幼儿园保护环境工作简报13篇
在我们平凡的日常里，我们每个人都可能会接触到简报，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。你写简报时总是无从下手？下面是小编为大家收集的幼儿园保护环境工作简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园保护环境工作简报1
为激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人与自然的关系，近日，旌阳区实验幼儿园在升旗仪式上开展了“保护环境，我们在行动”世界环境日主题活动。
老师们通过图片视频的方式向孩子们介绍环境日的由来，让孩子们懂得“环境日”的意义。大班组老师还组织孩子们开展了“大家齐动手，美化幼儿园”实践活动。活动中，孩子们纷纷动起小手，自觉拾捡园内外垃圾、给玩具洗洗澡、给班级自然角的植物浇水、给后院种植园清除杂草、收拾教室、整理杂物、擦桌子等等，不到十分钟，每个人手中都已“战果累累”。孩子们脸上露出了灿烂的笑容，体验了“保护环境，我们在行动”的乐趣。
通过此次活动的开展，不仅让孩子们进一步理解了“世界环境日”的含义，还在孩子们的'心中播下了爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，用自己的实际行动践行环保理念，以实际行动践行“美丽中国，我是行动者”的光荣承诺。
幼儿园保护环境工作简报2
为增强幼儿的环保意识，xx县xx幼儿园以“6.5”世界环境日为契机，开展“美丽xx，我是行动者”主题系列活动，通过小小的行动倡导绿色环保理念。
强化宣传教育。利用家长微信群、QQ群向家长宣传环保理念，全园累计发送宣传信息20余条。利用校园LED，滚动显示宣传标语2条。利用升旗仪式开展“争做环保小卫士”国旗下演讲，倡议每个小朋友从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，争做环保小卫士。
创新主题教育。开展“地球小卫士”主题教育活动，利用环境污染的视频、图片，讲述环境污染的.危害及环境保护的重要性。开展“垃圾分类”活动，学习垃圾分类知识，通过粘贴垃圾图片将垃圾送回家的方式，深化垃圾分类教育。开展“废旧物品再利用”活动，指导幼儿利用废旧纸箱、毛线、纸盘、吸管等物品制作梅花桩、飞盘、动物头饰等教玩具，让幼儿感受变废为宝中的乐趣。累计收到作品100余件。
开展社会实践。开展“种植小能手”亲子活动，在家长指导下拿起小铲子松土，挥锄挖坑，培土，种下植物种子。开展“拾垃圾、净环境”活动，走进新恒康养老院，为爷爷奶奶整理房间、打扫卫生，通过节目表演，展示绿色生活方式。开展“美丽xx，我是行动者”活动，走进城东社区，师幼手提垃圾袋，手拿夹子，分工合作，清理垃圾，同时劝导居民不乱扔垃圾，爱护环境，通过小行动，倡导绿色环保生活。
幼儿园保护环境工作简报3
1月26日下午，防城边防派出所联合防城区消防大队走进辖区的防港路中英文幼儿园、港都幼儿园，对幼儿园的师生进行安全知识教育的学习，并举行了消防疏散演习活动。
据了解，该活动旨在加强辖区教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。
活动开始，防城边防派出所民警对幼儿园的`小朋友们进行授课，讲解了有关防偷、防盗、防火灾的相关知识，消防官兵也向小朋友们讲解了灭火器的使用规范及注意事项，让小朋友们意识到灭火器在火灾中的重要性。小朋友们对民警、消防官兵的讲解十分投入，积极回答问题，气氛活跃。
授课后，派出所民警还向小朋友们展示了警棍、警帽、防弹衣等警用器材，并让小朋友们试戴了警帽，切身体验民警们的贴身装备。
活动最后，民警及消防官兵进行了消防疏散演习，培养小朋友们掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
幼儿园保护环境工作简报4
为增强师生乘车安全意识，提高自救自护能力。11月2日下午，梁徐幼儿园开展校车安全教育活动。
各班教师利用学校安全教育平台资源，播放相关视频，通过实际案例提高幼儿的`安全乘车意识，指导幼儿如何面对各种乘车突发事件，提高幼儿的逃生自救能力。授课后，教师提醒家长们配合，完成校车安全问卷调查和技能测试，帮助幼儿进行安全教育学习。
此次校车安全教育活动的开展，提高了幼儿面对突发安全事故的应急处理能力，为幼儿的乘车安全作出保障。
幼儿园保护环境工作简报5
在寒假来临之际，如何让幼儿园的孩子们度过一个平安、祥和的假期，围绕这一主题，宛二幼开展了寒假前安全教育活动。
学期结束前，宛二幼儿园以“寒假安全伴我行”主题进行系列活动。一是利用晨会活动，围绕“燃放烟花爆竹的危害”、“防火、防骗”、“饮食卫生”等易发的安全问题，对幼儿进行互动式安全教育活动；二是请社区辅导老师对幼儿的交通安全教育，营造了浓厚的安全教育氛围；三是发放《宛二幼寒假告家长书》，请家长在寒假加强对孩子的安全教育，共同做好安全教育与防范工作。
1月8日宛二幼儿园从社区邀请辅导老师从交通、消防、外出等多个方面对孩子进行安全教育，看，这是小班幼儿津津有味地听辅导老师讲交通安全故事呢，老师正在用讲故事、玩游戏的方式来引导孩子对交通安全的理解。师生共同参与，让幼儿现场担任“小司机”亲身感受到“红灯停、绿灯行”的'意义和重要性。通过开展以“交通安全教育”的宣传，使孩子的交通安全、自我保护意识与能力会得到较大的提高。
1月12日晨会活动，老师向幼儿提出“出门时和家人走散了怎么办？”“为什么不和陌生人走”等问题，使幼儿了解不管在什么情况下，知道保证自己的安全是重要的；老师们根据小班的孩子好奇、好问、好动的年龄特点，采用观看情景表演等幼儿易于理解的形式，教育他们不要单独出走，在回老家的时候和出门的时候不要离开爸爸妈妈的视线。运用故事、用表演的形式让中班孩子们学会自我保护。大班的老师不仅运用谈话、生活经验讲述的形式让幼儿了解安全的重要性，还了解危险的物品和标记，懂得不能玩火、电等危险的东西，帮助幼儿提高安全意识，丰富安全常识。为此，老师们运用有趣的方式训练幼儿记住自己的家庭住址、求救电话等，以增强幼儿的自我保护能力，给孩子们上了一堂安全健康的综合教育课。
