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小学一年级习惯养成教育工作计划

时间:2022-12-10 08:32:23 工作计划 我要投稿
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2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用

2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用1

  一、目的意义

  教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点,通过系列有效地常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容,促进学校德育工作的深入开展。

  二、具体内容

  根据一年级学生的年龄特点和心理特点,养成教育的内容分为下列几个板块:

  (一)礼仪常规

  1、自学生入学起,着重让学生懂得:

  ①上学穿戴要整洁;

  ②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。

  ③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

  ④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。

  ⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用"请"、"您好"、"对不起"、"没关系"、"谢谢"等礼貌用语。

  ⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。

  (二)学习常规

  1、培养学生养成课前准备的`好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

  2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行"我爱国旗"的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

  3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角,文具盒与书本垂直成直角,上什么课摆什么书;②坐姿:两手自然下垂分放两边,胸离课桌一拳,身坐正,眼平视;③握姿:握笔姿势正确,手离笔尖一寸;④写姿:眼距书本一尺,书本摆正,不歪头、不斜肩、不横写;⑤读书:书拿起,倾斜45度角,朗读时身坐正,读书声音洪亮,要抑扬顿挫,不能唱读。注意句与与之间的停顿;⑥发言:先举手,动作要轻,经允许再发言。身体站直,听准问题,回答完整,声音洪亮,不说半句话。

  4、要求学生上课认真听课,及时、独立完成作业,并交老师批改,如作业有错误要及时订正。

  5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课,让学生学会专心倾听,积极思考,主动表达。

  (三)纪律常规

  班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范,对学生进行校纪、校规教育。

  1、每天按时上课、不迟到、不早退,有事向老师请假。

  2、集队做到快、静、齐,行进中不打闹。

  3、上下楼梯时靠右走,不准推挤别人,不扶肩搭背。

  4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗,不做危险、剧烈的动作。

  5、爱护公物,不破坏花草树木。

  (四)卫生常规

  1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳,班主任要及时表扬做得好的同学。

  2、不乱涂墙壁,不乱丢乱吐。

  3、注意个人卫生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。

  4、自己能做的事情自己做。

  5、爱惜课本、文具。

  6、教育学生不乱扔杂物,主动维护校园卫生清洁,见到纸片拾起来。

  班主任要充分利用班队活动时间举行如"我能行"、"小鬼当家"之类有益活动。有针对性的开展"比学习、比纪律、比能力"的活动。同时要善于发现优点,及时表扬,以点带面。

  (五)列队做操

  要求学生学会听体育口令,班干部报数。培养从小锻炼身体的意识,齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范,出操、下操要有秩序的好习惯。

  具体内容:

  1、是否快速准确到达指定地点。

  2、按音乐完成整套动作。

  3、做操动作正确,规范、到位,整体效果好。

2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用2

  一、指导思想:

  叶老先生曾这样说:"什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。"

  小学阶段,尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期,俗话说:习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后,会使学生学习更自觉,更有效;逐步适应学校生活,使学生更主动积极地投入到集体生活中。

  作为低年级的班主任,我们决定以习惯培养为目标,

  通过对行为习惯和学习习惯的培养教育,使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,为今后的终身学习打下良好的基础。

  二、养成教育内容:

  1、日常行为习惯的培养

  2、学习习惯的培养

  (1)上课习惯的`培养(倾听习惯、思考习惯、表达习惯)

  (2)作业习惯的培养(仔细审题习惯、认真做作业、及时改正的习惯)

  (3)阅读习惯的培养(喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯)

  (4)讲究学习卫生的习惯培养(用眼卫生习惯、合理安排时间习惯)

2023小学一年级习惯养成教育工作计划通用3

  一、指导思想:

  小学生,特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。他们必须靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践出发的原则,把《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等作为确立养成教育内容的主要依据。经过大家集思广益,初步归纳出了适合一年级学生特点需要的10种道德行为习惯,像爱国、守纪、待人、劳动、爱护公物、关心集体、助人、勤俭、刻苦奋发、团结友爱等,以及良好的心理品质,诸如诚实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等,这些都是道德教育范围以内的,也是小学生力所能及的。

  二、活动开展目的意义:

  播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个品格;播种一个品格,收获一个命运。良好行为习惯的养成真接影响到学生的一生,为此,我根据学生实际情况,组织开展良好行为习惯养成主题教育系列活动,帮助学生养成良好的行为习惯,为学生的健康成长铺平道路。

  三、活动内容:

  1、热爱祖国,关心时事,收听收看新闻,了解国内外大事。

  2、自觉参加学校的`升旗仪式,尊敬国旗、国徽,唱国歌声音洪亮。

  3、热爱班集体,有较强的集体荣誉感。爱护公物,热心为集体服务。

  4、同学之间友好相处,互相帮助。

  5、尊敬师长,有礼貌。见老师能主动问好;对家长称呼"您";不顶撞老师和家长;

  6、使用文明用语:"谢谢"、"对不起"、"你好"等已成学生口头语、

  7、遵守学校规章制度,不骂街,不打逗,不欺负弱小。

  8、遵守公共秩序,遵守交通法规,走人行横道,不乱穿马路。

  四、教育计划:

  (一)学习习惯:

  1、课前要尽量早点进教室,摆放好学习用品,静静的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。

  2、课堂上积极表现,大胆表达出自己对问题的想法,是一种很好的学习习惯。经常参加集体活动,可以使自己变得更开朗、更乐观,还可以交往更多的新朋友。

  (二)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,在班级内设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在班会时间进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖""文明礼仪之星"等,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  (三)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (四)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。

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