精选小学工作计划范文汇编7篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的小学工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学工作计划 篇1
提要:加强对常规业务的检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质
1.络教育资源的优势,经教研室研究,教委同意,在全镇推行网略平台备课,让全镇有博客的教师把个人备课备在博客中,鼓励中老年教师创建博客,进行网略备课。加强对教师备课的监控和指导交流,提高备课的科学性、实效性。
2、为加强单元集体备课的实效性,增进教师的互相研讨,数学单元集体备课以全镇年级为单位,让教师在网略平台发表评论,把教师的评论亮出来,提高教师的研究水平。
3、加强对常规业务的检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质,提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动,充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决一线教师教学中的`实际问题,继续进行“问题教研”,从问题和需要出发,加强学科专题研究,创新研讨形式,充分利用网络进行集体研讨。开展实践性作业设计活动,内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业,使学生动起来,在生活中学习。
4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性。
(二)继续以构建“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程的最优化
5、继续推进和研究市教学策略,今年的落实重点是将教学策略的运用与研究推向深入,在广度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通过调研、座谈、开研讨会的形式,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学质量;利用好县级教学能手和教学新秀,在策略的研究、应用的过程中做出表率,推动全镇的课堂教学水平再上新台阶。
6、加强校际联研,促均衡发展,共同提高课堂教学水平。除了和驻城小学结成对子学习他们的先进经验外,把全镇六处学校每两处学校结成联研共同体,利用网络教研或其它教研活动,促进教师课堂教学水平再上台阶。立足实际,增强校本教研的实效性。搞好校际联研和集体备课活动,各小学要立足于本校教师的实际,研究解决一些力所能及的教学问题,重点在规范上下功夫。校本教研要扎实有效,在教研方式上要创新,不能搞形式,造成低效或无效的结果。
7、要以“高效课堂”为旗帜,大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究,切实制定可操作、符合时代要求的高效标准;二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动,促进教师切实进行高效课堂研究;三是按照更加有利于突出学生的主体地位,更加有利于学生的成长,更加有利于减轻老师的工作负担的原则,大胆进行教学常规改革,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。
8、为了加大高效课堂落实的力度,继续将高效当作一把“硬尺子”,作为备课、上课的主要依据,促进教师深入研究课堂,运用策略,自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动,促进教师业务水平的普遍提高。
三、具体安排
一月份:
1、做好20xx年各项教研工作总结。
二月份:
2、制定20xx年小学数学教研工作计划。
3、筹备数学教学研讨会。
4、安排部署数学集备活动。
5、进行小学数学人教版教学论文评选活动。
三月份:
6、进行网络教研初探
7、参加临沂市高效课堂研讨会
9、举行小学数学教学论文评选
10、开展开学第一天推门听课活动。
11、做好迎接市教研室对我镇结对学校的教学视导工作。
12、安排本月“每月一荐”材料。
13、开展数学教学研讨会。
14、数学教师写范例数学周记活动。
四月份:
15. 参加 市小学各学科乡镇教研员培训
16、开展“每人一节优质课”活动。
15、安排本月“每月一荐”材料。
五月份:
16、参加小学生特长展示
17、迎接市星级乡镇教研室验收
18、安排本月“每月一荐”材料。
19、课堂教学经验研讨会。
六月份:
20、参加市小学各学科联系校、教研基地实践活动
21、安排本月“每月一荐”材料。
22、学期末教师业务检评。
七月份:
23、做好上半年各项教研工作总结。
八月份:
24、组织全镇教师进行镇级
九月份:
25、组织参加各学科教学研讨会暨实验教材培训
26、安排本月“每月一荐”材料。
27、开展开学第一天推门听课活动。
十月份:
28.参加小学数学联办小学教师课堂教学研讨会
29.参加小学数学年会
30、组织第二次课堂达标活动
31、安排本月“每月一荐”材料。
32、名师、专家课堂教学观摩。
十一月份:
33、迎接全市小学教学工作评估
34、安排本月“每月一荐”材料。
十二月份:
35、迎接县小学教学专项督导
36、迎接市星级乡镇教研室评定
37、安排本月“每月一荐”材料。
38、总结20xx年教研工作。
39、制定20xx年教研工作计划。
小学工作计划 篇2
一. 指导思想
认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育工作会议精神,以教学、科研为抓手,提高《体育与健身》课堂教学质量。牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念,“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体,积极推进落实体育课程改革及“三课两操两活动”,建立良好的体育与健身课堂教学常规,全面提高学生身体素质,促进学生健康成长。
二.工作目标
1. 积极准备各项学校体育相关资料,作好迎接区督导室对学校体育的专项督导各项准备工作。
2. 结合五年级新教材培训,及区级课题《小学高年级体育课堂教学同课异构研究》,继续加强日常课教学质量,组织老师积极开展组内教学研讨,互相学习。
3. 精心组织安排好学校的体育“两活动”,做到定时、定点、定人、定项目。
4. 进一步学习一年级学习准备期的教学指导意见,编一套新的室内操,更好的组织好教学。
5. 开学抓好学生早操的楼道候场及广播操、校操的质量,迎接区的展示评比工作。
6. 建设管理好校男女排球队,以及校各项运动队的训练,比赛工作,力争在区“希望杯”比赛中女子团体总分名列前茅。
7. 抓好体育课考核工作,按要求做好《学生体质健康标准》的.测试及成绩上报工作,争取合格率达到98%以上。
8. 组织一次以“中国民族体育”为主题的校园运动会,以及一次小型多样竞赛——跳踢活动,切实提高学生各项身体素质。
三.具体工作安排
三月份:
1. 教研组会议,确立本学期工作计划。
2. 认真制定一年级体育学习准备期的工作计划、单元计划、及课时计划,规范各年级的课时计划和单元计划,使一年
级小朋友早日适应小学学习生活。
3. 恢复排球队以及各项运动队的训练工作,积极开展跳踢晨训,为区“希望杯”比赛做充分准备。
4.做好上海市小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作。
5.迎接区学校体育专项督导,积极准备好各项工作。
6.落实本学期的校内开课安排表,积极准备,力争好评。
7.出版第二期阳光体育简报,上传区体教办。
四月份 :
1. 讨论制定各年级的考查技评项目。
2. 积极迎接区广播操、校操检查评比工作。
