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学期教育工作计划

时间:2022-07-02 17:58:15 工作计划 我要投稿

【精选】学期教育工作计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学期教育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学期教育工作计划三篇

学期教育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  20xx年上半年学校教育技术工作要以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局教技室会议精神,紧紧围绕学校工作重点,以服务平台的不断完善为基础,以教育技术的应用为核心,以教育质量的提高为根本,强化服务,注重管理,着力创新,不断提升服务水平和技术支撑水平,以技术培训、平台建设维护、技术应用为抓手,创造性地开展各项工作,坚持以信息化引领教育现代化,继续努力实现教育技术的“规范化、常态化、合理化、个性化”,进一步提升学校教育现代化水平。

  二、 主要工作

  1、做好新建教学楼的弱电系统及多媒体设备的采购、安装和调试工作,同时与总务处一起做好教学设施设备的添置和安装工作。

  2、继续加强学校各个信息平台(学校网站、教育博客、瑞博平台、电子备课系统等)的建设与维护工作,努力为教育教学及教师个人发展提供平台。

  3、以信息研究中心组为龙头,继续加强技术培训,尤其是电子白板等新技术的培训和应用。努力提高教师信息素养和学科与信息化整合应用水平。

  4、努力加强信息研究中心组管理,加强培训,不断增强服务和引领意识,不断提高学校硬件维护水平和教师信息技术应用水平。

  5、加强学生信息技术兴趣小组活动,活动做到有计划、有内容、有记载、有成效。同时加强梯队建设,规范管理,不断提高训练水平,努力提高竞赛成绩。

  6、加强教育技术室自身建设,努力提高服务水平和支撑水平。根据《20xx--20xx年度昆山市小学教育技术水平考核细则》,不断完善各项工作,确保考核优秀。

  7、加强图书室管理,认真分析图书馆藏书数量和结构,制定采购计划(包括数量和类别)。在上海少儿出版社的支持下,开设班级图书角。积极构建书香校园。

  8、加强科学实验室管理,根据新标准和实际情况,增添科学仪器。认真制定实验计划,确保演示实验和分组实验的开出率。

  9、加强专用教室管理,专人负责,规范管理。进一步加强课堂常规

  10、会同总务处一起建立和完善学校教育设施设备的管理和维修制度,保障正常的教育教学秩序。

  11、加强制度建设,不断完善各项制度和机制,努力实现教育技术工作的规范化、合理化、常态化和个性化。

  12、认真做好实施教育E卡通的准备工作。

  三、工作措施及主要活动

  1、关注新教学楼建设进度,有序地做好弱电系统(网络、广播、电视)的布线工作。同时做好其他教学设备的`采购和安装工作,努力在5月份前完成所有工作,完成搬迁。

  2、继续做好学校主网站、瑞博平台、电子备课系统、博客等平台的管理和维护工作。要进一步完善学校信息发布和审核制度,要加强互动平台的管理,保障平台信息的安全,更好地为教育教学和教师的专业发展服务。同时要继续开发和开拓更多的平台和资源,着手建立防震减灾科普专题网站等一批专题网站。同时加强网络电视台的建设,增加视频资源,如课堂实录,专家讲座、科普宣传等。

  3、充分发挥中心组作用,一方面加强培训,选派教师参加上级有关部门组织的专业培训,在校内开展各类专题培训。另一方面继续开展电子白板的使用培训、校级电子白板课堂教学研讨活动,同时参加市级比赛争取好成绩。在此基础上加强教师教育技术的校本培训,不断提高教师的信息素养和应用教育技术的能力。

  4、加强对中心组成员的管理,一方面继续吸收更多的青年教师参与,令一方面通过培训和组织各项活动,进一步提升成员的服务意识和服务水平。积极参与学校教育信息化设备的维护和维修工作,积极组织教师参与各类信息化竞赛(电子白板评优课、教师教育技术能力团队赛、教育技术论文竞赛、科学实验论文比赛、图书管理论文比赛、自制教具比赛等)争取多出成绩,多出人才。

