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大学系主任年度教学工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的大学系主任年度教学工作总结 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学系主任年度教学工作总结 1
本学期,在教育办的指导下,在校领导的支持下,在全体老师的支持和努力下,我校的教学各项工作取得了优异的成绩:期末较期中教学成绩稳中有升。街办举行各类竞赛中我校获得4个第一,6个二三名。我校教师郝鹏军、李鹏军教学论文先后获市级一。三等奖。学校各种资料评比中,我校资料获得好评。现就工作中的几点收获和感受总结如下。
一、一支积极向上的教师队伍,一个团结互助的集体
开学初,针对学校现实问题,在全体教师会上,我们就学校面临的实际困难和教师进行谈心、讨论。工作中,方敏玉老师、魏雅谊老师每天早到校组织学生打扫卫生,班务工作扎扎实实,各项活动名列前茅。数学老师梁敏每节课都积极准备,经常帮助差生补课,认真批阅每本作业。班主任杜国朝老师,关爱每一位学生,学校多次收到家长的表扬信。英语教师李鹏军每天早晨7:30,就能看到他的身影在各班教室穿梭。年轻教师不耻下问,谦虚好学,班务教学能力都提高很快。教研组内经常可以看到教师们在热烈讨论教学问题……
二、学校领导深入一线,充分重视教学工作
1、每月行政会研究教学工作2次,针对存在的问题,商定有效的改进措施。
2、领导深入教学第一线,及时了解教学工作情况,发现问题,及时指导。每周深入教研组指导教研工作1次,每周听课2—3节,每学期听课不少于40节,课后就教法、学法问题给教师提出有价值的建议。
3、每天校长、主任巡视各班的上课、下课情况,发现问题及时处理。
三、加强教学常规管理,使教学与教研相结合
1、加强常规管理,狠抓落实情况。教导处提出“四个一”,要求教师认真备好每节课,精心上好每节课,仔细批阅每本作业,关爱每一个学生。利用班会、对会对学生进行思想教育、能力培养,使学生明确学习目的,从被动学习转向自觉学习。
2、加强对教研组的`管理力度,学校每星期定期召开教研组长会议,完善考核制度,实行激励机制,充分发挥教研组的作用。
3、教研组积极开展集体备课,同时,加强教师集体备课和研究活动地力度。每位教师在集体研究的基础上修改教案,在认真钻研教材的基础上,发挥集体智慧,取长补短。
4、制定完善量化细则,对教师备课完成情况及质量、课堂教学效果、教研活动参加情况、作业批改、听课、评课、课后小节、后进生辅导效果等进行考评。表彰任务完成优秀的教师,激励教师积极向上。
5、建立后进生和特长生档案,教师记载后进生的成长进步记录。定期对后进生进行调查,借以评价教师对后进生的辅导力度。
四、积极组织教学研究活动,不断提高教师教育教学能力
1、四月份,我校积极组织了校级“三课”赛教活动,教师参与积极,效果极好。本次赛教首先教研组长先上示范课,骨干教师再上观摩课,新教师上好展示课,教师教法新颖,都在向新课改的目标努力,评课各抒己见,发言踊跃,大家都觉得获益匪浅,杜国朝、马军营、李鹏军等教师的课获好评。
2、五月份,学校开展了体操比赛,各班积极准备参与,学校评出一二等奖,并挑选优秀学生参加“六一”比赛。英语竞赛我校获的两个一等奖,两个二等奖。
3、六月份,我校进行了四五年级作文竞赛,教师能结合学生的生活、学习等方面实际,引导学生观察生活,参加实践活动,指导学生写作,月底,进行了竞赛,学生全员参与,每班评选出三—五份优秀作文,教导处收集装订成册。参加街办比赛中分别获得一二三等奖。数学竞赛3名学生别获二三等奖。
4、学期末,教改教研成果的提炼。每位教师学期末写一篇教学方面的研究论文和一篇教学案例,要求有较高的质量,然后在全校集体交流,评出一二三等奖并予以奖励。
五、提高教师队伍素质,深化课堂教学改革。
1.加大培养力度,提高教师队伍的整体素质。
(1).利用每周二业务学习、教研活动时间,组织教师学习先进的教育教学理论,,通过各种教研活动和专家讲座等形式促进教师的理论水平的提高。
(2).积极争取和创造机会,为大家提供了远程教育讲座,学校组织教师结合实际进行了讨论,教师还谈了自己的想法做法。组织骨干教师外出听课3次,学习优秀教师好的教法,进一步明确课改方向。
