学校水电工的工作总结(通用8篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的学校水电工的工作总结通用,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校水电工的工作总结 1
思想方面
遵纪守法,严于律己,团结同事,热心帮助同事;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
工作勤奋
(一)做到安全使用电,服务及时。水电主干线设备和设施随时检查维修,保障正常供给,有故障立马解决。
(二)努力节约用水用电。告知教师要自觉做到人走灯熄水停,并随手关闭取暖器、电脑等开关,按照党校的旨意努力配合建设节约型学校。公共场所的水龙头、照明灯等公用设施,每位教师都有责任、有义务管理好、使用好。若发现公用水电设施配件损坏,应主动及时学校领导或我处(期初计划上提到,教师们更做到),使得本期工作进展顺利。
(三)各用户要保护好自己电表等,不得自行拆卸(经调查我校没有用大功率的用电器),共同确定安装办法,安装费用由用户自理,严禁私自乱搭乱接。若违规操作致使公共水电设施损坏和造成水电大量损失浪费的.,由责任人照价赔偿,造成事故的追究其责任。
(四)按时缴纳电费。各用户(包括院内其他住户)都不得拖欠或拒交,否则上级相关部门停止供应其电后果自负。学生住宿区教师的水电费年终直接从教师的个人待遇中扣缴,老教师宿舍区的住户电费由个人向供电局收缴。
(五)窃电窃水行为一经发现予以通报批评,并罚款。
学校水电工的工作总结 2
一、增强了服务意识
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化了我校电教管理水平,增强了电教人员的服务意识。
1、及时做好各项电教设备的维修维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校广播、音响设备以及校园电子屏的更新与维护,在教学及各项活动中充分发挥每种电教媒体的作用。并对各项设备使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高教育教学效率服务。
3、为学校各项活动提供信息技术服务。本学期学校各项活动丰富多彩,如全省科学优质课评比活动,以及学校各项会议、学生活动等。在活动前期提供学校汇报课件的制作以及信息化设备准备,活动中进行全程照相、录像工作,活动后对照片及视频进行后期制作、存档、转发等服务工作,以及活动新闻宣传材料的撰写上传工作等。
二、加大了硬件建设
我校成立校长为组长的信息化示范校工作领导小组,拟定信息化示范校发展规划和年度工作计划,确保专款专用,投入大量资金加大了硬件建设,健全规章制度,定期实施全员培训,确保提升学校信息化进程。
3、增加全校视频监控数量。为应对日益严峻的校园安全问题,确保教育教学有序规范开展,学校投资增设了班级内的'摄像设备,使得校园监控遍布校园每个角落,为我校师生提供技术保护。
三、加强了日常教育教学工作
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励并要求教师在各学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的教学和各项教育活动中。针对怎样运用信息技术与学科整合、与活动整合,学校利用各种形式对教师进行了培训。
学校水电工的工作总结 3
首先,感谢公司领导给我这个宝贵的机会,让我得以在咱们摩配商贸中心项目工作。同时,我也衷心的感谢各位同事在这段时间里工作中对我无私的帮助。在已经过去的20xx年里,通过工作的这段时间中,在公司各位领导指导下,积极开展工作。现工作总结如下:
此时,A尚未封顶,板面及砌体配管工作随进度进行。B区,C区主体工程完成,安装工程相关专业随主体及墙体工程正常进行。
在日常现场巡查过程中,发现存在以下一些问题:
1、室内开关插座预埋线盒不标准,线盒过深、高度偏差过大、歪倒现象较普遍。
