【精华】信息工作计划范文集锦十篇
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的信息工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信息工作计划 篇1
深入推进金税三期工程。一是做好金税三期基础环境运行维护工作。做好金税三期工程省级优化版双轨运行阶段基础环境的运行维护工作,加强对小型机、存储、服务器、网络及安全等设备的监控,根据应用系统运行和使用情况进行资源调整和优化,并做好第三阶段方案制定和基础环境准备。二是实施数据运维平台改造工作。配合金税三期核心征管软件单轨上线,对综合征管信息系统监控点进行梳理和重新开发,实现与金税三期核心征管软件无缝衔接,确保监控指标平滑迁移。完成单轨上线前数据清理、数据迁移、初始化数据采集、权限设置等工作。三是搞好金税三期安全防护体系建设。在金税三期基础环境部署的基础上,根据总局统一规划,制定金税三期安全防护体系技术方案,部署安全设备和相关软件,并完成网络调整、安全域划分、系统集成等相关工作,为金税三期在全省国税系统全面上线提供有力支撑。
认真搞好税收改革发展技术保障。一是做好系统日常监控及运行维护工作。配合金税三期省级优化版、增值税专用发票升级版等应用系统上线,继续进行应用系统和数据迁移调整。修改完善运维管理办法和应急预案,对运维网站进行改造升级,在部分办税服务厅设立联系点,开通省级服务热线直通车,强化动态监控,及时解决问题,确保各应用系统平稳、高效运行。二是做好增值税发票系统升级版技术保障工作。按照总局统一部署,做好增值税发票系统升级版推行中的税控设备初始化、发行等技术管理工作;做好升级版税务端软件、纳税人端软件和我省自有软件的配套升级;完善升级版运维机制,提升运维能力,强化系统监控,确保增值税发票系统升级版安全稳定运行。三是做好“营改增”技术保障工作。配合营业税改征增值税扩围工作的推进,按照总局有关要求,对所涉及的应用系统进行分析评估,制定应用系统部署方案以及应急预案,做好系统模拟环境部署、测试、培训和试运行等各项工作,并做好我省自行开发系统的修改、测试和联调工作,为税制改革顺利推进提供技术保障。四是推进行政管理信息化工作。配合做好内控软件的评估推荐工作,进一步完善、优化应用系统内控功能,积极推进内控管理信息平台建设。按照总局统一安排部署,认真做好财务信息化平台推广实施工作,促进内控信息化全面持续升级。配合做好综合办公、财务等行政管理类应用系统的优化整合、运行维护工作,做好绩效管理系统升级版开发、应用和推广工作。
着力加强纳税服务技术管理。一是加强互联网办税平台管理。制定外部运维单位信息化运维管理办法,进一步加强运维管理,提高服务质量和效率;对互联网应用平台进行安全评估,查找安全漏洞和隐患,并根据评估结果进行整改和加固;梳理市县级单位互联网应用部署环境,探索部署方式,解决市县级业务创新与技术管理冲突的实际问题,为基层提供统一、可行、安全、便捷的资源环境。二是提升纳税技术服务水平。加强纳税人涉税系统技术管理与服务,完善纳税人技术问题反馈机制,做好涉税系统的技术服务单位及人员的技术管理工作。按照总局下发的自助办税终端系统技术规范做好新增ARM系统的统筹规划和管理,规范自助办税终端接入,加强技术管理,提升纳税服务应用水平。
不断强化数据资源管理。一是完善错误数据修改管理措施。将错误数据分类管理,减少数据修改审批手续,缩短数据修改时间,下放数据修改权限。严格落实数据修改管理办法和数据迁移规定,严格错误数据修改流程,凡不符合流程规定的错误数据一律不予修改,严格错误数据的审核把关,当期错误数据要在当期内完成修改,能够前台修改的数据,不允许后台修改。二是不断提升数据质量。以基层应用为重点,制定应用系统操作规程和数据采集规范,加强知识库建设,强化操作技能培训;配合有关部门制定应用软件操作规程和数据采集规范,减少错误操作;建立数据质量管理机制,完善数据监控规则,构建数据应用与数据质量互促机制,稳步提升税收数据质量。
