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文明建设个人工作总结（通用14篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的文明建设个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明建设个人工作总结 1
20xx学年，我校继续巩固“十五个文明校园”建设成果，把“树立科学发展观，构建和谐校园”作为办学目标。以“灞桥区德育示范学校”建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以教育科研为导向，坚持在改革中发展，在发展中创新，凝聚全体师生智慧，鼓励师生继续学习，为全体师生“自主发展”搭建广阔舞台。经过一年的努力，取得了可喜的成绩。学校上学年精神文明建设情况总结如下：
一、树立科学发展观，构建和谐的校园人际关系
学校和谐发展的关键是人。在校园里，领导班子的和谐是学校和谐发展的关键。为此，我校以“能做事、一起做事、一起做好事”为队伍建设目标，坚持每周定期召开行政会议，加强领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，形成目标一致,团结一致,坚强有力的领导核心。领导班子每个人都树立了“三个意识”：一是目标意识。将各项任务与总体目标相协调，明确组织分工，让每个成员在集体中找到自己的位置，使自己在思想、工作和行动上“契合”。二是协商意识。我们应该发扬民主，消除各种误解。第三，激励意识。团队中的每个成员都能充分发挥自己的优势和优势，肩负起自己的责任，展示自己的能力，展示自己的优势。
学校领导班子对待师生坚持公正、公平原则，充分尊重、大胆信任并维护每个人的合法权益。领导之间、干群之间始终坚持以发展为目标，同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，团结和谐求发展。如：大家最敏感又最关心的职称评定、教师年度考核等问题，我们是在广泛听取群众意见的基础上，经过班子形成共识后，交群众评议、测评等多个程序才予以确定，真正做到任人唯贤。干群关系的和谐，使学校事业发展旺，师生心气足，正气蔚然成风。
和谐的师生关系是学校和谐发展的基础。组织教师认真学习"中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定","新义务教育法","小学德育纲要",，《15个城市中小学人身伤害事故处理条例》，教育教师以身作则，孜孜不倦地教书为职业准则，教师逐渐形成了新的学校德育理念，以“育人教育”塑造人，用“爱的教育”温暖人，用“行为教育”培养人，用“理想教育”催促人，用“挫折教育”培养人，用“欣赏教育”激励人，用“合作教育”凝聚人，用“礼仪教育”亲和人，用“责任教育”催促人。师生关系也是老师和朋友的关系。老师对学生很好，谈心，免费补课。从一点关爱做起，特别关注农民工子女、贫困学生、问题学生和单亲学生，搭建师生之间的“心灵桥梁”。例如，高雄帮老师经常与杨星等学习困难的学生交谈，鼓励他们学习的勇气和信心；王远华先生多次为班级学生支付医疗费用，平凡的故事构成了师生关系和谐发展之歌。
家校和谐能形成教育合力。对学生的教育应是社会、家庭、学校的共同责任。我们通过调查分析，总结吸取教育学生的经验教训，把家校关系和谐发展作为学校教育的重要工作，加强了联系。一是开办家长学校每学期两次。请知识水平较高、教育子女有方、说服力强的家长、校领导或教师办讲座，让家长先受教育，懂得一些科学教子的常识。二是每月召开家长会一次。对学校工作、国家对义务教育阶段贫困学生的扶持政策、学校对学生的要求以及学生在校的表现，重点是进步方面的情况进行通报，让家长理解。三是落实班主任、任课教师每学期家访不少于20次制度。教师与家长的沟通，增强了家长与老师的感情。家校关系的和谐，形成了家校教育的活力。
二、加强管理，建立健全相关制度
1、行政领导坚持轮值巡查，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决问题。
2、行政领导坚持下一节课上课，每学期语言、数学、英语、体育等学科教师基本听讲，达到上级要求的标准。
3、坚持组织教师每周政治学习１小时，为教师订阅政治、业务学习所需报刊。
4、坚持对教师的考核和评价。主要体现在根据班主任的教育质量对每位教师的教学质量进行评分和奖励。
5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。如a、教师值日制度b、教师签到登记制度c、教师家访、家长会议制度d、每周一升国旗、班级国旗下讲话培训制度．
三、加强学生思想道德教育，形成文明校风
（一）有效管理，认真落实
学校始终突出德育第一的思想，把德育贯穿于学校教育教学的全过程。继续加强班级管理。各班组坚持执行《班组各项活动检查评分细则》，将班级管理纳入标准化责任目标管理，使工作有针对性、有内容、有成效、有记录。每节课都要按照期初制定的计划认真开展活动，做到有活动、有总结。
（二）进行爱国主义教育和革命传统教育。
我校的爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾广告牌和红领巾电台来完成。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的一种常见形式。如何利用好这个机会,真正让学生接受发自内心的教育,而不是走过场?？减少团队站点的做法是保持程序不变，内容更新。每周升国旗由3-6级中队负责。升旗和降旗中队的服装整齐划一，行进中队的服装整齐划一。国旗下的演讲由各中队选出的优秀队员完成，演讲内容必须经旅部审核。20xx年，我们举行了32次升国旗和降国旗仪式。通过每个中队国旗下的演讲，学生们认识到知识就是力量；我们从小就学会创造；相信自己“我能做到”；知道劳动是最光荣的；时间像金子一样重。同时,"升旗仪式"窗口让学生开阔视野,了解社会历史,树立远大理想,为振兴祖国而努力学习。
在安全纪律及卫生方面，学校大队部利用“红领巾监督岗”对同学们的行为习惯进行监督，每天对各中队的清洁、两操纪律、队员的红领巾佩戴情况、队员课间活动情况进行评比、打分。值周中队则利用清晨、课间和放学时间将校园打扫的干干净净，把校园的绿带装扮的漂漂亮亮，使每个队员树立了环保意识，得到了教师、学生、家长和社会的一致好评。
（三）.尝试团队委员会的轮换后活动
上学期，少队部对队委岗位进行了轮换试行活动。竞争上岗、全员全程轮流担任少先队干部，充分体现了队员是队组织的主人，使更多的队员得到了实践锻炼的机会，为大多数的队员甚至每一个队员提供了平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到了别人的闪光点，认识了自己的不足，进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力，服务他人，健康成长。
（四）开展丰富多彩的教育活动。
围绕“知荣辱、除陋习、树新风”主题教育活动。在学生中开展了一系列的德育教育专题活动。如：“八荣八耻记心间”歌咏比赛、创办德育红领巾小报、德育宣传展版、“拒绝不良网吧”、“小学生家庭教育心理调查”、“一封感恩信”等活动。少队部在每周的讲话中加入了“特殊节日（如：感恩节、15事变、国耻日、国际和平日、伟人诞辰等）”教育内容；注重对学生进行安全教育及自护、自救知识教育。在第三届青少年文学创作大赛中，我校上报的作品已被区送往省上参评。另外，我校还组织了学生参加了“信德杯”学生征文比赛、市中小学生书信比赛。在全校学生中开展了我校第五届创卫绘画比赛和最美教室评比活动。各项德育教育活动的开展，陶冶了学生情操，提高了学生的综合素质。有4名学生分别获区级“明辨荣耻、立志成材”等征文比赛一、二等奖。
四、以课题研究为指导，以校本教研为载体，以课堂教学为实验主渠道，深化课堂教学改革。
课堂教学是课程改革的重头戏，我们重点围绕“实践、体验、创新、发展”的课改思路，进一步深化课堂教学改革。
（一）注重提高全体学生的综合素质，提高课堂教学效率，优化学生的认知过程，消除课堂教学中的“高消耗、低效率”现象。具体方法如下：第一，关注课堂，发现学生学习效果差的原因是学生对学习资源投入的热情和兴趣不够。提高效率的根本途径是改革学习方式，因材施教，因材施教；二是确立教学的基本范式。即创设学习情境，设疑释疑，引入新知识；引导自主探索，引导新知识的发现；学习资源与课外延伸学习相结合；联系学生生活，拓展学生实践兴趣；第三，确立“好课程”的基本标准。即教学观念正确，认知建构过程科学，教材处理艺术化、创造性，教学手段新颖，学生学习方法灵活；四是安排青年教师开展“三新课堂教学评估”、教研组集体备课、行政人员听推课等活动；第五，确保有足够的空间让学生在课前、课中和课后进行活动。这些实践有效地促进了学校课堂教学的研究工作，提高了课堂教学的效率。20xx年上学期，我校李娜、史晓华在街道办事处公开课教学竞赛中获得一等奖；20xx年第二学期，在教育办市级骨干教师课堂展示会上，我校刘荣立、李娜、张小建、罗亦娜等四位市级骨干教师向全办展示，受到普遍好评。其中，刘荣立在全区展览中获得西宾学科一等奖。在教案展示与评估中，我校教师张小建获全院一等奖，史晓华、田红娟、李娜获二等奖。目前，40岁以下的中青年教师可以使用多媒体进行课堂教学。
