工作报告

学校工作的述职报告

时间:2024-03-18 10:30:21 工作报告 我要投稿

学校工作的述职报告

  随着社会一步步向前发展,越来越多的事务都会使用到报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编整理的学校工作的述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校工作的述职报告

学校工作的述职报告1

  我校确立了以“文化立校”为办学理念,以“追求智慧”为办学精神,以“传统文化教育”为办学特色,实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

  、 彰显“传统文化教育”特色,创办特色学校,体现在五个方面:

  (一)学校文化建设

  我们学校文化建设的主体是传统文化,浓郁的传统文化氛围,表现在走廊文化:从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事,处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深,以及中华民族自强不息、奋发向上的伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。

  (二)和谐校园创建

  中华传统文化讲究群体和合,既是人与自然的和合,更是人与人的和谐。20xx年,我校就启动“创建文明和谐校园,人人行动起来”系列活动,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本,学校倡导:平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比,让师生情在校园生根,如今的校园一张张美丽的笑脸,一声声礼貌的问候,一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息,绽放着夏天的.热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。

  (三)书香校园创建

  教师读书工程的启动,让教师在品读古诗文、《论语》和名著中,人生得以丰富;在研读教育业务书籍中,教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展,让学生在乐 读《金博士》、《上下五千年》、《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔,心灵得到净化,阅读和表达能力得到提高。

  从读书氛围的创设到过程、措施的保证,都实现一个宗旨:读书增长知识,引领一个人走向更大的智慧,创书香校园。

  (四)我们将传统文化教育引入课堂,积极开发校本课程,将《三字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂,每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅,不绝于耳,传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

  (五)特长活动:在19个特长项目中,涵盖了大量传统文化活动项目,包括:太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目,今后还将要开设舞龙等项目。

  这里,传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合,我们将会深入下去,以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

  二、精细化管理

  以安全管理为例,主要从以下几方面进行:

  (一)建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

  1.建章立制:制度做到全面、切实、可行。

  2.细化管理:每一处、每一点都有人抓、有人管。

  3.明确责任:实行责任追究,主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。

  4.奖惩分明:对于大小不同的安全事故,都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。

  一年来,学校安全工作成效显著,校园内安全事故逐渐减少。

  (二)安全维护日常化

  由于学校大、设备老,房屋、点、教学设施等存在安全隐患多,所以学校定期大排查、进行日检查,时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

  三、校本教研

  学校本着“教师发展学校”的原则,通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以年组为核心的管理方式,以教科研为核心的研究体系,校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。

  学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研,注重三种内容的主题研讨:

  (1)为解决某一问题确定的主题研讨

  (2)集体备课的沙龙式研讨

  (3)公开课后的反思研讨。

  在坚持常规,不断深入完善中,教师的整体水平在提升,全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人,学校的校本教研经验在铁岭市专题现场会上做交流。

  四、德育工作

  以“公德”为主题贯穿学期。

  本学期开学第一天,由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领,并宣布“公德比赛从今天开始”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容:

  ......

  再通过讨论,明确和强化德育工作的时效性,强化德育工作者的职责,增进对少年德育教育的深刻认识,达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比,每月要评出10名礼仪小标兵,在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖,树立学生公德意识,做一个文明的好少年,阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去,让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

  五、 校园建设

  1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设,办学环境较好。

  2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室,办学条件较好。

  3.自筹资金引进了120套办公桌椅,办公环境得到了改善,办公环境较好。

  六、取得的成绩

  教师基本功获全市第一名;综合素质排名第一;学生抽考获小学组第二名;大量读写阅读赛获全局第一名;教师读书活动第三名;近几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。

学校工作的述职报告2

尊敬的各位领导、同志们,大家好:

  非常荣幸作为安全稳定工作先进责任人代表发言。20xx年度,我院在学校党政的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则,通过安全教育,增强全体师生的安全意识及自我防护能力;通过齐抓共管,使得全体师生都参与到学院的安全稳定工作中,从而切实地保障了师生财产及

  人身安全,顺利完成了20xx年计划中安全稳定工作的各项目标和任务,为维护学校的“两个稳定”和创建“平安校园”作出了应有的贡献。现将我院20xx年度安全稳定工作汇报如下:

  一、工作成效

  我院在20xx年度,全院900多名师生中未发生任何一起安全稳定工作的矛盾纠纷,校内外未发生任何一例财产损失、人身伤亡责任事故,实现了“溺水事故、道路交通事故、拥挤踩踏事故、人身伤害事故、地质灾害事故、中毒事故、火灾事故或其它任何安全事故”0起0发生的目标,完成了建立科学完善的安全管理规章制度的任务,切实地保证了我院全体师生的财产及人身安全,维护了学校正常的教育教学秩序,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,为学院的快速发展创造了良好的环境,为构建和谐社会作出了积极的贡献。

  二、工作总结

  我院在安全稳定方面取得的成绩与科学而有针对性的安全稳定工作是分不开的。在狠抓安全稳定工作中,我院采取的“定期重点检查与日常检查相结合”等措施既富有特色又极具成效,除此之外还采取了多种办法及相关措施保证了我院的安全与稳定。

  (一)领导重视,分工明确学校的安全工作,不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全,关系到学校的稳定和发展,还关系到千万个家庭的幸福,关系到整个社会的稳定。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学院把安全工作列入重要议事日程,成立了电气安全稳定工作领导小组,由院长任组长,办公室、实验室、学工办负责人为组员,统一领导学院的安全工作。

  领导小组的成立,确保了学院安全工作的有序开展,在防火、防盗、乘车安全、消防安全等方面,起到了良好的组织协调及督察作用,使相关工作得以圆满完成。除定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作外,每学期还在全院教职员工大会上多次宣讲安全工作,避免了安全工作出现管理上的真空。

  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学院院长负责,将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容,进行严格考核,执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  (二)完善制度,奖罚并重我院的安全工作,坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,实行条块结合的办法。结合学院实际,安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度,如《电气学院安全工作管理制度》、《电气学院学生日常安全制度》、《电气学院学生集会、会操安全管理制度》、《电气学院实验室安全工作管理制度》、《电气学院突发事件应急预案》等等。

  以上各项规章制度,每项都有具体的责任人。责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩,在年终的安全总结时给予处罚。

  (三)加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学院安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常对学生开展教育,特别是交通、参加大型活动时的安全教育。

  1、将安全教育纳入教学计划,开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安全知识和技能教育;利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传;举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式多样的.安全教育活动。

  2、完善应急处置预案,加强安全演练,使学生把所学的知识用于实践,在实践中提高自护、自救能力,每年举行至少一次的应急疏散演练。

  (四)定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失根据市政府、市教委和学校有关文件的要求,结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查,如“夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时,学院还定期对院内的安全设施进行摸底排查,一旦发现安全隐患,及时报请学校有关部门进行整改。

  三、今后的工作思路

  安全工作责任重于泰山,我院在今后安全稳定工作中仍继续以建设”平安、健康、文明、和谐“的校园环境和各类安全事故0起0发生为目标,开展如下工作:

  (一)进一步规范管理,完善制度。做到安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确,保证安全工作扎扎实实地开展。

  (二)警钟长鸣,居安思危。增强安全工作的使命感、责任感,在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,将事故消灭于萌芽状态。

  (三)宣教结合,提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置,事事讲安全,及时传达上级安全会议或文件精神,结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。

  (四)加大安全工作的力度,确保安全工作开展得扎实有效。建立完善的安全防范体系,使学院安全工作进一步经常化、制度化、社会化,再创我院安全工作的新局面。 谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校工作的述职报告3

  20xx年是实施“十一五”规划的最后一年,是颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步之年。一年来,我乡中心校教学教研工作在县教体局、教研室的直接领导下,全乡教育工作坚持以党的十七届四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕实施素质教育的基本方向,坚持“团结、务实、廉洁、高效”的工作思路,以提高教学质量为中心。积极认真地开展和推广“三疑三探”教学模式的推广和实验,以校本教研活动为载体,以教学质量的新提升为最高目标,做了一定的工作,现将一年来工作总结如下:

  一、改革创新“三疑三探”教学模式,不断提升课堂教学水平。

  “三疑三探”教改模式是我县先进教学经验的集萃,为了深入推广先进的教改经验,我们一方面按照县局开展“三疑三探”教学模式的通知要求,组织广大教师认真学习领会推广“三疑三探”教学模式的深远意义,提高广大教师对“三疑三探”教学模式重要性的认识,调动广大教师积极投身教学改革实验的积极性,一方面为广大教师提供广阔的实验平台,让他们显身手、展才华,鼓励他们大练苦练课堂教学的硬功。主要做了以下几方面的工作:

  (一)认真“三疑三探”教学理论,进一步更新教育观念、

  1、学习教育理论,深化对“三疑三探”的认识,一项改革的成功与否,首先取决于对此项改革的认识是否到位,同样,“三疑三探”教学模式从一个陌生面孔的出现到逐渐被广大教师认同,接受和自觉的运用也经历了一个同样的过程,为了让广大教师充分认识到学习实验推广新模式的重要意义,乡中心校多次召开专题会议,组织各中小学教师通过不同的形式、不同规模、不同途径、不同方法学习县局关于在全县开展“三疑三探”教学模式的文件精神,深刻认识使用新模式或对提高教学质量的重要作用,再次认真学习《课堂教学革命》这一凝聚着我县教改人智慧、汗水和心血的理论著作,让广大教师看到走教改之路,减负增效,提高课堂教学效益的光明前景。从而使广大教师提高了对新模式的认识,学模式、用模式成了广大教师的自觉行动。

  2、健立健全新模式实验和推广制度,让制度为推广模式保驾护航,为确保“三疑三探”教学模式的顺利实施,成功推广,今年秋期,乡中心校重新修订了《xxx乡实验和推广“三疑三探”教学模式实验方案》、《xxx乡“三疑三探”验收奖惩制度和工作考评》等七种制度,各中小学也制订了相应的配套制度,在实验的过程中根据不同阶段的实验内容落实工作考评,定期进行总结,奖优罚劣,有效地促进了实验的扎实有效地开展。

  3、搞好专业引领,提升教师对“三疑三探”教学模式的认识水平。为了使广大教师快速地掌握新模式的内涵及操作方法,春期来,乡中心校除了组织中小学实验教师参加县教研室进行的骨干教师专题培训外,又组织了中小学校长、教导主任的乡级专题培训和实验教师的专题培训,中心校业务校长对中小学校长、教导主任做了专题培训,引导学校领导重新解读《课堂教学的革命》一书,把更新教学理念和教育质量 的提升做了重新定位,为了促进教师更好地掌握“三疑三探”理念及操作流程,乡中心校利用研讨会,日常督导等形式对教师进行新课标,新模式的辅导和引领,加快了广大教师理解和运用新模式的进程。

  4、我们认真组织广大教师积极实践,总结“三疑三探”模式推广经验,及时督导改革实践,“三疑三探”教学理论,及时总结试验中积累的经验和启示,开展了“三疑三探”教学论文的征集、优秀教案和教学设计的评选工作。全乡共撰写专项心得体会四百三十篇,笔记近二百万字,全乡中级以上职务的教师共上新“三疑三探”专项论文74篇。推荐上报县级以上“三疑三探”专项教学论文六十四篇,优秀教案和教学案例五十一篇,一中、军一小、二小、三小、等学校在专项活动中都取得了可喜的成绩,有八位同志的“三疑三探”论文被推荐到市级参加评审。

  (二)开展多种形式“三疑三探”模式课堂教学竞赛,让广大教师在改革中竟风流,展风彩。教学改革的根本是理念,阵地是课堂,关键是教师。要想把“三疑三探”教学模式能够很快为教师所接受,并能在课堂教学中尝试运用,完善提高,我们按照教研室的要求,总结上一年实验的成功与启示,在全乡3——9年级开展“三疑三探”课堂教学竞赛活动,乡中心校拟定了全面开展“三疑三探”教学模式课堂教学竞赛活动专题方案,依据县课堂教学评价标准的要求,印发了评价细则,召开了全乡中小学校领导动员会,自此,揭开了我乡推广和使用新模式的教学新的一页。在春期的3月22日至3月27日和秋期的10月12—13日、10月19日,我乡共随机抽取中小学及幼儿园教师42人次,进行“三疑三探”课堂教学技能竞赛,经过两个期次的竞赛,全乡共评选出一等奖16人,二等奖20人;三等奖8人,活动举行得圆满成功,活动成功的标志有 :一是得力于中小学校长的重视和支持,各中小学校长在总结自己赛课时的经验和启示,给参赛教师压担子,指路子,为参赛教师提供一切便利条件,部分学校校长除亲自对参赛教师进行培训外,还召开了班子成员会,结合参赛教师学科特点,分工包人,帮助教师学理论,设计教案,跟踪听课,一小校长xx对参赛的教师的教案每节必看,提要求谈建议,直到设计合理为止,二小校长。校长范书明、后河校长独阜岭校长xx等,都亲自带领参赛教师到赛点做好服务工作,成为广大教师积极投身教学改革的坚强后盾。二是参赛教师不负重托,在竞争中显身手,大多数教师摒弃了传统的教学理念。认真学习新课标,树立以生为本,以问题为线索,以合作探究为主导的教学思想,认真设计自主提高,妥当安排合探过程,巧妙设计运用拓展,把“三讲”“三不讲”的原则落实到“疑”和“探”的每个环节中,使学生学得轻松,学得愉快,学有所得,xx十几位同志的课堂教学都突现了自己灵活运用模式的严谨的教学风格,展示了自己的风彩。