  5、积极组织学生参加各级各类信息技术比赛,以LOGO,键盘应用为主,电子小报,主题绘画等为辅,做好常规训练,注意梯队建设,不断提高比赛成绩。

  6、要根据《20xx--20xx年度昆山市小学教育技术水平考核细则》,逐条分析,认真做好各项工作,确保考核优秀。

  7、今年是图书馆建设年,除了根据图书馆藏书现状制定采购计划并落实之外,要形成一套常态的图书添置机制,尽量为学生找好书,添好书。要加强图书的借阅工作,一方面要确保每生每学期阅读10册以上,另一方面要注意指导孩子读书,注意新书的推荐工作。同时会同教导出、德育处积极组织学生开展各类读书和征文活动。上半年还要借助上海少儿出版社的力量,在每个班级中设立图书角,同时开展各类活动。积极营造书香校园。

  8、今年下半年是实验室建设年,上半年一方面要根据新标准和实际添置一批实验仪器,另一方面要加强实验室的建设,更换和调整部分设备和设施。要求科学教师要认真制定实验计划,并认真实施,确保演示实验和分组实验的开出率。

  9、继续加强专用教室管理,责任到人,并做好检查和考核工作。继续加强专用教室课堂常规,提高教学效率。在新楼投入使用后进行部分专用教室的调整和新建工作。调整音乐教室和美术教室,新建电子白板和围棋教室。

  10、会同总务处继续做好教育设施设备的管理和维修工作,进一步完善设备设施的维护和维修机制。继续实行设备网络报修制度,同时加强故障的分析和排障的指导。

  11、要继续完善学校教育教学设施设备的管理和维护,完善和制定各类规范并严格执行。如校园网管理制度、专用教室管理制度、电脑使用管理制度、学校网站及教学平台管理制度等,让每一位教职员工都明确职责、规范操作,努力发挥教育设施设备,特别是现代教育设备的作用,真正为教育教学所用,为提高教育教学质量作贡献。

  12、教育E卡通是苏州教育20xx年实事工程。包括师生的门禁系统、考勤系统、学籍系统等。上半年昆山先由几所学校试点,下半年全市推开。因此在上半年要做好前期工作,包括信息的采集工作和硬件的准备工作。

学期教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我园将围绕教育局、教研中心及学校工作重点,以《纲要》《规程》为依据,以提高幼儿园保教质量为工作目标,以提高教师业务能力促进教师专业成长为总抓手,以学习理解使用新教材为主线,坚持走“科研兴园”之路,强化过程管理,提高幼儿园各项工作质量。

  二、工作重点

  1、加强师德建设,对师德修养进行系列教育活动。

  2、采用说课—上课—评课—再上课的形式,提高教师的执教能力。

  3、加强教师网络培训,对使用多媒体上课、上传活动设计、说课、、反思、论文的教师,期末考核进行奖励并与教师月考评结合,鼓励教师使用多媒体,充分发挥多媒体的功能。

  4、在搞好日常工作的同时,重点抓好教育教学质量这一立园之本。

  5、加强教师基本功训练,提高教师自身的业务素质。

  三、主要工作及措施

  (一)加强德育教育,注重师德修养。

  本学期本着“内强素质外树形象”的原则加强教师德育工作。幼儿教师面对一群行为能力差的孩子,要有强烈的责任感,爱护幼儿,保护幼儿,为幼儿营造安全温馨的生活和活动环境,做到爱心、热心、耐心、童心、真心、诚心于一体,眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身,树立为家长服务的意识,要做到这些教师要有良好的职业道德,要有爱岗敬业、无私奉献的精神。这些行为能力差的孩子却有很强的模仿能力,教师的一言一行,一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生很深的`影响,这就要求教师要有良好的职业道德形象,做到身正为范。

  具体措施:

  1 组织广大教师学习《幼儿园工作规程》和《纲要》及《幼儿教师职责》;