（二）夯实教学常规，抓住薄弱环节。教师把功夫下在平时。一是精心分层设计作业，激发学生兴趣，批改及时、认真，尤其提高了高年级作文的讲评批改质量；二是挤时间落实对学生的课内外辅导，坚持"低起点，小步子"的'原则辅导学困生；三是教师坚持写"教学反思"，在反思中追求自我超越；四是提倡以班级为单位组织单元检测，及时反馈。20xx学年，我校每次期末检测语、数、英合格率、优秀率、平均成绩均超过部颁标准。上学期，在街道教育办组织的四年级抽考中，我校成绩名列第二，英语排名第一。
（三）提高学科研究质量，推动校本教研发展，促进教师专业化进程。以课题研究为指导，全面指导课程改革中的教研工作，在课程改革中体现校本特色，逐步实现课题研究与日常教学相结合的模式。具体而言：
（1）以区级项目“新课程背景下转变学生学习方式的实践与研究”为突破口，营造研究氛围，促进校本教研发展。学校成立了区级研究领导小组，有研究计划和研究记录，每月定期开展一次活动。
（2）引导教师在扎实的研究中转变教学观念，推动学生转变学习方式。每位教师都有一份课程改革记录，记录教学中存在的问题和积累的经验，以便在校本教研活动中进行交流和讨论，逐步转变教学观念，推动学生改变学习方式。
（3）开发以“安全”为主题的校本课程体系，符合我校的实际需要，具有很大的学习价值，促进我校和谐校园文化的发展。
（4）加强调查研究，调整研究思路。近两年来，我们分阶段对教师的教学方法、学生的学习习惯和学习兴趣进行了两次调查，及时调整了研究思路，取得了可喜的成果。20xx年12月，我区教研室批准的规划项目《新课程背景下学生学习方式改革的实践与研究》最终完成并提交区进行最终成果评估。课题资料汇集成近10万字的研究成果集。最后，初步探索出一条“以课题研究为导向，以校本教研为载体，以课堂教学为实验主渠道”的基层学校教育科研之路。今年有3篇论文被推荐到国家教育科学研究院进行评估，11篇论文在省教育科学研究院的论文评估中获得一、二、三等奖，一部教具产品获中国科学院教育科研成果三等奖。
五、创建“平安校园”，创造良好育人环境。
学校切实加强对安全工作的领导和管理，提高师生的安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针；在学生中广泛开展“创建安全校园”活动，为师生创造良好的教学环境，为维护社会稳定做出新的贡献。
1、充分利用国旗下讲话、教师会、班队会、分发告家长书等形式以及学校宣传栏、板报等教育设施功能，积极开展学校安全教育工作，使广大师生进一步加深了对做好学校安全工作意义的认识，了解了安全工作的基本常识以及自护自救常识。通过加强与村委会、派出所的联系工作、形成了齐抓共管校园创安网络，促进了学校创安工作的有效开展。20xx学年学校没有任何重大案件及安全事故的发生，真正为保证我校正常的教学秩序创造了良好的条件。
2、坚持期初、期中、期末三次全面检查校舍、教育教学设施和设备，杜绝各类事故的发生，加强平时的日常检查和巡视制度，以便发现问题并及时整改。
3、完善学校内部安全管理制度，坚持门卫值班、教师值班、节假日值班以及校领导课间巡视制度，确保在内及时发现问题及时处理。
4、坚持对全体学生进行交通、游泳、用电、消防、食品卫生、防病、自卫、自救等教育，防止事故发生，不断提高师生的安全意识和自我保护能力。
文明建设个人工作总结 2
回顾即将过去的一年，在街道工委、办事处的正确领导下和同志们的关心、支持、帮助下，认真履行职责，坚持原则，依法行政，同大家一道完成了全年工作任务。现将个人总结如下：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
能够认真学习政治理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的公仆意识。能遵纪守法，忠于职守、实事求是、遵守职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力方面：
在街道团工委和精神文明的工作岗位上，我能够不断的去学习相关业务知识，积累经验，经过自己的努力，对团工委和精神文明的岗位职责、业务范围、工作要求都有了进一步的掌握，具备了一定的工作能力。
三、工作态度和勤奋敬业方面：
热爱自己的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训，认真遵守单位的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间。
四、各项工作开展情况：
1.共青团工作：一是以滨海新区街镇管理体制改革为契机，组织区域内37个机关、企事业单位的团组织，组建了塘沽街道区域团组织联合会。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等节点开展丰富多彩的活动，使我街区域化团建工作取得新突破。此项工作被团市委作为全市区域化团建示范工作，推荐上报到团中央纳入全国街道区域化团建工作范例选编。
二是开展了青年志愿者服务月系列活动，积极参与助残“阳光行动”、绿化保洁、政策宣传、青少年x等21项便民服务活动，并举办了“弘扬雷锋精神共筑中国梦”公益报告会。开展了我家的天才宝贝亲子公益跳蚤市场活动，筹得爱心义卖款捐助给天津“七色花舍”的9名孤残儿童。同时成立了塘沽街道“红立方”助残志愿服务队，该服务队申报了中国青年志愿者助残“阳光行动”示范项目，确定为首批滨海新区青年志愿者助残“阳光行动”示范项目，被团区委推荐申报由团中央、民政部举办的首届中国青年志愿服务项目大赛，并成功入围全国最终评选的40个参赛项目。
三是举办了塘沽街道xxxx年度暑期“七彩假日”学校系列活动。通过31个社区50多个课程，开展了交通安全知识、眼保健知识、家庭教育讲座、戏剧知识进校园活动、社区少先队“快乐营地”等丰富多彩的暑期活动。
2.精神文明工作，一是广泛开展各色主题活动。组织各社区开展了创建文明楼门工作。全街共创建261个文明楼门并进行了评比。
二是积极参与文明城区创建工作。做好创建文明城区整档工作；核心价值观宣传工作；及各项迎检工作。
五、配合协助方面：
除完成本职业务工作外，在做好本职工作的同时配合本科室其它工作的开展。
对其他科室的临时性工作也能做到有求必应，随叫随到。
六、主要存在的不足
一是深入辖区调查了解不够。
二是创造性地开展工作还有很大的欠缺，有时工作不够积极主动。
三是虽然积极参加办事处组织的.学习，完成布置的学习任务，但理论学习的系统性不够，认识的深度不够。同时业务方面的知识也待积累加强。
七、今后努力方向。
1、在综合业务能力、分析思考能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都要使自己有所提高。
2、要以三个代表的要求进一步规范自己言行，爱岗敬业，忠于职守。积极研究社区建设工作中存在的问题，向领导多提建议和服务决策。
3、强化学习，提高素质。进一步积极参加各种理论学习，自觉接受教育，特别是加强服务青年、组织青年、关心青少年方面的研究，来更好地履行岗位职责，增强工作的预见性、创新性和有效性。
总之，在今后的学习和工作中，我一定克服存在的缺点，力争把自己培养成合格的学习型、实践型的机关工作人员，谨请同事们监督指导。
文明建设个人工作总结 3
20xx年xxx中学坚持以中国特色社会主义理论，以深入开展社会主义精神文明教育活动，努力提高学校师生精神文明素质水平为重点，以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线，赋予校园精神以新的内涵，不断提升文化品位，努力形成具有时代特色和时代特征的xxx中学精神，塑造xxx师生的博雅形象，形成师生同心协力，和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位，成为精神文明建设的标兵。
一、大力提升教职工的思想、道德素质。
1、引导广大教职工学习、宣传、贯彻党的十八大精神及十八届三中全会精神，进一步规范学习制度、管理制度，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，虚事实做，形成“讲学习”氛围。
2、创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，采用请进来，走出去的形式加强校本师资的培训力度。充分考虑教师内在需求，强化专业知识，增强教师自培能力。搭建舞台，举办xxx中学教学节和青年教师沙龙等活动，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校发展的需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。
