大学计算机课程设计报告

时间：2024-06-22 21:15:43 工作报告我要投稿

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大学计算机课程设计报告

　　随着人们自身素质提升，需要使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的大学计算机课程设计报告，希望能够帮助到大家。

大学计算机课程设计报告

　　一、实验目的及要求

　　1、了解微型计算机各部件的基本功能；

　　2、掌握微型计算机组装的基本步骤和方法；

　　3、掌握微型计算机软件系统的安装与维护。

　　二、实验环境及相关情况

　　2、软件系统：WindowsXP、虚拟组装室系统、Internet网络。

　　三、实验内容

　　1、通过学习虚拟实验室中计算机的组装步骤，组装一台软硬件齐全的微型计算机。

　　2、学习虚拟实验室中教学素材和媒体课堂的相关知识。

　　3、通过学习虚拟实验室中计算机的系统安装，学习安装WindowsXP系统。

　　4、给出简要的硬件组装步骤、软件安装步骤及相关的注意事项。

　　5、写出实验心得。

　　四、实验步骤及结果

　　第一步：主板的安装移除CPU插槽座上的保护盖（注意保护好保护盖），将CPU手柄移除CPU座上的卡位，垂直向上抬起手柄，打开CPU座上的金属保护盖，安装CUP（CPU的角要与CPU座上的角镶嵌）扣上手柄（如不能扣上，调整CPU位置）。安装CPU风扇，并接线。安装内存，扳开内存的塑料固定卡，插入内存，合上塑料固定卡。（内存条要与内存座凹凸插口一致）安装显卡

　　第二步：主机的组装移除机箱外盖，安装电源，主板，显卡，光驱，硬盘线路连接，接通主板、CPU、硬盘、光驱的电源。接通主板数据线、光驱数据线、硬盘数据线和前置面板，最后合上机箱。整机安装，分别插入电源、显示器、耳机、键盘、鼠标的插口

　　第三步：系统安装分别设置Supervisor密码和User密码，并在Passwordonboot选项使设置密码生效。启动顺序：在boot设置CD-ROM为首选启动设备。并选中exitsavingchanges按enter保存退出。放入系统光盘并创建磁盘分区，并用NTFS文件系统格式化磁盘分区。安装系统，根据提示操作，可根据需要个性化设置。

　　第四步：安装计算机组装与维护实验

　　五、实验总结

　　六、教师评语

　　1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；

　　2、完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；

　　3、完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；

　　4、基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确，所完成的结果基本正确；

　　5、未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。

　　6、其它：评定等级：优秀良好中等及格不及格

　　教师签名：

　　xxxx年3月日

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