  2 通过经验交流、座谈、工作反思等形式,增加教师相互交流、学习的机会,规范教师行为、明确教师职责;

  3 利用教师节进行师德演激励广大教师热爱教育事业,积极进取开拓创新;

  4 对教师进行礼仪培训及请专家对教师进行师德修养的系列讲座。以高尚的师德影响人,以崇高修养树造人。

  (二)加强网络培训,提高教师信息技术能力

  我校有校园网络,其中就有幼儿园的部分,我负责幼儿园的网络部分,借此机会,在园内对青年教师进行网络培训,即能提高教师对信息技术的使用,又能丰富幼儿园的网络内容。结合教研室的网络的学习性、交流性、经验性、广泛性鼓励教师积极参与拓宽学习的渠道。具体措施:1对教师进行技术培训,让教师学会使用电脑,我园教师齐琦是微机专业的本科生非常精通,这也是我园的宝贵资源,上学期就多次培训教师,这学期将有更多的任务;2 硬性要求与鼓励相结合,要求每位教师每学期必须上两次多媒体课要有教案,每位教师的听课记录中要有两次网络培训内容,向校园网上传材料计入月考评,我园教师每月有70元的奖励被教研中心采纳的材料月奖励更高,这样会大大激发这些小青年的热情;3建好自己的网站,我们每位老师都有自己的小网站,期末检查并计入考评。现在已进入信息化时代,就要充分运用信息技术,下学期我们将打算运用电脑备课,因为每班都有电脑使用非常方便。教师在备课—讲课—评课--再备课-再讲课的过程中方便修改教案。全面提高教师的信息技术能力和业务能力将是这学期的重点工作之一。

  (三)加强教学常规工作管理,提高教育教学质量

  1、实行推门听课制度,提高教师执教能力。

  领导推门听课或蹲班听课已形成制度,

  具体做法:

  1领导蹲班一天,观察这班一天的活动过程;2对于推门听课不合格的教师进行单独指导,指导修改后再执教,直到合格为止;

  3 平时实行不定期推门听课,听课前先看教案。要求行政园长推门听课不少于20节,加大对教师认真备课上课的监控力度。推门听课能提高教学的有效性。

  2、加强基本功训练,提高教师自身业务素质。

  结合教研中心的音乐、美术有效教学周活动及弹唱基本功考核活动,本学期开始就制定了基本功训练要求:

  1 利用购买的图书,每位教师至少完成3本美术作业要求每页画纸上不少于2幅画;

  2 每主题的歌曲对教师实行抽查,抽查不和格的月考评不能及满分。同时加强教师普通话的要求,包括园长进园必须讲普通话,教师只有提高业务素质,才能树立良好的职业形象。

  3、做好做全月底抽检查工作,提高教育教学质量

  幼儿园安全工作固然重要 ,但幼儿期是智力发展的关键期也不可忽视,有些幼儿园为了安全等因数,学东西多少不要紧只要不出事情,家长不来找就行了,这样无形中就放松了对教学的要求,人都是有惰性的也是有弹性的,安全、教学同样抓同样重要。我园对教师的要求是:每个主题至少要让幼儿会讲一个故事、会说一个谜语、会猜一个谜语、会唱一首歌曲,每位教师有一个课程目录表,在这个表中注明这个故事是会讲还是欣赏;歌曲是会唱还是欣赏;谜语是会猜还是会说,学期期末对教师教学质量抽查时就根据教师对幼儿的要求进行检查,对于手工部分从幼儿用书上挑出来让幼儿做,检查幼儿掌握情况等,每学期期末抽查并与考评结合。本学期结合教研中心大班教学质量评估我园将进一步改进我们以前的做法,具体措施:加大教学质量抽查的力度,有期末集中抽查为月抽查,每月月底在教师必交的材料教师课程目录(每周教师对幼儿进行了哪些活动)、教育活动简案(每周对幼儿进行的心理、卫生、健康、安全、品德、礼貌)进行的哪方面的教育、活动观察记录(每班4篇)周计划、教育笔记、消毒记录、教案中,重点检查教师课程目录,每班随机抽查,根据周计划及课程目录中的内容,可能抽一个班的故事,可能抽一个班的谜语,可能抽一个班的歌曲,可能抽一个班的美术也可能抽一个班的计算,大中小班根据不同的内容有重点的检查,月月抽查让老师始终有质量意识。做到在安全中求质量,在质量中保安