2、预埋线管看护工作未到位,出现管道绑扎、排列不符合要求等情况,造成预埋管无法隐蔽在现场的疏通清理过程中,管道不通的现象时有发生。
3、项目现场,安装各参与单位配合协调不是到位,安装各班组均是以包代管,承包单位项目人员配备不完善,造成诸多问题。
4、施工单位技术力量薄弱,技术交底工作未到位,人员较少,完成质量不高,成型感观效果较差。进度方面之前基本正常,随土建工程进度进行。但分房确定后,消防水电,给排水及强弱电出现很大的变更,针对该部分我方应尽快确定方案并出图落实施工。
安全:
1、临电布置基本符合临电施工要求,但是私拉乱接现象较普遍,现场专人管理不到位。
2、临电管理资料不齐全,施工单位未对配电箱电气器件、机械设备、塔吊等用电设备定期进行巡检,同时无巡检记录等有关资料。
综上所述,我认为造成以上原因及问题,主要存在以下几点原因:
1、施工单位安全技术负责人,安全意识淡薄,对相关规范深度理解不够。
2、施工单位技术负责人对施工工艺不熟悉,现场施工经验不丰富,对相关规范及工艺、施工流程要求了解不深。
3、施工单位技术负责人对劳务班组的技术交底工作做得不到位。
4、施工单位相关管理人员责任心较差,责任意识不强。
5、施工单位以包代管现象突出,总承包单位负责人监督不到位。
6、监理人员责任心不强。
针对以上存在问题,日后我将与相关人员沟通,为达到能有效控制工程质量、进度效果目的,采取以下几点措施:
1、积极与监理人员沟通,督促监理人员加强现场监督管理。
2、及时了解施工现场进度情况,同时与各班组相关技术负责人积极沟通,提出指导性及整改意见;负责监督跟踪整改情况,并一一落实到位;安排好各专业工艺流程的施工顺序;监督施工单位现场施工动态情况,做到心里有数,掌控有度;根据图纸要求、相关规范及合同约定,要求所有进场材料均提前申报,进场前检查,严格把好材料质量关口,杜绝以次充好、私自更改材料品牌、降低材料质量等现象。
3、加强与监理、项目管理、施工班组间的交流沟通,了解大家的'工作思路,规范施工工艺与流程,尽量避免后期一些返工情况发生。
在做好现场管理工作的同时,会同设计单位对施工图纸不合理的地方进行了变更;完成了对配电原图纸的优化;B区配电室位置确定,配电室建设,室内高压配电方案确定,后期图纸设计及现场施工指导等;对室外水电图纸进行错误纠正,确定设计方案等;对消防各专业变更方案确定;完成了领导交代的其它任务,同时与自来水公司、供电局等地方职能部门均进行了前期接洽,与一级开发对接相关系统的接入口等工作。
根据20xx年进度计划安排节点,在本年内,本项目须达到竣工交房要求,后期水电安装工作量大任重,时间紧迫。在接下来的20xx年中,本人除了做好施工现场质量、进度及安全管理等工作的同时,将认真会同部门领导王经理做好电梯工程,变配电工程,智能化弱电工程进场前期工作,为各系统工程创造进场条件;加强对各系统工程,结合实际使用功能要求,符合国家法律法规,行业规范标准要求进行优化处理,尽量控制工程建设成本;积极做好各总包、分包单位的配合协调工作,力保各单位施工顺畅,实现管理上为公司控制建设成本,创造管理效益。同时达到竣工交房节点,做好本职的服务工作。
学校水电工的工作总结 4
紧张而忙碌的一学期工作即将结束,回顾过去,感觉特别充实。这一学期里让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个水电工的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关专业知识,充实自我。以便在以后的工作中应付自如。现对本学期学期工作总结如下:
一、常规工作
1、一年以来,积极修学校的水电问题,一有人反应问题就帮他们解决。有力地保证了的正常有序进行,学校的水、电正常运行,预防不安全事故的发生消除了一些可能造成事故的隐患,预防不安全事故的发生发现问题及时处理并上报主管部门,积极配合装修工程队,保质保量有序地按进度完成了装修及专用电源地改造工程,真正做到了保一方平安。按时查收了水电费,无差错。
2、做到使用安全,服务及时。水电主干线设备和设施随时检查维修,保障正常供给,
