（优秀）工作计划5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、指导思想及总体工作思路
以学校和教务处工作为指导，以审美为核心，以提高学生的兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。以提高教学效率为中心，进一步学习新课程理念，努力提高学生的艺术鉴赏能力为主要的目的。
二、学情分析
本学为高中第一学期，学生来自路桥的各个地方，学生的音乐基础参差不齐。有个别学生在初中小学的时候，根本没有接受音乐教育;而又有个别学生却又从小接受音乐素质教育，在音乐方面有相当高的音乐鉴赏能力。学生在小学初中，这九年音乐学习中，他们掌握的音乐的基础乐理以及学唱歌曲。而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课，学习的方式及内容发生很大变化。知识量增加了很多，涉及的面很广。所以必须做到初高中的衔接。
三、教学目的任务和教学要求分析创作
音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，是增进学生音乐文化素养的主要渠道。
歌唱、演奏学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐表现的乐趣，陶冶情操，提高音乐表现能力。
创作是培养学生艺术想象力和创造力的园地，也是学生进一步获得音乐基础知识和学习音乐基本理论的模块。
音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演满足学生的不同兴趣爱好和发展需求，认识音乐与姊妹艺术的密切关系，拓展艺术视野，提高学生的综合艺术表现能力。
四、教学常规落实策略分析
(一)教学过程设计教学过程的设计应当把学生置于主题地位，紧紧把握学生的主动体验，引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去。教学过程设计要注意由浅入深，由表及里的层次性，同时重视音乐学习中各领域的均衡性。教学过程的设计要注重音乐情景的创设，在加强基础型的同时，向不同的学生提供选择的机会，体现发展性的原则积极引进现代教学技术以提高教学的效率备课
(二)备课
A、目标设计
1.音乐教学目标的指定要有层次，要兼顾不同学生的水平，便于他们在各自力所能及的范围内进行学习，树立起学习的信心。
目标设计
2.教学目标应明确表述以下三个方面的内容，并具有可操作性：
1审美情感发展目标——情感、态度、价值观的提高程度
2审美行为发展目标——音乐学习中过程与方法的获得情况
3审美能力发展目标——音乐知识与技能的掌握程度
B、教案书写要求在重视教学设计的基础上，教案应包括以下主要内容教学目标教学重点难点教学安排教学设备教学过程与说明教学流程图。
(三)上课
1、自觉遵守上课时间，做到不迟到、不早退、不拖堂。
2、教学目标明确。教师在设计活动时，要明确设计的目的，要把审美教育作为教学中的核心贯穿绐终，富思想品德教育于音乐艺术之中。
3、面向全体学生，注意因材施教。以大纲和课本为依据，掌握好教学的深广度，不赶进度，不超要求，重视基础知识，基本技能教学，注重能力的培养。
4、突出学生音乐学习的主体性，充分调动学生学习积极性，重视教学过程中的师生交流。
5、教师能熟练地掌握和使用钢琴、录音机、多媒体技术等。范唱和伴奏要准确无误，有感染力，尽量运用现代化技术教学手段。
6、教师语言规范、生动、准确，小结及提问要避免随意性，具有科学性和艺术性，并能在教学过程中根据学生的信息反馈及时予以调整，以达到预期的教学目标。
7、板书内容简洁明了，条理清楚，字迹工整。
8、课后有小结。
(四)作业
1、根据音乐学科的特点，作业一般采用音乐活动的形式当堂完成，也可以有适量的'课外作业。
2、根据音乐教学设计，充分发挥学生在学校、家庭及社区等方面所蕴藏的教育资源，引导学生自主学习。
3、布置的作业在课内必须有相应的检查与记录。此外还应重视作业的集体交流，在交流中进一步了解学生的情况，反馈情况，适时调整教学目标和进度，改进教学方法。
(五)课外辅导
1、课外活动要面向大多数学生，内容要丰富多彩，形式多样，如组织合唱团(队)、舞蹈队等，定期举办文艺演出等活动。
2、课外活动的辅导要定计划，计划包括学生名单、活动内容安排、辅导方法和措施等。
3、课外辅导是课堂教学的补充与继续，辅导要贯彻因材施教的原则，依据学生素质分层次，区别对待。辅导要有针对性、差生补基础，优生促拔尖。辅导可采用多种形式，如个别辅导、小组辅导、全班辅导等。
(六)考试
1、音乐教学的实践过程，是评价的一个重要方面，应予以充分的关注，在教学过程中经常进行。可采用观察、谈话、提问、讨论、抽唱(奏)等方式进行。
2、在音乐教学活动中，对学生的音乐兴趣爱好、情感反应、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况等，可以用较为准确、形象的文字进行定性评价，也可根据需要和可行性，进行量化测评。无论采用哪种方法，都要注意科学性。