  (三)迎接县级窗口学校和星级教师验收做好指导跟踪。为了配合好县室的验收,真实地展示我乡教学改革的成绩,我们对参加验收的学校和教师进行跟踪指导和培训,一是召开受验学校和教师的动员鼓劲会,引起校领导和教师对该项工作的高度重视,二是业务组成员帮助受验教师精心准备教案,设计课堂上的每个环节,预设教学过程中每个要点。做到成竹在胸,三是做好全真模拟,实践练兵。对受验的每位教师,中心校都坚持让每位教师在规定时间内写好教案,按照验收的要求模拟验收,增强教师的心理适应能力和临场处变不惊不慌的能力,这乡级验收我们参验的中学级教师6人,小学10人,多数同志都取得了较好的成绩。

  (四)坚持“双汇报”制度,汲取外地先进教改经验。一年来,我们先后派出十一位同志分别到新乡、信阳、洛阳、南阳、郑州等地参加培训学习活动,这些同志回乡后按照中心校的要求先在本单位做外出见闻汇报和上汇报课,并在此基础上,为全乡相关年级和学科的教师进行见闻汇报和汇报课,把外出学习的收获带给同志们与大家一起分享,xx等同志的南阳课堂教学和创新教育学习汇报从不同的侧面为老师们引了路,带了头,开阔了视野,收到良好的研讨效果,实现了学习汇报的双赢。

  二、倾力打造亮点工程,把毕业班教学作为重中之重。

  本学年我们主要从以下几个方面抓好毕业班的教学工作。一是校领导重视把毕业班教学作为工作的重中之重,中心校主要领导多次亲自主持召开毕业班教师座谈会,鼓劲加压会、教情恳谈会,中考之后的质量分析会,深入课堂听课,一 切为毕业班让路:二是制定明确的目标,责任制度,实行了校长包级,班主任包班,任课教师包科的包干责任制,确定各班各科目标位次,形成了齐抓共管的管理格局。三是业务组成员每周必须深入学校听毕业班课,查看毕业班教学工作,了解毕业班教学动态,及时提出改进教学的建议和意见,和广大教师心往一处想,劲往一处使,上下一心,共同努力。四是全体毕业班教师转变教学观念,抓好复习备课和计划的制订,打有准备之仗,克服了过去课堂复习课教学的盲目性和随意性,制订培优补差措施。五是加强信息交流,虚心学习外校经验,今年春期一中的校长亲自带人到xx一中,xx一中听帮扶学校的语文、数学、英语等学科的复习课,学习他们的真经,并请五里堡一中的校领导和有经验的教师到我乡传授经验,上示范课。六是转变学生观,中心校领导带领业务组到一中召开质量分析会,分析今年中招考试的动向和面临的压力,指导了后段教学工作的方向,要求毕业班教师从平时和大考的过程中检查自己的教学行为,教学思想和理念是否符合课标的要求和学生的实验。发现问题及时予以补救,对临近优秀线和合格线的学生采取得力的督学措施,给任课教师压担子,限定薄弱学科跟进的最短期限,从而有效的'提高了优等生和合格生的比率,从今年两班学生的考试情况看,我们的努力今有一个较理想的回报,我们期望大家的辛勤耕耘,必会有一个理想的好收成。

  三、全力抓好常规教学管理,提高教育质量

  学校工作千头万绪,但根本是管理,标志是质量,关键是机制,激励评价是动力。要办人民满意的学校就要在管理上下功夫,今年以来我乡紧紧抓住教学管理这根弦不放松,强化管理意识,加大管理力度,秋期更是新修订《xxx乡教学教研制度汇编》共20多项。一是加强月评估管理,严格按照《教师工作评估细则》对每个教师的工作情况进行客观公正的评价,把教师的每个教学行为都进行精细的量化打分,使评价发挥充分的导向作用。完善和修订《军马河乡教师备课制度》、《xxx乡作业批改制度》、《xxx乡校本教研制度》、《xxx乡“三疑三探”实验奖惩制度》等十多种制度。二是每期不定时对学校常规管理工作进行检查评估,并按照学校管理的各项内容制订切实可行的方案,严格按照方案进行实施。定时与不定时抽查相结合的办法,使教学过程管理更加细化和科学化。本期以来,乡中心校业务组对全乡十四所中小学、幼儿园先后抽查36校次,业务组人员坚持到校后做到:听开门课、听后即评,肯定成绩,指出不足,下次再听,通过反复听、评,帮助老师不断提高课堂教学水平。看教案、看作业。本学年以来共查看教师教案625本,抽查作业2356本,对优秀教案作业及时予以肯定。对做得比较差的当场不讲情面地指出不足,并限时改正。结合学校的计划,教研活动、各种簿记的开展和记载情况。针对负责这项工作的领导或同志当场进行辅导。乡中心校坚持每检查一次专题通报一次,彰显成绩,鞭笞错误,把积分进行通报和在乡《金马教育信息》上进行公开展示,并与经济奖惩挂钩,起到了舆论监督和激励的作用。

  四、狠抓抓教育科研,提升学校办学品位

  把学校办成科研 型学校,把教师打造成科型教师和学者,是今后教育改革的方向,一年来我们按照县局新的教育质量评估方案,把教科研工作纳入教学工作的重要内容。常抓不懈。一是乡中心校领导和大多数校领导积极投身于教科研专题研究,承担课题,指导课题研究工作,搞好专业引领,引起广大教师的重视,带领广大教师自觉、主动地进行课题研究。二是完善课题申报、立项和结题制度和激励措施。中心校和A类学校都制定了相应的奖励措施,中心校对积极承担课题并按时结题,获奖的同志敢于给予重分奖励,一中、二中、一小、三小、大河岗等学校也都在经济上实行了一对一的奖励,有效地调动了教师参与教科研的积极性,中心校在每次检查时都调大评估权重,并把校领导是否参加课题研究以40%的比例纳入积分,从而鞭策了校领导参与课题的研究。由于中心校导向和各中小学措施得力,今年我乡新申报五个市级课题和五个县级课题。

  本学年我乡教学教研工作取得了一定的成绩,为全乡教育教学工作的稳步发展夯实了坚实的基础,但与上级要求和兄弟乡镇比,还有很大的差距,有待今后齐心协力,更上一层楼。

学校工作的述职报告4

  一年来,我深受学校领导的关怀,同志们的热心帮助。期间,我明白了许多事理,实实在在地做了一些本职工作。

  一.读书修身,培德进业。

  我反复地研读了古代典籍,以期获取知识的营养;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学发展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,达到不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。

  专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客与高三同仁资源共享,一起探讨,有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获年中国教育学会全国论文评选二等奖。

  二.思考管理,搞好服务

  为了一中的.进一步发展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校发展的瓶颈问题,我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。起草公文注意准确,及时,规范。积极准备材料,顺利通过县局年度学校共性、个性目标考核。

  三.召集会议,联动协调。

  不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,注意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间配合比较默契,成效显著。

  一个高素质的行政班子和教师团队,决定了一中今后的发展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成绩不足,常恐辜负大家期望,请多帮助。

学校工作的述职报告5

  20xx,是新闻报道组不平凡的一年。新闻报道组在校委会的直接领导下,收获了太多的温暖与感动,见证了每一位教师快乐的成长。20xx,我校在经开区文教局公众号刊登作品29篇,在纪工委刊登一篇。这些成绩的取得,凝聚了四中新闻人的心血和汗水,在此,我对我的团队,表示衷心的感谢。下面我就20xx年的工作做简要回顾。

