幼儿园预防传染病工作简报
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幼儿园预防传染病工作简报1
为防止传染病的发生，增强家长和孩子防范传染病的意识和能力，确保幼儿在园健康生活，XXX幼儿园开展了春季预防传染病专题教育活动。
一、党建引领，统筹安排
召开春季传染病防控工作专题部署会，全面落实燕山教育两委会议精神和工作指示，周密部署各项防疫工作。发挥党建引领传染病防控工作机制，细化落实措施，加强督导检查，确保责任压实到位，为春季传染病防控工作提供坚强组织保障。
二、专题培训，扎实基础
为提高保育老师的传染病应急处理能力，保健室对保育、保洁人员开展了“预防春季传染病”专题培训活动，重点对诺如病毒等传染病疫情发生后的应急处理措施进行详细讲解，同时结合示例视频进行了现场研讨，并在最后进行了专题考核。培训过程中老师们认真听讲，仔细记录，将重点知识牢牢掌握在心中，为做好日常保育工作打下扎实的基础。
三、主题教育，以知促行
在主题教育活动中，老师们根据各年龄班幼儿特点，运用图片、视频、实际操作等形式让孩子们了解春季传染病的危害，学习了如何正确预防传染病，让孩子们对春季传染病有了一定的认识。同时通过活动以及日常生活环节引导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，做好个人防护，加强幼儿卫生意识，防止传染病的'扩散。也进一步帮助幼儿形成健康的心态和当好自身健康第一责任人的意识。
四、家园共育，携手同行
家园共育是培养幼儿良好行为习惯的重要途径，为了帮助家长朋友可以更多的了解传染病相关知识，提高家长健康安全意识。园内也通过多种形式向家长宣传春季传染病的相关预防知识，增强大家对传染病的防控意识。
五、应急演练，以练促学
为进一步检验我园疫情防控应急实战能力，疫情防控工作小组决定开展的疫情防控演练，旨在模拟实战中查找漏洞短板、完善应急预案。在演练过程中，指导教师掌握其发病症状、传播途径及班级幼儿出现呕吐时该如何进行疏散幼儿、处理呕吐物、腹泻物、消毒班级物品等应急处理措施，从实践演练中提高应突能力。
春季是传染病易发多发季节，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。XXX幼儿园将一如既往，用细心与耐心给宝贝们一个可以尽情玩耍的温暖春季！
幼儿园预防传染病工作简报2
为进一步加强我园春季传染病预防工作，增强全园师生关注、预防春季传染病的意识，在第24个“世界防治结核病日”来临之际，XXX县XXX镇中心幼儿园开展了一系列预防传染病的宣传教育活动。
一、利用国旗下讲话对学生提出预防传染病的倡议；二、各班开展预防春季传染病主题班会活动；三、出一期预防传染病宣传橱窗；四、利用电子屏循环播放预防春季传染病标语；五、对教师进行传染病预防知识的'培训；六、利用校讯通提醒家长关注孩子的个人卫生；七、在全园开展了以“勤洗双手，讲究卫生，预防传染，拥抱健康”为主题的宣传教育实践活动，通过个人卫生大评比、传染病预防知识宣传等形式，增强了全校师生的传染病预防意识；邀请镇卫生院防保站的医生为400余名师生开设了传染病防治知识讲座，就传染病相关知识、学校常见传染病类型、结核病防治方法、国家相关法律法规及学校在传染病防控中的具体职责等对师生进行了讲解。
本次活动使师生了解了传染病的预防知识，切实提高了师生的防患意识。
幼儿园预防传染病工作简报3
秋季是肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病的多发季节。避免这三类传染病造成流行或暴发，应及时控制传染源，切断传播途径，做好预防工作。
一、肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、原虫等病原体经消化道传播的疾病。常见的有感染性腹泻、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾等。肠道传染病主要经水、食物传播。预防肠道传染病如下：
1、注意饮食卫生，不吃腐烂变质食物；蔬菜、瓜果不能生吃，一定要洗干净，煮熟再吃；剩菜、剩饭要煮后再吃，食用餐具要经常消毒。适当进食蒜、醋等以预防肠道传染病的发生。
2、注意饮用水卫生。不喝生水，要喝开水。
3、养成良好的卫生习惯，饭前、便后洗手。
4、增强抵抗力，经常进行体育活动。
5、感染性肠道传染病病人应立即到医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止产生耐药性。某些肠道传染病抗生素使用不当，甚至可致生命危险。
6、要加强对垃圾和污水的卫生管理，做好灭蝇、灭蟑螂工作。