努力提升基础设施管理水平。一是优化基础设施资源管理。统筹基础设备资源规划,推进按需分配、有序运行和精细管理。建立设备信息更新审核制度,推动基础资源归类整合,设备资源使用和调整信息在总局管理网站及时进行更新。完善技术服务体系,做好基础设施、设备的维保服务。二是做好数据备份和恢复验证工作。加强数据备份和应急管理,合理制定备份策略,建立数据恢复验证长效机制,增强数据安全性和备份数据可用性。开展核心应用系统的备份数据恢复验证工作。按照总局下发《税务系统灾难恢复指引》,制定容灾备份方案。三是加强网络及视频会议管理。加强对全省广域网的全面监控,完善事件处理流程,提高网络利用率。实现省国地税网络互访,方便业务协作。贯彻落实税务系统广域网管理规范,提高网络管理水平。做好视频会议系统技术支持工作,保障全省视频会议的顺利召开。四是规范系统计算机类设备管理。按照《国家税务局系统信息化设备报废管理办法(试行)》要求,制定全省国税系统信息化设备报废管理办法。加强计算机类设备的配备管理,开展清理核实,组织专项检查,促进规范管理。
周密做好信息安全保障工作。一是搞好全省信息系统应急演练。完善网络与信息安全应急预案,选取典型案例进行实际演练,同时要指导各市组织相关应急演练工作,提高各级处置突发信息案例事件的能力。二是组织全省网络与信息安全检查。组织全省网络与信息安全检查和抽查,重点检查信息安全管理制度完善、应急预案制定及演练、安全策略配置、终端安全管理、安全防护体系运维、机房环境安全等工作落实情况。三是推行内网即时通讯系统。在全省国税系统推行内网即时通讯系统,实现省、市、县、分局四级信息即时沟通,数据文件实时传递,工作任务实时推送,解决“飞秋”等非标准通讯软件占用网络资源问题,防止U盘病毒传播,降低通信成本,提升工作质效。四是开展违规外联专项治理。按照总局要求,进一步分析梳理违规外联发生的'原因,进一步严格内网计算机的使用管理,督促各级做好内网终端的违规外联风险普查,开展全员安全意识教育,严防违规外联问题的发生。五是健全信息安全工作机制。完善应用系统安全审核机制,落实总局《税务电子数据安全保护总体技术框架》要求,定期开展网上办税系统信息安全测评工作,形成监控、预警和应急处置机制。同时要加大信息安全宣传力度,向全省国税干部宣传普及信息安全知识和政策要求。
深入推进信息管税绩效考评。一是科学设定指标。本着“口径统一、严密对接、公平实效、严谨可行”的原则,结合信息化日常工作要求,科学设定信息管税绩效考评指标,认真剖析,分类统筹,细化分解,责任到人,强化调度。二是细化落实措施。按照“数据一致性”要求,认真比对综合征管软件和防伪税控系统的纳税人信息。及时下发问题数据,按上级要求进行核对、清理、完善。设置异常数据监控点,利用预警监控程序,自动运行、及时发布、定期提醒,纳入常态化管理。三是做好运维保障。充分发挥技术引领作用,抓好绩效管理系统的二次开发和运维,确保系统平稳高效运行;建立健全信息管税绩效考评日常工作制度,规范工作规程;加强与业务处室的沟通协调,统一整合业务和技术操作要求,深化数据分析利用,促进整体工作水平的提高。
全面加强信息技术队伍建设。一是提升全员信息化素质。丰富培训内容,创新培训载体,改进培训方式,分层次分专题组织信息化教育培训,大力推进全员信息化素质能力的培养,切实提升大家的信息化意识和信息化技能。推进信息技术专业人才库建设,搞好专业培训,提升专业技术能力。二是健全信息技术管理内控机制。配合有关部门加强项目内控管理,动态完善信息化项目预算立项、采购合同、项目实施、验收和资金管理、资产管理等工作规程,提升项目建设水平。按照总局“内部挖潜,提升能力,服务基层,服务机关”的要求,分析排查风险点,优化工作流程,健全应用系统管理员、数据库管理员、安全管理员等技术保障岗位责任制,完善内部制度,提高系统应用保障水平。
信息工作计划 篇2