通过对孩子们的“寒假安全伴我行”安全教育，以提高孩子对安全健康知识的认知，从而为孩子们创造一个良好的茁壮成长的教育环境。相信孩子们一定会拥有一个快乐、平安、祥和有意义的寒假生活。
幼儿园保护环境工作简报6
加强法制教育构建和谐校园根据上级部门要求，结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》，成立了学校“六五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合，为学校创造了“六五”普法和依法执教的良好环境。积极开展普法宣传教育活动完善法制教育体系！
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以各办公室为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的.指导下积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
幼儿园保护环境工作简报7
春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。为了进一步加强安全教育工作，我园按照上级文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“我安全、我健康、我快乐”，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动。
一、组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容“我安全，我健康，我快乐”，围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，认真落实“安全教育周”活动方案。对教师进行安全管理办法培训、测试。
二各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动，重点以防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全意识和避险能力。
三、派送一位老师进行《应急救护知识》培训。全园师生互动创小报，小报形式多样，内容丰富、图文并茂，充分体现了师生们安全意识的提高，为幼儿园营造了浓郁的安全教育氛围。
四、组织幼儿观看交通安全教育宣传片，让幼儿在视听中了解基本的交通规则，懂得要自觉遵守交通法规，维护自身的交通安全。五、进行全园性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改。
六、提升安全知识经验大班消防演习、中班交通安全演习、小班开展防骗演习；通过演习提高幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育周为契机，把安全工作渗透于每日的保教工作中，共同为幼儿撑起一把“安全伞”。20xx年12日是第二个“全国交通安全日”，20xx年“122全国交通安全日”的主题为“摒弃交通陋习，安全文明出为了增强社区广大驾驶员的交通安全意识，减少道路交通事故的发生，12上午，xx社区开展了“全国交通安全日”宣传活动。社区干部、社区志愿者、社区居民等30余人参加了活动。活动中，志愿者们为社区居民及过往群众发放了主题活动的宣传单三百余份，详细讲解了每年发生交通事故的原因，并特别指出各个节假日和周末是事故的多发期，阐述了遵守交通规则的'重要性，提醒大家反思以往的行路驾车陋习、认真审视改正不文明的交通习惯，教给孩子们必要的交通安全常识。通过开展宣传活动，进一步增强了社区居民们关注交通安全的意识，大力营造了辖区“交通安全，人人有责”的交通安全环境氛围。
“学校工作无小事，安全工作大于天。”儿园以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的安全、健康放在工作的首位，于六月份启动了“安全宣传月”活动。南园小班组运用挂图、课件、视频、flash动画等多种形式对幼儿进行了防电、防骗、防震等自我保护能力教育。通过组织形式多样，内容丰富的主题教育活动，将安全教育同课程相结合，渗透于幼儿的一日教育教学中，渗透到家庭中，强化了幼儿的安全意识，提高了安全防护能力，丰富了安全知识。
幼儿园保护环境工作简报8
为进一步提高幼儿园孩子的交通安全意识，5月11日上午，午朝门派出所交管巡防大队组织民警走进新街口幼儿园，开展交通安全宣传教育活动。
针对孩子们活泼好动、好奇心强等特点，民警采取一问一答的方式开展此次活动。同时，民警还通过向孩子们提问题、做解答的方式，提醒孩子们出行时要注意遵守交通法规，不要在马路上追逐玩耍。最后，民警教孩子们学习交通指挥手势，引发了他们的浓厚兴趣，在寓教于乐中进行了交通安全的宣传。
通过此次活动的`开展，孩子们受益匪浅。“我以后过马路一定会走斑马线，养成好的习惯。”活动结束后，一位小朋友告诉记者。
幼儿园保护环境工作简报9
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。20xx年6月5日是第xx个世界环境日，今年的主题是人与自然和谐共生，为进一步让幼儿了解世界环境日的由来，从小树立保护环境的意识，西安市灞桥区第八幼儿园组织全体师幼围绕“保护秦岭，环保我先行”等开展主题教育活动。
