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小学精神文明建设工作汇报
引导语：工作汇报对于我们的的工作有很大帮助，能让我们发现错误，有效避免错误，以下是小编搜集整理的小学精神文明建设工作汇报，欢迎大家阅读!
小学精神文明建设工作汇报一
小学是一所“双语”学校，学校现有21个班级，在校学生达到969人。
学校占地面积1平方米，建筑面积2645平方米，教室21间，多媒体教学机房一间，阅览室、图书室各一间，电视机两台、vcd机一台，录音机一台。
学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座，平房2座。由于近年来学生人数不断增加，校舍已略显拥挤。但是整个学校布局合理，设计精巧，营造了一个优雅舒适的育人环境。学校是“自治州级文明单位”长期以来，学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十X大精神，坚持两手转，两手都要硬的方针，始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，开创精神文明新局面，促进了学校各项工作的正常开展。现就我校精神文明建设工作汇报如下：
一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。
学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。
1、健全机构，狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记校长米娜瓦尔同志为组长，热依木江为副组长、各部门负责人为成员的.建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各级部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。
2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿建设工作，“党政工团”齐抓共管，“文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。
二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。
建设适应新形势要求的高素质的教职工队伍，是我校精神文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。
1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。领导干部带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，今年重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了有关教育方面的各种文件、法规和精神文明建设方面的知识。通过学习，增强了我们践行“三个代表”重要思想的自觉性，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，做到分工不分家，坚持集中制原则。学校一班人在上级部门的领导下，认真贯彻执行集中制原则，坚持集体领导，个人分工负责、书记校长决策相结合制度。凡是有家长、来宾来访，各处室不得推诿，必须负责到底，协助解决问题。学校公开办事程序，做出廉政承诺，特别是对于学校人事调动，编班排课、财政开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经校委会反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过内外评议党员干部，领导各个优秀。
2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先要做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制，充分听取党内外群众的意见，做到作风，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展献计献策。
小学精神文明建设工作汇报二
根据镇中心学校要求，结合我校实际，**年春季**中心小学开展了丰富多彩的课外活动，取得了较好地效果，现将具体情况汇报如下：
一、活动方案情况：
我校始终对课外活动非常重视，多次专门召开班子会议，研究制定了《**中心小学课外活动实施方案》、《课文朗读活动方案》、《体育竞赛活动方案》、《**庆六一文艺活动方案》、《课外活动展示方案》等，确保了春季各种活动的有序、顺利开展。
二、活动开展情况：
**年春季，我校每月组织开展一次书法绘画竞赛，并办好2块展板，效果较好;3月31日下午在学前班教室举行了“课文朗读竞赛”活动，经过12位参赛选手激烈的角逐，六年级蔡子玉、五年级宋欢欢、四年级杨政3名同学脱颖而出，受全校师生的一致好评;4月主要开展了乒乓球和跳绳两项体育活动竞赛活动。五年级王锁获得了乒乓球冠军，五年级付明玉创造了3分钟跳绳161次的记录;5月份开展了《首义精神耀千秋》读书征文和书法创作活动，六年级蔡子玉同学的读书征文《首义精神藏我心》、四年级翟彩煜同学的书法作品被选中推荐到上级主管部门参评;6月1日上午开展了**六一庆祝活动即：文艺汇演+课外活动展示，全校共自编自演了14个文娱节目，节目表演精彩纷呈，少儿相声绘声绘色;中外舞蹈舞姿优美;儿歌合唱歌声嘹亮;诗朗诵情感丰富，道出了他们对母校的留恋。课外活动展示现场分了5个小组进行竞赛活动，它们分别是乒乓球、跳绳、象棋、五子棋、手工制作。活动结束后，我们注重了资料的收集与整理，目前各种活动资料齐全。
三、硬件建设情况：
今年春季，我校加强了课外活动硬件必须品投入，一是一至六年级每班都新建了图书角，各班图书角图书保有量100-200册，安排专人负责，注重图书更新和借阅管理。二是投资1600元添置了功放、无线话筒、教学扩音机等。
四、存在的问题及改进措施：
1、课外活动还没有形成学校特色或班级特色，这是我们今后的努力方向，也正在探索突出我校特色方法或方式。
2、没有较好的'文娱演出场地，我们想利用学校危房改造的机会，建一个能容纳200人左右的多媒体教室。
3、音响设备还不够配套，今年秋季我们还打算新添2个100-200W的室外专用音响。
4、文艺节目服装还不够统一美观，今后我们将改进工作思路，努力抓好这方面的工作。
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