3、不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育，提高法制观念，全面推进依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。深入开展处室、教研组文明创建活动，加强处室、班组建设，规范行为，提高素养，提升文明程度。
4、以工会为主体，组织经常性群众文体活动，例如“三八杯”趣味活动赛，秋季运动会等，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工的身心健康。
5、强化校园环境文化在素质教育中的隐性教育功能。净化、绿化、美化、优化校园环境，让师生在洁净、舒适的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。
二、以社会主义核心价值体系建设为根本
全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬道德模范的崇高精神，广泛开展“讲道德、做好人”活动，努力营造学习道德模范、宣传道德模范、践行道德模范的良好氛围。
1、认真践行社会主义核心价值观。积极践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观，把核心价值观的内容和要求渗透到学校的.教育教学和日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑。按照社会主义核心价值体系的基本要求，建立健全规章制度，使核心价值体系成为师生日常工作生活的基本道德规范。
2、不断深化“我们的节日”主题活动。利用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日期间，组织开展国旗下讲话、文明祭奠、团圆与和谐、爱老孝亲等主题教育活动，积极引导师生参与群众性文化艺术宣传活动，开展中华经典诵读等活动。
3、积极学习身边道德模范事迹深化典型带动。利用道德讲堂深入宣传学习道德模范先进事迹，引导师生弘扬道德模范的崇高精神。
4、广泛开展“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”活动。成立了“向雷锋看齐”学雷锋志愿小分队，广泛传播“学雷锋、奉献他人、提升自我”志愿服务理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，增强师生做志愿服务的自觉性，积极参与各类志愿服务活动。
三、切实加强青少年思想道德建设，积极构建健康成长的育人环境
1、确立分年级德育工作目标，建立并完善学校德育管理体制，建全德育领导小组，指导和协调全校的德育工作，实行德育责任制，完善班主任考核制度。
2、加强德育工作的流程管理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主管理，培养学生的良好习惯。各科教学都必须结合学科特点渗透德育，并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容，纳入对教师的常规考核之中。
3、发挥政治（思想品德）课、班会课的主渠道作用，转变教师的教育观念，鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究，增加实践教学环节，课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际，采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学，充分发挥学生学习主动性，增强主渠道课的针对性、生动性和高效性。
4、坚持主旋律教育，增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全学校、家庭、社会育人网络，形成德育工作的整体合力。
5、抓好社会实践环节，通过社会实践强化学生社会责任感。继续开展团队系列特色主题活动，让学生在实践中得到锻炼，思想得到升华。鼓励学生积极参加学校、社区组织的志愿者服务活动，加强同弱势群体学生、留守儿童、鳏寡老人的结对活动，开展“重温情、送温暖”活动，培养学生关心社会，乐于助人的社会责任感。
6、以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和学生日常行为规范为准则，加强学生行为习惯的养成教育，为文明单位的创建打好基础。
四、加强组织领导，形成推进精神文明建设的整体合力
1、加强学校领导班子对精神文明建设工作的领导力度，成立领导小组：党支部书记xx，校长xx任组长；党务人事干部xx任副组长；xx为成员的领导小组。认真执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策的基本制度。积极推进决策科学化、民主化，提高决策水平和工作效率。进一步完善校长负责制，明确各级管理职责和权利，充分发挥各职能部门作用，充分调动基层的积极性、主动性，提高运转效率。
2、进一步推进校务公开制度，充分发挥民主、保障师生权利，拓宽民主渠道。使师生对学校事务有更多了解和参与。加强民主监督，确保师生对学校事务的知情权、参与权、监督权，规范教代会，并定期举行。
3、进一步完善学校日常的常规管理制度，加强行政、教师、学生的值日制度，做好爱校护校工作。
文明建设个人工作总结 4
20xx年，我村精神文明建设工作在乡党委、政府的领导下，按照精神文明考核细则测评体系的要求，坚持四个文明一起抓的方针，以提高文明素质建设为根本，以创建文明单位为载体，围绕后勤服务保障工作深入开展了群众性创建活动。现将一年来工作开展情况总结如下：
一、加强领导，健全机构
为切实加强精神文明建设的组织领导，党支部组高度重视，把精神文明建设责任目标和内容纳入我村的总体工作目标，制定了工作计划。坚持精神文明建设和其他项工作统一规划部署，统一组织实施、统一督促检查、统一评比考核。形成党组统一领导、班子齐抓共管、全体干部职工自觉参与创建的工作机制，确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促，健康有序的开展。
二、主要工作开展情况
(一)加强公民思想道德建设。提升党员干部道德新境界，结合“公民道德宣传月”活动，广泛发动全村干部群众从自身做起，从身边小事做起，着力培养公德意识和公共意识，不断提升文明素养。一是坚持每周五政治学习制度，使全村干部群众政治思想有了明显提高；二是开展“党员读书、党员进万家”活动；三是开展“文明劝导”活动，对于不文明的言行予以劝诫；四是提倡使用文明礼貌用语和讲普通话；五是结合道德模范评选活动，使广大干部群众在参与中受到教育，思想道德素质得到提高。
(二)推进未成年人思想道德建设。营造未成年人成长的良好环境，是公民道德建设的基础工程。结合我村工作实际、精心组织，切实担负起未成年人思想道德教育的重任。一是进一步建立健全了目标管理机制和监督机制及时掌握未成年人思想道德建设工作的进展情况和存在的问题。二是积极宣传好未成年人思想道德建设工作的性质、意义和作用。三是采取多种形式，深入开展中华民族优良传统教育、中国革命传统教育和理想信念教育，激励广大青少年把远大理想同脚踏实地的.精神结合，为建设家园贡献自己的力量；四是大力开展未成年人普法教育。
(三)开展丰富多彩的文化活动，营造文明和谐的节日氛围。在全村广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线，引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
(四)继续深化文明乡村工作，努力营造舒适的工作生活环境。一方面大力开展村环境综合整治，让广大农村群众进一步认识到养成健康文明的生活习惯的重要性；二是开展实施帮扶项目；三是开展培训讲座；四是开展环境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明创建工作是一项需要与时俱进的长期任务，我们的创建工作还存在一些有待加强的薄弱环节。今后，我们要在巩固精神文明建设取得成果的基础上努力做好四个方面的工作。一是不断创新，包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新；二是以点带面，促进整体工作水平的提高；三是不断加强管理、健全机制，形成精神文明创建工作的激励机构；四是全面增强全体职工参与创建工作的主动性和积极性，提高创建质量和效果。
文明建设个人工作总结 5
20xx年在旗各级领导的支持下，根据卫生局的要求，结合医院特点，我们在总结去年争创盟级文明单位过程进行大量深入细致调研的基础上，提出新一轮创建目标：一是全面落实各项创建工作，争创盟级文明单位；二是创服务特色、树医院品牌，努力把我院建设成为名副其实的全盟民族品牌医院，满足广大病人的医疗需求。
回顾20xx年的工作，医院在抓两个文明建设上取得了一点成绩，主要表现在以下六个方面：