3、加强工作协调,团结同志,遵守各项规章,配合其它同志做好内勤工作,美化校园、净化环境,为创卫做出了一些贡献。认真履行岗位职责,全年无任何事故发生。新的一年,争取把工作做的更好,使我校再创辉煌。
二、工作不足
1、在处理有些工作问题过程中,不够果断和精细
2、在了解和解决教师和学生的.后顾之忧方面还不够细心、虚心和及时。
三、今后打算
1、认真学习理论、学习法律、学习做人,自觉履行学校的各项规章制度,不做有损于学校的行为。
2、在今后工作中要注重耐心、果断和精细,不管做任何事情一定要先计划、后小结,按程序办事。
3、要细心、虚心和及时排除故障使教师和学生没有后顾之忧,并且根据轻重缓急逐一加以圆满解决。
4、展望新的学期,我将总结上一学期的工作,把优点继续发扬,改进自己的不足,以便更好的把本职工作做好。仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。为聚贤中学的明天贡献自己的一份力量。
学校水电工的工作总结 5
我是一名学校的水电维修工人,已经在这个职位上工作了5年。在这样一个工作岗位上,我为了学校的平稳运行,默默付出了辛勤的努力。在这里,我想对我的工作做一次总结,与大家分享我的工作心得。
作为一名水电维修工人,职责重大。学校的教学楼、办公楼、宿舍楼等各类建筑的水电供应,都有赖于我们的每日维护工作。镇定自若的应对突发状况,保证学校的正常运行,是我们的初心和目标。在保障电力供应的稳定性和防范电力安全风险方面,我深感责任重大。
在过去的'五年中,我深刻体验到理论知识和实践操作的紧密结合的重要性。我参与了多次的水电维修改造项目,遇到各种繁多和复杂的问题,通过查阅知识、请教同事和实操经验,才将问题一一解决。
我发现细心是这份工作不可或缺的品质。水电工作,毫厘之差,可引发重大安全事故。因此,我俨然变得更加谨慎,我深知对每个细节的尊重和用心,对避免可能发生的事故有着决定性的作用。
我深感自己在这份工作中不断成长。刚开始工作的时候,我只能完成一些基础的电线连接和水管安装工作。但是通过不断学习,误差探索,我已经可以独立处理学校的绝大部分水电问题。我深感自己虽处于看似平凡的岗位,但所做的工作一点都不平凡,我以自己志在为大家提供安全舒适的学习环境为慰籍。
未来的路还很长。虽然已经取得了一些小成绩,但我清楚自己还存在许多不足。在技术层面,我需要更深入的掌握新的水电知识技能,跟上时代的发展;在工作态度,我更应谦虚好学,处事从容,积极乐观,以满腔热情投入每一天的工作。
总的来说,过去五年我遇到了不少挑战,也获得了不少成长。我深知,作为一名水电工人,积极的工作态度和努力向上的精神都是不可或缺的。我也相信,只要我保持初心,坚持不懈,就一定能在这份工作中继续前行,实现自己的价值。
我要感谢学校给予我的工作机会,我愿以饱满的热情,继续为学校的水电安全保驾护航,为给同学们提供一个安全舒适的学习环境而努力工作,我相信,只要齐心协力,我们可以为学校创造一个更美好的未来。
学校水电工的工作总结 6
做好本职工作,树立全局观念
光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。作为光明纺织有限公司的`水电工和维修人员深知“做好本职工作,树立全局观念”的重要性,在20xx年,我将更好地完成工作,来保障工厂的水电及各个设备的正常运行。
一、加强检查,及时维修
做好本职工作,平时加强水电及相关设备的运行维护,这样可以有效降低故障的发生率,对于故障的要及时的进行维修排除,以免因为电路的损坏或者设备的故障等原因导致影响整个生产,在排除故障时要分析原因,提出注意事项,来降低故障的重复率,要有全局意识,只有这些平时做的工作只有做好做到位了,才能保证整个顺畅生产的大局面。
二、安全操作,节约成本
树立并加强安全生产意识,在平常的工作中要严格的按照操作维修流程来操作,以确保安全,对于平时维修时的的一些零件或者部位,可以修的一定尽力修,一些部件或者工具可以自己做的尽量自己做,对于一些拆解下来还可以用的部件进行保管下次其他地方坏的时候就可以用得上,等等继续保持节约的良好习惯。
总之,在工作实践中要做好本职工作,树立全局观念。更好的为光明纺织服务,在这里祝大家工作顺利,愿我们光明的明天更加美好!