二、呼吸道传染病是由于细菌或病毒直接通过空气传播或通过灰尘中的细菌、病毒的飞沫经呼吸道进入体内而引起的传染病。常见的有流感、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是吸进去的传染病。预防如下：
1、早期发现病人，应及时隔离，立即到医院就诊。
2、讲究卫生，不随地吐痰，日常用品进行日照消毒和适当处理。
3、做好寝室、教室的'通风换气，保持空气清新。
4、在呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩。
5、到疾控中心进行相关疫苗的接种：接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。
三、虫媒传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将病原体传入健康人体内导致发病。常见的有流行性乙型脑炎、疟疾等。预防如下：
1、积极消灭寝室内的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帐、驱虫剂等。
2、傍晚外出时穿长袖衣服。
3、已患病病人，立即到医院就诊、治疗。
幼儿园预防传染病工作简报4
春季是呼吸道、肠道等传染病高发期。为了确保幼儿的健康与安全，汉阴县幼儿园坚持“做精、做细、做实”的工作原则，做到“四个到位”，严防各种传染病的爆发与流行。
组织领导到位。为做好春季传染病的防治工作，幼儿园成立了园长为直接负责人的应急处理领导小组，实行细化管理，完善传染病防控的'相关制度。
宣传沟通到位。通过微信平台发布“春季传染病防控告家长书”、“幼儿传染病防控指南”等，告知家长幼儿园为防控传染病采取的一系列措施，提出家长应该配合做哪些工作；通过展板、班级家园联系栏、班级QQ群、微信群、幼儿园微信平台等途径，向家长详细介绍流感、水痘、手足口病等春季传染病和常见疾病的防控方法。
培训学习到位。组织全体教职工进行传染病预防知识的培训，要求所有教职工都能熟练掌握；组织食堂工作人员进行食品安全培训。为了使孩子们初步了解传染病的相关知识，各个班级根据幼儿不同年龄的特点，把传染病的预防纳入到幼儿园的教育教学当中，并开展了“怎样预防感冒”、“毛毛为什么肚子疼”、“我的小手洗干净”等活动，使幼儿掌握了正确的疾病预防知识，增强了防范意识。
严格执行晨、午检制度。每天早晨、中午入园时，由保健教师和各班带班教师对幼儿进行严格的入园双检查，发现异常及时告知家长带幼儿去正规医院检查。对因病缺课幼儿和缺勤教职工进行追踪调查，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
严格执行通风制度。教室、午休室、办公室、卫生间、厨房等幼儿、教职工聚集的场所，每天定时通风换气。幼儿园每日值日领导，每天对各班教室等处开窗通风、消毒情况进行督促检查，并做好记录。
严格执行卫生消毒制度。幼儿园根据实际情况制定了日常消毒工作标准和细则，要求保育教师对教室、走廊、卫生间等地及幼儿所用玩具、图书等物品进行消毒。四是做好因病缺课登记工作。对缺勤幼儿进行电话追踪，并认真做好记录。目前为止，该园未发生一例传染病及疑似病例。
幼儿园预防传染病工作简报5
春季是传染性疾病的多发季节，为了预防春季传染病的侵袭，做到防患于未然，20xx年3月18XXX学区中心幼儿园积极开展多项防控宣教活动。
XXX学区中心幼儿园先后召开全体教职工传染病防控工作会议，在会议上XXX园长传达了上级主管部门的相关精神，使教师们了解传春季染病强大的危害性以及预防措施，在思想上给予极大的重视。加强幼儿园环境卫生管理，保证幼儿园食品安全。强化卫生检查，消除卫生死角，保持环境整洁。完善晨检及全日观察工作，各班级教师要切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，一旦发现师生有传染病症状，要督促其及时就医。
分各班级组召开“春季传染病预防”工作家长会，让家长们在思想上也引起足够重视，并了解传染病的种类、传播途径、症状、预防措施，实施家园共育，让春季传染病预防工作得到切实有效的开展。
春季传染病防控工作是一项艰巨而长久的`任务，XXX学区中心幼儿园会抓好每一个环节的工作，为幼儿的健康成长提供切实、有力的保障。
幼儿园预防传染病工作简报6
针对春季流行性疾病高发易发的实际，为确保师幼的身体健康。有效预防和防控各类传染病在园内传播，XX县XX镇中心幼儿园坚持以防为主，未雨绸缪，早动手抓实季传染病防控工作。