一、开展行之有效的宣传思想教育：
宣传思想教育主要抓三个层面：干部、党员、职工，并且注重效果，改变过去那种坐下来读报读文件的做法，采取一些比较能使大家接受的、新颖的，又能取得实际效果的方法进行学习，因此我们在安排这三个层面的学习时间及形式上作了一些调整：
1、干部（中心组）学习每两周一次，每次2小时，每年不少于48小时；
2、党员组织生活改为每月一次，每月2小时，全年不少于24小时；
3、职工政治学习全年不少于12小时。 在学习方法上，党员干部学习以理论学习为主；党员组织生活主要采取讲座、电化教育及党内政治生活等形式；职工政治学习以主题教育为主，每次学习要有记录，作为年终考核依据之一，职工教育采取大会、专题会议、讲座、座谈会等形式开展。
20xx年中心组完成课题论文6篇，学习时间达70小时；党员学习达36小时；职工学习达30小时。通过开展“十大教育”：
一是形势任务教育；
二是公民道德教育；
三是医务人员职业道德规范教育；
四是“四爱五比”教育；
五是《医疗事故处理条例》和卫生法规教育；
六是《领导干部任用条例》学习教育；
七是医务人员服务礼仪教育；
八是先进人物事迹教育；
九是党史传统教育；
十是“四·五”普法教育，
并将各项思想教育和医院主题活动有机结合，既打破了枯燥、乏味的感觉，又达到了生动形象、寓教于乐的教育效果，为创建工作取得良好的成效打下了基础。
二、创建工作，力求实效
为了认真贯彻旗文明办关于对我院申报盟级文明单位的要求和建议，我们注重实效，精心设计了五项活动载体：
㈠开展“医德排行榜”评比活动。大力宣传本单位职业道德、社会公德、家庭美德的生动事例。把医务人员的良好的事例在《院讯》、宣传画廊中公示，发动全院职工和病人参与评比。经过两届“医德排行榜”层层选拔，从29名候选人名单中选出11位“医德排行榜”获得者。
㈡设立“服务展示台”。将职工中好的服务事例，点滴好的服务经验、体会，及时形成书面材料，在宣传栏、《院讯》上刊登。“服务展示台”不求大、不求全，只要职工有一点好的经验、有一件好事，即予以展示，予以推广。
㈢开展“成长、成熟、成才”活动。在青年占绝大多数的临床科室开展这项活动。具体内容是：与广大青年谈一次心；与有关科主任作一次沟通，为青年成才提供帮助。这项活动对调动广大青年的积极性，稳定青年医师队伍具有一定的作用。
㈣开展“温馨之窗”竞赛活动。在门急诊推行问候式语言、礼貌式服务和关怀式语言，要求做到主动服务、热情服务和周到服务，并在挂号、收费、药方等窗口每天实施岗前温馨服务点评制，督促窗口人员为病人提供优质、便捷、温馨的全程式服务。 在病区护理部对出院病人实施“三个一”温馨服务，即对出院病人作一次健康宣教、专车护送、七天内电话回访一次。据统计，去年有764位病人接受了电话回访。这一做法使病人深感医院对他们的关心，病人常常通过电话表示感谢，也常来电话咨询。由于我们的真诚和热情服务，病人感到来我院看病很安心、很放心、很舒心，出院病人平均满意率始终保持在95以上。
㈤开展“我和病人谈谈心”主题活动。为增强青年医师的服务意识和责任意识，加强青年医护人员与病人沟通。从去年６月起，团委举办了“我和病人谈谈心”主题活动，由团员青年和病人们交心、谈心。通过青年医师对病人的医疗知识的小讲课以及解答病人提出的相关问题，缩短了医患之间的距离。 通过开展“十大”教育、搞好“五项”活动、树立典型，医院职工的综合素质有了进一步的提高，一批先进人物随之涌现：有医技高超、医德高尚的内科主任霍俊亮；有严格管理，把提高医疗质量作为重要环节的二甲办主任胡云峰杰；有艰苦奋斗、不断进取的外科主任吴双宝等。今年，霍主任还被推选为旗政协八届委员。
三、满意工程，重在落实
结合旗文明办“加强精神文明和行风建设，改善医疗服务，提高医疗质量”大会精神，我们从病人关心的热点、难点问题入手，以“人性化服务”为出发点，拟定了16条要求和举措，迅速予以实施。 ㈠整理和增设就诊标识。为了方便病人就医，我们重新制作了医院各部门布局的示意图，对诊疗区域不明显之处还增设了就医指示标识；在门急诊设立就诊平面图和流程图，做到醒目、清晰、明了；在各候诊室设立“病员须知”和“绿色通道”明显标识，指导病人就诊。 ㈡建立和完善危重病人抢救的“绿色通道”120—2。成立“绿色通道”抢救小组，安排专人负责“绿色通道”；制定“绿色通道”工作制度、运作规定和工作人员要求。 ㈢梳理各部门的便民措施。去年５月，我们动员全院各科室对本部门原有便民措施进行梳理，整理后的便民措施共有21条。 ㈣改善服务环境。20xx年以来，我们投入200多万元先后对病区、手术室、功能科、检验科、放射科等部门的设施进行了改造；对20xx年上墙的所有文明服务规范进行了整理，配上温馨的`语言，统一公示在医院的明显之处，接受病家的监督，缩短医患距离，为病人创造了舒适、温馨的就诊和住院的环境。
四、文化建设，卓有成效
医院是一个知识分子云集之地，年轻人又比较多，对这些职工，除了在政治上、业务上对他们提出要求外，又根据其特点，开展各种丰富多彩的文体活动。我们先后成立了合唱队、乒乓球队，职工们利用业余时间，自行组织训练，工会给予经费支持。总之，一年来，在上级党委领导下，在全院职工共同努力下，虽然取得了不少成绩，但是随着医疗卫生改革形势的不断深入，医院将面临着许多新情况、新问题，因此，我们的创建任务仍然十分艰巨。如何以十六大精神为指导，在更高的起点上实现新的跨跃，是20xx年我院精神文明建设的新课题。20xx年是新一轮创建工作的关键年，我院的精神文明建设要坚持与时俱进找差距，在更高的起点上进行规划。
文明建设个人工作总结 6
20xx年，我村精神文明建设工作在乡党委、政府的领导下，按照精神文明考核细则测评体系的要求，坚持四个文明一起抓的方针，以提高文明素质建设为根本，以创建文明单位为载体，围绕后勤服务保障工作深入开展了群众性创建活动。现将一年来工作开展情况总结如下：
一、加强领导，完善制度
为切实加强精神文明建设的组织领导，党支部组高度重视，把精神文明建设责任目标和内容纳入我村的总体工作目标，制定了工作计划。坚持精神文明建设和其他项工作统一规划部署，统一组织实施、统一督促检查、统一评比考核。形成党组统一领导、班子齐抓共管、全体干部职工自觉参与创建的工作机制，确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促，健康有序的开展。
二、主要工作进展
(一)加强公民思想道德建设。提升党员干部道德新境界，结合“公民道德宣传月”活动，广泛发动全村干部群众从自身做起，从身边小事做起，着力培养公德意识和公共意识，不断提升文明素养。一是坚持每周五政治学习制度，使全村干部群众政治思想有了明显提高；二是开展“党员读书、党员进万家”活动；三是开展“文明劝导”活动，对于不文明的言行予以劝诫；四是提倡使用文明礼貌用语和讲普通话；五是结合道德模范评选活动，使广大干部群众在参与中受到教育，思想道德素质得到提高。
（二）促进未成年人思想道德建设。为未成年人创造良好的成长环境是公民道德建设的基础工程。结合本村工作实际,精心组织,切实担负起未成年人思想道德教育的重要任务。一是进一步建立健全目标管理机制和监督机制。及时了解未成年人思想道德建设的进展和存在的问题。二是积极宣传未成年人思想道德建设的性质、意义和作用。三是采取多种形式，深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和理想信念教育，鼓励广大青年把远大理想与脚踏实地精神结合起来，为家园建设贡献力量；四是大力开展未成年人普法教育。
(三)开展丰富多彩的文化活动，营造文明和谐的节日氛围。在全村广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线，引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
（四）继续深化农村文明工作，努力营造舒适的工作生活环境。一方面，大力开展村庄环境综合整治，使广大农村群众进一步认识到养成健康文明生活习惯的'重要性；第二，开展援助项目；第三，开展培训讲座；第四，开展环境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明建设是一项与时俱进的长期任务。我们的建设工作还有一些薄弱环节需要加强。今后,要在巩固精神文明建设成果的基础上,努力做好四个方面的工作。一是持续创新，包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新；二是促进整体工作水平逐点提升；三是不断加强管理,完善机制,形成精神文明建设的激励机制;；四是全面提高全体员工参与创作工作的主动性和积极性，提高创作质量和效果。
文明建设个人工作总结 7
文明家庭创建活动工作开展以来，我们全家动员，积极响应，以实际行动有序落实，取得了一定的效果，现总结如下：
一、基本情况
参加工作以来，我和妻子自始至终坚持在教学第一线，坚持勤奋学习、忠于职守，在工作中任劳任怨，踏实肯干，认真负责，成绩突出，深受领导、同事、学生和家长的一致好评，为旬邑教育事业做出了自己应有的贡献。大女儿在逸夫小学上六年级，学习认真，勤奋好学，成绩优异。小女儿在旬邑县幼儿园上学，活泼可爱，聪明伶俐，很讨人喜欢。母亲年仅七十，心地善良，宽厚仁慈，因劳累过度导致耳朵很背，腿脚不便。
