实用的班主任学期工作总结3篇
班主任学期工作总结 篇1
一个学期在不知不觉中过去了,其中的酸与甜,苦与辣回味起来还真有意思。在这学期中,我认真钻研业务,踏实工作,尽心尽力做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将总结
一、注重培养班干部
我接手五(四)班的班主任工作一年半了,为了使班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的培养。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行培养和教育。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,班干部毕竟是孩子,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作中出现失误的时候,要指出,帮助。例如:负责清洁卫生督促检查工作的劳卫委员,起初对自己的工作好像不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的`内在联系,同时讲清该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色!
此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为,教师不定时的抽查和督促。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
二、深入全面地了解学生,努力培养“求知、励志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里,我特别注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定和鼓励,出现问题帮他们分析原因。本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。例如,班长黄丹凤能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律;杨月琴同学自愿担当班级劳动委员,把班级各方面的卫生管理得有井有条,班干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作,发挥了极大的作用。我还经常利用每周的班会开展一些专题性的活动,扎实有效地加强学生的常规训练。使每个学生既要服从集体,服从命令的思想,又要有自我约束力,形成良好的班风。
三、积极参与开展好学校组织的一切有意义的活动
如:做好早操,眼保健操,上好体育课,冬运会……增强学生体质,保护学生的视力,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行一些适当的活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且有利于学习效率的提高。
四、做好后进生转化工作。
由于每学期都有转出转进的学生,所以后进生的浮动比较大,转化的难度就可想而知。这学期我继续采取和家长联系,找后进生谈心以及“互帮互学”,等措施对后进生进行帮扶,让他们认识到自己的位置和学习的方向。
总之,在这学期里,通过师生的共同努力。班级工作较以前有了很大的起色;学生的整体素质也在不断提高。同时也存在一些不足,我会在新的学期里,不断探索教育管理方法,总结经验教训,自我反思,虚心向同事请教,以使自己的管理水平进一步提高。
班主任学期工作总结 篇2
转瞬间,一学期的工作又接近了尾声。在学校领导的大力支持下,我顺利地完成了这一学期的班主任工作,回首这一学期的工作,总有几分感慨在心头,故总结如下:
一、在思想上