在这个学期当中,我担任了信息技术学科教师,为了更好的配合我校的工作,围绕学校工作计划、教导处的教学工作计划、德育工作计划,有目的地开展信息技术方面的教学,为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求,培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标。为了提高我校学生学习信息技术课的能力,为了信息技术工作的有序进行,对本学期的工作我做了以下计划:
一、教学方面
1、培养目标
信息技术课程教学为重点,培养学生的信息素养,使学生具备获取信息,传递信息,处理信息和应用信息的基本能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习,工作打下必要的基础。
2、教材分析
在七年级的教学当中,安排学习信息技术简介、计算机系统和windows操作、文字处理三个模块的内容,这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致,为学生必修内容,教学时数为每周两学时,一学期完成。
3、具体措施
本次教材主要是针对七年级的学生,由于是农村中学,大多数学生家里没有电脑,平时也很少接触电脑,有大部分同学在小学没有学过电脑,动手能力差,打字速度每分钟在3-4个字左右,所以在讲课当中,教师应适度加入一些适合本校学生的内容。让学生每节课都进行打字练习,熟悉电脑,加深学生的基础练习。在教学当中,采用多种教学方法,认真地挖掘教材,根据新课程的教学理念,认真备课,把每一课都认认真真地讲好,上课时,多采用任务驱动式教学方法教学,让学生有大量动手操作的时间,使每一个学生都能够在信息技术领域有所收获,掌握一些计算机操作技巧等。
4、个人课堂教学
课前认真进行备课,写好教案。无教案不进课堂,教案目标明确,条理清晰,教案包括题目、教学目标、教学内容、重点难点、教学手段学生练习时注意事项,课后及时小结,写好后记,不断改进教学工作。
二、德育渗透方面
1、德育方面严格按照教导处规定的德育计划来工作。通过对本册书的学习,在学习当中,不要忘记对学生的德育渗透。培养学生热爱祖国,树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩;以祖国的信息技术发展而自豪;培养学生创新思维,重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。
2、提优补差方面
计算机的学习,现在很多的同学动手操作水平很不一样,有很多同学老师在给出任务后马上能够完成,而有的同学,很长时间内不能够完成本节课老师所讲授的内容,所以在本学期里,要更加注重差生的学习,使他们在动手操作上下大功夫,让好的同学来带动差一些的同学,多给差生机会,多给他们鼓励,让他们树立起信心。
三、个人提高和业务学习方面
1、进行德育学习,多看一些关于德育方面的书籍,上网查找一些资料,通过自学《给教师的建议》《成功教育》《教师职业道德的养成》、《中国哲学智慧》等书籍,多看一些优秀教师的案例、经验交流文章,以榜样的作用来约束自己,使自己成为一名优秀教师。
2、认真进行业务培训与政治学习,仔细做好笔记,使自己在本学期自学笔记字数达到1万字。多听课,完成学校规定得听课20节的任务,多听示范课、汇报课与教研课,自己上一节优秀的汇报课。
3、认真参加专科组内组织的活动,在个人备课的基础上,认真参加组内组织的集体备课,互相学习,取长补短,不断总结,提高备课质量;认真写好手记案例,在本学期写4个手记4个案例,拿出一篇优秀的经验交流文章,每周写一篇钢笔字与板书设计。
4、写一篇关于信息技术教学方面的论文,并且学习网站制作方面的内容;充实我校的网站内容,网站内容包括:把学校教育方面的文件、要求、新闻等内容适时发布,上级机关对学校教务方面的要求、指令及其他方面的内容;组织教研组进行资料的'上传。把一些学习资料传入自己的博客,充实里边的内容;争取制作一件教学课件。