二、创建情况
我的家庭是一个平凡、幸福的`家庭，家里有五口人，母亲、妻子和我以及两个可爱的宝贝女儿。我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策，模范遵守社会公德，遵纪守法，热爱本职工作，互敬互爱，主动进取，乐于助人，同时夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，女儿勤奋聪明、热度好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
三、存在问题
1。对此项活动认识不足，思想不够重视，参与积极性有待进一步提高。虽然单位积极引导和提倡，但本人对家庭文明意识不高，对家庭文明建设意义认识不够，参与家庭文明建设较少，出现了“工作、轻文明”的现象，影响了家庭文明建设进展。
2。家庭文明建设载体活动较少。因工作忙、经济拮据等条件制约，开展家庭文明创建活动较少，在一定程度上存在流于形式现象，忽视了家庭文明程度，影响了“文明家庭”内在质量。
四、改进措施
1。进一步积极引导家庭成员认真学习家庭文明建设的重要意义，家庭文明建设的指导思想、工作目标和框架，家庭文明建设的工作内容、方式和载体等基本知识。
2。对照《旬邑县文明家庭创建标椎》，自我剖析，寻找差距，认真反思，落实改进，迎头赶上，争取早日成为文明家庭。
文明建设个人工作总结 8
扎实推进我镇文明村镇建设，确保完成县政府确定各项目标任务，我镇以建全组织领导为后盾，以规划编制工作为基础，以集镇管理工作为重点，以拓宽筹资渠道为保障，以督查考评为手段，广泛宣传，强化责任，积极落实各项措施，在文明村镇建设工程启动阶段取得一些成效，现汇报：
一、几点做法：加强领导、成立组织
镇成立文明村镇建设领导小组，镇人大主任xxx任组长，副镇长xxx任副组长。下设街道建设管理委员会，镇人大主任xxx任主任，主任科员xxx、副镇长xxx任副主任，有关成员单位为成员。街道建设管理委员会设办公室，办分室主任由江集行政村支部书记xxx担任。并制定了《江集镇文明村镇建设实施方案》。
1、因地制宜、编制规划
为扩大集镇规模，成功成片开发好重点地段和主要街道，镇政府多次召开党政联席会议，认真研究集镇规划建设方案，本着立足当前，着眼长远，因地制宜，突出特色的原则，注重基础设施和公共设施的配套，制定了我镇村镇建设初步规划编制，根据规划编制的要求，三年内我镇在硬化现有街道的基础上，将在集镇北部开发一个新住宅小区，规划面积达0.8平方公理，以小区为中心延伸新修建四条集镇道路，面积不少于4平方公理。
2、公私合营、筹措资金
为确保我镇村镇建设资金投入有保障，按照“谁投资、谁经营、谁受益”的原则，采取政府引导，单位带头，个人捐资的办法，积极筹集资金。20xx年我镇还将通过市场化运作公开出让一宗国有建设用地使用权，初步核定面积为80亩，资金将全部用于集镇基础设施和公益设施建设。
3、加强督查、强化责任
为保证文明村镇建设各项工作目标任务的.落实，我镇制定了切实可行的工作计划和督查措施，建立了责任制和责任追究制，把任务和责任落实到人，镇管委会每周督查一次，对存在的问题及时研究并提出整改意见，制定了考评方案，年终对有关部门完成任务情况进行考评，兑现奖惩，例如街道办工作人员每天对街道卫生、逢集市场秩序进行检查，对不能按时打扫卫生及个别乱摆乱放人员进行批评并及时纠正。对拉垃圾人员不能按要求及时拉走并打扫干净的，每次扣发费用50元，确保文明村镇建设各项工作的顺利实施。
二、初步成效：市场秩序得到有效规范
街道办成立后，在工商所的积极配合下，对集镇市场秩序进行了规范，对5条东西街道和1条南北街道的两侧分布进行了划线界定，有效遏制了摊位乱摆乱放的现象，有效保障了市场秩序和街道的通畅。
1、街道卫生有了显著改善
街道卫生实行门前三包，每天早晨7点钟前必须把门前卫生打扫干净，逢集下午4点钟前必须把门前卫生打扫干净。生活垃圾每天早晨7点和每天下午4点前倒在指定位置。镇配备了专人、专车专门拉垃圾，每月支付费用850元。清楚垃圾必须在每天早车8点钟前和下午5点钟前全部拉完。
2、公共卫生设施建设进一步建全
在现有公共卫生设施的基础上，新建公共厕所3处，在原有垃圾投放点的基础上，新建垃圾池3处，新建自来水厂1个。
3、道路硬化全面快速开展
20xx年下半年起，我镇在原有街道基础上硬化路面2800米。修建下水管道近4500米，其中12米宽路面2200米，3.5米宽路面600米，采取政府协调，个人垫付，边建设边捐资的办法，共投入资金260余万元，政府投入20万元，个人捐资历220余万元。并结合九洲电器厂亮化街道1000米，并结合镇绿化方案对道路两侧进行了绿化。
4、集镇经济集聚和辐射作用得到加强
为积极发展综合怕或专业性商品批发市场，合理筹建集镇贸易集聚地，我镇以九州电器厂工业区为中心，积极筹建新型工业、商业及农产品批发市场，市场内门面（摊位）规划100间，现已建设50余间。
文明村镇建设工程是利国利民的一大工程，是政府工作中的一项重要工作，我镇在此项工作的开展中还在着很多不足，离目标任务还相差甚远，今后，我镇将进一步加大工作力度，加快工作进度，确保文明村镇建设工作的顺利实施。
文明建设个人工作总结 9
一年来，在县委、县政府的科学坚强领导下，县教育系统党委坚持两手抓、两手都要硬和精神文明重在建设的方针，带领全县师生员工积极实施素质教育，认真做好精神文明创建工作，收到了一定成效。现将教育系统一年来精神文明建设情况总结如下：
一、基本情况
全县现有完全中学2所，在校高中学生3090名;初级中学9所、九年一贯制学校2所，共有初中学生13848名;民汉合校3所、中心小学8所、九年制学校小学部2所、60所村级小学，教学点31个,共有小学生23565名。另外，我县还有职业中学1所，共有学生1036名;公办幼儿园30所，在园幼儿3222名，民办幼儿园11所，在园幼儿645名。全县中小学生总数为40503人，占全县总人口数的22%。全县现有教职工2549人。
二、领导重视
系统党委始终坚持两手抓、两手都要硬和精神文明重在建设的'方针，并把精神文明创建工作列入重要议事日程，各项工作有长远规划，年初就下发了《教育工作要点》，把精神文明建设工作与教育教学工作一起部署，一起检查，一起落实，并把精神文明创建情况作为各乡、各校的年度考核的重要内容之一，调动全县各校和教职工创建文明学校、文明家庭的积极性。为使精神文明建设工作取得实效，我们建立健全了精神文明创建工作领导小组，明确分工，做到人员、经费到位，并做到精神文明工作经费逐年增长。认真落实新党办发[xx]15号文件和喀党办[xx]28号文件精神，积极组织学校开展庆自治区成立50周年各项活动，或举办知识竞赛、演讲比赛，或举办文艺专场。重视计划生育工作，大力宣传党和国家计生政策和婚育知识，积极组织开展婚育新风进万家活动，今年全县教职工中没有出现违反计生政策的现象。
三、创建工作情况
以公民道德建设月为契机，认真组织开展学雷锋，树新风、我为城市添光彩、崇尚科学、不让进我家等系列活动，举办师生双语演讲比赛，组织师生走向街头开展便民服务活动。组织学生开展双语知识竞赛、双语歌咏比赛，并出动宣传车，走街串巷，宣传二十字公民道德规范，培养和弘扬民族精神。积极组织局机关、县一小、泰山幼儿园等三个自治区级文明单位的干部职工，举行了共铸诚信、服务群众社会实践活动签约启动仪式，公开向广大群众作出服务，以自己的实际行动带动社会各行各业的诚信建设。利用两节期间，积极组织开展送温暖献爱心活动，慰问困难教职工、代课教师和在县内医院住院的教职工，为他们送去慰问金和慰问品，总支出近2万元。做好城镇特困职工帮扶工作，一年来，我们先后组织全县教职工三次捐款累计达57万余元，捐衣物168件。认真组织开展回顾十五辉煌成就，展望十一五美好前景主题形势教育活动。
积极开展法制宣传月活动，组织广大师生员工学习安全、交通、教育等有关法律法规，并以县城学校为龙头，充分发挥各校法制副校长(法制辅导员)的作用，积极主动与县公安交警大队联系，进行交通安全教育知识讲座，举办交通安全图片展，办墙报、板报，使学生自觉遵守交通规则。组织学生参加忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母为主题的征文活动。为弘扬先进，我们制定了文明家庭五小先进个人标准，并命名表彰了文明家庭9户、五小先进个人58名。认真落实门前五包责任制，局机关院内始终做到干净整洁，并被评为自治区级卫生红旗单位。
对文明单位创建工作，我们做到有组织、有规划、有措施。教育局机关在创建自治区文明单位的基础上，重点抓好对农村学校创建精神文明的申报、建档等工作进行指导。目前，全县学校中已建成自治区级文明单位3个、地区级文明单位5个(正在申报地区级文明单位1个)、县级文明单位13个(正在申报县级文明单位24个)。同时，我们还积极引导学校开展绿色学校、花园式学校、德育达标校创建活动，今年我县学校中已建成地区级德育达标校1个，县级德育达标校4个;地区级花园式学校2个，县级花园式学校5个;地区级绿色学校1个，县级绿色学校5个。
