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农牧民夜校工作计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的农牧民夜校工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
农牧民夜校工作计划1
一、项目概述
建立民工夜校,是落实中华全国总工会《关于切实做好维护进城务工人员合法权益工作的通知》精神的一项具体措施。依据公司《关于建立“农民工夜校”组织农民工安全培训工作的通知》的要求,在施工现场挂牌设立“农民工夜校”,每月定期开展农民工培训教育,以确保每位劳务人员培训合格后方可从事本项目建筑施工活动。本工程主要涉及到工种为钢筋工、木工、砼工(压光、振捣异常重要)、架子工、电工、焊工、瓦工及其它作业工种。
1、开展对象:项目管理人员、施工班组及各工种操作工人
2、学科:各工种、各专业、信息技术及安全知识
3、简介:这是一个面向施工现场所有管理人员、班组及各个工种的培训学习,使之掌握业务知识并能了解熟知安全意识。以此方法提高本项目的管理人员及工人的业务水平,使技术质量提升、使安全生产有所保障。
二、学校团队
1、项目学校:会议室(暂定),以后为工人生活区或夜校室。
2、培训人员授课人员:项目各部门负责人。
3、培训对象:项目管理人员、施工班组及各工种操作工人。
4、项目学习机构:本项目夜校由项目经理组织,负责对夜校实施统一组织管理,负责提供农民工夜校运行所必备的硬件设施、负责编制教学计划,调配授课人员,并安排做好培训记录归档备查。项目经理作为职工夜校的总负责人,要切实履行职责,做好教学计划的具体实施工作。各分包单位要服从总承包单位的管理,做好听课人员的
组织和安排,并进行考勤管理,保证每位农民工每月能够参加不少于2次(4学时)培训。
三、学习目标和任务
学习目标:为进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水平,提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质,按照本项目目前实际情况,项目决定在施工现场建立“农民工夜校”。为做好“农民工夜校”的教学培训工作,制定本方案。通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训,行业管理规定的通报,社会公德职业道德的教育,时事政治、形势任务教育,班组活动讲评等几方面的教育,全面逐步地提高民工的基本素质,改变建筑工脏、乱、差的面貌,使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战,确保建设工地的安全生产、文明施工,为构建和谐社会作出应有的.贡献。
学习任务:必修课主要是民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容;自选课主3要是因工种和管理人员的专业而宜,随着工程进展要求,各个工种设置课程相继开课,并进行班组教学活动讲评。坚持规范农民工教育,不断完善管理,丰富内容,创新开设选修课与必修课,做到教育培训面全覆盖,在农民工教育中做到“短,高,快”,即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践要快”的经验,稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。
四、教学计划
(二)计划教学
1、工程自开工建设至竣工结束为职工夜校的办学时间,工人为每周的周一、周三、周四晚上19:00—21:00,项目人员为每日晚上均要按照此时间执行。
2、民工学校每周原则上2个课时,安排教师面授每月不少于2次,每课时不少于2小时,平均每月不少于4课时。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动,并根据要求建立和完善好学习台帐,以便行业管理部门查验。
4、授课人员认真备课,钻研教材,力求通俗易懂,做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作,认真听取授课情况反馈并改进。
5、结合自身特征细化并形成教学安排,搜集各个工种书籍进行授课。
6、实行分级教育制,突出重点,项目部领导要带头学习法规、技术知识,自觉接受安全教育,增强安全意识,提高安全思想和领导水平
7、项目经理、工长和班组长对所管工程的安全生产负直接责任。组织本单位工长、班组长的安全教育,每月不少于4学时;组织一般职工的安全教育,每月不少于4学时;新职工岗前安全生产教育时间不少于20学时,同时,按照从事的工种进行专业安全培训,经考试合格发证,方可进入生产岗位。项目总工对项目职工培训采用新技术、新工艺、新材料不少于4学时。
8、特种作业人员的安全生产教育和安全技术培训及定期复审,
农牧民夜校工作计划2
一、安全生产、文明施工方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员的安全行为,提升施工现场管理人员和劳务作业人员的安全防护意识和安全防护能力,通过对施工现场管理人员和劳务作业人员的安全知识培训,使施工现场管理人员和劳务作业人员了解安全生产、文明施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能及防护的重点环节,确保安全生产、文明施工。
(二)教学内容
以《建筑施工现场标准化管理标准》和建筑施工“二标六规范”为主线,结合施工现场的实际情况,就建筑施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能、现场防护重点进行讲解和培训。
1、应知应会的基本常识
(1)建筑施工“六防”常识,包括防高处坠落、防物体打击、防机械伤害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识;安全警示标识的识别,
(2)文明施工常识,包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识。
2、应掌握的基本技能
(1)“三宝”即安全帽、安全带(绳)、安全网,“四口”即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口,“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法
(2)“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法
(3)各种施工机具的正确使用和安全防护方法
(4)脚手架的安全搭设和安全防护方法
(5)大模板施工的安全防护方法
(6)施工机具使用中的安全防护
(7)现场围档、建筑物围档的方法
(8)临建设施、场容场貌的设置方法
3、重点掌握的防护环节
(1)深基坑工程施工的安全防护
(2)起重吊装作业中的安全防护
(3)塔吊、吊蓝、电梯、物料提升机等机械设备的安全防护