学校水电工的工作总结 7
紧张而忙碌的春季学期工作即将结束,回顾过去,感觉特别充实。这一学期里我们更加认识到一份耕耘一份收获。我们勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个水电工的本职工作,认真完成学校领导交给我们的任务,虚心学习先进的维修经验,并注意不断阅读有关专业知识,充实自我。以便在以后的工作中应付自如。
1、开学后对教学`办公`宿舍等场所的`安全用电是重点工作,防止意外事故的发生,对小事故做到随坏随修,随叫随到,绝不能影响正常的教学工作.用电设备做到超前服务,防止人身事故的发生,对各种违章违列用电事件严肃查处,防患于未然,定期检修和随时维修相结合.确保全校的用电正常.随时检查卫生间水管`接头`水龙头等`杜绝跑`滴`渗浪费现象,力求做到不让一个接头一个水龙头漏水,做到节电`节水,降低消耗.对学校领导及总务处马主任分配的工作有计划地安排,尽心尽力把工作做好。
2、加强业务学习,努力提高业务技能,认真严格地照章作业,保一方平安,迅速及时,排除故障,热爱本职工作,认真负责地履行权力和义务在我校领导和总务处马主任的指导下取得了一些成绩,树立为教学服务、为师生服务的思想,工作中克服了种种困难做了以上工作.但作为一个服务人员,仍有不足之处`在以后的工作中真诚希望各位领导和同事及时提出意见和建议去完善我的工作.以更好的工作态度和质量来服务于学校的教学工作。
3、加强学校的水、电保障工作,预防不安全事故的发生,一年以来共维修水电达数万余次,有力地保证了教学工作的正常有序进行,消除了一些可能造成事故的隐患。发现问题及时处理并上报主管领导。
4、在我校领导和总务处徐处长的指导下取得了一些成绩,树立为教学服务、为师生服务的思想,工作中克服了种种困难做了以上工作.但作为一个服务人员,仍有不足之处`在以后的工作中真诚希望各位领导和同事及时提出意见和建议去完善我的工作.以更好的工作态度和质量来服务于学校的教学工作。
学校水电工的工作总结 8
20xx年,在省教育厅和省水利厅正确领导下,学校紧紧围绕以规范教育教学管理、深化教育教学改革为目标,以加强师资队伍建设、提升专业和课程建设为突破口,以努力提高教学管理水平、全面提高教育教学质量为根本,以较真碰硬的精神狠抓劳动人事制度改革和收入分配制度改革,完善内部治理结构,为实现“校名的更改、实质的腾越”的目标而奋进,各项工作取得明显成效。现将20xx年度工作总结及20xx年打算报告如下:
一、20xx年度工作总结
(一)抓考核,促绩效
制定通过了《江西省水利水电学校绩效工资分配方案》,新建一套以效率优先、兼顾公平为基础,以岗定薪、优绩优酬为条件,按照多劳多得、少劳少得、不劳不得为原则的绩效工资分配办法。方案向教学科研一线倾斜,充分利用绩效这根杠杆,调动专职教师的积极性。
加大考核力度,完善考核程序,实行分类考核及差异化考核,改年度考核为月度考核,日日考核、每节考核,考核实行过程化,考核结果在每个月的绩效工资中体现;实行量化考核,不论是什么岗位,能量化的全部量化、不能量化的定出工作标准;对专任教师的教学质量和科研工作提出进一步要求。
(二)抓竞赛,促提升
承办了由中国水利教育协会组织的,全国十四所水利中职学校130多名学生参加的第四届全国水利中职学校“赣鄱杯”技能竞赛。我校高度重视,精心准备,指导老师悉心指导,参赛选手认真备战,在竞赛中喜获佳绩,个人、团体奖项均创历史最佳,荣获团体总分第一名。在四个单项团体中,水利工程测量获单项团体总分第一名,水利工程cad获第二名;在四个个人项目中,五人获得一等奖,一人获三等奖。