3、对学生和教师的评价可采用自评的方式，以描述性评价和鼓励性评价为主。由于在音乐学习中学生个体差异明显，因此，学生评价的重点应放在自我发展的纵向比较上。
4、成绩评定的方式有平时考查和期末考试两种。
工作计划 篇2
一、指导思想
以培养学生创新精神和实践能力为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会做人，学会做事，学会学习、学会生活。
二、基本情况
全班共40人，其中女生17人，男生23人。全班学生聪明活泼，兴趣广泛，积极进取，善良可爱，尊敬师长，团结同学，乐于助人，班级荣誉感强。各科成绩居年级前20名的共10人，通过进一步培养优生，充分发挥他们的榜样示范作用。是年级倒数10名的共2人，需要帮助提高学习兴趣，弥补学习基础，提高学习成绩。部分学生学习活动比较被动，胆小，做事磨蹭，懒散，说得漂亮，做得有限，是言语的巨人，行动的矮子，需要进一步激发学习动机，提高学习活动的主动性和积极性，提高学习效益，办事效率。学生家长普遍关注孩子的全面发展，配合学校教育。
三、主要措施
（一）制定切实可行的班级奋斗目标
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“进取，文明，团结，努力”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。
（二）选拔得力班干部
优秀的班干部是班主任的得力助手。开学采取临时班干部制度，两周后开展自我推荐和民主投票选举相结合的办法产生班干部，通过每月一小结，考评调整；期末一总结，评选优秀班干部的方式激发学生为班级服务的积极性.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。
1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。
2、注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。
3、定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。
4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
（三）培养学生良好习惯
俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大,可变性强。根据四年级学生特点，主要从以下三方面培养学生良好习惯。
1、寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样,一点一滴，经年累月，才能达到目的。
2、寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。
3、寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的.特点。
（四）加强自我教育
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在该学期,我准备通过与各类学生谈心、询问班级科任老师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式，及时全面掌握学生学习、生活、做人、做事等动态，特别是特殊学生的特殊情况，努力做到对症下药，因材施教，牢记“价值观上是一切为了学生，伦理观上是高度尊重学生，行为观上是全面依靠学生”这些基本理念，做好导优辅差，组织管理疏导等工作。在热烈讨论的基础上，制定班级公约，要求人人遵守。从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
四、主题活动
（一）勇敢尝试我能行——服务与团结
1、值日班长制。除常务班长，设立“值日班长”，每天两个，负责检查、督促和记录班级一天全面的情况，依次轮流，通过为班级为同学服务，提高学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。
2、岗位负责制。根据班级学习和活动需要，设置各种岗位，如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等，让更多学生得到锻炼，学会做事，提高分析问题解决问题的能力，努力实现“人人有事做、事事有人做”。
3、小组评比制。在个人努力的基础上，开展小组评比活动，引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助，争取每周评为优秀小组。
（二）勇敢尝试我能行——心存感恩
1、感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与交流。
