工作报告

工作情况调研报告

时间:2024-06-03 09:08:31 工作报告 我要投稿

工作情况调研报告

  在现在社会,报告的适用范围越来越广泛,报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的工作情况调研报告,欢迎阅读与收藏。

工作情况调研报告

工作情况调研报告1

  一、调研时间:

  20xx年12月21、22日

  二、调研地点:

  南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等。

  三、调研目的:

  通过这几天的参观实习和调研,对各种类型的专卖店的观察,并对具体的案例进行分析,增加关于商业空间设计的知识,进一步了解并认识到应该注意的问题,为今后的室内设计打下良好的基础。

  四、调研内容:

  考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。

  通过这几天的调研,我们发现商场店内装修设计都各具特色,风格迥异。随着生活质量的不断提高,人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高,原先简单的'室内设计已经不能满足人们的需求了,现在设计师们要做的不仅是从色彩,材料,总体预算上为人们考虑,而且更要在室内空间使用上下功夫,只有这样才能作出更符合人们要求的设计。

  随着多元性的时代,风格、个性等特别显得突出,有研究的必要。风格和个性看来比较抽象,但仔细想来也并非不可捉摸,例如室内色彩,有的喜欢强烈的色块,有的喜欢淡雅,用线脚纹饰。又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼,欢快的感觉。

  专卖店的空间设计要考虑的要素:

  专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外,还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息,能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。 专卖店往往具有较明显的特色,其设计也与销售的商品有很大关系,并体现出较强文化内涵。

工作情况调研报告2

  为了进一步了解党总支行使发展学生党员审批权的工作情况,更好地推动和促进党员队伍建设和基层党组织建设,党委组织部于20xx年x月开展了组织发展工作专项调研。

  一、调研工作的基本情况

  1、查看相关组织发展工作的材料

  本次调研由党委组织部副部长带队,抽调相关xx组成调研组,利用三天时间分别走访调研了六个党总支的组织发展材料。调研组细致的查看了相关组织发展材料,翻阅发展计划、批复、总结,检查组织档案管理、党费收缴情况,了解党总支预审会议情况和集体研究发展工作情况。调研组认真的记录了材料整理过程中存在的优点、不足,商定改进工作的建议意见。

  2、召开座谈会反馈调研意见

  材料看完以后,调研组召开有党总支负责同志、工作人员、全体学生党支部书记和部分辅导员参加的座谈会,反馈调研意见,并就组织发展工作和学生党建工作进行座谈。座谈会上,各党总支首先就本单位的组织发展工作情况、经验、困难和建议等作简单介绍,x副部长代表调研组详细反馈调研意见和整改工作的建议,学院党总支书记最后讲话,表示党总支一直高度重视并积极加强组织发展工作,充分肯定了调研组的意见,欢迎这样的调研工作要经常化、制度化。

  二、组织发展工作的效果与存在的问题

  1、组织发展工作的效果

  调研发现xx文件下发以来,各学院党总支都能够认真行使发展学生党员的审批权,切实履行责任,基本建立了学校党委和学院党总支发展学生党员工作的二级责任制,基本做到了审批程序规范,材料齐全统一,组织发展工作符合上级“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,组织档案保管体系初步形成,党费收缴基本正常。授权学院党总支行使发展学生党员审批权的组织发展工作格局是成功的,符合工作实际的。

  2、存在的不足与问题

  调研中发现,组织发展工作也存在着一些需要改进的共性和个性问题,部分问题还比较突出需要改进。

  (1)组织发展细则和环节不熟悉。一些工作人员和党支部书记对组织发展工作的基本概念没有搞清楚,如入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备期计算、党龄计算、入党时间等。组织发展的工作环节不熟悉,不能做到定期培养考察入党积极分子,培养考察方法简单;支部大会意见与预备党员考察脱节;团组织推优的工作程序不严格;接收预备党员与预备党员转正的支部大会流程不清晰;缺少组织发展工作的批复、总结、预备党员宣誓等环节。

  (2)组织发展材料存在不平衡、不规范现象。调研发现各党总支虽然按照“材料整理规范”的要求进行材料整理,但是还有个别项目执行不严格,例如发展对象撰写的《个人自传》不能反映其思想成长和进步的过程,代签《入党积极分子考察表》培养人姓名,公示时间不足,群众意见座谈会的主持人、参加人身份没有注明、发言记录简单,支部综合考察材料格式不合要求,入党介绍人意见、上级组织谈话意见也存在代签现象,入党志愿书上总支审批意见、签名盖章有任意性,延期转正党员的审批意见格式不正确等。还发现个别预备党员预备期满后支部没有及时讨论其转正问题,甚至拖延了半年以上。

  (3)基础工作有待加强。调研发现较多的党总支组织发展的基础工作还很薄弱,没有形成工作规范。例如发展党员的《党员基本情况登记表》和《上报审批表》没有留存、装订,毕业生党员名单没有统计备案,组织档案调入调出没有详细登记,组织关系转接制度没有完全执行致使毕业生党员的入党材料多次遗失,没有年度党员名单,对基层党支部特别是研究生党支部的关心和指导不够,党支部组织生活和支部建设工作没有明确的记录。

