工作总结

学校综合治理工作总结

时间:2022-06-22 14:41:58 工作总结 我要投稿

学校综合治理工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的学校综合治理工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校综合治理工作总结

学校综合治理工作总结1

  20xx年,我校的综合治理工作在镇党委、政府的正确领导下,按照教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下:

  一、成立学校综治工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,成员由各班主任等组成。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,具体抓综治工作,形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。

  二、将综治工作纳入重要议事日程,建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作,加强管理,实行24小时值班制,明确职责,日夜巡视,确保学校师生的安全。制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,有效地防止了学生的安全隐患发生。

  三、每学期学校都投入经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示等。

  四、认真总结综治工作的.经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前。

  五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班值日小组,负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

  六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患,并整改完毕。一年来没有发生任何安全事故。

  七、不定期请法制校长到校给师生上法制课,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,增强了师生的法制、安全意识。

  八、认真落实责任制,因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或负安全责任。有效地防止了各类事故的发生。

学校综合治理工作总结2

  为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县教育局有关文件精神,在本校开展了学校周边治安综合治理工作,现总结如下。

  一、指导思想

  以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在学校周边治安综合治理工作方面不出问题。

  二、成立校园及周边环境整治工作领导组

  学校高度重视学校周边治安综合治理工作,明确职责。学校周边治安综合治理工作作为学校的一项重要的日常工作,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

  组长:毕显伟

  副组长:王东旭李平高连友姜曙光张金义组员:各村小负责人及值周教师。

  三、加大宣传力度

  1、宣传学校周边治安综合治理工作的重要性和意义。2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

  3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护学校周边治安综合治理工作所取得的成效,营造良好的氛围。

  四、突出重点,具体措施到位

  1、加强宣传教育,在大门口的.醒目位置悬挂安全标语并且充分利用板报、班会、升旗仪式等形式对学生进生全方面的安全教育,提高学生的安全意识。

  2、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值周教师提前半小时到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校,引导学生和家长合理分流。

  3、主动联系就近派出所、工商所,整治校门口摊点,禁设流动摊点。

  4、加强校门管理,没有校长批准任何人不许进入校园。家长找学生或校外人员来校办事一律在门卫通知后,在校外进行。

  5、坚持每周与派出所联合,对学生的管制刀具不定期搜缴。并且时刻关注校园周边商店的管制刀具出售情况,一经发现,及时由派出所收缴。

  6、加强了学校内部管理,按要求成立学校安保处,重新修订各种安全预案,坚持“5.5”候课制度和课前1分钟安全教育,定期进行了消防、防洪、防震、防暴力、防传染病等安全演练和地震常识答题等活动,增强天天讲安全、时时讲安全的氛围,强化学生的安全自救和自我防护能力。

  7、加强对幼儿园、学前班的安全管理,对在校内的,管理情况计入村小负责人年终考核。

  8、学校及时例会,对校园安全及周边安全,再安排、在部署、在落实,提高所有人员对安全的认识。

  五、定期开展校园安全、环境卫生大检查。

  在本学期安全工作中,学校积极落实信息沟通与报告制度,切实加强校园及周边环境的综合治理工作。

  学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查,对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,督促限期整改到位。完善警校共建机制,警校联动,将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

  六、制度健全,确保校园及周边环境优化。

  1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求,认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制,实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。

  2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。

  学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。

  3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。

  学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法;经常性开展对学生的法制、纪律教育活动,将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。

  七.存在问题

  1.八家中心小学校门口与公路太近,不足3米,也没有减速带,与相关部门多次争取未取得任何效果,学生上下学存在安全隐患。

  2.由于学生上学距离普遍较远,大多数学生均由家长骑摩托车或开私家车接送上下学,每到放学时,学校门口堵满了车,给学生过公路带来了危险。

  学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明校园。

学校综合治理工作总结3

  一、组织领导

  为确保学校电气火灾综合治理顺利推进,领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任、科任教师

  领导小组下设办公室,由王恭连办公室主任,负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组,进一步明确责任,细化措施,切实做好电气火灾综合治理工作。

  二、专项整治内容

  1、电力设施日常管理维护、运行及检测情况。

  2、相应资质电工的聘请、管理情况,劳动保护的配备和使用情况。

  3、电网停电应急预案的制度和演练情况。

  4、用电设施周边存放易燃、易爆等有可能影响安全用电的危险点。

  5、学校内部接线混乱,导线老化,私拉乱接,开关箱配电箱不安装漏电保护器,用电设备未安装漏电保护和进行保护接地等隐患。

  三、本次专项整治工作的成效

  通过用电安全知识培训和教室安全隐患排查,促使教师充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节,以及教室存在的安全隐患的危险性。在这次用电专项整治工作中,经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;教师的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高,把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。

  四、工作中存在的不足

  在本次专项整治工作中,发现部分教师安全意识淡薄,没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的`危险性,甚至有些教师心存侥幸,以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在自己身边发生。针对此种现象,我校会以此次整改为契机,加大培训力度,切实改变教师这种错误的认识,切实提高教师用电安全性操作。

  五、下步工作

  我校将会一丝不苟地按照教育局关于开展校园电气火灾综合治理工作的实施方案的通知文件精神,以此次整改为契机加大培训力度,切实改变教师这种错误的认识,切实提高教师用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度,从源头上杜绝用电安全事故。

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