2、感恩同学。开展“谢谢你的爱”活动。当你得到同学帮助的时候，可以用各种方式表达对同学的谢意，感谢同学的帮助。
3、感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动，通过活动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。
（三）勇敢尝试我能行——养成好习惯
1、组织学生学习并逐条研究《小学生守则》，《小学生日常行为规范》。修订班级“好习惯评价细则”。通过活动，加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练，养成好习惯。
2、小手印争做好队员，重点进行五个好习惯培养
队列纪律：班级开展“队列小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。队列小队长，每天定时汇报，及时监督，及时管理。
二分钟预备铃纪律：用“记红星”的方法每天考评小队的守纪情况，如果出现违纪者，由小队长负责教育。
安全好习惯：课间提倡学生开展安全有益的课间活动，外出活动时注意安全。
礼貌好习惯：能运用礼貌用语，做到看见老师能主动问好。
自理好习惯：自己的事情自己做，不要任何事情都依赖家长，要大声地对自己说我能行！
（四）快乐队建——“手拉手，我们共同进步”中队活动
针对独生子女居多，学生习惯和成绩悬殊的复杂情况，本学期以“手拉手，我们共同进步”为主题，开展“手拉手，我们共同进步”中队活动活动。
1、教一教
结合午会课和品德与社会课进行思想教育。针对班中行规上出现的各种问题，主要进行有责任心、有爱心的教育。为了消除同学们自私、自我的心态，增强班级中的每一个同学的责任心、爱心是很有必要的。可以通过课本中的内容让学生明白道理，通过一些发生在学生身边的事情，让学生通过辩论从中体会明白什么是正确的行为，哪些是该做的，哪些是不该做的。
2、写一写
针对班级中学生的自私自我的心态，多鼓励多表扬班级中的好人好事，鼓励同学们多看看、多发掘身边同学的优点，并向他们学习，培养学生们的荣誉感，试着从以前只看别人缺点转向多看别人的优点。同时记录在班级好人好事中。并让同学们在家校互动的论坛里写写他人的优点，发现一条优点得一个笑脸章，比比谁的笑脸章多。
3、说一说
让学生以小队为单位开展爱心小故事比赛。分为两个阶段，第一阶段让学生寻找课外书中的故事进行故事比赛。第二阶段要求学生们做个有心人，寻找自己身边的故事，进行表演。
4、拉一拉
对于班中的困难学生，我们要拉起他们的手，希望从他们的脸上看到灿烂的笑容。
五、具体安排
（一）九月份：
1、人文环境布置。
2、庆教师节感恩活动。
3、优秀作业展评。
（二）十月份：
1、“迎国庆、颂祖国”活动。
2、民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。
3、优秀作业展评。
（三）十一月份：
1、加强习惯养成教育，推选行规小标兵。
2、各小队展开有特色的雏鹰假日小队活动。
3、爱心小故事比赛（一）。
4、优秀作业展评。
（四）十二月份：
1、“手拉手，我们共同进步”系列活动。
2、爱心小故事比赛（二）。
3、开展“迎新嘉年华”活动。
4、优秀作业展评。
（五）一月份：
1、期末复习考试动员。
2、评选班级期末表彰名单“优秀班干部、爱心小天使、阅读小明星、才艺小荷花、进步小先锋、学习小状元、文明学生”。
3、讨论寒假计划。
工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期学校总务工作继续坚持以学校工作计划为指导，坚持后勤为教育教学服务的思想；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力,服务到位，努力提高后勤服务工作质量。为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境；为创造一个和谐校园而努力。
二、工作目标
1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。总务处组织后勤工作人员认真学习岗位规范，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。
2、严抓校园安全工作，加强门卫保安人员的安全意识和手段。
3、加强校园环境建设，完善学校发展规划。
4、严抓学生伙食管理，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒等安全事故问题的发生。.
5、学生宿舍在原有基础上,增加投入,改善住宿条件，让家长放心，学生安心。
6、坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生；在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点；严守财务制度，办事坚持廉洁奉公；严格采办手续；积极推行财务公开，增强财务工作的透明度.