(3).坚持每周一次的集体备课,采用教师随堂听课及集体评课等方法,与教师研究课堂教学方法,探索教学思路,提高教师的授课水平。
(4).让校级骨干教师发挥引领作用。重点指导青年教师备课、上课、评课。
2.改革课堂教学评价标准,对教师课堂教学实施和学生实施有效评价
(1)学校教导处制定出新的课堂教学评价标准,主要看教师是否引导学生积极参与教学活动的全过程,是否培养学生去主动地发现问题、解决问题,是否重视培养学生创新精神和实践能力。
(2)实施发展性评价:创设适宜学生发展的良好环境、土壤和条件;给学生自主探究和创新学习的时间和空间,实施更为合理、有利于学生健康成长的发展性评价。
六、注重家校双边配合,共同帮助学生健康成长
1、家庭教育与学校教育性结合,期中与期末召开了两次家长会,向家长反映学生学习情况,就学生存在问题,指导家长如何帮助学生改进。
2、各班建立家校联系,老师掌握每个学生的家庭情况和联系电话,以便与家长实施共同教育。建立家访制度,每位教师每月至少家访学生两名。
本学期,我校取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,展望未来既面临挑战,又充满机遇。我们将抓住机遇,上下一心,与时俱进,共创我校教育教学工作的新局面。
大学系主任年度教学工作总结 2
1、工作思路的转变
在10级学生进入大二的同时,学生的人生观,世界观必定会发生改变。正因为10级学生的思想会发生变化,作为辅导员,也要改变工作思路和计划,才可从思想上,行为上去引导学生以助学生在大学里更好地发展提高自己。为此我深入学生生活里,与学生进行聊天,学习,并指导。
2、班级学习与管理
随着学生大一生活的结束,和大二生活的开始,在班级学习方面加强指导与管理。鼓励认真刻苦学习的学生,以带动其他学生去主动学习。以局部影响大部的工作策略。在班级管理方面,以工作以及能力较强的班干为主,让其管理班级部分事务,舍弃了部分能力不是特别突出但工作踏实认真的班干,让其能够更专心的去学习提高自己的专业知识,并影响班级其他学生。
作为已经工作一年半的辅导员而言,只有因地适宜,才可让种子茁壮生长。在班级学习与管理中,我不断去反省沉思,不断去学习,坚定为学生营造一个更好,更美的`环境。
3、重点学生工作
10级学生中的重点学生大致分三类:经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生,我采取了相应的措施进行帮助和引导。
经济困难方面的学生,我以学校相关政策,并以学生的实际情况,学习和表现情况等各方面,认真比对,把各项助学金发放到困难的学生手中。真正让其感到国家及学校的关心。同时我采取集中开会与个别谈话相结合的方式,帮助经济困难同学克服自卑心理,树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心,这样,使他们获得物质与精神的双重动力。
4、党建与活动开展
根据学院文件,积极建设新一批党积极分子。我综合考核,保证每位入党积极分子的选定合格。 在未能入党的学生以鼓励,让其衡量自己、改变自己、提高自己。 三 个人认识
作为一名已工作一年半的辅导员,深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑,在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法,工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边的领导,有经验的辅导员老师学习,注重不断提高个人的业务修养和学习业务知识,培养自身工作能力。
以上是我这一年半来工作的简要情况,许多方面都没有提及。总体来说,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我正在路上学习。
大学系主任年度教学工作总结 3
xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了 “红色之旅”、红诗朗诵会等活动。
一、制度建设