5、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍,并且按学校要求仔细学习网络联盟知识,使自己完成县规定的过“三关”要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。
6、认真进行继续教育学习。充分利用现代远程教育的设备和资源,以信息技术为基础,让教师掌握现代化的教学手段,能利用远教资源为教学服务,进一步实现自己设计、制作电子课件,提高教学水平。
6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍,并且按学校要求仔细学习理论知识,使自己完成学校规定的过“三关”要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。
四、远程教育方面
远程教育是本学期的一个重要的工作,也是一个十分繁重的任务。远程教育资源非常丰富,涵盖了各个学科,各个教学方面的问题,只有认真做好远程教育的接收和使用工作,才能发挥出远程教育的意义,大力的推进本校的教学提高。
1、在远程教育方面,认真做好卫星的接收工作,每天按时开机,接收资料,接收完毕后,仔细做好接受记录。
2、接收到的资料,及时进行整理,下载,刻录出光盘,让每位教师进行使用。每学科教师合理进行远程教育资料的使用情况,及时做好使用记录。
信息工作计划 篇3
一、全册教材分析及教学总目标。
教材中“Logo语言”共安排了11课,第1——3课学习Logo语言的简单作图命令,包括前进、后退命令。左转、右转命令。提笔、落笔命令。藏龟、显龟命令。清屏复位命令,复位命令,擦除命令等。其中第1课是掌握进入与退出Logo语言窗口,学习清屏复位、显龟、藏龟命令,第2课通过画楼梯学习前进、后退命令。左转、右转命令。第3课通过画虚线学习提笔、落笔、复位、擦除命令。第4—6课主要学习Logo语言的重复命令。第4课通过画正多边形学习重复命令,掌握重复命令的基本格式,第5课画星星是重复命令的进一步运用,第6课画风车是学习重复命令的嵌套。第7课学习画彩色图形,主要是掌握有关色彩方面的几个命令。第8课画组合图形是一个综合运用,是巩固前面学习的基本命令的综合联系,也是为后面学习过程作准备,起到一个铺垫作用。第9——11课主要是学习过程,其中第9课是定义过程,第10课是保存和调用过程,第11课是过程的编辑。应该说教材中Logo语言命令的学习都是穿插在任务中来完成的,所以这些课名基本上就是一个具体任务,如画楼梯、画虚线、画正多边形、画星星、画风车、画组合图形等等,突出了教材编写以“任务驱动”为主线
二、完成目标和提高教学质量的具体措施。
(1)采用“任务驱动”的方式组织教学活动。
(2)重视上机操作,培养学生的动手能力。
(3)注重学生主体作用的.发挥及自学能力、创新能力的培养。
(4)采用分组合作的教学模式,培养他们互帮互助、相互合作的精神。
三、学科实践活动(师生两个方面)。
学生的自学能力和动手能力已经在前面几年的学习中得到了极大的提高,在学习过程中,他们更希望教师能够给予他们充分的主动权和自由,他们希望通过自己的努力掌握更多的知识。因此在教学时,尽量放手让学生去做,不必事必躬亲,同时在学生动手操作的过程中给予必要的引导。
信息工作计划 篇4
一、指导思想
本学期学校结合市县育教学信息技术发展规划与要求,与时俱进,在提升品质上下功夫,促进学校信息化发展,让校园网成为师生管理学习,交流互动,共同提高的信息平台。
二、主要工作
1、管理工作