7、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度；坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范；强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。
8、严格收费管理，严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度，严格贯彻"一费制"制度，不乱收费。
三、主要工作安排
（一）教育教学常规工作
1、做好课本的发放工作，保证学生的课本到位。
2、配备好办公用品，卫生用具和做好迎接住宿生的.准备工作，为各班级配备和安装好电教器材，配备好课桌椅、凳。
3、检查班级，各处室的电灯，门窗玻璃，课桌凳，利用假期进行维修，保证开学时能正常使用。
4、做好饮水机消毒工作，保证饮用水清洁卫生。
5、食堂将进一步提高伙食及服务质量。
（二）日常管理与服务工作
1、加强校园管理,提高校园环境卫生，对花草，树木定期除草，施肥，修剪。
2、加强校产管理及专用教室的设备，设施管理，定人定岗，责任到人。
3、加强学校门卫和住宿生宿舍保卫人员管理。
4、总务处做好防电、防火、防盗有措施，确保学校财产及师生的人身安全。
5、加强对班级，各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯和电扇，强化节约用电，用水的意识。
（三）教育教学设施设备采购和校园基本建设与维修工作
1、争取在开学初完成校园围墙建设工程和旧厕所改造工程。
2、做好图书、监控器材的采购手续和招投标工作，11月份完成货物采购并投入使用。
3、争取本学期完成办公楼和学生宿舍楼的防盗网维修工程。
4、争取在本学期完成校园文化建设，制作学校公告栏和教学楼立柱装饰宣传画
5、争取在本学期建设一间网络录播教室。
6、继续做好田径运动场的维修保养工作，养护足球场地的草皮。
7、做好校园绿化花草的维护，补种多种花卉，建设更优美的校园。
8、继续做好学校电路和自来水管道的检查维修工作。
工作计划 篇4
20xx年是“全国结核病防治十二五”规划重要之年，为进一步做好全区结核病防治工作，有效遏制结核病的流行，保障人民群众身体健康，根据我区结核病疫情与防治工作现状，制定《XXX结核病防治规划20xx年工作计划》。
一、年度工作指标
1、完成病人发现任务
2、非结防机构报告病人转诊追踪情况（结核病患者、可疑者总体到位率）转诊率95%以上；追踪到位率85%以上。总体到位率87%以上
3、涂阳肺结核患者密切接触者筛查率95%以上
4、新涂阳病人治愈率85%以上
5、跨区域转入患者到位信息反馈率100%
6、病人系统管理率95%以上
7、HIV/AIDS接受结核病检查的比例80%以上
8、药品破损率：1%以下
9、结核病患者中艾滋病病毒感染筛查率：70%以上
10、结核病信息系统病案信息初次录入及时率99%以上
11、结核病信息系统病案转归信息完整率：95%以上
12、流动人口肺结核患者治疗成功率：70%以上
13、结核病防治核心信息知晓率达到70%。
14、督导完成率100%
二、主要工作
（一）、加强结核病防治规划管理
1、制定年度工作计划，落实各项工作经费，按照要求规范使用各项经费，确保专款专用；完成半年和年度工作总结并上报；对本县区结核病防治工作进行年度评估分析并上报。
2、组织召开医疗机构和疾控机构联席工作会议6次；积极开展对辖区内各级结防机构的技术指导和督导检查，督导完成率达100%。资料完整可信。
3、建立完善的县、乡、村（社区卫生服务中心）三级防痨网络，建立医疗机构、基层医疗卫生机构、疾控机构“三位一体”的服务体系，各级按要求开展本职工作，留存各项工作资料。
