骨干班培训个人总结

时间：2022-10-12 10:53:02 个人总结我要投稿

骨干班培训个人总结范文

　　20xx年3月27日---4月10日,在成都市金牛区教培中心的精心安排和组织下,进行了为期一周的集中培训,现将本次学习总结如下:

骨干班培训个人总结范文

　　一、专家引领，在理论冲击中领悟教育的真缔。

　　1、在全国知名专家张琴教授的性格与教育的专题讲座中体悟到了：每个性格类型的学生都有优势，我们要根据不同性格的学生因材施教。

　　2、在易凌峰博士的 “新经济，新教育”中认识到了：在新的经济形势下，培养创新型人才是现代社会的迫切需要。

　　3、在本土专家尤一老师、高玉年老师、耿玉声老师的课例点评与策略指导中，更深层次地理解了教材的拓展与整合、教师与学生的教学相长、方法与手段传承与创新、教学的预设和生成等方面得到了极具实效的指导。

　　二、“临渊羡鱼”，在鲜活的案例研修中感受课堂的魅力。

　　1、这次学习，我们共参观了五所学校，压滤机滤布在各具特色的校园文化氛围和丰富多采的班级文化的视觉冲击下，感受了“环境育人”的重要性。

　　2、本次我们专门对《数与代数》、《统计与概率》、《空间与图形》三个方面的内容进行了专题研究，有11位优秀教师展示了11节风采各异的课堂，领悟了不同风格的教师对教材的解读与处理，感受了预设中生成的精彩，滤布为我的课堂教学提供了鲜活而具体的课例典范。

　　3、在小组的同伴互助中，听取了小组内其他成员的精彩分析，多层次、多角度地对教学行为和教学方法进行了研讨，受益匪浅。

　　三、“退而结网”，在自省和反思中改进自己的教学。

　　1、在自己的教学中，应该紧紧围绕教学重点，突破难点，去枝节，重生成，增强教学的实效性。

　　2、在教学中，要改变自己越俎代庖的坏习惯，充分相信学生，改善学生的学习行为，从起始年级开始培养学生的自主探究能力。

　　3、在平时教学中，关注了优等生的发展，但不太重视学困生的提高，在将来的教学中，要加强各类学生因材施教的策略研究和实施。

【骨干班培训个人总结】相关文章：