【实用】小组工作计划10篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的小组工作计划，欢迎大家分享。
小组工作计划 1
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期音乐兴趣小组作以下安排：
一、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的'集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
（1）呼吸。
（2）声音位置。
（3）直声训练。
2、音准训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练。
（2）头音训练。
4、合唱表现的四种手段。
（1）连唱。
（2）跳唱。
（3）强而有弹性。
（4）不连不跳。
5、节奏训练。
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练。
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
七、训练内容。
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外合唱名曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
总之，我认为只要我们音乐新区小组平时能够扎扎实实地加强管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步！
小组工作计划 2
一、指导思想
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程
本学期，我们将坚持务实有效的.工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
五、科学管理，追求质量实效
1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
小组工作计划 3
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的.兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
三、具体工作
1、加强科技活动室的建设。
2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成，本着学生自愿的原则，成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究：
（1）、模型、工艺品制作；
（2）、废品利用小制作；
（3）、创新性小发明。
（4）、制作一份科技手抄报
（5）、科幻画创作
（6）、小论文的撰写
四、活动安排。
3月份：学习小发明、小制作知识，并进行模型、制作。
4月份：学习小论文、科幻画知识，并进行模型、工艺品制作，废品利用小制作，创新性小发明。
4月15日——5月15日一个月的准备时间，在三年级学生以上进行小制作、小发明、模型、制作；科幻画、小论文、科技手抄报；一、二年级学生进行想象画、小制作；5月16日-17日进行比赛。5月20日进行小制作、小发明、制作等，科幻画、小论文、科技手抄报校内展示。
五、活动时间
每天下午第八活动课
六、活动地点
美术活动室七、老师负责
梁金、王吉宝、郭志檀、三个老师进行辅导，主要对学生进行制作、小发明、模型等分别辅导。郭志檀主要负责组织，梁金配合辅导，耿炎协助一起把科技活动小组开展好。
小组工作计划 4
为进一步扎实推进“优质护理服务”工作，以护理质量管理为抓手，实施安全的静脉治疗，使静脉输液治疗程序化、规范化，提高静脉治疗护理质量，促进我院静疗护理工作的专业化发展，我院静疗小组今年的工作计划如下
一、工作目标：
规范静脉治疗操作技术，提高静脉治疗的护理质量；减少静脉治疗的并发症,提高病人满意度；保护护理人员的职业安全，提升我院静疗队伍的'专业素质。
二、工作重点
1、全院静疗横断面
2、全院护士长对本科静疗现状进行分析并
3、完善静脉治疗管理及流程
4、对护理人员加强静疗知识的培训
5、充分发挥静疗小组的职能，带动整体静脉治疗护理质量的提高
6、规范静疗维护流程，解决临床实际问题
三、具体措施：
(一)、完善静脉治疗管理制度及流程践行国家颁布的《静脉治疗护理技术操作规范》修订和完善我院的静脉治疗实践标准：如留置针及中心静脉导管维护，
PICC置管及维护，质量考核标准及管理规范。
（二）、加强护理人员静疗知识的专业化培训。
1、强化“静脉治疗护理技术操作规范”知识培训。
2、举办一次全院护士长静疗知识的。
3、加强护理人员的技能培训：留置针、中心静脉导管的维护；举办全院中心静脉导管维护资质认证，保证临床维护同质化。
4、选派静疗骨干参加静疗学术会议，逐步提升我院静疗队伍的专业素质。
（三）、充分发挥静疗小组的职能，带动整体静脉治疗护理质量的提高
1、广泛推广留置针的规范应用和管理，做到合理使用静脉输液工具。
2、组织静疗导管维护查房一次
3、制定PICC健康教育手册。
4、每季度对全院静疗工作进行质量控制，发现问题持续质量改进。
四、解决临床实际问题
1、开展全院静脉治疗疑难病例会诊：各科室遇有疑难问题，小组成员按照会诊分片前往会诊解决，如遇会诊困难，小组全员进行会诊，并完成会诊记录单。
2、小组成员及时讨论、解决临床静脉治疗中的疑难问题，交流、探讨静脉治疗中的经验，反馈全院静脉治疗方面所存在的问题，提高全院静疗护理水平。
3、推进超声导引下PICC置管技术的开展。
一季度
1、全院静疗横断面调查
2、全院护士长对本科静疗现状进行分析并总结
二季度
参加地区护理学会举办的静疗知识