4、每季度出版本县区《结核病控制工作简讯》并上报。全年上报省、市新闻通稿不少于6篇。
（二）继续提高结核患者发现能力
1、中心乡镇卫生院以上综合医疗机构设立查痰点并开展对可疑症状者的查痰工作，初诊病人三张痰片合格率达85%以上，查痰率达95％以上。
2、医疗机构对肺结核病人实行规范的双向转诊(管)工作，转诊单及时送交疾控机构。疾控机构追踪、落实病人转诊情况，建立并规范登记追踪登记本。及时录入转诊单和到位时间。对失访者应说明失访原因。
3、对阳性病人密切接触者（含家属和非家属）开展筛查工作并登记。对特殊和重点人群进行结核病筛查工作，并造册登记。
5、医疗机构按《传染病防治法》要求进行网络报告，报告率达100%，准确率、及时率达95%。疾控机构及时对专报信息进行查重、审核，订正。
6、医疗机构规范填写初诊病人、实验室登记、结核病人登记、放射科登记本等。
7、各专报用户单位对结核病专报系统各项信息进行及时、准确、完整的录入。建立的完整病案信息。
8、规范结防机构和定点医院的诊断工作，严格病人诊断程序，提高诊断质量。
（三）强化结核患者治疗和管理工作
1、建立结核病人登记本进行管理，登记规范，内容齐全，登记率达100%。
2、提供免费检查和抗结核治疗药物，对肺结核病人实行有效系统的管理（包含定期复查结果，病案信息，规则服药等），建立完整病人病案转归信息，及时录入信息。
3、县、乡、村三级对病人进行访视，做好督导访视记录和报告，督促病人按时服药，开展宣教工作，掌握服药反应并正确处理。
4、建立完整管理工作资料（包括病人登记本、治疗方案、病历、复查信息、治疗须知、治疗协议书、转诊（管）单、治疗通知单、治疗管理通知反馈单、治疗服药记录卡等）
5、定点医院根据病人情况，制定科学有效的化疗方案，对住院病人治疗采取全程督导的方式，同时建立治疗服药记录卡。
6、做好流动人口的`病人管理工作。
（四）统计监测方面
1、各专报单位有专人、专用电脑负责结核病专报系统帐户管理和报告数据管理。
2、及时准确录入专报系统各项（含工作）信息。结防规划活动数据合格率≥95%。
3、按要求及时、准确的进行结核病月、季、年报工作。
4、掌握本辖区内肺结核病人的治疗、管理情况，每季度进行疫情分析。
5、管理员每日对专报网数据进行统计监测。每月有数据分析报告
（五）健康促进方面
1、制定年度配工作经费预算的健康促进工作实施计划，开展结核病防治知晓率调查并上报， 。
2、组织开展3.24宣传活动。并在当地媒体进行报道。
3、充分利用“结核病健康教育资源库”的信息，印制宣传材料、设置宣传栏、开展经常性的日常宣传工作。设置覆盖医院、学校、乡村，乡、村设置永久性的宣传栏或标语。在报纸、电台、电视等媒体开展宣传活动不得低于1次。
4、至少开展一次针对重点人群（学校、羁押场所、农民工、流动人口、社区等）的健康促进和干预工作并上报。
（六）加强培训工作
1、制定年度培训计划、完成年度培训工作总结。
2、结核病防治管理和技术培训大于2次并进行培训考核。培训资料保管完整。
3、积极参加上级相关培训工作，并能通过上级培训考核。
（七）强化痰检实验室能力建设
1、制定本辖区内结核病实验室工作计划。按《中国结核病防治规划痰涂片镜检室间质量保证手册》要求对辖区痰检实验室至少进行一轮EQA,EQA覆盖率达100% 。
2、县级结防机构建立符合要求痰检实验室并规范开展工作，涂片质量符合要求，做好室内质控工作。每季度对辖区实验室痰检工作进行技术指导。杜绝高假阳（阴）实验室出现。
3、县级实验室具备开展培养能力。按要求开展培养工作，做好菌株运输工作
4、按痰涂片镜检质量保证的要求，做好痰玻片的保存和资料统计和报表工作。
（八）加强抗结核药品的供应和管理