本年度,我们将进一步完善和加强管理工作,充分发挥电教组成员作,做到分工具体,职责明确,服务到位。完善多媒体教室、网络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。规范学生、教师对计算机的操作,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。制定《校园网Ip地址分配管理表》规章制度,文明上网,禁止教师上与教育教学无关的网站,坚决杜绝利用网上炒股、购物等现象。做好校园网的建设工作。
2、信息技术的建设和维护工作
(1)信息资源的建设
本学期将本着出既要讲究实用、实效,又要把握发展需要适度超前的原则,抓好校园网站建设,使我校的校园网发挥出最好的`效益。继续利用宽带网,搜集和整理与教学有关的资料。不断充实学校内部网站的内容,通过网络信息的管理和利用,加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理,以实现资源共享。完善奖励制度,鼓励教师网上学习、制作课件。在此基础上,建立各部门、各学科以及个人的教学资源库,建好学校资源库。
(2)设备的维护和安全保障工作
进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,常用设备每周检查一次,并有详细记录,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。随着电教设备不断增加,安全保障工作也越来越重要。
3、教学工作
抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。在教学过程中,要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。
4、教师信息技术应用综合能力培训工作
本学期,我们加大教师培训力度,使教师能熟练掌握上网浏览搜索资料、资料、软件上传下载、“县网络教研平台”、运用MicrosoftWord编制试卷、运用MicrosoftExcel电子表格统计成绩、运用Microsoftpowerpoint幻灯片制作课件、制作个人主页等工作。
5、学生综合技能培训工作
本学期,抓好学生文字数据输入训练、Frontpage网页制作、Microsoftpowerpoint幻灯片制作、MicrosoftWord文字编辑处理培训。
6、教改实验工作
本学期为配合学校申报《网络环境下自主学习研究》课题结题工作,继续抓好课题研究工作,搜集整理实验课题所需的各种材料,确保顺利完成结题工作。
三、具体工作安排
1、制定信息技术工作计划
2、2—15周学生综合技能培训
3、13周学生综合技能培训
4、2—6周抓好教师信息技术综技能培训。
5、8—15周教师信息技术综技能比赛。
6、15周教师教育信息化应用评比。
7、18周课题资料的收集、筛选、分类、归纳和整理
8、电教设备设施清点工作。
9、学期结束总结工作。
四、信息化教学活动安排:
项目 | 时间 | 备注 |
计算机操作技能比赛 | 4月4日 | |
文字录入比赛 | 4月21~22日 | |
电教成果评比活动 | 5月24~30日 | 课件、教案设计 |
网页制作竞赛 | 9月 | |
教师Word培训。文字录入 | 6月 | |
教师ppT制作培训 | 10月 | |
电子白板使用培训 | 11月 |
信息工作计划 篇5
一、现状
(一)设备配置情况:截止XX年7月,中江县劳动就业服务管理中心及57个镇乡劳动保障所和城区的一个社区劳动保障工作站配备了计算机工作平台。
(二)网络连接情况:除社区劳动保障工作站可以通过adsl与党政网互通外,其余的中心、镇乡工作平台全部与市局就业服务综合管理信息系统实现相互连接。
(三)系统运作情况:《再就业优惠证》已经在通过系统办理;基层劳动力资源也在逐步录入系统;失业保险即将启动,还有12个单位正在校对参保人员。
二、问题
(一)镇乡保障所工作人员对计算机熟悉程度不一样,录入数据进展不平衡。
(二)系统本身复杂,需要录入的.数据很多,一两个月不太可能完成。
(三)经费有限,人员不足,影响了系统的使用。
三、下一步计划
