一年级下册数学培优辅差工作计划

时间：2022-11-23 13:01:40 工作计划我要投稿

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一年级下册数学培优辅差工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的一年级下册数学培优辅差工作计划，欢迎大家分享。

一年级下册数学培优辅差工作计划

　　一、学生情况分析

　　本班一共有24名学生，学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，从学习情况、知识技能掌握情况来看，只有少部分同学数学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且正确率高。但同时，仍然有大部分学生学习习惯和行为习惯非常不好，组织纪律性也很差，集中注意力难以持久，自控能力较差，出现上课讲小话、搞小动作、作业拖拉等现象。所以需要老师更耐心、细致地引导、启发、教育，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情，让他们从小就乐学，不会产生厌学的情绪。

　　二、工作目标

　　1、加强对培优辅差的常规管理和检查。

　　2、认真挑选好培优辅差的对象。

　　3、通过培优辅差，使学生能充分认识到学习的重要性。

　　4、让差生掌握数学学科的基本知识和基本技能，从而提高学习能力与学习成绩，让优生的思维得到发展。

　　三、培优辅差措施

　　1、课堂上多提问，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对潜力生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。

　　2、分层布置练习和作业，潜力生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

　　3、对掌握特别差的学生，课余时间个别辅导。平时，在潜力生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业满分多、看谁成绩好等。

　　4、创设有利于教学的情境，多增加课堂的游戏和竞赛练习模式，提高学生学习兴趣。

　　5、对于潜力生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。

　　6、优生要鼓励他们创新，适当增加题目难度，开拓思维。