文明建设个人工作总结 10
为了进一步加强农村环境保护工作，推进生态文明建设进程，根据国务院召开的全国农村环境保护工作电视电话会议精神和市环境保护局《关于加强环境优美乡镇和生态村创建工作的意见》（宝市环发[]26号），县政府决定在全县范围内开展创建部级优美乡镇和生态村活动，现提出如下实施意见：
一、生态创建工作的指导思想、目标任务和总体要求
指导思想：以科学发展观为指导，统筹经济、社会发展和环境保护。通过优化调整产业结构，发展生态经济和循环经济，实现节能减排；实施生态保护、恢复和重建工程，改善生态环境状态，提高人居环境质量；弘扬生态文明，促进资源节约型、环境友好型社会建设，为构建富裕和谐新做出贡献。
目标任务：促进经济增长方式和传统生活方式的转变，推进生产、流通、消费等各个经济环节中的节能减排和环境保护工作，推动经济、社会和环境的协调发展，增强全县科学发展、可持续发展的能力。按照先行示范、逐步推进的总体设想，在“十一五”期间建成6个部级环境优美乡镇和10个生态村，在“十二五”期间建成8个部级环境优美乡镇和10个生态村。
总体要求：以发展循环经济为重点，推进生态经济体系建设；以加强资源永续利用为重点，推进资源保障体系建设；以生态保护和恢复为重点，推进以山川秀美为主的生态环境体系建设；以城乡环境综合整治为重点，推进人与自然和谐的人居生态体系建设；以环境管理能力和环境基础设施建设为重点，推进高效、稳定、配套的`能力保障体系建设；以培育生态文明，倡导绿色生产和绿色消费为重点，推进生态文化体系建设。
二、突出重点，稳步推进生态创建活动
环境优美乡镇和生态村建设是生态系列创建的细胞工程和基础工程，要重点解决农村的环境污染问题，主要抓好六个方面：
一是紧密结合社会主义新农村建设，组织实施农村小康环保行动计划；
二是以开展土壤污染状况调查为基础，大力推广科学施用农药、化肥技术；
三是积极发展生态农业和有机农业，加大规模化养殖业污染治理力度；
四是推进农村改厨、改水、改厕、改圈工作；
五是加快推进农用废弃物等资源化利用，积极发展农村沼气；
六是积极开展生活垃圾集中收集处理，探索污水处置办法和有效途径，大力解决农村环境“脏、乱、差”问题。
三、强化生态创建工作措施和保障机制
（一）精心组织，完善生态创建规划。坚持协调发展、因地制宜、量力而行、便于操作的原则，科学划分本乡镇优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发的区域，指导乡镇的产业发展和生产活动，充分发挥乡镇资源、环境、区位优势，突出地方特色。创建规划要与国民经济与社会发展规划相衔接，与相关部门的行业规划相衔接。生态县、环境优美乡镇建设规划和生态村建设实施方案要相互衔接，活动一并开展。规划任务和目标要做到工程化、项目化、时限化，便于实施、检查和考核。
（二）分类指导，规范管理生态创建工作。各乡镇应从本地实际出发，创造性的开展工作，高标准、高起点地做好生态创建，确保建设成效。根据国家考核标准，修订和完善生态示范县、环境优美乡镇、生态村建设指标体系，完善相关规划编制指南等技术规范。加强分类指导，制定创建方案，调动各方面力量，积极参与生态创建活动。
（三）加强领导，为创建工作提供保障。各乡镇要形成主要领导负总责，分管领导具体抓，全社会共同参与的工作机制。建立健全机构，加大创建工作的组织协调力度。制订年度实施方案或行动计划，把规划中确定的任务进行分解，切实抓好落实。提高环境综合监管能力，建立完善的生态环境信息管理体系、及时有效的区域生态环境质量评价体系和科学的城乡环境管理决策体系。
文明建设个人工作总结 11
20xx年，华山场坚持“保护青山绿水、构建幸福华山”的发展理念，以创建生态文明乡镇为统领，把生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的各方面，精心规划、真抓实干，有力推进了全场产业发展、环境整治、精准扶贫及基础设施等各项工作，生态文明建设工作取得了显著成效。
一、20xx年生态文明建设工作总结
㈠强化领导，健全机制，着力推动生态文明建设
坚持以人为本，人与自然和谐共存为主线，加大生态文明建设宣传，提高群众可持续发展的意识，有效促进生态良好的可持续发展。
一是突出制度保障，建立健全长效机制。把生态文明建设作为一把手工程来抓，成立了由党委书记任组长，党委副书记、场长任副组长，其他班子成员、有关责任干部和各村支书为成员的生态文明建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责协调工作的落实。同时，健全村(社区)生态文明建设组织网络，制定了创建目标和计划，为抓好工作提供坚强的组织保证。
二是突出宣传教育，转变干群思想认识。一方面突出抓好生态文明创建责任意识，明确各股室各部门在生态文明创建中的职责、任务，使干部深刻认识到生态文明建设对经济社会发展的统领作用;另一方面建立完善的生态宣传机制，积极向群众广泛宣传有关绿色产业、绿色消费等有关生态文明建设知识，树立生态与经济协调发展理念。三是突出勤俭节约，树立健康生活方式。生态文明建设就是要提倡勤俭节约，摒弃奢侈浪费的生活方式，建立生态文明的生活方式——绿色生活方式。华山场积极采取挂标语、出墙报、发宣传册等宣传方式，积极引导群众树立正确科学的消费观，改变挥霍性消费观念和行为，提倡节约型消费。
㈡突出重点，强化措施，扎实做好生态环境创建
以创建秀美乡村为载体，环境综合治理为重点，精选载体，加大投入，强化监督，争创生态文明建设单位。
一是秀美乡村创建出成效。华山场多方筹资500万元，扩建了3公里华联村入村公路，在华联村种植绿化苗木2000余株，新建3000㎡休闲健身广场，安装太阳能照明路灯50盏，极大的方便了华联村村民的日常生活，改善了农村人居环境;筹资100余万元用于全场水利设施建设，极大改善了群众生产条件。
二是环境综合治理有改观。华山场强化举措，以沿河区域、环境敏感区、整村整片为重点，结合农村河道整治、农业面源治理、村庄环境整治，筹资20万元，在各村新建一个垃圾处理点，每个村小组聘请一名保洁员，每天由保洁员上门收集垃圾集中进行处理，较好的解决了群众生活垃圾乱堆乱放现象。同时，定期开展环保主题宣教活动，组织各村(社区)在家党员群众对周边环境进行卫生大扫除，并形成制度加以实施，全场公共环境卫生得到了有力的改善。
三是绿色低碳生活倡导重引领。华山场大力普及沼气、太阳能，引导群众少用煤、柴、电，尽量减少污染排放;生活垃圾实行分类存放，集中收集处理;生活用水做到一水多用，节约用水;支持可循环使用产品，逐步提高群众绿色生活意识，努力建设生态文明示范乡镇。
㈢突出旅游，优化结构，稳步发展特色生态产业
按照“突出旅游、优化结构、稳步发展”的'工作思路，以东华山水景区为中心、优化农业产业结构为导向，立足旅游、农林资源优势，大力发展经济，实现扶贫脱贫。
一是核心景区抓拆迁。围绕县委、县政府提出的旅游发展战略目标，为x解决“洲湖船屋”核心景区内的古建筑保护、违章建设、旅游秩序等问题，按照“安民护古”的指导思想，“人文、古风”的景区定位，华山场加大对东华山水景区基础设施建设资金投入，启动和推进了洲湖村棚户区安置工程。目前，该项工程已完成了项目立项、规划设计、土地报批和征地工作，安置区洲湖桥梁建设工程即将竣工通车，棚户区拆迁工作即将开展。同时，积极做好景区申报工作，xx年度洲湖船屋景区被评为省级风景名胜区、被江西省旅游景区质量等级评定委员会评为江西省乡村旅游4A级景区、被农业部评为中国最美休闲乡村(历史古村)。
二是特色产业抓提升。在尊重村民自愿的基础之上，继续推行“一村一品”的发展思路，进一步加大对白茶、油茶、烤烟等特色产业的引导、支扶力度，大力发展农林产品加工业，延长产业链，发展“专业合作社+基地+农户”的产业模式，实现资源的循环利用，重点抓好农林产品的深度开发，开发出市场需要、竞争力强的产品，提高市场的竞争能力，实现农民稳定增收。xx年，全场共完成封山育林22000亩，荒山造林2158亩，迹地更新造林6532亩，毛竹林低改3218亩，低效林改造1586亩，中幼林抚育3120亩，“一村一品”白茶、茶油、烤烟等产业年产值达6000余万元。
三是扶贫脱贫抓引导。鼓励贫困户积极参与“合作社+农户”、“基地+农户”等合作共赢模式，引导他们发展烤烟、山羊养殖、笋制品等“短、平、快”项目。到xx年底，通过出劳出地出资等方式参与合作社经营，全场贫困户已脱贫致富122户418人，贫困户年均增收3000元。
二、20xx年生态文明建设工作打算
根据省市县生态文明建设会议精神，为更好地打造生态文明建设示范基地，华山场将在以下四个方面工作：
㈠全面推进环境综合整治。围绕秀美乡村创建和垦区棚户区改造基础设施建设为中心，深入推进环境综合整治，继续抓好辖区流域水环境整治工程、村庄卫生清洁工程、农业农村面源污染防治工程，将环境综合治理工作进一步常态化、制度化。
㈡全面加快基础设施步伐。依托危房改造工程，千方百计筹集资金，加大入组道路、农田水利等基础设施建设的投入，大力提升居民居住环境质量，全力打造绿、洁、畅、亮、美的新集镇。