3. 一年级小朋友学会新版室内操,并做展示。
4. 出版第三期阳光体育简报,上传区体教办。
五月份:
1.配合学校制定好,“中国元素”校园运动会比赛规程,同时认真组织举行好本次运动会。
2. 教研组围绕“课堂教学常规”和改课内容,人人参与进行公开课的教学研讨。
3.全体组员学习全国第三套系列广播操“希望风帆”,并认真实施教学。
六月份:
1.做好学校体育年终评估工作。
2. 总结区“希望杯”各项比赛成绩,表扬先进团队。
七月份:
1.完成各年级体育课各项考查的登分、统计、汇总工作。
2.学期工作小结,务需下学期工作。
3.整理体育室所有体育器械。
早操周次轮流表:
总部 依次为 曹家堰 分部
第一~十八周 第一~十八周 :徐永伟
第一周: 郑继东
第二周: 张文锦
第三周: 龚琦
第四周: 侯丽娜
第五周: 毛振兴
小学工作计划 篇3
为认真落实国家教育部、省、市区教育安全工作会议精神,进一步增强师生安全预防与自护能力,确保师生生命安全。为保证我校师生的生命安全,促使全体学生健康成长,确保安全教育落到实处,取得成效。本学期,我校决定每周开展一次安全教育活动,以少先队活动为主要组织形式进行。
具体安排如下:
3月6日 — 3月10日
安全教育主题中队会
3月13日至 — 3月17日
安全教育主题大队会
3月20日至 — 3月24日
观看安全教育影片《安全防毒》
3月27日至 — 3月31日
1、观看安全教育影片《地震自救1-2》
2、安全教育知识竞赛
4月3日至 — 4月7日
安全教育讲座
4月10日至 — 4月14日
观看安全教育影片《防范人为伤害1-2》
4月17日至 — 4月21日
1、观看安全教育影片《火灾自救1-2》
2、安全教育知识问答
4月24日至 — 4月28日
观看安全教育影片《交通安全1-2》
5月1日至 — 5月5日
安全教育主题中队会
5月8日至 — 5月12日
观看安全教育影片《其它灾害1-2》
5月15日至 — 5月19日
安全教育主题大队会——安全教育知识讲座
5月22日至 — 5月26日
观看安全教育影片《食物水源与火》
6月5日至 — 6月9日
观看安全教育影片《水灾自救1-2》
6月12日至 —6月16日
安全教育知识问答
6月19日至 — 6月23日
观看安全教育影片《宿营》
6月26日至 — 6月30日
观看安全教育影片《伤害与其它1-2》
7月3日至 — 7月7日
安全教育讲座
7月10日至 — 7月14日
小学工作计划 篇4
一、指导思想:
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以爱国主义教育为主线,用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所凝聚的中国精神引领,携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量前行,大力加强青少年思想道德教育,夯实基础工作,进一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口,以德育教育平台为阵地,牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托,以行为习惯的养成教育为切入口,继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活动,求实创新、与时俱进,为少年儿童的全面发展和健康成长服务,真正达到育人的目的。
二、工作重点
(一)、实抓师德师风建设。“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”,师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。通过组织教师学习十七大精神、《中小学教师职业道德规范》、教育相关的法律法规、抗震救灾中教师英雄事迹及身边师德典型等,从而规范教师的教育行为和工作方式,激发教师形成不断锤炼师德的内在需求,引导教师充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。
(二)、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的'主旋律,也是学校的常规教育活动,本学期,各中队应加强对学生的爱国主义教育,通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话,每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径,对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,突出学校教育的主旋律。
(三)、狠抓学生养成教育。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。本学期,各中队要全面认真落实养成教育,重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯,确定各自的落实计划、要求和检查办法,扎扎实实推进养成教育的进程,要求年级教师,要把养成教育的内容、要求认认真真的贯彻在课堂上、学习中,教师要经常检查指导,督促学生养成。利用升旗仪式、板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传,努力营造学校养成教育的氛围。
(四)、深入开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动,在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育,确定以下五项内容为本学期每月德育教育的主题:9月份的主题是“常规教育:重安全、懂礼仪”;10月份的主题是“队旗飘飘,国庆颂歌”;11月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”;12月份的主题是“校庆畅想”;元月份的主题是“优异成绩献师长”。
(五)、切实加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管理,并开展丰富多彩的活动。通过广播、板报的形式宣传学生的良好风尚,切实做好学生的值日工作,要从检查内容、形式和结果上创新务实,充分发挥少先队的教育管理作用。认真准备好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动,让全体少先队员得到优良传统教育。
(六)、加强年级文化建设。良好的年级文化是一种无形的巨大的教育力量,对学生健康成长具有不可替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建设,力争使班级环境做到“四化”,即:净化、绿化、美化、教育化,达到环境育人的目的。
小学工作计划 篇5
一、学术状况分析:
这个班有54名学生。除了一些因为各种原因学习基础不好的同学,大部分都很聪明活泼好学。这些学生在一年级就接触过英语,对英语有浓厚的兴趣。
二、教材分析:
这本教科书有以下特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实用性和交流性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2.注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生进一步学习或终身学习打下基础。
3.注重中外文化的双向交流,让学生通过学习培养未来跨文化交际所需的能力。
4.注重学生学习兴趣的培养,以不同的方式激发学生的学习动机。
5.注重学科内容的整合,加强学科间的整合和渗透,让学生通过英语学习获得其他学科的知识。
6.注重教材的灵活性和可操作性,满足不同层次学生的需求。