一是健全组织机构，明确工作责任。为切实加强对传染病防控工作的领导，XX镇中心幼儿园成立了由园长任组长、各班组长为成员的传染病防治工作领导小组，并制定了切实可行的春季传染病预防工作方案，落实传染病疫情监控报告制度，明确工作职责，加大工作力度。二是加强晨午检及报告制度。严把晨检、午检、离园三大关口，坚持每天早、午对幼儿进行一次“一摸、二看、三问、四查、五记录”检测筛查，落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”制度，做好缺勤跟踪登记工作；三是严把卫生关口。教育并督促孩子养成良好的饮食卫生、个人卫生和文明生活方式，让幼儿做到勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。同时，加大园所环境卫生检查力度，重点对教室、厨房等场所卫生、消毒、通风情况进行检查，切断传染病传播途径，做到防患未然；四是加强传染病防控知识宣传，各班利用一日活动、幼儿行为习惯养成教育等平台渗透传染病防控知识。通过家园窗口、电子滚动屏幕、微信群、致家长一封信等多种宣传途径，使家长及时了解春季传染病相关知识和预防措施。
在预防的同时还加强幼儿体育锻炼，增强体质。进一步推进幼儿园的.“阳光体育”活动，保证幼儿每天户外活动2小时，让幼儿在学习和锻炼中提高机体对病原菌的抵抗力。同时注意饮食清淡，营养均衡、提高幼儿免疫力，让孩子们远离疾病、健康快乐成长。
幼儿园预防传染病工作简报7
秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿各种传染性疾病的多发季节。为了增强中大班幼儿及教师对秋冬传染疾病的防控意识，干巷幼儿园邀请了来自吕巷镇干巷社区卫生中心的医生，举办了一次秋冬季传染病预防讲座，对师生进行秋冬季传染病预防及卫生知识的宣传教育。
讲座内容主要有关足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼儿多发传染病的防控要点，不同于面向教师的宣讲，在本次主要针对幼儿养成健康意识的宣讲中，卫生中心的医生与幼儿进行了亲切的互动，提醒幼儿做到身体不适时能及时告知父母和老师，鼓励幼儿讲究个人卫生，规范使用六步洗手法勤洗手、做好个人防护。幼儿在愉快的.氛围中学习并掌握了一定的卫生常识。
一直以来，幼儿疾病的防控工作都是幼儿园工作的重中之重，相信通过本次宣讲活动，在全体教职工的高度重视下，幼儿园能齐心协力，全面做好传染病防控工作，面对传染病高发的季节，防范于未然，确保在园内没有一例因防护措施不当而造成感染的病例发生。
幼儿园预防传染病工作简报8
3月2日，XXX市实验幼儿园开展了预防春季传染病系列活动，为孩子们的健康成长保驾护航。
各班老师根据幼儿年龄特点，通过绘本《感冒需要什么》《如果不洗手》《超级细菌王国》等进行集体教学活动，帮助幼儿了解有关春季常见传染病预防知识，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，掌握基本的预防传染病的方法，增强预防疾病的.意识。老师们通过微信群向家长进行春季传染病的预防知识宣传，提高家长对传染病的防控意识，让家长更好地配合幼儿园做好幼儿的疾病防控工作，做到家园同步、事半功倍。与此同时，他们加强了日常晨检工作，做到“早发现，早预防，早治疗”，确保每天开窗通风，保持室内空气新鲜。
通过本次活动，让孩子们了解并掌握了预防春季传染病的小知识，提高了疾病防范意识，同时为孩子们的健康成长提供了有力保障。
幼儿园预防传染病工作简报9
春季是各种传染性疾病高发的季节，3—6岁幼儿的抵抗力较差，是传染病的高发人群。为了科学地引导孩子提高抵抗力，有效预防传染病，20xx年2月26日，XXX区XXX镇中心幼儿园多措并举开展了“预防春季传染病”活动。
各班老师通过组织幼儿观看预防传染病宣传片、角色表演“医院”等形式让幼儿了解生活中基本的卫生常识，让幼儿深切感受到了疾病带来的'痛苦和不便，增强了幼儿个人卫生意识。消毒工作是幼儿园日常工作中重要的一个环节，它关系着幼儿在园的安全与健康。老师们对幼儿园的活动室、寝室、盥洗室、各区域活动区、大型玩具、幼儿能触及到的门窗、楼道扶手及走廊栏杆等进行全面彻底的消毒工作，为幼儿创造卫生、安全、舒适的生活学习环境。幼儿园还充分利用LED屏、家园联系栏、微信平台等多种形式向家长宣传春季幼儿常见传染病，让家长进一步了解预防传染病的知识、提高对传染病的防控意识，让家长更好地配合幼儿园做好孩子的疾病防控工作，做到家园同步，事半功倍。
预防传染病工作一直都是幼儿园卫生保健工作的重点，相信在幼儿园的努力下，在家长的支持下，孩子们一定会远离疾病，健康快乐成长！
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