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,以《建筑施工现场标准化管理标准》为课本,由公司安检处长任授课老师,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:应知应会的基本常识为4课时,应掌握的基本技能为8课时,重点掌握的防护环节为6课时。
(四)参考教材
《建筑施工现场标准化管理标准》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》、《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《建筑工地职工夜校教材》。
二、建筑施工质量方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员质量行为,提高施工现场管理人员和劳务人员的专业技术素质,改变目前部分劳务人员职业素质落后,现场缺乏专业技术拔尖工人的现状,提升建筑队伍整体专业水平,通过对我市施工现场管理人员和劳务人员进行建筑工程施工质量知识培训,使施工现场管理人员和劳务人员对施工质量有关工艺、标准、规范、操作流程、材料性能等做到应知应会,理解掌握,提高职业素质。
(二)教学内容
以《建筑工程施工质量知识手册》的内容为主导,以工程结构和使用功能为重点,培训内容包括地基与基础、钢筋、模板、混凝土、砖砌体、框架填充墙、抹灰、外墙保温、水暖及通风空调、电气等工程内容,
要求各工种岗位的劳务人员培训结束后,应熟练掌握本操作工种的工艺、工法要求和质量标准,质量通病的防治方法,了解建筑结构、装修、电气、水暖的基本常识,理解与本工种相关联工序(上下道工序)的工艺要求和质量要点。
建筑结构分6个章节:
1、地基与基础工程施工质量控制要点;
2、钢筋工程施工质量控制要点;
3、模板工程施工质量控制要点;
4、混凝土工程施工质量控制要点;
5、砖砌体施工质量控制要点;
6、框架填充墙施工质量控制要点。
建筑装修分4个章节:
1、抹灰施工质量控制要点;
2、外墙保温施工质量控制要点;
3、门窗“后塞口”施工质量控制要点。
建筑电气1个章节:电气工程施工质量控制要点。
建筑水暖1个章节:水暖及通风空调工程施工质量控制要点
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,以《建筑工程施工质量知识手册》为课本,由公司负责质量安全副经理,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:施工质量培训全部学时为13课时,其中建筑结构为6课时,建筑装修为3课时,建筑水暖为2课时,建筑电气为2课时。
(四)参考用书
《建筑工程施工质量验收统一标准》及其系列标准、《建筑工程施工质量评价标准》、山东省《建筑工程施工工艺规程》、山东省《建筑施工现场管理标准》、山东省《建筑工程施工技术资料管理规程》、《建筑工程材料检验取样及质量评定手册》
三、建筑工人职业技能培训、权益保护
及职业道德方面
(一)教学目的
为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状,进一步提高我市建筑工人劳动技能水平,增强自我维权意识,拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德,通过对建筑工人进行职业技能、权益保护和职业道德方面的'普及培训,提高建筑工人综合素质。
(二)教学内容
以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导,参照《建筑工人手册》、《普工》建筑工人技术培训等教材,引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。
1、职业技能培训
重点对瓦工、抹灰工、木工、模板工、钢筋工、砼工、管道工、防水工、架子工、油漆工、电工、电焊工(以上工种分初、中、高级三个等级)、普工13个工种进行培训。
通过对各工种职业技能的培训,要求学员了解各工种基本知识,理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。了解工具、设备的使用与维护。了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。
2、权益保护
重点对下列内容进行培训:
(1)务工者的基本权利和义务
(2)侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益
(3)签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同
(4)工伤认定的标准和发生工伤后处理方法
(5)无效劳动合同的处理方法
(6)劳动争议的处理,劳动纠纷的解决方法
要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解,并理解其内涵,要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同,怎样签订劳动合同,合同份数、内容与期限,工资支付的标准与方式,在与用人单位发生劳动争议时,解决的途径与方法,以此维护自己的合法权益。
3、基本政策法律、法规
重点对下列内容进行培训:
(1)介绍农民工管理与服务相关的政策法规,如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等
(2)农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规
(3)法律援助及司法救助的政策和法律规定
通过学习要求学员了解相关法律法规,并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工,安全生产、计划生育等方面的规定,重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定,提高建筑工人思想理论认识水平,增强安全生产意识。
4、职业道德
要求学员了解“八荣八耻”的主要内容,树立社会主义荣辱观,结合“八荣八耻”来规范自己的道德行为,并重点掌握建筑工人职业道德规范及职业道德修养,培养高度的职业荣誉感和责任感,激发建筑工人对本职业的热情。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,由公司安检处长授课或播放音像
教材,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每节课布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:职业技能培训部分由各工地根据实际情况安排且不少于8课时,权益保护和普法教育部分为8课时,基本政策法律、法规部分为6课时,职业道德部分为2课时。
(四)参考用书
《建筑职工职业道德与维权》、《建设领域农民工权益知识读本》、《建筑工人手册》、《普工》、《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》
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