个以外的惊喜。果然,我们的班主任石老师走进了教室,她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的.几个字后,很是感动,使我们感到很开心。
下课后,我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时,我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福,包含着我们和老师深厚的感情。
下午第三节课主题班会,我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵,无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢,都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后,台下都报以热烈的掌声。
教师节的一天,我听得最多的两句话就是“送给我的最好礼物是好好学习”和“谢谢”。
感恩教师节学生作文7
在季节的唇边,透过一朵小花,我看到了时间浅黄的笑容从春到夏,小芽儿奋力生长的日子蹒跚走远。时间是苍老的。我睁大眼睛,将视线定格在参天大树上,一片落叶坠落身边,季节,又换了新衣裳。
然而,在这个季节里,我们又将迎来一个令人肃然起敬而又庄重的节日,是的,它便是教师节。
“老师”一个神秘而又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁。它用汗水、勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让花儿茁壮成长。
老师的手是我们的`摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。从小学至今,有一件事使我至今难以忘却,它仿佛在我们心中扎下了深根。那还是二年级的时候。那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别提举手这码事了。但是那一堂课却彻底改变了我。“叮铃铃”上课铃声响起,张老师拿着书走进来,这是第三节课。这课我已预习了整整一个晚上。老师讲的内容我都明白。老师提的问题,我也都能回答,但是我不敢举手。我的心里矛盾极了,当张老师提出一个问题,教室里没人回答,其实这个问题很简单,我问自己要不要举手呢?我的手好像铅一样沉重,怎么办呢?这个问题我会回答,但又不敢举手。到底该怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好想看透我的心思似的“陈霓,你来回答这个问题”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说:“应……应该是……”
我说得语无伦次,我抬起头,看见老师那深邃的目光,好像在对我说“别怕,把你想说的说出来,学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心”,我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利,底下传来了雷鸣般的掌声。我更有信心了,从第一次举手到第二次,我逐渐有了自信,然而这离不开同学们的掌声及老师的鼓励。
老师,您如春风中的细雨,滋润这花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长,老师,您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果;老师,在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师,在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人;老师,早我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向。
老师,在这教师节来临之际,请容许我向所有“辛勤的园丁们”说一声“老师,您辛苦了,谢谢您!”
感恩教师节学生作文8
学校就像一个大花园,每位尽职尽责的老师就是园丁,照料、修剪着我们这些娇花嫩草。然而,在我们茁壮成长的背后,园丁们无私奉献了无数的汗水。印度诗人泰戈尔说:“月儿把她的'光明照在天上,却留着她的黑斑给自己。”
每天,我们都会学习到新知识,园丁们也下了不少功夫。一次我们班一连好几节语文课都换课了,后来我们才知道,是崔老师又去参加比赛了。她先向我们表示歉意,并解释说,她这几天没顾上批作业,整晚只睡了一两个小时,其余时间都坐在电脑桌前为自己准备讲课的稿子。显然,她今天很疲惫,但是仍必须为我们讲课。我真想对她说:“崔老师,别再忙了,多休息一会儿吧!”谁知,她又连夜为我们批完了三天的作业!看着她眼睛里布满的血丝,我从内心说:“谢谢您,您辛苦了!”
又一次,我们班的一个同学没有理解这节课所上的内容。这可把数学李老师急坏了,没理解怎么能行呢?李老师想到:离下节课还有一段时间,把他带到办公室里再给他单独讲一遍吧!就这样,李老师讲了两遍课,直到让每一个学生都听懂为止。李老师和蔼可亲,若是我们有不会的题,可以自己去找她解决。而且下课了,她还陪我们谈天、玩游戏。
英语张老师总是占我们的课余时间,有些同学不愿意,就不好好学英语。不过倒过来想想,张老师是为了谁呀?她一人带那么多班,用她那短暂而又珍贵的时间来为我们解决一些学习、作业上的问题,还不好好珍惜。再说了,她一天都够累的了,不顾自己的辛苦继续为我们上课。
老师,谢谢您!您对我们一点一滴的爱我们都体会到了。老师,您辛苦了!"只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草"。
感恩教师节学生作文9
今天是9.10教师节,全世界老师的节日。
有人说:“老师是辛勤的`园丁,我们就是祖国的花朵。有人说:“老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
是老师为我们打开了智慧之门。
祝老师节日快乐。
感恩教师节学生作文10
今天是一年一度的教师节,我们学校门口很热闹。有仪仗队在欢迎老师的到来,还有几名大哥哥和大姐姐拉着横幅上面写着“教师节快乐!”还有的同学手捧着五颜六色的鲜花,来祝福老师的节日。
看到学校到处都是一片热闹的`景色,我很开心!
祝:所有的老师们节日快乐!
感恩教师节学生作文11
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第37个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。
“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽, 新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的.指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。
古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。
老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!
阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。
我们又迎来了一个难忘的教师节。
老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
感恩教师节学生作文12
九月是个金色的秋天,也是个丰收的季节。在这丰收的季节里,第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节,勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师,如果您还健在的话,也应该是个七十多岁的老人了,应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔,学生只有在此问一声:老师,您在天堂里还好吗?老师,您虽然离开我们已经有三十多年了,但是,您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里,您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔,您治学严谨的精神,朴素的教学语言和独树一帜的教学风格,却令我折服,催我奋进,激励了我一生,影响了我一生。
记得那是1965年的秋天,我刚刚升入二年级。新学期开学了,我背起妈妈新缝制的花书包,兴奋得像一只小鸟,蹦蹦跳跳地来到学校,刚一跨进校门,就看见小伙伴们三个一群,五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生,担任我们班的班主任。
上课铃响了,您拿着备课本和教科书出现在讲台上,只见您中等个儿,二十出头的样子,瘦瘦的身材,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神,略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜,身着一套天蓝色的青年装,显得特别年轻,特别有生气。
老师,您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任,任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生,分散居住在张家村的八个生产队,有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家,每一条弯弯曲曲的羊肠小路上,都留下了您的殷殷足迹,张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了,您看在眼里,急在心里,牺牲自己的休息时间,帮助补习功课;哪个学生生病了,您就组织全班同学看望、慰问,给生病的学生送去了春天般的温暖;哪个学生家庭困难交不上学费,您就用微薄的工资替他们交上;农忙季节,还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费,您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动,冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮,而我们的心头却温暖如潮,夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上,隐隐作痛,而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动,既让我们养成从小爱劳动好习惯,又让我们懂得劳动光荣的道理,同时这些小捡拾活动卖得的钱,又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动,让我么体验品尝自己劳动成果的`快乐,于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了,我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干,并亲自背到水磨坊,磨成面粉,准备工作就算完成了一大半。是什么日子,我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样,穿着干净的衣服,系着鲜艳的红领巾,一大早就来到了学校,每个同学都带着碗筷,同学们有的带盐,有的带油,还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜,高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后,大家就分组忙碌开了,高年级的大姐姐们负责擀面块,男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事,我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试,兴奋极了,叽叽喳喳闹个不停,有的高兴地唱起了歌,还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子,脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了,一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起,用油炒一下,再掺上水,就只等水开了。过不大一会儿,有个同学高叫了一声“水开了!”您就端着擀好的面块,抖动着下到了锅里,我们团团围在锅边,只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜,就像一幅美丽的水彩画,好看极了,随着面块的上下翻动,我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了,我们在锅边排成了长长的队伍,您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里,当您给我舀了满满一碗的时候,我迫不及待地尝了一口,黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起,好吃极了,那是我一生中吃得最香的一顿饭,那味道是我这辈子永世忘不了的,至今还记忆犹新,回味无穷。如今每当我做面块吃的时候,总吃不出当年的那种味道,找不到当年的那种感觉。
老师您不但教我们学习知识,还教我们学习做人。您治学严谨,诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切,语文课上您常常是不怎么讲,而是让我们反复诵读,理解和感悟文中的含义,优美的语段、好的篇目要求我们读出感情,必须背诵。你常说“书读百遍,其义自见”, “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。三十多年过去了,儿时学过的课文,至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法,和今天的课改精神是那么一致,可见您那时就有了一种超前意识,在今天看来是多么了不起,多么难能可贵啊。
老师,您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系,书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候,您就组织我们到野外过队日活动,爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等,活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂,我们一边欣赏大自然的美景,一边触摸大自然的脚步,聆听大自然的声响,把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起,学习完全没有心理压力,既学得兴趣盎然,又记得牢靠,使我们终生受益。
当时我们的教室是借住的当地的农民的房子,只有一个小小的院坝,没有运动场地,下课了,我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动,偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场,您就带领我们在一块荒滩上,捡去石头,拔掉杂草、刨平沙土,开辟出四方四正的一个操场,在操场的两头用粗竹竿做了两个大门,一个简易的足球场就算落成了,从此,我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的,每个人都有参与的机会,队员们没有服装,没球鞋,比赛的时候,常常是队员们平均分成两队,不管男女,也不管大小,便赤脚上阵了,这时候,老师你就是我们的裁判,球场上大家特别投入,特别认真,守门员死死守住自己的门,唯恐被别人踢进,进攻的队员一个劲儿地往对方攻,生怕有个闪失,一场球赛下来,小伙伴们常常是面红耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高兴了。
感恩教师节学生作文13
今天是9月10日,是中国第21个教师节.是老师最快乐的节日,我想送给老师每人一张贺卡。
我先把一寸见方的'皱纹纸团成一个个小豆子,再把卡纸对折进来,并在上面抠出一个心型,然后在心型上粘上五颜六色的豆子,最后把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就成功了.
我想对老师说:“祝您教师节快乐!”
感恩教师节学生作文14
今天是教师节,我和妈妈,我说;妈妈你帮我写字,妈妈说;好的,我又说;我来画画。
我们开始做,做呀,做呀,终于做好了。但是,快10点了,但我不在意,第二天,我把贺卡送给了三个老师,老师很高兴,我别提多开心了,我想对老师说:老师,节日快乐!
感恩教师节学生作文15
在我的生活中,有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师,对我们的关心就像妈妈一样。
记得有一次,我语文考试考了八十几分。放学的时候,施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我,而是和我一起分析错在哪里,为什么会做错。最后她还说:“只要你平时努力学习,哪怕成绩不尽如人意,在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。”
施老师就像阳光和雨露,让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂,把自己的.知识传授给我们,让我们走在幸福的成长之路上。感谢您,施老师!
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