学校荣获中华人民共和国水利部颁发的全国水利行业技能人才培育全国贡献奖;20xx年江西省中等职业学校第二届“创新杯”教师说课大赛上,黄碧雯和王娟老师以《机械》和《德育》荣获说课三等奖;徐芳老师在参加20xx年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛中获得中职组英语类信息化教学设计比赛三等奖的好成绩。
(三)抓教改,促质量
制定了《系部教学工作考核办法》和《教师教学质量考核办法》。组织了130位教师参加省级和国家级培训,4名教师下企业锻炼,同时组织开展大量的校本培训,组织15场次教学讲座,组织青年教师开展素质拓展,提升了教师对职业教育的.认识,提高了团队意识、增强了教学能力。组织师生参加了各级各类职业技能竞赛。
加快了校外实训基地的建设,今年学校与峡江水利工程管理局、省赣抚平原工程管理局以及其他水利工程管理单位进行洽谈,选址实训基地,并先后安排13个班级到校外基地进行实习。
(四)抓招生,促规模
改革创新招生制度,改变传统招生模式,同时加大招生宣传力度,通过各种主流媒体进行宣传,在江西卫视、网站、大江周刊、高考指南等印制宣传资料,今年共招收中专生2200人,“三定向”270人。创新学生管理模式,降低流失率。举行了六场与学生的面对面座谈会,参加学生占在校学生总数的三分之一。座谈会上,院领导与学生互动、亲切交谈、对学生提出的问题和建议能立即解决的立即当场解决,不能立即解决的先行承诺或说明情况。
(五)抓基建,促完善
学校在9月1日开学前,将两栋学生宿舍工程全面峻工,可安排1600名学生入住;广场喷水池、风雨球场完成并通过消防验收;400米标准田径运动场已完工并投入使用;加大了实训建设的力度,新建了8个公共机房、建筑施工实训场、水利枢纽模型室,江西水系沙盘等,扩建了测量仪器室,为全院教室配备了投影设备,为全体教师配发了笔记本电脑,总投入资金600万元;培训中心于10月8日正式营业,目前已承接了包括全省水利系统羽毛球、全省县市水利局长培训班、安全监察培训班等7个培训班,共接待1500余人。
(六)抓合作,促对接
进一步调整充实省灌排中心专业技术人员,全面对接厅农水处业务工作,实现产值突破1000万,业务更上新台阶。江西天源水利工程维修养护有限公司在省水利厅领导的亲切关怀和省峡江水利枢纽工程管理局的大力支持下,于20xx年7月9日正式组建,具体承担峡江水利枢纽库区水利工程运行管理和维修养护工作任务。公司实现了校企合作模式,为提高专职教师实践操作能力提供场所、搭建平台。先后派出教职员工赴江苏省江都水利枢纽管理处,进行了专门针对峡江库区泵站运行管理工作的历时半个月的专题培训,并将学员派往峡江库区各泵站随泵站安装单位跟班学习。
二、20xx年工作打算
1.突出改革创新。继续推进劳动人事制度改革以及收入分配改革,对考核过程进行严格把控,用好收入分配杠杆,激发教职工积极性,打造优秀职业教育团队,培育一批教学科研带头人,争取三年内,全校教职工研究生学历比例达50%以上。
2.坚持技能导向。以技术技能为导向,提高学生动手能力和敬业精神为教学工作的出发点和着力点,进一步加大对教学能力的评估和过程考核,对学生进一步强化职业能力和敬业精神的培养,打造核心专业与精品课程。
3.保持水利特色。立足水利行业、坚持走校企合作、产教融合的发展路子,为全省基层水利系统和水利企业培养更多高质量的技术技能型人才。
4.拓宽办学空间。按照学校建设的新要求,积极争取实施新校区建设和峡江水利枢纽实训基地建设,为发展增后劲,打基础。
【学校水电工的工作总结】相关文章:
学校水电工工作总结03-17
学校水电工作总结05-15
水电工作总结11-25
水电工工作总结02-07
学校后勤水电工作个人总结05-18
水电工个人工作总结05-22
水利水电工作总结03-17
水电工个人工作总结范文06-11
关于水电工个人工作总结05-15