三季度
完善静脉治疗管理制度及流程
组织静疗导管维护查房一次
四季度
对本年度静疗工作进行总结
小组工作计划 5
一、工作目标
在本学期内，提高校园内师生的环保意识，推动校园环保工作的开展，减少校园内的环境污染。
二、工作内容
组织环保知识讲座，邀请专家讲解环保知识和环保政策。
开展校园环保宣传活动，制作宣传海报、发放环保手册。
设立校园垃圾分类试点区域，引导师生正确分类垃圾。
监督校园内的环境卫生情况，定期向学校相关部门反馈。
三、工作安排
第 1 - 2 周
制定详细的讲座计划，联系专家并确定讲座时间。
设计宣传海报和环保手册的'初稿。
第 3 - 6 周
举办环保知识讲座。
完成宣传海报和环保手册的制作并开始发放。
与学校相关部门沟通，确定垃圾分类试点区域。
第 7 - 10 周
组织志愿者在试点区域引导垃圾分类。
每周对校园环境卫生进行一次检查。
第 11 - 18 周
总结垃圾分类试点区域的经验，向学校提出改进建议。
持续开展宣传活动和卫生监督工作。
四、预期效果
师生对环保知识的了解程度显著提高。
校园内垃圾分类的准确率达到[X]%以上。
校园环境卫生状况得到明显改善。
小组工作计划 6
一、工作目标
培养小组成员的阅读习惯，提高阅读理解和表达能力，增进成员之间的`思想交流和知识共享。
二、工作内容
每月选定一本共同阅读的书籍。
每周组织一次读书分享会，成员交流读书心得。
开展读书笔记评选活动，鼓励成员做好阅读笔记。
建立线上读书交流平台，方便成员随时交流。
三、工作安排
第 1 周
小组成员共同商讨选定本月阅读书籍。
建立线上交流平台。
第 2 - 3 周
成员自行阅读书籍，并做好读书笔记。
在线上平台交流初步的阅读感受。
第 4 周
组织第一次读书分享会。
第 5 - 6 周
继续阅读书籍，深入思考。
评选优秀读书笔记，并展示分享。
第 7 周
进行第二次读书分享会，总结阅读收获。
四、预期效果
成员每月至少读完一本有价值的书籍。
成员的阅读和表达能力有所提升。
形成良好的读书氛围，促进成员的共同成长。
小组工作计划 7
一、工作目标
帮助小组成员养成定期健身的习惯，提高身体素质和健康水平。
二、工作内容
制定个性化的健身计划。
每周组织至少三次集体健身活动，如跑步、瑜伽、健身操等。
举办健康饮食讲座，提供科学的饮食建议。
定期测量成员的身体指标，如体重、体脂率等。
三、工作安排
第 1 周
邀请健身教练为成员进行身体评估。
举办健康饮食讲座。
第 2 周
根据评估结果为成员制定个性化健身计划。
开始第一次集体健身活动。
第 3 - 8 周
每周至少组织三次集体健身活动。
每两周测量一次成员的身体指标。
第 9 - 16 周
根据身体指标的变化调整健身计划。
继续组织集体健身活动。
四、预期效果
成员的'身体素质得到明显改善。
大部分成员能够养成每周至少三次的健身习惯。
小组工作计划 8
一、工作目标
提高小组成员的手工制作技能，培养创造力和耐心，制作出具有一定艺术价值的手工作品。
二、工作内容
学习多种手工制作技巧，如剪纸、编织、陶艺等。
每月完成至少两件手工作品。
举办手工制作展览，展示小组成员的作品。
参与社区手工义卖活动，将作品转化为公益价值。
三、工作安排
第 1 - 2 周
邀请手工达人进行基础手工技巧的培训。
准备所需的.手工材料和工具。
第 3 - 6 周
成员实践练习所学技巧，开始制作作品。
确定展览的主题和时间。
第 7 - 10 周
完成至少两件个人作品。
筹备手工制作展览。
第 11 - 16 周
举办展览，展示作品。
挑选适合的作品参与社区义卖。
四、预期效果
成员熟练掌握至少三种手工制作技巧。
成功举办手工制作展览，获得良好的评价。
通过义卖活动为社区公益事业做出一定贡献。
小组工作计划 9
一、工作目标
提高小组成员的英语综合能力，尤其是听说读写方面的能力。
二、工作内容
每天进行英语单词和短语的背诵打卡。
每周进行一次英语口语交流活动。
每两周进行一次英语写作练习和批改。
每月观看一部英语原声电影，并进行讨论和分享。
三、工作安排
第 1 周
制定单词和短语背诵计划。
确定口语交流的主题和形式。
第 2 - 6 周
每天成员在群内进行单词背诵打卡。
每周组织英语口语交流活动。
布置第一次英语写作任务。
第 7 - 12 周
继续单词打卡和口语交流。
进行写作练习的批改和讲评。
选定本月观看的.英语原声电影。
第 13 - 18 周
观看电影并进行讨论分享。
进行阶段性英语能力测试，评估学习效果。
四、预期效果
小组成员的英语词汇量增加[X]个以上。
成员的英语口语表达更加流利和准确。
成员的英语写作能力有明显提高。
小组工作计划 10
一、工作目标
激发小组成员对科技创新的兴趣，培养创新思维和实践能力，完成至少两项科技创新项目。
二、工作内容
学习科技创新的基本知识和方法。
定期开展头脑风暴活动，挖掘创新项目。
分工合作完成创新项目的设计和制作。
参加校内外的.科技创新比赛。
三、工作安排
第 1 - 3 周
邀请科技老师进行科技创新讲座。
阅读科技创新相关书籍和资料。
第 4 - 6 周
开展第一次头脑风暴活动，确定创新项目方向。
进行项目的初步调研和设计。
第 7 - 12 周
分工完成项目的制作和调试。
准备参加校内科技创新比赛。
第 13 - 18 周
参加校内比赛，根据反馈进行改进。
报名参加校外科技创新比赛。
四、预期效果
小组成员掌握基本的科技创新方法和流程。
完成至少两项具有一定创新性和实用性的科技作品。
在科技创新比赛中获得奖项，提升小组的知名度和影响力。
【小组工作计划】相关文章：
小组工作计划11-12
质控小组工作计划09-24
语文小组工作计划03-20
小组工作计划 15篇03-02
小组工作计划九篇11-17
精选小组工作计划20篇08-10
小组工作计划书10-01
小组工作计划15篇03-02
兴趣小组工作计划12-09
小组工作计划书12-28