  一、对李浩洋勇救落水儿童在第一时间进行报道

  李浩洋同学是我校七年级学生。3月份,冒着严寒,不顾个人安危,勇救落水儿童,他的事迹一经报道,在社会上引起了强烈的反响,省、市各大主流媒体争相转载。李浩洋同学先后被评为“邯郸市十佳少年”,“全国优秀中学生”等荣誉称号。

  二、教师节暨拜孔仪式在教育内部刊物登载。

  学校在教师节来临之际,隆重召开了教师节表彰大会暨拜孔仪式,新闻报道组及时跟踪报道,弘扬了正能量,谱写了尊重知识,尊重教育的华丽篇章。

  三、大型感恩励志教育活动,把“感恩、孝亲”写进校园永久的记忆。

  9月份,学校与北京某文化公司合作,开展了一次大型励志教育活动,从活动安排到活动过程,新闻报道组及时采访,抓拍点点滴滴的.感动,收到了预期的效果。

  四、教师系列报道,再铸四中人的风采。

  文教局公众号连续四次刊登我校优秀教师事迹,成了学校最温暖的回忆。《跨界的一匹黑马》、《用仁爱之心托起教育的一片天空》、《即使是只燕子,也要鲲鹏展翅》、《我的脚不能动了,但我还有手》,他们在不同的岗位上,展示着一样的骄傲。青年教师群体通讯报道《铁肩担教学,妙手抚家庭》,描写了青年教师执着的教育情怀,受到了广泛的好评。

  20xx,新闻报道组将不负众望,一如既往,秉承“弘扬正能量,为学校发展呐喊助威”的理念,及时报送学校发生的新闻事件,继续以优秀教师系列报道为抓手,为创建一流学校尽心尽力。

  谢谢大家!

学校工作的述职报告6

  尊敬的领导:

  您好!

  一学期来,我在上级的正确领导。关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展,下面,就我一学期来的.工作情况向大家做个汇报。

  我能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,我能以参加保持共产党员先进性教育活动为契机,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。

  岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身。更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,使我校又有崭新的发展。

学校工作的述职报告7

  本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、群众主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,透过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下:

  一、加强领导,建立学校德育管理机制。

  抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍十分重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作职责和工作细则。在教师中实行德育目标职责制,把德育工作作为教师成绩考核的重要资料之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。个性是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。

  二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

  一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正构成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任举行德育工作研讨会,选派班主任参加省级班主任网络培训。透过各类学习,极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,个性关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。

  三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

  本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,不断强化“礼貌班群众”的建立评比活动。平时透过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的状况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每周公布各班的得分状况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的`安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神礼貌,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习,礼貌行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。

  四、开展活动,提升学生思想道德素质。

  我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月,学校开展了“让礼貌礼貌永驻校园”的系列主题活动,个性是“礼貌礼仪”主题班会的召开,让学生爱校护校,用礼貌妆点校园的信念得以增强。结合“十一”国庆,我校举办了“祖国颂”演讲比赛,活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀,展现了他们青春的风采,爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会,本次运动会专门设置了三个群众比赛项目:广播操、两人三足和奥运跳跳龙,透过这些群众竞技活动,以促进团结,强化竞争意识,发扬团队精神。同时,在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中,我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮,最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进行秋季社会实践,透过参观游览汤山,增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月,学校透过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传,并邀请了法制副校长石翠平到学校,以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象,并引导学生进行深入的思考,以提高学生的法律意识。

  五、加强联系,促进双向交流。

  加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,个性是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

  拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上,扩大队伍,建设新的德育基地,利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期,学校还与社区主动协调,密切配合,依托教育平台,切实按照序时进度,做好在校学生的参保登记缴费工作,并做到城镇学生人人参保。

  加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的肯定,赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索,在新形势下,学校德育工作将面临许多新的状况,面临许多新的挑战和机遇,我们有信心和决心把学校德育工作做得更好,进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

学校工作的述职报告8

  学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增减学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,目前,由于种种原因,学校法制教育还不能完全适应形势发展的需要,与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距,青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱,法律意识,法制观念比较淡薄,当前,青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。所以,应当引起我们高度的重视。

  为了适应中小学学生普法教育的需要,加强青少年,法律素质的养成性培养,近年来我受*中学的邀请,很荣幸的于20xx年9月被该校聘为法制副校长。

  我身为一名法制教育副校长,深知自己肩上的担子很重,怎样才能教育好我的学生,让他们健康地成长,这是从我被聘之日起,一直思考的一个问题,我觉得孩子们年龄较小,要让他们学习纯理论性的法律知识,学生会感到枯燥无味,接受比较困难,所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法:

  首先,用自己的形象教育学生,在我对学生进行法制教育的那天下午,烈日当头,热气袭人,我坐在讲台前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,让人感觉十分难耐,我有意解扣、摘帽,放凉一下,但我不能这样做,深知现在的我不只是一个警察,而且还是一个学生教师,这样做有失一个警察的威严。这个时候也是教育学生遵规守纪的`契机,我的形象,学生们看在眼里,记在心中,在我的感染下,学生们一直坚持到最后,整个场地秩序井然。

  其次,用具体的事例来教育学生,法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。不仅要有明确的目标、规范的内容,对学生来说,还必须有具体的事例来教育,才能达到预期的效果,因此,我采用了“以案说法”教学方式进行教育。

  在那次法制教育讲座中,我运用了身边事,定其来说明,重点以青少年犯罪的事例来教育,列举了青少年结伙抢劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盗窃事,通过讲述使学生认识到:青少年法制意识淡薄,就会走向犯罪,最终会受到法律的严惩,青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护,只有从现在起,认真地学法,守法,用法,才能适应时代的要求,才能成为社会主义建设事业的合格人才。

  普法教育是一件社会的大事,更是我们公安部门的大事,从现在的社会状况来看,学校开展普法教育,这样做很好,我要配合学校,当好这个副校长,干好我的本职工作,普法教育任重而道远,我将加强学习,积累素材,培养我的学生,使之成为遵纪守法的好公民。

学校工作的述职报告9

  回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

  德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信任的老师―服务者而感到一份欣慰。

  下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正。

  德育工作千头万绪,工作中有地重点做好这四块::

一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍。

二、建立健全少先队员的组织机制,为学生搭建自主管理的舞台。

三、“小书虫奖章”、“特色小队”等评比相互结合,评比激励,促进学生的行为养成教育。

四、少先队活动引领,让少先队员在广阔的天地中自由翱翔。

  一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍。

班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。德育处定期组织班主任实行座谈。开好班主任例会,聘请专家亲临指导,进行专题研讨,积极探索德育新途径新方法,进行分析研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风。

  二、建立健全少先队员的组织机制,为学生搭建自主管理的舞台。

“每日一查”是培养学生自主管理的小天地。目前,这支队伍不断的在壮大,分流出若干个小小队伍……建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来,培养每个队员自信又大方,富有责任心。