㈢全面加快产业发展步伐。一是做好景区新区建设工程，积极协调，推动工程进度，并做好景区生态环境保护工作，确保景区生态可持续发展;二是引导、扶持各村做大做强白茶、茶油、毛竹等产业。 ㈣全面助力精准扶贫。通过“党建+”活动为引领，扎实推进“四进四联四帮”活动，抓好场干部与县直帮扶单位干部与贫困户的“1+1”对接，在烤烟种植、山羊养殖、毛竹低改、白茶种植上做好文章、精准发力，解决他们的生产生活困难，提供生产发展技术，从而实现精准脱贫与生态建设的协调发展。
文明建设个人工作总结 12
学校的文明程度，体现了一个学校的全面办学水平，根据上级文明单位的条件，在创建活动中，发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作。我校在争创文明单位过程中，班子领导高度重视，制订出切实可行的创建文明单位的规划。为了更好地把创建工作落实到实处，近年来，我校形成了学校创建文明单位、工会创建文明组室、科室创建“青年文明岗”，班级创建“文明班级”的良好氛围。现将文明单位的自查情况总结汇报如下：
一、扎实德育展实效
1、开展先进性教育，提高党员素质
我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神，扎扎实实在全体共产党员中开展了保持共产党员新近性教育学习。
2、加强学习，转变观念
近年来，我们以“新民总校师风教育月”活动为契机，组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。
3、创设活动载体大力开展活动
学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》，学校通过开展未成年人思想道德建设活动，培养了学生的爱国主义情感，使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。
夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《中心小学在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创三无学校，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。
切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“雏鹰争章活动”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“建设荆门我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和晨夕会、班队会活动，结合“三八”妇女节、植树节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、世界环境日、消防日“节能周”等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事，四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育;五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动;六月份，举办以“欢庆儿童节”文娱活动，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。在今年省教育厅组织的我第十二届小星星摄影、书画、征文大赛中，我校周越等9名同学获奖，由市公民道德建设领导小组组织“我心目中好孩子”征文活动中，我校又有三名同学获一等奖。
4、加强家校联系形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会;二是于x月开展“家长教育进课堂”活动，让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育;三是到基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。我校今年被区教育局评为“家长示范学校”。
5、加强综合治理创建安全学校
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来，我们聘请了乡派出所所长为学校的法制副校长，
x月份开展“师德教育月”活动中，我们特意邀请他到校对师生进行法制教育，学校还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的.局面；五是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动;六是根据区教育局文件精神，聘请专职门卫，加强了学校封闭式管理。学校一年来没有出现任何重大伤亡事故。五是学校无一人违法犯罪。近年来，我们多次邀请司法所和派出所有关同志到我校举行法律知识讲座，聘请退休老教师为我们学校的法律顾问，有效地扼制了违法违纪的事情发生。
二、优化队伍强素质
学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以英特尔未来教育的培训，并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习，同时，鼓励教师参加函授和自考等提高学历的学习，而且还组织教师参加市、区教研室的论文评选、案例评选、教学设计等活动。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。
1、强化以德育人的观念加强师资队伍建设
学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设，在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习。组织教师学习《名师讲坛》中“今天我们怎样当老师”等名师的讲话，努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，抓好行政班子中心组的学习，党员、团员、教职员工的政治学习，教师每月一篇的随笔和摘记，并在学校交流，同时在学生中开展“学生、家长心目中的好老师”的评选活动，并张榜公布。现已评出9位学生、家长心目中的好老师，学生家长频频向学校写表扬信，表扬老师“敬业、爱生”的道德风尚，推动了我校的师德建设。
2、积极开展“诚信在教育，教师做楷模”主题活动
深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》在学习的基础上，全校教职工以实际行动投入这次活动，学校教师在《我心目的好孩子》征文活动中，获得优秀奖。学校坚持“传帮带”活动，聘用有经验的老教师带教青年教师，让青年教师压担子早日成才。现35岁以下担任教研组长占80%以上。积极支持、鼓励青年教师外出学习和进修，目前教师大专以上学历占80%以上。
3、加强人事改革，坚持依法治校，形成良好的竞争上岗的机制：
人事制度改革中关键一项工作是优化师资队伍建设，形成竞争上岗的机制。我校连续几年实施以考核为依据的竞争上岗的机制，鼓励能者多劳，多劳多酬。调动了广大教师的工作热情和积极性，也使一部分考核较后的教师自行转岗、待岗、调岗等，从而达到优化组合的效果。
三、扎实教学提质量
教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重。一学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学抓落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重大科轻小科意识和行为的重抬头，学校做好管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作，并做到检、记、评、三结合，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持管理人员听课制，学校校长、教导主任、教科室主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本学期，有两位老师优质课获区级一等奖。有52人次科研成果获奖。
2、课堂教学，提高教师业务技能。
教师学了理论要用来指导实践，课堂教学是教师最重要的实践活动，从培养“科研型”的角度讲，“说——上——评——记”的课例研究就是在理论与实践之间搭的桥。“说”就是要求教师在理解课程标准、把握教材特点等的基础上，用教育理论作指导，设计课堂教学。要不仅能上好课，而且要懂得为什么这样上，能说出个所以然来。“上”课则是进行实践和检验。“评”是教师用学到的理论分析评价课堂教学，从理论上加以说明。“记”就是写好教学后记，进行个案分析，总结反思，提出改进，完善和创新的意见、建议。通过这样的研究活动，使每位教师不仅能备善讲，而且会听善评，大大提高了“备、上、说、听、评”等业务技能。