(一)在县就业中心首先启动失业保险系统,计划在7月15日,最尺不超过20号,开始进入扎帐运行。
(二)逐步将失业登记,求职登记,用工登记等业务纳入系统管理。
(三)指导镇乡劳动保障所录入劳动力资源数据。中江县劳动就业服务管理中心
信息工作计划 篇6
一、积极配合学校艺术节活动,为艺术节各项活动准备资料。
二、作好信息技术的尖子生培训,培训内容为:网页制作、平面绘图、电子小报制作。培训以四、五年级为主,重点是基础训练。在平面绘图的培训上拟与美术组合作,由美术老师进行创意、构图、配色等美术专业指导。
三、积极参加四月份的全国学生电脑比赛。
1、积极动员学生参加。
2、进行针对性的培训。
3、精心选材、认真指导、优选作品。
四、鼓励教师积极运用现代教育手段进行教学,保证电教室的使用率。
五、继续规范教师电子备课室的使用管理。专人管理、认真维护、加强使用指导。
六、作好实验年级的现代教育设备配备、管理以及教师培训工作。
七、积极进行信息技术课的教学改革。
八、作好各领导办公室电脑的维护、管理。定时对重要部门的'电脑资料进行备份。
九、为校庆累积资料。
十、作好学校电脑设备的维护管理,规范电脑器材的使用维护、报废登记制度。
十一、努力在本学期内建立一个初步的学校资源共享库。
十二、 对教师进行电脑技术基础培训,内容主要有:系统重装、系统维护及备份、系统恢复、课件制作等。
信息工作计划 篇7
一.做好我市工业企业市场开拓与对外合作交流的基础工作:做好我市涉外企业基本情况摸底调查,建立邢台市涉外企业档案,包括产品销售市场、技术引进与合作伙伴、企业高管外聘专家、资金引进及海外投资意向等;摸清央企、长三角、珠三角以及京津地区企业在邢台的投资意向;着手编印《邢台市涉外经济交流联系手册》。
二.开展工业、信息化对外合作与交流,组织我市企业参加国内外技术交流、经济合作会议和经贸洽谈活动:5.18河北省经贸洽谈会、6.30apec中小企业技术交流暨展览会、9.8厦门经贸洽谈会、广州中博会、深圳高交会、上海世博会及信息产业周等大型经贸洽谈活动及展览;组织参加以学习、引进国际先进技术和管理模式为目标的国际会议及出国培训,组织行业专业招商为主的小团组到国外进行招商活动。
三.组织举办每年一次的“邢台市秋季商品交易会”。农历十月十八,是邢台市传统庙会。利用传统庙会期间人员流动频繁机会,通过组织举办“邢台市秋季商品交易会”,倡导同质同价优先选用本地产品,吸引外地市相关企业参加,组织我市地方产品生产企业开展展销促销活动。
四.通过世界杰出华商协会,加强与外国政府、企业、社会团体和国际组织之间合作交流,加强我市对外经济交流合作、技术引进有关事宜的综合协调力度,为我市企业开拓国内国际市场搭建桥梁。加强与世界500强及境内市外大企业大公司的合作,引进一批新兴产业项目。
五.帮助企业引进来、走出去、聘请海外专家、聘用职业经理人等,提高我市企业与海外联络水平,拓展我市企业与外界联络渠道。指导和推动我市企业开展国际化经营、境外上市和海外投资;组织有竞争力的企业到海外考察市场与投资环境。鼓励企业利用海外市场和资源,指导企业到海外投资办厂,参与国际大循环。
六.加强与市政府办公室及有关科室、市外事办、市商务局等部门的联系,主动为到我市来投资创业的个人、单位和企业服务,协调解决外商投资我市工业企业运行中具体问题和困难,建立畅通的外资企业投资渠道,打造我市良好的投资发展环境;协调处理有关涉外突发事件。
七.积极加强与国家工信部、省工信厅、省中小企业局的'联系,争取上级部门的支持;着手组织有关企业到兄弟城市和其他城市外商企业进行学习、考察与交流。
八.进一步研究制定重点行业兼并重组实施意见和政策措施,消除兼并重组障碍,减轻企业重组成本;指导有实力的企业开展整体并购、分散收购和强强联合。支持有实力的企业在关联产业、同类产品中进行整体并购,组织筹建成立若干大型企业集团。
九.加强与本局内兄弟科室的合作与沟通,制定科内工作流程,建立健全本科工作制度,营造工信局良好的外事形象。