  三、“小书虫奖章”、“特色小队”等评比相互结合,评比激励,促进学生的行为养成教育。

  本学期在德育处的号召下,各班都紧锣密鼓地开展了丰富多彩的小队活动,同学们通过自由组合、自起队名、自选队长、自定项目后就开始了他们的“特色之旅”,一支支快乐的特色小队活跃在社区、街头。瞧,“心语队”来到青阳路口,以“酒后勿驾车千里共平安”为主题,在交警叔叔的配合之下,向过往车辆、行人散发自己亲手制作的传单,以小手拉大手的形式劝诫行人,得到过往群众的交口称赞,受到交警叔叔的大力表扬,同时也锻炼了同学们的胆量,收获了“特色之旅”的第一枚胜果。

  四、现将本人一年来的具体工作向大家汇报:

  暑期:

  “八一”前夕,组织开展了到各军营看望战士,到各社区看望军烈属、清扫卫生等活动。7月25日下午,安小五(3)中队红领巾小队的6名少先队员,和老师们一起走进了安徽省干休一所,看望了85岁高龄的八路军战士朱玉梅奶奶;8月10日,安居苑小学五年级的学生们精神抖擞的迎来了一年一度的军训。

  九月:

  知识就是力量,知识守护生命――举行秋季开学典礼暨“开学第一课”活动,学校还在为期一周的时间里,围绕“如何自我保护”这一主题,组织开展全校同学观看记录片、知识讲座、避险演练等系列活动;举行“9.18”防空应急疏散演练;举行教师拓展训练活动,挑战自我熔炼团队共创辉煌;9月20日上午,五(4)中队的师生们,来到蜀山区长江路与青阳路交叉路口,开展第十一届全国推广普通话宣传周的社会宣传活动。9月底,来自“丑小鸭”剧团的几位“动物”朋友,带着童话剧走进安小校园。

  十月:

  10月7日下午,举行教师茶会茶会的参会人员是学校所有的班主任以及语文老师,活动的主题是围绕即将开展的全校性读书活动而展开,目的是让老师们能在轻松愉快、舒适惬意的氛围中享受工作的乐趣,能够各抒己见、献计献策,将读书活动开展好,真正理解读书的重要性。10月13日,在中国少年先锋队建队五十九周年之际,安徽省团委,合肥市团委,合肥市教育局、合肥市少工委在文博中学联合举办了“省暨合肥市庆祝建队五十九周年少先队鼓管乐队展示评比”活动,我校喜获合肥市鼓管乐队评比金奖第一名;10月13日,是中国少年先锋队建队59周年的纪念日,举行了别开生面的.“爸爸妈妈为我戴红领巾”入队仪式活动;10月6日~9日,迎接省未成年人思想道德建设工作检查获好评;10月23日下午,合肥市安居苑小学的1000多名师生和家长,迎来了“知心姐姐”心理健康教育报告团一行。“知心姐姐”是一个有48年历史的品牌,知心姐姐报告团此次以“关注孩子心灵的成长”为主题,向全校师生家长做了一场精彩的演讲;培养学生健康心理,促进学生和谐发展。

  十一月:

  举行“队旗下,我们共同成长”大队委选举活动。

  十二月:

  开展了一场为四川灾区的小朋友捐过冬棉衣棉被的活动。仅2天时间,全校就募集了棉衣棉被400余件。其中崭新的棉被棉衣达到五成以上,其余的均达到八成新;召开了第二次全体班主任座谈会。会上,各位老师都毫无保留地畅谈自己在开展读书教育活动时的有效尝试;学校在开展为灾区小朋友捐过冬棉衣棉被活动的同时,又与市邮政局联合举办了“卡飞四川暖人心”活动;举行了“班级就是一本书”校园dv大赛。大赛围绕读书活动这一主题展开,各班将开展读书活动的点滴,用影像的形式记录下来,内容以体现营造“书香”班级的整个过程为主,力求体现参与性、创造性与班级特性;12月24日下午,安居苑小学的师生们在校园操场举行了“全国第三套校园广播操师生pk赛”和该校传统体育项目“n人n+1足跑”师生比赛;组织全校师生为肥东县两名患白血病和尿毒症的少年捐款两万余元。

  一月:

  2009年1月11日,“心动2009”安徽年度新闻人物评选颁奖典礼在奥体中心举行,安居苑小学小军鼓队的队员们作为特邀颁奖礼仪队,参加了此次通过卫星现场直播的盛大典礼。1月12日,合肥市少先队工作互检工作开始,检查团一行10人来到安居苑小学,听取了德育工作的全年工作汇报,对于学校的少先队工作给予了高度的评价。

  二月:

  2月7日上午,举行了以学习了解《合肥市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》为主题活动形式的春季开学典礼;2月12日下午,新学期班主任工作会议在校会议室召开,全校27名班主任及校读书活动领导小组的成员参会;制作班主任寄语墙;2月24日下午,安小一行4人再次来到安农大人文社科院心理学系,两校针对心理健康教育活动展开了深入探讨;2月24日下午,召开大队委会议,会议围绕学校常规工作,提出了宝贵的活动建议。他们建议实行自主管理的方式,自己的活动自己来搞,在活动中体验、锻炼、提高能力。

  三月:

  开展读书活动;召开学校“每日一查”值日生会议;开展大学生志愿者进校园活动这些来自安大的志愿者,每周利用半天的时间来到安小,向同学们传授一些来自课本以外的知识;组织开展了蜀山区西片“迎中博讲文明树新风”演讲比赛,在蜀山区“迎中博讲文明树新风”演讲比赛中,安小两名小选手刘雨欣、董驹分获小学组女生组二等奖和小学男生组一等奖的好成绩;3月24、25日两天下午,“我读书,我快乐,我成长”低年级讲故事比赛成功举办。

  四月:

  4月19日,安居苑小学鼓号队的50余名小队员们,受邀担当合肥市团市委第十三次代表大会的迎宾鼓号任务;4月27日,合肥市蜀山区《第三套全国中小学生广播体操》比赛在宁溪体育馆隆重举行。安居苑小学代表队以9.50的高分拔得头筹!4月30日,踏着春天的脚步,安居苑小学1700余名师生,来到合肥野生动物园开展春游活动。

  五月:

  5月10日,为纪念5.12汶川地震一周年,安徽人民广播电台举办了一场名为“废墟上的歌者――王明韵诗歌专场朗诵音乐会”。安居苑小学的10多名小演员和安徽人民广播电台的诸多著名主持人一起,参与了演出。5月9日上午,合肥市青少年“迎奥运促和谐”爱国主义读书教育活动总结表彰大会在市教育局六楼礼堂举行。安居苑小学的师生们参加了此次活动。在此次大会上,本人被授予了全省“迎奥运促和谐”读书教育活动辅导教师特等奖的称号;开展高年级读书论坛活动;配合开展校园科技文化艺术节闭幕式活动‘

  六月:

  6月1日下午,中国少年先锋队安徽省第四次代表大会在稻香楼宾馆隆重开幕,安居苑小学快板队的同学们受邀参加了“歌唱祖国庆‘六一’省暨合肥市少先队会”的庆祝活动。同学们表演的是音舞快板《小小镜头看变化》,讲述的是一群热爱摄影的孩子们,通过手中的照相机,记录了近年来人们生活大变化的故事。6月2日,我校全体学生轮流观看了反映残疾人生活的影片《隐形的翅膀》。6月6日“‘合芜铜宜’四城区特色学校建设城际交流研讨活动”在安庆市迎江区人民剧院胜利召开。整个活动由“‘合芜铜宜’四城区特色学校建设城际交流行动启动仪式”和“‘四校联动’校园文化艺术教育交流汇报演出”两大环节组成。合肥市安居苑小学选送的“爱的志愿者”音乐心理剧将整台演出推向高潮;进行年度表彰活动;颁发读书教育活动“小书虫奖章”,及安小“特色小队”小队旗

  回顾过去的一个学期,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多,但是我们在安居苑小学这样的大环境下,我们对未来的工作充满信心。学校德育工作是一条奔腾不息地长河,我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性,为学校德育工作地发展找寻“水源”,贡献心智,开创学校德育工作的新局面。

学校工作的述职报告10

  一、政治学习明确方向,师德建设保驾护航。

  一学年来,我能全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级保持高度一致。深入学习“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,不断提高自身素质。全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。加强师德修养,弘扬奉献精神,要求教师做到首先自己先做到,有事履行请假手续,正所谓“其身正,不令而行”。虚心听取广大教职工的建议和意见,积极改正工作中的不足。班子成员分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。经常召开阶段性工作反思会,强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。尊重教师的人格,尊重教师的劳动,真诚待人,低调做人,山不解释自己的高度,并不影响它耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川,积淀的是智慧和修养,彰显的是品格和胸襟。

  二、以人为本促进和谐,民主管理凝心聚力。

  多年一线教师的工作经历让我更懂得教师的辛苦和困惑,我们的教师很不容易,工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。我经常用著名的教育家李镇西的名言警示自己:一位好校长时刻也不要忘记自己曾经和现在依然是一位老师!态度诚恳,平易近人,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去解决。尤其在教职工生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,工作要干,身体要练,工作是凭良心干好的,身体是属于自己的。学校给时间,买设备,积极为教师创造条件,打篮球,跳广场舞,成为一道靓丽的风景线。组织活动,丰富生活,减轻教师的压力,缓解教师的职业倦怠,远离繁华市井的喧嚣,保持内心独有的宁静,打牌娱乐者淡出了纷杂的市场,积极向上的生活情趣蔚然成风!

  民主是教育的灵魂,我用心去体会教师的感受,充分利用时间和老师谈心,与老师们一起探讨工作中的困惑,倾听教师的需求,用将心比心换来更多人的理解,用真诚打开心扉,用宽容去化解疑虑,用谈心搭建沟通的桥梁,拉近心与心的距离,我觉得是应该的,更是有成就感的。一年来,我与教师谈心100多次,有批评,有鼓励,有鞭策,更多的是听取教师的建议,引导教师为学校的发展建言献策。正因为这样,在事关教师切身利益的事情中,我们老师都显示了较高的觉悟,没有出现因工作和生活而吵闹现象,确保学校工作平稳有序,团结和谐。我经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”,同事之间增大宽容度,都能进行换位思考。“桃李不言自成蹊,花香浓处蝶自来”。学会宽容,便因知道人生残缺的本质而豁达,它让你会体谅人性的弱点,走出生命固有的盲区,成为生活的智者!

  三、德育工作严谨有序,养成教育持之以恒。

  学校依托深厚的文化底蕴和人文氛围,积极探索进取,始终不渝地坚持素质教育,重视学生的全面发展和终身成长,把培养“有涵养、有责任心、有创新能力、品学兼优的现代人才”作为育人目标,实施内涵发展,提升办学品味,谱写了一曲德育赞歌!

  1、将安全工作进行到底,创新落实十项机制。一是健全各种安全预案机制;二是学生到校离校集中进行安全宣讲制;三是每晚行政人员护送学生离校制;四是夜晚24小时值班制;五是值周教师每日陪餐制;六是周五放学护送学生上车制;七是每学期与家长和班主任签订安全责任制;八是严格执行门禁制;九是定期进行安全排查制;十是每学期召开家长会等。强化制度落实,确保安全工作宣传到位,措施到位,行动到位。

  2、让升旗成为靓丽风景,感染师生爱国情怀。进一步规范升旗仪式,以此为载体,引导师生爱国爱校,认真工作,勤奋学习,努力构建人文校园、平安校园,和谐校园。

  3、标本兼治抓双创,环境卫生上水平。实施标本兼治策略,奖励与处罚同步,教育和监管并存,通过卫生模范班、文明宿舍等创建活动,引导全校师生从我做起,从小事做起,为捍卫卫生校园而积极行动,形成齐抓共管局面。整洁的寝室、靓丽的校园、干净的餐厅赢得了上级领导的.肯定和家长的好评。学校也荣获了“县级卫生先进单位”的荣誉称号。

  4、让文明成为习惯,让优秀成为品质。以养成为核心,以德育活动为载体,创新工作思路,培养学生重视安全、遵章守纪、文明礼貌、诚实守信、讲究卫生、勤俭节约、仪表端庄的良好习惯。特别是每日清晨迎接学生到校制度风雨无阻,形成惯例,温馨的问候拉近了师生距离,彰显了师生涵养。如今校园处处洋溢着礼貌用语,成为约束学生言行的平台,学生素养显著提高,违纪现象明显减少。

  四、教学管理严而有度,校本研修精而不乱。

  认真落实常规管理工作,从源头抓起,从自身做起,一年来,参加推门听课、课改汇报课、校本赛教课和联片赛教课等听课57节,参加校本和联片研修活动21次。经常提醒教师工作不给班级拖后腿,不给学校留隐患,不给自己留遗憾。我们学校的一位教师说的好,能力是立身之本,能力除了自己的天赋之外,还需要通过校本研修进行历练,只有具备了较强的教学水平,扎实的专业功底,务实的工作态度,创新的工作方法,才能提高教学质量,书写自己人生的辉煌,实现自己人生价值。

  教育是良知的事业,研修是永久的话题,本学年我将课堂改革、课题研究、校级赛教三项工作确定为本年度校本研修活动的主要内容,在一定程度上提高了教师参与校本研修的积极性。通过课堂改革,学生学习的主动性逐步增强,素质得到提高,营造了良好的研修文化氛围。在20xx年县级教育教学成果评审中,我校有5人荣获一等奖,8人荣获二等奖,4人荣获三等奖。20xx年4月,我校学生篮球队连续夺得了蜀河中学赛区第一名和全县中学生篮球赛第一名的好成绩,胡启旺副校长被推荐到省教科所参加今年中考政治学科的命题工作,孙春芳老师被县委组织部、统战部考察并被选举为旬阳县、安康市和陕西省工会代表并出席会议。进一步扩大了学校的影响力,提高了学校的知名度。

