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有关质量大讨论工作汇报2017
展开讨论，反思剖析，对于质量工作要严格落实。下面是小编整理提供的质量大讨论工作汇报范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
篇一
根据市教育局川教基[20XX]3号文件精神及马口中心初中统一安排，我校结合本校实际，现正在全校教师中开展强化质量意识大讨论活动，下面将前段工作向上级汇报：
一、成立机构，制订方案。
根据上级精神及要求，学校于3月14日成立了以何承义为组长的强化质量意识大讨论活动领导小组和工作专班，加强对此项工作的领导，并制定了《汉川市马口镇窑新学校关于在教职工中开展强化质量意识大讨论活动的实施方案》。
二、动员部署，提高认识。
3月17日，学校组织全体教职工召开了动员大会，张小芳副校长主持会议，何校长在会上作了动员报告，明确指出质量是学校的生命线，必须树立危机意识、创新意识，站在时代高度、教育生存和发展的高度来谋划我们的发展思路和发展战略。坚决杜绝闹形式、走过场，甚至出怨言、发牢骚的现象出现。在动员会上，张小芳副校长还印发了教育方针、政策，党的十七大关于教育工作的'论述以及上级有关强化教育质量管理的文件等学习资料，并结合教研组实际布置细化的讨论议题。随后各教研组召开了教师会，组长作动员报告，进一步深化了何校长的动员报告。
三、组织学习，领悟精神。
3月18日学校召开教职工大会，张小芳副校长组织全体教职工学习教育方针、政策，党的十七大关于教育工作的论述以及上级有关强化质量管理的文件，重点学习了陈主任《在全镇中小学教职工中开展<强化质量意识大讨论活动>动员会上的讲话》，吃透精神，领会实质。全体教师反应良好，决心齐心协力，开拓进取，大抓教育教学质量，找到自我，再铸辉煌。李国启副校长针对上学期期末抽考年级的测试情况进行了全面的质量分析。何校长结合测试情况和本校实际进行了认真的分析总结并提出了具体要求。
四、展开讨论，反思剖析。
3月19日学校召开教职工分组讨论会。各教研组第一次分组讨论，就前段工作中抓教育教学质量管理存在的问题进行反思和剖析，认真查找个人在思想观念、工作方法、行为作风以及具体工作中存在的问题，讨论今后强化教育教学质量意识，巩固和提升教育教学质量的办法和措施。
五、查找差距，撰写体会。
3月20日学校要求每个教职工认真梳理归纳自身的差距以及存在的问题，并就如何强化质量意识，巩固和提升教育质量写出心得体会。
六、后期安排，总结整改。
我校将按方案于3月31日前继续组织老师进行二次大讨论，并予以公示。4月1日至4月4日进行反思总结、整改提高。
篇二
我校召开全体教师会传达了教体局20号文件，在学习这个文件的基础上，组织学校的党员及教师代表进行讨论，经过讨论大家都发表了很好的意见，我们领导组成员，对大家的意见进行了归纳整理，发现严重制约我校发展，影响教育教学发展的问题，主要表现在以下三大方面：
一、我校教师年龄偏大。我校现有教师28名，其中50岁以上有10名，占学校教师总数的1/3还要多，这些教师虽然具有丰富的教育教学经验，但他们知识较僵化，接受新知识，新教法慢，这正好不适应现在教育教学的需要。
二、由于我们是一所农村学校，学生都来自农村家庭，现在好多学生的家长都在外打工，无暇顾及孩子的学习，还有相当一部分家长对自己的孩子基本上是处于只管养不管教的状态，对学生的学习放任自流，甚至对教师的联系不管不问，到了期末学生差了只一味地埋怨老师。
三、学校专业教师少，特别是体育、美术、音乐教师更缺，这就严重制约了学生的全面发展，学校的一些活动无法正常开展，这样学校中缺乏应有的活力。
针对以上三个方面的突出问题，我们决定从以下三方面入手，解决这三个问题，用以提升我校的教育教学质量，使人民群众更满意。
一、针对教师年龄大，知识陈旧的问题，我们决定在学校中开展互帮互学活动，让年轻教师向老教师学习经验，让老教师向年轻教师学习，学习他们的新知识，新方法，促使老教师，更新知识，更新理念，以适应教育教学的`需要。
二、办好家长学校，多和学生家长沟通，让他们真正认识到教育好孩子的重要性，紧迫性，理解当前学生学习的好坏，将影响孩子的前途，甚至影响孩子的一生，以求得他们对学校工作的理解和配合。
三、学校专业教师的缺少。我们首先希望上级主管部门，在教师分配时，对偏僻的农村学校有所倾斜，合理地给这些学校配备多方面的资深教师，使农村的孩子和城市里的孩子一样，能全面接受教育，全面发展。另外，我们也注重对学前教师的培训，使大家掌握较全面的知识，已解决燃眉之急。
以上只是我们学校初步开展大讨论的情况，我们相信，随着这活动的开展，讨论的深入，我们的认识也会得到进一步的提升，行动也会更加自觉，在上级党和政府部门的领导和关心下，我们学校将会更扎实地开展工作，教育教学的成绩也会得到更快地提升，会让人民更满意。
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