小班孩子们在老师的帮助下，对班级种植进行浇水，让自己心目中“地球妈妈”更加美丽；中班的小宝贝们积极开展了社会实践活动——捡垃圾，活动中教师首先带领孩子们拿着垃圾袋，把各个角落的垃圾清理干净，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的.意义；大班组——变废为宝，手工制作小玩具，亲自体验动手制作玩具的快乐和满足感。
此次活动的开展，增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
幼儿园保护环境工作简报10
6月xx日，xx市生态环境局嵊泗分局走进实验幼儿园，举办“六五”世界环境日主题系列活动之“我是嵊泗环保小达人”儿童DIY涂鸦活动。
活动开始，在老师的带领下，孩子们首先集中观看了《世界环境日的由来》宣传视频，共同了解世界环境日的来源和意义及目前环境发展存在的问题，引导幼儿了解日常生活中保护环境、爱护环境的文明行为，让孩子们懂得保护地球家园和环境保护的`重要性。随后，带领孩子们进行环保袋DIY涂鸦活动，让孩子们用五彩斑斓的颜色表达爱护地球、垃圾分类从我做起的愿望，从小树立“人与自然和谐共生”的环保意识。
通过本次“六五世界环境日进幼儿园”主题活动的开展，不仅让孩子们理解了世界环境日的含义，也使他们在快乐中学习了环保知识，相信保护环境、绿色环保的种子已经在孩子们心里萌芽，他们一定会用实际行动去爱护地球家园。
幼儿园保护环境工作简报11
地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，xx区xx幼儿园小班组开展“保护环境从我做起”的主题教育活动。
通过周一集会，“以保护环境，从我做起”为主题，小朋友们进行了演讲。老师带领幼儿到户外去亲近大自然，爱护花草树木，捡垃圾，擦玩具，用自己的实际行动保护环境！
班级开展了以“垃圾回收，废品循环再利用”的主题活动。孩子们认识了“可回收”和“不可回收”的标志，对垃圾分类有了初步的了解！
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的.含义。活动不仅营造了轻松愉快的学习氛围，快乐的学习了环保知识，而且培养了幼儿从小爱护环境，保护环境的意识！
幼儿园保护环境工作简报12
为保障幼儿园师生的生命和财产安全，提高全园师生的应急疏散应变能力，x月17日我园组织了一次消防逃生演习，
x月17日上午10：05，在没有通知教师的情况下，工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源，发现火情后，门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。义务消防队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火；行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工；各班幼儿在教师的带领下，用半湿毛巾捂住口鼻，安全的离开教学楼，撤离至大操场指定地点，整个撤离时间共用5分23秒。
这次消防逃生演习整个过程师生井然有序，各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的`撤离到安全的地方。尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离，但是教师们在负责疏散的职工安排下，很迅速的通过其他通道撤离，反映出了各教职工应对突发状况的灵活表现，特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题，老师们能以孩子生命为第一任务，抱起孩子及时撤离到安全的场地。
为防止不良事故的发生，我园将会经常性的开展各种安全演练活动，切实保障每一名师生的人生安全。
幼儿园保护环境工作简报13
3月2526日，我园开展了全园幼儿的安全教育活动。3~6岁幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动。因此，幼儿极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。
大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。在活动中，教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。
中班教师开展“交通安全”的活动。活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路？”幼儿通过自己的经验积极参与，教师还开展了“交通标志大不同”的活动，鼓励幼儿大胆猜想标志的.意思并设计自己想象的交通安全标志。
小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动，与幼儿一起了解保护自己的好办法，创设关于保护自己的环境，通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。
此次活动中，对幼儿进行的安全教育均根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。通过此次活动，各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性以及保护自己的方法。安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，我园将把安全教育坚持下去，变成常态化。
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