  五、量入为出确保运转,廉洁自律率先垂范。

  从双高普九和创建教育强县以来,学校负债较大,严重制约了学校的发展。我和全校教师迎难而上,在县局的关怀下,偿还债务60多万。同时将现有的资金用于保安全、保教学、保运转上来。精打细算,节约开支,严格落实县局关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的六项规定,走良性的可持续发展道路。

  严格遵守财经制度和财务纪律,落实“一签三审”制度,自觉接受广大教职工监督,做好财务公开校务透明,每学期公布财务收支情况,学校大型购置先经过会议研究后,再通过县采购中心进行采购,做到程序合法,账目清楚。尽力改善教师的办公条件,今年为各办公室安装了空调,为教师创造提供了舒适的环境。公生明,廉生威,廉洁治校,坦荡做人。

  年年谈工作,岁岁论收获,心中不免有许多感慨,感慨光阴的流逝,感慨还有许多事情还未完成!老师们!一年来我们风雨同舟,携手奋进,如果说学校工作取得了一定的成绩,归功于全体教师的共同努力,感谢大家一年来对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们在未来继续给予我力量与信心。多年来,蜀河初中人饱尝过创业时的艰辛,品味过成功后的喜悦,更思索过工作中存在缺憾。未来的困难仍十分艰巨,我本人也有许多工作没有做好,与上级的要求和老师的期望还有很大的差距。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”没有最好,只有更好,在今后的工作中,我将和大家共同努力,为我校教育事业的发展竭尽全力!开创蜀河初中灿烂辉煌的明天!

学校工作的述职报告11

  光阴荏苒,转眼间一年已经过去,在过去的一年里,感谢各位领导和老师对我工作的支持与帮助,我本人始终不忘坚持努力学习,紧紧围绕学校工作的大局,坚持本职工作,现将我这一年的工作情况做如下述职:

  回顾这一年的工作生活,这也是对我而言重要的一年,这是我到学校会计工作岗位的第一年,紧张而又充实。一年以来,在校领导的指导下,在全体老师的大力支持下积极开展自己的本职工作,严格按照财务管理制度,顾全大局,依法、依制度规范办事,履行自己的职责,规范财务操作和财务运行,严格执行收支两条线,及时向校长汇报学校的.财务状况,便于学校资金的更好支配。

  这一年来,要感谢前辈X主任和X老师对我工作的指导和帮助,我也在不断的学习会计实务、经济法基础等相关知识,让我更快的接手了会计工作。我也深知会计工作对学校的重要性,努力完成各项事务。首先,做好学校的各种统计工作,及时准确上报相关统计材料,时刻关注上级部门的工作安排,按时保质保量的完成。其次,认真做好每个月每位老师的工资,做好工资变动以及保险等扣除,认真做到准确无误。再次,做好票据报销工作,对票据进行严格的把关,每张票据都要求有经办人、校长签字,并进行复核。最后,这一年,我经历了学校各种人员的变动,保险新系统的变动,个人所得税的新政策、机关事业单位养老保险清算、预算、决算等工作,对我而言经历的都是第一次,都是锻炼,我便在学习中不断成长。会计工作复杂细致,要求我要时刻保持清醒的头脑去工作,加强责任心和耐心,争取做到工作上的及时、准确无误。

  作为一名财务人员,工作中必须做到实事求是,公平、公正、廉洁自律,严格按照“自省、自警”的要求,从小事做起,从点滴做起,为学校、领导以及老师服务。由于自己经验不足,我的工作中还存在很多问

  题,今后还要不断学习,进一步明确思想,提高认识,同时也希望能继续得到各位领导和老师的帮助与支持,努力把工作做到更好。

  谢谢!

学校工作的述职报告12

尊敬的领导:

  您好!

  本学期,社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下,在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下,取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩,加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

  回顾这一个学期以来的工作,协会进行了维持社团良性运行的一些工作,总结起来由以下几点:

  一、积极组建社团主要部门,面向全校xx级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人,认真完成社团内部重组,保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓,从目前的工作情况来看已经接近尾声,并且能够得到大多数同学的支持与积极参与,这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

  二、在社团内部重组还未完善的情况下,协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”,积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查,分析方面的优势,达到了调查的目的,并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

  三、着手创新本协会,扩大本协会在同学,特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通,加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“柞水县瓦房口乡农户可持续生计社会考察”,邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法(pra)交流会”让我们协会的会员学有所用,学有所得。增加他们对本协会的认同感。

  四、为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展,获得了一定好评,同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

  有了以上几点工作经验,相信社会学苑能够运行得更加顺利。但是,在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足,如协会成员之间的了解不是很深入,缺乏必要的积极性,对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的`问题都是我们协会工作的不利造成的。

  鉴于以上工作中的不足,以及对下学期协会的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点下学期工作展望”

  一、进行社团整体改革,突出协会特色,扩大协会的影响力度,让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

  二、做好内部调整工作,采取理事会制。培养内部人员的原则立场,培养他们的团队合作精神,增强协会的凝聚力。

  三、做好新会员的纳新工作,突破专业限制,把本协会推向全校。

  四、做好本协会后备人员的准备工作,积极接应新老生的交替工作。

  对于工作中取得的成就,我们决不骄傲;对于工作中的不足,我们决不回避。

  希望社会学苑在下学期能够取得更好的成绩,改正更多的不足。

此致

敬礼!

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校工作的述职报告13

  本人现任xx县第四中学校长兼党支部书记,中共党员,大学本科文化程度。一年多来,在县委、县政府和教育局的正确领导下,立足岗位,服从安排,坚持以维护社会和我校的稳定为根本,围绕综合治理的方针,狠抓本校的综治维稳工作,努力实现各项目标,确保了安全稳定。

  学校综治维稳工作在上级综治部门、主管部门、教育行政部门和学校党支部的正确领导下,认真贯彻落实国家、省、市、县有关综治维稳工作部署,按照学习实践科学发展观、构建和谐社会的要求,紧紧围绕创建“平安校园”、“和谐校园”的奋斗目标,不断创新管理方法,充分履行职责,切实做好综治维稳各项工作,确保了学校平安、稳定、协调发展。现将个人综治维稳工作述职如下。

  一、加强领导、思想统一

  20xx年,学校不断提高对综治创安工作重要性的认识,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,把保护师生员工生命财产安全、进一步优化育人环境纳入学校工作的重要议事日程。学校坚持校长带头抓,分管副校长重点抓,政教、总务等相关工作人员专门抓的综治工作机制。年初学校召开了所有校领导全部到位的安全工作年度会议,对全年安全工作进行了部署。学校每月召开行政办公会都把综治安全工作作为一个专门的`议题,研究布置综治创安工作。综治维稳工作关键处室互相配合,部门负责人经常碰头研究解决学生中出现的新矛盾、新问题。切实加强对综治创安工作的领导,做到人员有保证、经费有保证,确保了综治创安工作的正常开展。

