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年级组德育工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的年级组德育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级组德育工作计划1
本学期，我仍担任五年级（三）班班主任，全身心地投入到班级德育工作中。我特别希望在班风和学生品德方面向更高层次迈进，因此我制定以下具体的计划，以确保班级管理得当，德育工作得到充分实施：
一、继续引导学生正确的思想观念
1.针对个别学生采取有效的方法进行耐心的谈话。
2.多样化的关爱，力求成为学生心理咨询专家和指导者。
3.利用空余时间对家庭进行家访，及时与家长交流情况，形成思想上的一致。
4.充分激励有钻研精神的学生，并采取相应的奖励措施，鼓励他们再上一个台阶。
5.通过平时的工作和生活中注意学生品德方面的教导来培养良好的行为习惯。学生只要能知错并且改过，就不妨碍他们成长。逐渐将这些观念融入学生的行为习惯，以身作则，为学生树立一个良好的榜样。
二、努力实施班级常规工作
1.践行德育量化考核制度，积极参与各种评比活动，形成“比、学、赶、帮”的`风气，实现“先进带后进”，最终实现“共同进步”。
2.适时调整班干部组织，组织班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动地处理班级事务，培养他们的工作能力。
3.加强学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
4.鼓励学生积极参加学校和班级组织的各种活动，使他们更亲近社会，了解社会，增强他们对班集体和社会的责任感和服务意识。
三、积极推进学风建设
1.与各门学科的任课教师保持紧密联系，及时了解学生情况，并进行协调工作。
在学生上学期间，积极联系各科任教师，了解学生最近的情况。如果发现有违纪、厌学、弃学的同学等，及时进行思想工作，并及时采取相应的处理措施，并告知家长。
2.做好中下生的转化工作。
针对班里成绩较差的同学，给予相应的鼓励，并制定适应该个体同时段发展的计划方案。逐步实施，使劣势生能逐步跟上班里大多数学生，避免出现两极分化的情况。
3、加强对学生综合素质的培养，积极培养学生的创新能力，利用班会组织多样化的活动，包括知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
在学生上课期间，可以运用活动、游戏等形式教授某些课程的知识，以激发学生的主动性并提升他们的自主创新能力，从而达到提高学生综合能力的效果。
4、加强学生课堂与课外的自我管理，提高学生们自身以及同学之间的相互约束能力。
在课堂上，要教导学生守纪律、刻苦学习、踏实向上，注重成绩和表现的平稳提升；在课外时段，建议引导学生积极参与活动，并教导他们按照老师或带队人员的要求行动，避免单方面行动带来的不良影响。
总之，在接下来的学期，我将积极学习、不断创新，及时调整班级德育工作，加强各科教学的协调，全方位提高学生的综合素质。
年级组德育工作计划2
一、德育状况
在上学年，经过全班师生的共同努力，我们的班级取得了较为显著的德育成绩。学生的思想稳定，违法犯罪率为零，普遍养成了良好的生活和学习习惯，我们的学校建立了一个良性循环的氛围。
二、指导思想
本着以德育为首的宗旨和以人为本的原则，我们致力于为全班师生创造一个良好的教学环境。
三、工作目标
本学期以“争做现代文明人”为教育目标，以人为核心，从大处着眼，从小处入手，注重教育和管理的并重，开展多项实际有效的工作措施，增强以德治校的实效性，有效控制违法犯罪率，培养更多具有创新能力的德才兼备的人才。
德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。
四、工作要点
（一）加强德育队伍建设。
1.每周召开1次班会，学习理论知识，总结工作经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续进行学生间的互帮互助活动。
2.设计有计划、有教案、有主题、有实效的主题班会，精心策划一两次能够对学生产生重要影响、质量高的班会，并完善班会记录。
3.针对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮助和指导工作，减少违纪现象，保持违法犯罪率为零。
4.班主任老师的带头作用，营造整洁、诚信、友爱、全勤、竞争和教研氛围等级组良好教育氛围。
5.加强督促检查，提高德育工作的实效性，确立全程全方位的大德育观。通过评比考核评估制度，建立班主任（科任）与学生之间的有效管理体系，在竞争环境中推动文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”等。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1.落实《小学生日常行为规范》（监督、自查、自律、自爱），切实贯彻“建设文明班级，抛弃不文明行为”的活动。
2.加强检查和督促，反复抓、反复检查，约束极少数的学生不文明行为，净化和美化校园环境。
1、引导学生诚实守信、勿剽窃
为了加强学生网络道德，我们应该重视学生诚实守信和抵制剽窃。在这方面，我们要提高学生的自律意识和责任心。
2、提高宣传阵地效果
本学期，我们打算在黑板报上继续发布宣传内容，并新增心理专栏，以加强宣传内涵和环境育人效果。
3、培养学生健康生活习惯
我们应该注重培养学生良好的卫生和生活习惯，切实关注学生的身心健康问题。
4、充分利用社会、学校和家庭网络资源
针对学生的网络教育，我们应该组织家访活动和观看“安全与法制教育”的录像，同时加强德育阵地建设，组织社会实践和课外活动，全面提高学生素质。
5、注重学生心理健康教育
本学期，我们将开展学生心理健康教育，完善相关教育设施，在板报中专门设置心理专栏，培养学生健康向上的.心理素质。同时，我们也应该加强家长的心理健康教育指导。
具体安排如下：
九月：
1.主题活动：“热爱教师”
2.民族精神教育
3.庆祝教师节活动的动员和布置
4.民族精神代代传活动
5.组织“我爱我的祖国”演讲
6.安全教育
十月：
1.主题活动：“热爱祖国”
2.国庆节庆祝活动的动员和布置
3.广播操比赛暨升国旗
4.爱国主义教育
十一月：
1.校园美化系列活动
2.心理健康教育主题班会
3.科普知识宣传
十二月：
1.主题教育：“不怕严寒，勤于学习”的动员和布置
2.开展主题教育活动
3.搜集勤学的感人故事
4.以班为单位组织交流，背记爱学习的格言和警句
5.宣传本班勤学的优秀典型
6.表彰学习积极分子
一月活动安排
1.组织学习动员活动，主题为“迎新春，我又长大了”。
2.中队将举办安全教育主题活动。
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