1、保证本级药品库房的条件符合要求；按SOP手册要求，建立并执行抗结核药品库存控制系统，保证最佳库存水平，及时（常规、紧急）申请补充药品，杜绝药品破损、过期、浪费；
2、 准确测算并上报年度药品需求计划。
3、 及时为病人提供药品，以保证病人规律治疗；推广使用FDC固定复合剂。
4、 做好出入库登记本；规范处置过期、破损药品，每月盘库，保证帐物、帐帐相符；按时上报药品管理季度报表。
（九）强化数据评价和核查
1、数据质量符合要求：每月对专报系统进行数据质量分析。
2、数据核查符合要求：每月对专报系统进行数据核查。
（十）储备和加强耐药结核病防治工作能力
建立痰培养实验室，具备痰培养能力，学习借签耐药结核病防治工作先进经验。
（十一）千方百计地完成并各项年度工作指标
（十二）加强TB/HIV双重感染防治工作
1、在结核病人中开展HIV筛查，对可随访的HIV感染者和AIDS病人进行结核病检查，对筛查信息及时录入信息报告系统
2、准确、及时的完成TB/HIV双重感染报表
（十三）日常专项工作
及时、准确完成各专项工作及省、市、区及中心安排的临时性工作任务。参加省、市组织的各项其他工作活动。
工作计划 篇5
一.客户办理细化，断定并要点效劳忠实客户;
跟着辖区保有量的添加，将效劳做细、做精，进步客户满意度，削减客户丢失特别是忠实客户的丢失显得尤为重要。在这一方面主要按以下几点开展作业：
1.依据客户回厂次数、客户的品质作为客户的忠实度的评估方针，找出咱们的忠实客户，作为咱们的要点保护方针;
2.经过对丢失客户回访及剖析，找出客户丢失的内涵因素及改善方法;
3.对于咱们的忠实客户在公司举行的各种活动时优先告诉，让客户受到特别待遇，添加客户对专营店的依靠感和归属感。
二.续保率和预定率;
入厂台次的添加致使修理高峰期时客户等候时刻长和车间超负荷作业，需经过预定作业合理分配，削减客户等候时刻。
三.资本共享、良性竞赛;
在客户、稳妥、备件方面同别的店进行资本共享，推进良性竞赛，削减客户的丢失及资本糟蹋;形成备件、技术互动的信息平台，进步全体的战斗力;
四.人员训练;
跟着车用新技术不断应用，更新换代周期缩短及客户期望值的进步，人员本质及战斗力须相应进步一个台阶，对训练作业提出了更高的请求。为此做出如下作业计划：
1.加大训练作业的频次，分为定时和不定时的训练查核;
2.重视理论与实践作业相结合的训练，对SA重视商品基本知识和实操相结合，特别是实践招待才能的查核。修理技师重视操作技术和惯例毛病排除才能的训练，进步职工的全体战斗力。
五.添加修理人员。
跟着保有量添加和回厂频次的添加，在加强办理进步作业效率查核人均产值的一起，恰当添加修理人员数量。
六.团队建设
1.方针和表现形式
以公平、公平、揭露为准则，坚持只要团队利益最大化，才能确保个人利益最大化
专营店安排训练及查核，营建学习空气，进步职工效劳理念及个人技术;进行职业道德、效劳理念、主人翁认识训练;刻画职工效劳的作业态度，重视细节疑问的开掘，促进职工自动进步本身本质。
2.施行手法及方法
选用将一切训练及查核材料归入职工个人档案、团队认识直接与职工个人收入挂钩、团队认识强者优先思考外出训练、职称提升、福利等优惠。
七.查核鼓励准则
鼓励准则是专营店对于职工优秀做法或许杰出成绩的正面反应，本质意图是为了能够经过鼓励强化职工对此类做法的认同并坚持下去，一起，也树立了一个别的职工学习的模范，潜在的`召唤一切职工去做出相似的做法。所以，在鼓励的过程中，要害的一项即是要确保查核规范的公平性和合理性，防止鼓励引起职工的不满做法，确保鼓励的做法是值得坚持和提倡的。详细的鼓励方法，可以依据实践情况在物质和精神方面有挑选的施行。
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