7.注意教材的搭配,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展空间。
8.注意中小学不同阶段的衔接,以保证各个阶段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。
三、教学措施:
1.认真备课,学习《新标准英语》教材,进行有效的课堂教学,提高课堂效率,掌握课堂内容。
2.创新性地使用各种英语教学方法辅助教学,如情景教学法、直接教学和TPR全物理反应,开展一些有趣的活动和游戏,让学生在轻松的氛围中学习英语。
3.创设英语场景和环境,使学生在一定的.英语语言环境中习得第二语言。达到“生活中的英语,生活中的英语”。
4.鼓励学生大胆说英语,肯定自己的进步(尤其是英语基础差的),树立学生的信心,培养学生的阅读和写作习惯。
5.注重教材的灵活性和可操作性,满足不同层次学生的需求。帮助英语基础差的学生,提升英语基础好的学生。
6.教授圣歌和歌谣或短篇故事,以促进学生对多个单词和句型的记忆。充分利用课本上的课文,创造生动的场景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等。从而为学生提供用英语交流的机会。
7.尽量让课堂英语全,为每个学生的英语打好基础,重点提高差生的英语技能。同时适当补充一些课外内容,加强自己的口语和应试能力,争取每个人都能通过各个单元的内容。
8、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的'交流活动。
四、教学措施:
1、在学习语言知识的同时,教给学生正确的学习方法和学习技巧。提高课堂教学质量,培养良好的学习习惯。着重学生之间的合作学习。
2、三年级我所教的几个班的学生普遍英语程度较好,有较浓厚的学习兴趣,但同时,有个别同学却基础非常差,家长对英语的重视程度也很不够.在本学期,我将对这几名同学在课余时间进行有针对性的辅导,并与家长积极进行沟通,取得家长的配合.在课堂上,给与他们更多的关注,争取在本学期取得进步.
五、评价措施:
注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展;促进教师不断提高教育教学水平;促进英语课程的不断发展与完善。
小学工作计划 篇6
本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况的却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离的..,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的.事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况的下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天6:50到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴.洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况的下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解中学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期,我担任二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定.个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。
小学工作计划 篇7
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
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一、指导思想
本学期,我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标
1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展国防教育,强化爱国爱校思想。
3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。
三、主要工作措施
(一)加强德育工作队伍建设
进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展。
(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯
围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合 “三评”工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动
1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。
2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的.宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。
(四)加强家校联系,发挥整合优势
开展 “家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
四、各月份工作要点
九月份
1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织。
2.新建劝导队。
3. 开展“我们的节日—中秋节”系列活动。
4.“核心价值观记心中“主题系列活动。
5.开展以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。
6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。
7.组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。
十月份
1.各班出一期“庆祝国庆”的板报,开展国庆节的庆祝活动;
2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛。
3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动。
4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
5.组织小记者外出活动。
十一月份
1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。
2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。
十二月份
1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。
2.纪念“12.4”全国法制宣传日,“12..9”爱国学生运动,“12.18”晋江慈善日“,开展有针对性的主题教育活动。
3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。
4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。
一月份
1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。
2.少先队工作总结
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