面临初三的毕业班学生,我忘记不了的就是激发他们的学习兴趣,只有他们全身心的投入到学习当中去,用知识去充实他们的头脑,他们就会有事可做了,也就没有其它的心思去干一些与学习无关的事了,所以在开学时,我在设计墙报时,设计了:“艺海拾贝”的专栏,尽量发挥学生们的特长,各尽所能,各显其能,去填充这个专栏,与此同时也陶冶了同学们的艺术情操。最让同学们有竞争力的是:“大比拼”专栏,它分为“学习,纪律,卫生”,从这三方面进行评比,同学们的兴致特别的高,天天都在数自己有几颗星星,同时也说明了一个问题那就是:同学们虽然在普通班里,但是他们并没有放弃,也有一种潜意识的竞争在里面,而且越来越强烈。抓住这一点,我细致,严格地进行评比,特别的好的给予物质奖励,有进步的给予口头表扬,同学们对我这个做法都特别的满意。所以在这学期里同学们的劳动积极性比往学期都高,大多数的`学生都能及时来,及时主动去搞卫生,也得到了校领导的好评,这一点值得我特别的欣慰!看到自己的学生有进步了,你说我能不高兴吗?在黑板报的设计上,我和团支部的同学们集思广益设计了一栏:“没有时间---挤,学不进去---钻”,内容丰富,特别适合初三毕业班的学生心理。就因为特别的贴进初三毕业班学生,特别是我们这个普通班,得到了王校长的夸赞。同学们不少都把班级当成了自己的家,从家拿各种东西来布置班级,也同时让诸多同学真正什会到了我们这个大家庭的温暖。作为大家长的我尽心尽力地去赏识我的每一个学生,关心一个学生。对贫困的学生不但从物质上给予帮助,还要在精神上给予鼓励,我班的张东,包曙光,徐微等都曾经得到过我的物质帮助。从那以后,他们信任我,慢慢地靠近我,而且在学习上也倍加的努力了,而且还有很大的提高,这也许就是爱的结果吧。我也深深地意识到了老师的一举手,一投足, 同学们都看在眼里,记在心上。所以我特别注重做好学生的思想工作多用眼神去和他们沟通。有一句话说的特别好:“一流的老师用眼神,二流的老师用语言,三流的老师用惩罚。”总之同学们在一学期思想上一直向积极的方面发展,相对比较稳定,值得我作为班主任特别庆幸的一件事了!在一个好老师的眼里,学生是没有好坏之分的,而在孩子的眼睛里老师却有着高下之分。愿我们的教师在孩子的眼里都是富有教育智慧的高明之师。
二、在班级建设上
多去选拔一些学生信任的学生作为班干部,在管理上我主要发挥班级干部的主观能动性,让班级干部来管理班级。一方面锻炼他们的才能,另一方面也能体现“兵带兵”的效果,一学期下来不少班级干部各显其能,各负其责,而且还做的非常好。在运动会上就体现的淋漓尽致了。班级干部去选拔运动员,去组织运动员,都特别的积极主动,所以在运动会中,我班在全年组中由初一的最后一名一跃到了前面第二名,这是值得我们三年二班师生为之高兴的一件事了,真是值得可喜可贺的一件事,也真正让我懂得教育艺术的感染性,从学生的身上我学到了很多,学生的许多美好心灵也无不时刻地荡涤我心灵深处的污垢。我庆幸我有一群可爱的学生,虽然作为老师在物质上比较清贫,但是我在精神是最富有的,除了老师以外,学生给你的那份快乐谁永远也体会不到,那种快乐真是一种享受,有时会让你忘乎所以!我始终用这段话来激励我成为一个好的班主任:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,比天空更广阔的是人的心灵!”
努力吧!争取做一名同学们信任、喜欢的班主任,学校领导信任,喜欢的班主任!
班主任学期工作总结 篇3
本学期的教育教学工作已经结束,作为毕业班的班主任,感觉收获挺多。
回顾一学期的工作,思绪万千。首先承认自己这学期的工作不算顺利。还没找到头绪,便结束了。自我反思,工作态度问题。当态度不端正时,投入的精力和力度就欠火候了。为确保下学期的工作顺利开展,我对本学的工作总结如下。
一、通过各种活动,提升班集体向心力和凝聚力。
因为本届毕业班是重新调整的班集体,所以学生的心相对比较散。我通过各种形式的班会,让他们重新认识自我,形成人人争当九七主人翁的'意识。并积极参加学校的大型活动,培养他们的团队精神。
二、通过建立班委会,实现学生自主管理。
通过细心观察,有力引导。最终确定了以袁渭同学为班长的班委会。然后大胆放手,给他们搭建平台,让他们积极主动参与管理。当然,他们在管理过程中,遇到了各种困难,一次次想放弃,此时,我又进行心理疏导,并妥善引导和热心帮助。最终,他们通过自己的实践,成为了我们班强有力的精神支柱。也正是所谓的定海神针。
三、通过给学生谈心,了解学生不同时期的不同状态。
按照政教处的安排,我也制定了详细的计划,一般每周要找8个学生谈心。这里边有优秀学生,有问题学生。方式和场合随机性很强。所以气氛很轻松,效果很明显。
四、通过开家长会和家访,建立家校互动的管理模式。
本学期学校安排了几次家长会,我都进行了充分的准备,并按时顺利召开。例外,我还通过课余时间,进行家访。本学期,我共家访了23位同学,其中包括张星、郭振杰、刘克娟、亚文奇等后进生。
工作中的不足,我也不想再提,但我会在今后的工作中慢慢改进,成为一个优秀的班主任。路就在脚下,我会沿着正确的方向,走好每一步,争取创造更大的辉煌。
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