3、专题研究，打造“科研型”教师。
教师在科研中学会研究，由传统型教师向科研型教师转变，必须通过课程实验来转变教师的教育观念，带动教师角色的转变，来促使教师亲自参与，成为教育理论指导下的自觉的实践者。在《农村小学新教材适应性研究》这个大课题下，我校又分学段、学科确立了《愉快作文》、《让学生自主学习》、《合作学习模式初探》等六个子课题，围绕子课题，我校教师人人确定了教科研专题，并拟好专题计划，围绕计划开展活动，做好活动记载、撰写实验小结。为保证实验的有序、有效性，我们还将此纳入对教师的评价、记录于“教师发展记录袋”中。今年我校又积极申报了《小学数学新课程评价研究》和《小学语文综合阅读实验研究》两项课题，目前，这两项课题正在实验的初期阶段。
在校本课程开发中我校可以说是成绩斐然，被评为“区校本课程开先进学校”，教师多篇校本课程案例、论文获奖或发表，成果被选编入案例丛书等……
四、扎实服务为动力
后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。
1、严格遵守财经制度，实行“一费制“收费标准，坚持实行了收费公开制，增强了财务公开透明度。
2、进一步开展了节支创收活动，实行了民主理财和阳光采购。
3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。
4、食堂改建工作。本学期，学校食堂和厕所已经完成了全面改建、配套工作，并投入使用，通过了区教育局验收，被评为合格工程。
文明单位创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为振兴XX教育作出应有的贡献。
文明建设个人工作总结 13
20xx年，我新华南路东社区精神文明建设工作在街道党工委正确领导下，街道文明办的指导下，着力深化群众性精神文明创建活动，扎实推进未成年人思想道德建设，努力提高公民文明素质和社会文明程度，充分依靠广大群众组织精神文明创建活动，发挥文化激励、道德引领作用，增强精神文明建设的吸引力和感染力，为维护社会稳定，推动科学发展，建设和谐社区，营造良好的社会环境。
胜利路街道新华南路东社区是以纯居民为主、多民族聚居的社区。社区位于天山区新华南路1224号，管辖范围东起南梁社区、西至新华南路主干道东侧、南起新华南路东巷103号、北至新华南路西一巷，总面积0.3平方公里。辖区主干道1条，巷道2条，小区2个，无人管理院落4个。辖区总人口1054户、2959人；常住人口836户、2240人（其中少数民族317户、941人）；流动人口218户、719人（其中少数民族122户、474人）。
一、建设学习型社区，促进社区党员干部和居民思想道德水平的提高
我社区以创建学习型社区为载体，大力发扬理论联系实际的学风，不断强化居民群众的政治理论学习，深入开展全体公民的道德素质教育，推动社区各项建设事业的大发展。
1、采取集中学习和自学相结合的学习方式，重点学习了党的十八大会议精神。集中学习3次，党员干部每人撰写心得体会3篇，做到了学习有内容、有笔记、有检查。通过学习激发了干部学习理论的热情，切实做到了学以致用。
2、对居民进行公民基本道德规范和“三德”为主要内容的.思想道德教育，不断引导居民群众提升文明素质。发放思想道德教育、文明城区建设等方面宣传材料100余份。开展思想道德教育讲座、座谈会、培训2次。
二、丰富宣传教育活动，增强居民思想认识
我社区结合工作实际，借助各类节日庆典、纪念日等有利时机，广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动。通过载体丰富的宣传教育，使社会主义核心价值体系融入广大居民群众的思想当中。开展各类活动5次。
三、扎实推进公民道德建设，不断提高公民道德素质
1、成立志愿服务队伍，认真开展学雷锋活动
社区为更好的促进精神文明工作，进一步弘扬志愿服务精神，积极招募成立了社区成立青年志愿者，网络文明志愿者，文明监督员等各类志愿者队伍。积极开展志愿服务。志愿服务队在重要节日，入户走访帮助、关怀空巢老人、残疾人及外来务工人员子女，参与植树活动、学雷锋专员服务活动等，使学雷锋活动真正落到了实处。让志愿者队伍成为文明城区的显著标志和重要推动力量。
2、组织居民群众，认真开展“道德讲堂”活动。
我社区充分发挥社区阵地的作用，组织广大居民在社区会议室参加“道德讲堂”。
组织辖区居民及工作人员按照“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的“五个一”流程认真开展道德大讲堂3期。以家庭美德、职业道德、社会公德和个人品德等文明礼仪知识为主要内容，通过讲述身边好人的道德故事，树立身边的道德典范，做好居民的教育引导工作，有效提升了公民道德素质。
3、开展道德模范与“最美乌鲁木齐人”评选活动。
推选以道德模范和身边好人参与“最美天山区人”、“最美乌鲁木齐人”等评选活动。采取报告会、座谈会、开设专栏等形式，广泛宣传道德模范和身边好人的感人事迹。
上半年组织居民140余人次参加各类宣讲活动，开展了一次以民族团结模范为主题的道德大讲堂，推选辖区保洁队长为社区敬业奉献道德模范，引导人们在日常工作中见贤思齐、重德向善，在全社会形成学习好人、崇尚好人、争当好人、争当道德模范的浓厚氛围。
4、充分利用爱国主义教育，公民道德建设教育、民族团结教育等形式，加强未成年人思想道德建设工作。
文明建设个人工作总结 14
一、以开展理想信念教育为重点，不断提高未成年人思想道德素养
我社区通过多种活动形式，加强对未成年人进行爱国主义教育、文明礼仪教育、亲情奉献教育和社会实践教育，培养未成年人的民族责任感和家庭责任感。
与于“六一”儿童节之际，组织社区青少年参观八路军办事处，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、以深化法制宣传教育为关键，巩固未成年人预防犯罪思想防线
以“六五”普法活动，综治宣传月、6.26世界禁毒日为支撑，掀起未成年人学法用法新高潮。采取现场宣传教育1次、张贴法律宣传画5张，辖区拉横幅1条等形式，大力宣传《宪法》、《禁毒法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规，同时还有国家安全、防邪反邪等相关知识，进一步深化未成年人对法律知识和自护技能知识的了解和掌握，提高了青少年法律意识和维护自身合法权益的能力。
三、以志愿服务活动为手段，树立积极向上未成年人志愿服务理念
组织在辖区开展学雷锋、“小小志愿者”活动，上半年，辖区共组织“小小志愿者”以“讲文明，树新风”为主题，广泛开展关爱空巢老人，除小广告志愿服务活动，在辖区开展文明宣传和慰问、帮扶。通过一次次奉献践行着自己的人生价值，力求以志愿者的行动影响他人，激发身边的居民的文明意识，带动着广大居民积极加入文明大军中，把志愿服务精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，加大志愿服务宣传教育力度，广泛普及“奉献他人、提升自己”的`志愿服务理念，使志愿服务逐步成为未成年人的自觉行动和生活方式。
四、精神文明民族团结创建活动取实效
1、重机制建设，提升创建活动水平
社区领导班子成员率先垂范，带头学习民族理论和相关政策，带头讲党课。面对敌对势力破坏稳定的行为，敢于发声亮剑，表明态度，公开声讨各类暴力恐怖事件3次。在辖区院落及社区开展多种形式的“民族团结你我他”讲台活动5次，让社区居民说自己的民族团结事，积极引导居民由自身小事做起，说利于民族团结的话，做利于民族团结的事
2、重氛围营造，夯实创建活动社会基础
社区在辖区内安放各类民族团结相关内容的展板，横幅，打造新华南路东巷的民族团结大院，在辖区主干道打造民族团结文化长廊，将宣传内容着重在反映社区真人真事上，避免空泛的口号，以朴实无华的身边人、身边事引导各族居民自觉维护民族团结。
在辖区居民中推选民族团结的模范，引导居民群众积极参与，选模范，学模范，争做模范，宣传教育与解决民生问题相结合，多方面推进辖区民族团结创建活动。
3、夯实群众基础，以民生促辖区民族团结
社区以为居民群众办实事、办好事、解难居民热点难点问题为立足点，以居民群众满意落脚点，结合社区实际工作，拓展服务内容，不断强化社区服务各族群众职能。与“三民工作组”积极对接协调，解决社区食品厂15号楼前及东巷无人管理院落路面硬化问题。
社区工作人员与“三民”工作组在社区及辖区开展结对子交朋友活动，共结8个帮扶对子，点对点，一对一，针对群众的不同问题，着力开展从生活上，学习上，思想上等多种形式的结对工作，以解决各族群众的实际困难为契机，增进了解，沟通思想，主动消除民族隔阂，不断加深各民族之间的交往。
五、加大宣传力度，做好精神文明的创建工作
我社区充分利用社区宣传栏，营造社区精神文明氛围。利用社区道德大讲堂积极开展社区教育，包括法律法规、职业技能、养老保健、文明礼仪等，让居民接受各种智能、技能等方面的培训。
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