  二、认真学习,提高认识,切实做好综治维稳工作

  为积极稳妥地推进我校维稳各项工作,本人能经常学习上级有关文件、会议和领导讲话精神。使自己深刻理解和认识综治、维稳工作的重大意义,切实做好社会稳定是当前工作的重中之重。有针对、有重点地开展矛盾纠纷日常排查工作及调处工作。一是面上排查与重点排查相结合。通过定期与不定期组织人员开展综治排查。对存在不利稳定因素较多的班级和教研组开展了重点排查及维稳工作。对存在的问题,分阶段,有计划,有重点地开展了整治,解决了广大师生普遍关注的热点、难点问题。二是定期召开教职员工,研究分析问题,查找根源,堵塞漏洞,把不稳定因素消除在萌芽状态。

  三、强化措施,狠抓落实,扎实推进综治维稳工作

  一是对重大节假日、重大活动、重要敏感时期,开展集中排查,引导师生本着喜庆、热烈、安全、节俭的原则文明过节,杜绝黄赌毒和邪教、封建迷信现象,做好维稳工作,抓安全,促稳定,创平安。二是节假日学校行政实行统一安排值班。值班期间严格交接班手续,做好值班记录。真正确保了一方平安。三是学校领导和班主任包班,一包到底。通过认真落实以上措施,常抓不懈,学校在化解各种矛盾纠纷上取得了显著成效,得到了广大师生的拥护和信任。

  四、广泛开展法制、综治宣传教育和依法治理工作

  为增强我校广大师生的法律意识,调动师生学法、用法的热情,在全校营造浓厚的法制舆论氛围,今年我校组织开展了一系列有规模、有影响、效果好的普法活动。一是购买法律书籍由班主任进行法律宣传,广泛宣传与师生生活密切相关的法律法规,进一步提高了广大师生的法制意识,极大地激发了广大师生参与社会治安综合治理的主动性。二是利用升降旗仪式、主题班会、黑板报、校园广播等进行安全教育宣传,使广大师生更加了解和支持综治维稳工作,推动了我校的综治工作上台阶、上水平。

  综治维稳工作是一个系统工程,在取得成绩的同时也要看到自己的不足,如在处理与学生家长矛盾纠纷过程中,自己的法律专业知识欠缺。在今后的工作中,我将不断加强学习,开拓创新,不断完善工作方法,努力消除各类矛盾纠纷,切实维护全局稳定,为我校各项工作的开展创造和谐稳定的校园环境。

学校工作的述职报告14

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐校园的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。xx学年度,我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求,将创建安全校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下:

  一、领导机构健全,责任分管到位。

  1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了冲鹤小学安全工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  学校还根据安全工作教师能力的实际,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校以宙垣校长直接抓,分管黎汉清安全注册主任具体抓,与各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

  二、安全制度保证,措施扎实到位。

  1、健全与班主任签订安全责任书的制度。

  每学期开学初,学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人,是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中,各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为,学校将取消该班为学校文明班集体的称号。

  2、与科任教师签订责任书。

  学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一,实行谁上课,出问题谁负责制度。贯彻谁管理,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。特别是上体育课与文体课的老师,由于我校场地限制,学生的活动空间不大,容易出现学生碰撞受伤事故,鉴此,学校多次召集这些科任老师,认真分析上课可能出现的安全事故,与他们一切研究制订上课的基本程序要求,有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。

  3、建立学校各类安全应急预案制度。

  为了及时快捷地开展工作,学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,经演练,学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点,最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、打造平安校园如虎添翼成立学校安全监督员机构。

  1、加强安全监督领导小组建设。

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、定时召开安全监督会议,及时做好每周一次安全小结工作。

  为提高安全监督员思想觉悟,增强防范意识,我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议,学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的.安全工作制度。

  (1)比如:我发现学校有出现安全隐患情况,立即召开安全工作领导班子工作会议,研讨安全隐患将会出现哪些事故,带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能,由全体安全领导小组成员共同商量,立即制订有关防范方案,最后召开全体成员会议组织实施,确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。

  (2)根据安全员在会议上的提供资料,对各班违纪的学生进行安全思想教育,对于情节严重的学生(如:到学生玩水、捉鱼)我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评,并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。

  3、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日(暑假、寒假等)都印发安全通知书,提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作,并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育,多年以来,取得了良好的教育效果。得到社区、家长的一致好评。

  四、加强教育,提高能力。

  确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的重点。

  1、开展丰富多彩的宣传教育活动,提高学生自我保护能力。

  利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  2、根据个别特殊情况,开展针对性教育,提高学生的自控能力。

  禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生,学校坚决禁止其骑自行车上学;如满12周岁的学生,需骑自行车上学的,首先学生本人书面申请,家长签名同意,最后学校统一审批,并资料存档,方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情况进行检查,严禁学生骑无刹制的自行车上学。

  五、加强安全检查,及时整治整改。

  本学年,我校坚持实行每周一小检,每月一月大检的安全检查制度,在检查中做到认真细致,坚决不走过场的形式检查,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的,及时整改,并做好存档工作。

  六、开展全校性五不承诺书签字仪式和宣誓仪式。

学校工作的述职报告15

  暑假以来,在校长领导下,在全校教职工和各处室的支持下,我们总务处全体同志认真贯彻学校本期工作要点精神,团结协作,完成了总务后勤的各项工作任务,保证了学校各项活动的正常进行。现将主要工作情况报告如下:

  1、在暑假期间,突击完成了学生宿舍和食堂的全面改造维修,改善了住校生的食宿条件。

  2、完成了各年级教室和学生课桌椅的调整;完成了北楼各教研组新课桌椅的组织到位工作,学生公寓铁、木床的'维修,确保了外来新生扩招和按计划开学。

  3、组织完成了部分教研组网线的补充和维护,完成了办公、清洁用具的采购发放工作。

  5、为创建xx市后勤规范化示范校和标准化食堂参与实施了各项工作。

  6、完成了水、电、房舍等维修工作,组织完成了校园绿化的浇水、施肥、治虫、修枝等.

  7、参与完成了设备价格调查、合同的签订及组织材料到位工作和交工验收工作。

  在完成上述的维修工作中,我对各部门和教职工的维修要求能够积极对待,妥善处理,本着轻重缓急的原则,在不影响工作和上课的情况下及时解决。在物资保障工作上,坚持了学校的财务制度,本着节约的原则,能维修使用的就维修使用,确需买新的,坚持了请示制度。一直以来,我对总务后勤工作的态度是端正的、积极的,认真履行了工作职责。一直是提前上班、按时或推迟下班,认真坚守了岗位。在工作、开会、学习等活动中没有无故缺席、迟到和病事假。暑假、国庆和星期天等休息时间经常是加班处理学校维修等事宜。

  在我的工作中也还存在一些问题和不足。一是发现问题有时不够及时,因此,在处理上有时也不够及时;二是工作中还有不细致、周到的地方;三是工作中有时主动性不够强。这些问题,我将在新的学期工作中认真克服和纠正,力争把总务后勤工作搞好,为全校师生员工服好务,为教育教学工作服好务。

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