  (4)进一步严肃工作纪律。调研中还发现这样一些个别问题,个别党总支不能严格执行发展计划,支部调整或换届后没有做好及时交接、导致工作延误,党支部在整理发展材料时还需要进一步保密,进一步了解发展对象或转正对象、保证考察工作严肃性、真实性,使用学生干部或学生党员工作时要加强培训和指导,并做好他们的思想工作,党费要按月至少按季度收缴。

  三、整改意见和建议

  1、各负其责,分别整改。针对调研中存在这些有共性的问题,如档案登记、介绍信转接登记、批复的统一格式等由组织部统一解决,组织部做好调研工作总结后,提出整改意见,及时召开有关会议解决各项问题。一些个性的.问题,如材料整理不规范、工作环节不熟、基础工作不到位等由各总支组织工作人员、党支部书记加强学习,增强贯彻执行组织发展系列文件的本领。

  2、加强领导,促进工作。调研中发现,越是总支严格要求加强指导的地方,组织发展工作越规范,越是经常讨论学生党建和组织发展工作的总支,组织建设工作明显好于其它总支。各党总支要切实加强对组织发展工作的领导,经常研究讨论组织发展工作和学生党建工作,注意吸收学生党支部书记参加党总支预审会议,指派专人同每一位发展对象谈话,并认真填写谈话记录,搞清楚每一个发展对象的真实情况,各种材料格式要做到规范认真。

  3、配齐队伍,明确责任。调研中发现,配有专职总支秘书的党总支组织发展工作明显好于其它总支,越是学生党支部人数少的支部材料整理越规范。建议学校党委考虑配齐配强各党总支的专职工作人员,使组织发展工作真正做到有人落实、有人把关,上下贯通,责任明确。及时调整学生党支部,避免支部过大行动缓慢,积极试点在大学生班级中建立学生党支部。各学生党支部书记及其它基层党务工作者工作量大,任务重,建议学校安排党建工作专项经费,按照一定比例核定他们的工作量,以激发他们的工作积极性,也便于对他们的工作提出更高的要求。

  4、实务培训、理清思路。根据调研的情况,建议党校举办学生党支部书记培训班,轮训基层党支部书记和总支工作人员,学习《党支部工作手册》、《发展细则》、《授权规定》和“材料整理规范”等文件和规定,加强工作实务方面培训和引导,帮助他们理清工作思路。举办党支部书记培训班要形成制度化、经常化,争取两年全部轮训一遍。

  四、启发与设想

  调研中许多党总支还针对我校的组织发展工作提出了很多宝贵意见和学生党员教育管理的创新思路。有的党总支提出组织发展工作既要重发展又要重教育、既要重理论又要重实践,既要重结果又要重过程,提出要经常开展主题鲜明的实践活动,以加强学生党支部建设,严格组织生活;有的党总支提出组织发展工作要把党组织的主导作用与学生的主体作用结合起来,做到主导作用不包办,主体作用不自决,真正体现学生党员也是组织中的一员,积极发挥他们的先锋模范作用;有的党总支提出了怎样使发展学生党员工作与大学生的思想政治理论课教学相结合,进一步加强大学生思想政治教育,深化大学生党员的马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系认识。

  这些都是对组织发展工作有建设性意见和建议,我们要进一步加强调查研究,努力把这些建议转变成工作机制,建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永保先进性的长效工作机制,扎实深入做好发展大学生党员和大学生党员的教育管理工作。

工作情况调研报告3

  为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神,全面提升我区中小学发展水平,按照《区20xx年工作要点》安排,决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研,以全面准确把握现状,总结经验,查找不足,研究对策,推进我区教育事业又好又快发展,制定实施方案如下:

  一、调研目的

  1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

  2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

  3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素,研究应对思路和措施,推动教育事业科学发展。

  二、法律法规及政策依据

  1、中华人民共和国义务教育法

  2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案

  3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20xx】15号)

  4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)

  5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)

  6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)

  三、调研时间

  8月8日——8月26日

  四、调研人员

  戴x季区副主席

  张x英区科教文史委主任

  宗x区科教文史委副主任

  赵x生区教育局局长

  周x安区教育局副局长

  刘x芳区教育局副局长

  孟x武区教育局党委委员人事科科长

  张x元区教育局计财科科长

  陈x刚区教育局基础教育科科长

  赵x祥区教育局仪电办主任

  马x区教育局校安办主任

  李x阳区教育局基础教育科副科长

  五、被调研单位

  祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口

  六、调研内容

  调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

  七、方法步骤

  本次调研从7月底开始,到8月底结束,共分三个阶段进行。

  1、准备阶段(7月底8月3日):拟订调研提纲,设计调查表格和问卷,下发通知,召开专题会议,对调研工作做出全面安排部署。

  2、调研阶段(8月8日19日):采取普查与抽查相结合的'方式,通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

  8月8日19日区组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报,实地查看现场,召开座谈会。座谈人员为:乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

  3、总结阶段(8月22日26日):区在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上,结合实地抽样调查情况,形成调研报告。

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