十.认真完成各级领导交办的其它工作。
信息工作计划 篇8
副部一名,部员十名。
科技信息创业部,就科技,信息创业两大方面做了以下计划:
科技部分:
1.完成视频库的建立,不断搜集资料,素材,完善学生会视频制作流程,提高视频质量。
2.做好部内摄影培训,让每一个人都能操作相机,进行活动记录摄影摄像。
3.举行学生会内部成员培训活动,让每一个学生会的成员都能对办公软件,常用软件的知识有了解,提高整体成员的水平。学习软件:办公软件,PS,Pr,AE,dreamweaver,Fireworks。
4.学生会网站建设,通过半学期的摸索制作,在年底制作出网站的雏形,为以后学生会信息发布,信息管理,提供良好平台。
5.加快学生会信息化,智能化的进程,提高整体效率和质量。
具体活动:
1.电脑知识宣传,形式:讲座或者宣传展板。宣传电脑知识,引导学生正确使用电脑,掌握基本的电脑技能,合理是用计算机。
2.学生会徽标设计大赛,为学生会设计自己的标志,激发同学们设计的.兴趣。或者举行网页设计大赛。
信息创业部分:
一:应届毕业生信息
1.确定毕业生信息:通过各个班级班长及导员确定应届名单、学籍号、家庭住址、身份证号及联系方式等。
2.毕业生交流信息:在佳木斯大学人人网上注册毕业生免费信息交流平台,通过各种联系方式邀请应届毕业生加入,共同交流信息
3.毕业生求职信息:设计求职信息表格(电子),内容包括:姓名、年龄、专业、联系方式、求职工作、理想工资等信息。通过各班班长吧求职信息表格发到各班群中,进行整理、填写。确定日期班长收起,以电子稿发到我们邮箱,进行整理。
二:兼职信息
4.了解目前兼职组织的运行模式:通过自己联系或者朋友等方式联系兼职部门,了解他们的工作方式等,从中吸取经验,引用到学生会的信息收集之中。
5.收集兼职信息:从学校周围,市内商铺中广泛收集兼职信息,建立长期联系,逐渐形成完整的信息体系。
6.网页兼职:在人人网站上注册兼职网站,通过各方人士的信息要求来确定发展发方向
通过半年的努力,争取打开信息这块市场。
信息工作计划 篇9
一、指导思想:
本学期进一步深入学习,以“二期课改”为入口,以推进信息科技素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校对于各项工作的要求,加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索,以课程教材教法为核心,加大本学科的教学改革力度,坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的方向。
二、工作重点:
1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、完善教研组内各类资料的建档、归档工作。
3、继续运用科学管理方法,加强教学质量管理的力度,进行教学策略和教学模式的研究。针对性的制定教学目标、教法,抓好课堂教学,建立学生综合能力评价量化标准,以任务驱动为目标,努力提高教学质量。争取考核达到高合格率。
4、继续抓好“二期课改”工作及“二期课改”新教材的使用工作。组织组内教师学习教育理论,学习本学科课程指导纲要,积极参与教学大纲的研讨活动,认真学习教材教法,熟练运用现代教育教学手段。
5、加快与其他学科的整合工作,开展主题式教学研究,积极进行现代教育技术和学科教育的有机整合的课堂教学改革。
6、继续保障校园网的畅通,加强网站的建设、扩充、完善和维护工作。加强教育教学资源的收集,为教师接受最新的教育教学信息提供方便,为学生进行校园以外的深入学习提供渠道。
7、加强计算机教室的管理工作,确保全校各年级教学的需要,要求各位任课教师要有高度的`责任心,不但要教好书,更要育好人,强化计算机的道德规范。
8、开设计算机兴趣小组,为参加计算机竞赛培养选手的同时促进全校学生的计算机水平的提高。
三、具体工作:
1、继续做好教师办公室与学生机房电脑软硬件设备的安装维护工作。保障学校教育教学的正常开展。
2、做好信息兴趣小组报名组织工作,组织学生参加市区信息科技学科竞赛。力争取得优秀成绩。
3、定期做好学校计算机病毒的查杀工作。要求教师发现新的病毒及时上报并及时处理。
4、学校网站的建设与完善。使校园网站能更多的服务于教师与学生,让校园网成为师生交流和提高的一个平台。
5、培养学生创新意识为重点的开发式、探究性、自主化的教学模式。做好学生信息过程性评价工作。
6、要求每位信息教师有质量得上好每一节信息课,提高教学效益,培养学生的创新能力,做好信息学科期中、期末练习。
7、做好每年一次的学生信息科技等级考试工作,争取合格率达100%。
8、录象资料、数码照片的收集与制作整理。
9、为了提升教师的理念及应用水平,对全体教师开展了各类培训活动。做到不同层次教师的信息技术能力的培养和提高,对全体教师进行信息技术初步培训,对35周岁以下青年教师进行重点培训。
信息工作计划 篇10
随着科学技术的不断发展,人类已经走进了信息时代,信息的获取、分析、处理和应用能力,将成为现代人的最基本的素质、能力和文化水平的标志。从小培养学生掌握和应用计算机网络技术,是现代社会对学校的基本要求,也是学校全面实施素质教育的重要组成部分。因此培养学生创新精神和实践能力,规划和措施如下:
一、领导重视,创造条件
推进教育手段现代化,必须创造必要的硬件条件。在学校资金十分紧张的情况下,校领导非常重视设备的建设,原有两个机房,大机房共24台电脑,其中一台服务器,只能装DOS操作系统,学生对单调的键盘录入已经失去了兴趣;小机房有一台办公用机,几经升级,虽已可以用WIN98和上网接发邮件等,但速度慢,也不能满足教师制作课件的需要。面对这样的情况,校领导克服种种困难,多方筹措资金,先后投资23万余元人民币,将小机房的微机移至副校长室,新上了一台奔四电脑,15寸液晶显示器,硬盘升至40G,内存升至128M ,完全满足了办公需要。大机房也重新配备了一台服务器,增加了两台交换机,安装了凤凰涅槃系统平台应用软件,及24只鼠标,学生将可以使用鼠标学习有关WINDOWS方面的软件和模拟上网。20个教学班均上一套多媒体教学设备,完善的教学设备为学生提供最好的学习发展条件,为学校开展教育教学提供了可靠的保障。
二、信息技术课程教学目标
信息技术教育要增强学生的信息意识,激发学生学习信息技术的兴趣,从小培养学生掌握计算机知识和应用计算机技术的能力,具体教学目标是:
1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习,使用计算机的兴趣和意识。
2、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
3、掌握计算机文字的录入、图形的绘制的基本技能,发展学生的.想象力和创造力。
4、掌握网络的有关知识,培养学生资源共享意识。
三、加强计算机辅助教学和培训
计算机进入学校的课堂,既是一种新的教学技术,特别是需要教师了解一些计算机本身的知识,因此,对教师进行培训让教师掌握计算机知识是开展计算机辅助教学的前提。我校45岁以下教师全部通过哈市计算机应用培训考试,在此基础上,要求任课教师掌握制作本科课件的基础知识,使教师开拓眼界,提高认识。
目前,我校20个教学班均设有多媒体设备,要求各科教师充分利用好教育技术,能自制教学课件和利用教育信息网收集和处理各种信息并能与教学相结合,为提高教学质量,发挥其作用。学校将建设好资源库,为教师教学提供方便。学校同时要经常举办各种相关活动。(如:教育技术与学科的整合观摩课,教师制作课件评比,以及通过网络收集、处理信息等评比活动)。
发展信息技术教育意义重大,我们将不懈努力,开拓进取,使我校信息技术教育步入一个崭新的新局面。
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