  (四)抓好科研促进教师专业成长

  俗话说“教不研则浅,研不教则枯”,由此可见教、研不能分家,它是立园之本更是教师专业成长的渠道之一。

  具体措施:

  1继续做好科研课题的结题工作;

  2 利用教研时间让部分青年教师了解幼儿园的工作常规以便尽快适应幼儿园的工作环境;

  3 重点通过说课—上课—评课—再上课的形式使用好新教材,激励教师写出优秀活动设计上出优质课,提高教师的备说评课的能力,促进教师专业成长;

  4 合理分配教研时间,周三上午9:00—11:00,下午2:40—4:30,分两班教研,要求教师带着问题或者建议来,如果活动中,当观众也只给一次机会,第二次就要视为没参加教研,不计入考勤。因为爱动脑筋的老师才能培养出爱动脑筋的幼儿,教师只有积极参与教研,才能获得最大的效益。

  每月工作安排

  九月份

  1、制定传达工作计划。

  2、组织教师学习《纲要》和《规程》。

  3 教师节师德演讲

  十月份

  1、对教师进行全体听课并进行针对性的指导

  2、组织幼儿查体

  3、园内进行基本功训练。

  十一月份

  1、听师德修养讲座

  2、组织部分教师参加有效教学周活动。

  3、对教师进行信息技术培训。

  十二月份

  1、参加教研中心组织的弹唱考核。

  2、重点抽查大班教学质量。

  3、安全教育工作经验交流。

  元月份

  1、评比优秀活动案例。

  2、活动区、墙饰、玩教具学具评比。

  3、一点成功工作经验交流。

  4、总结考核。

学期教育工作计划 篇3

  新的一年,我学区幼儿教研工作将全面学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以学习《纲要》精神,转变教育观念为主线,贯穿于师资培训工作和教科研工作,促进教师教育观念的转变和教育实践的改善,提高幼儿园保教质量。

  一、培训工作。

  1、加强学历培训,提高学历层次。

  2、坚持一个月一次业务培训制度,提高业务水平。

  3、认真抓好《纲要》的学习,提高认识,转变观念,形成理念。

  4、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。

  二、教研工作。

  1、优化幼儿一日生活和活动过程,特别注重区角活动及游戏组织。开展观摩活动。

  2、组织教师认真学习《纲要》精神,以中心园为基础,提供研讨现场。

  3、组织参加片教研活动。

  4、开展各种比赛活动,以赛促研。

  (1)幼儿卡拉OK比赛。

  (2)教师竞赛……

  三、积极总结经验,推广成果。

  鼓励幼师积极撰写教育个案,教学反思,典型案例,教育教学论文,提高理论水平。

  附:月份工作安排。

  二、三月份:

  1、中心教研组会议,布置学年教研工作。

  2、期初常规工作检查,特别是区角的`设置。

  四月份:

  1、举办有关《纲要》讲座。

  2、幼儿卡拉OK比赛。

  五月份:

  1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习研讨班。

  2、选送参加市幼儿卡拉OK比赛。

  3、开展区角活动的观摩。

  4、撰写幼儿教育个案。

  六月份:

  1、开展“六一”庆祝

  活动。

  2、评选教学反思典型个案。

  七、八月份:

  1、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。

  九月份:

  1、学年初工作常规检查。

  十月份:

  1、教师竞赛。

  十一月份:

  1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习班。

  2、中心园为学习贯彻《纲要》精神,提供研讨现场。

  十二月份:

  1、参加片教研活动。

  2、收集、评选论文。

  3、召开中心教研组会议,总结工作。

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