根据院团委学生处的年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系20xx-20xx学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。
二、素质培养
重视培养学生综合素质,本年度,我系有3名学生(08计算机应用1班陈丹、宋成威、赵润哲)获第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖,全国二等奖。同时,通过设立平面设计,网页设计,计算机组装与维护兴趣小组,让学生在实践中学到专业技能。关注贫困生,共认定143名贫困生,138人获得国奖助学金,推荐3名自强之星,1名(09嵌入式2班王媛媛)获院提名奖,系党总支组织捐款帮扶资助24名特困生。加强党团建设,认真落实了“四个制度”即党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优制度和新生动员制度,在党委工作部的指导下认真完成党员发展工作,同时组织团干部学习了院《基层团支部工作年度考核办法(试行)》,提高团支部工作效率。
三、活动开展
根据系学生工作流程,开展各项文体活动,丰富业余文化生活。
1、烈士陵园扫墓活动
为了弘扬革命传统,缅怀烈士英雄事迹,进行爱国主义教育,我系组织班级主要负责人、学生会干部、党员和积极分子以及辅导员老师到烈士陵园扫墓。
2、假期社会实践
根据院团委要求,结合各个专业情况,开展了内容充实的假期社会实践活动,涌现了一批优秀社会实践学生,其中09嵌入式1班的刘洋同学被评为“20xx年暑期社会实践先进个人”。
3、红色歌曲PK大赛
为参加院团委举办的百事可乐杯歌手大赛比赛,组织了“K歌之王”大赛,以爱国歌曲为主,我系有一名学生入选“校园十佳歌手”。
4、新生班级足球、篮球对抗赛
系独立举办了足球、篮球对抗赛,主要是新生班级的友谊赛事并为“学院杯”篮球赛选拔队员,比赛融洽了班级和同学间的.关系,成功的举办也让同学们对下届比赛充满了期待。
5、征文比赛
本学期征文活动较多,组织了“品读校训感悟青春”主题征文,有26篇优秀作品;组织了“包商银行杯”全国高校文学作品征集活动,有13人入选;组织了“用书籍滋养心灵的沃土”以及“一封家书”等主题征文,丰富多样的征文活动大大提高了学生的文学素养,增加了知识储备。
6“文明寝室”评比
通过日常检查和抽查以及“寝室PK大赛”,根据评比细则,评选出优秀文明寝室(B300,C107)。
7、新生纪实生活摄影征集
为展示20xx级新生精神风貌,再现报到以来的精彩瞬间,辽宁大学生在线联盟开展新生纪实生活摄影征集活动,我系10级计算机应用技术专业新生马克的“胜利的微笑”入围。
8、“我的大学!我的家!”主题演讲比赛
通过班级评选,分团委筛选,推荐了2名同学参加了学院决赛。
9、“爱我中华·红诗校园”诗歌朗诵会
我系10级计算机应用技术专业学生白莲威同学获得二等奖。
10、迎新生暨颁奖晚会
学期末,以迎新年元旦晚会为契机,对本学期所有活动获奖者进行表彰,以此鼓励学生积极参加院系文体活动,丰富校园业余生活。
以上是本学期学生活动及管理相关工作总结。
大学系主任年度教学工作总结 4
尊敬的各位领导、全体教职工朋友:
大家好!一年来,我带领全系一帮人,锐意创新、开拓进取、埋头苦干,我们的发展目标正在一步步实现。回顾20xx年,主要工作如下,请大家评议:
一、抓教学管理:
主要从三个方面着力,一是重新设置教研组,加强教研组管理职能,二是加强教学检查巡查,三是强化教师课堂礼仪规范,以此提升教育服务质量和服务品味。
二、抓专业建设:
一是在保证本系老专业教学质量、秩序基础上,今年我系新开发三个新专业,其中现代物流、市场营销专业顺利实现当年开发、当年招生,使本系专业布局得到调整和发展,专业结构有所改善。我特别想向为我系招生的教职工做个汇报,您为我系新专业招收的孩子们,得到了我们全系全体教师的关心,我们尽最大努力,引导孩子们学习,组织文体活动和技能竞赛,每个学生都参加了最少一项技能竞赛,都有收获。二是加强教研活动,通过课程改革,为专业建设和学科建设保驾护航。我系新开现代物流专业已经被人社部列为一体化课程改革试点专业。
三、抓招生就业:
一是协助系书记做好招生策划和顶岗实习学生的安置工作;二是自己亲力亲为,整个暑假不休息,亲自开车、租车,组织带领老师们走街串户,宣传招生,我系招生170人,超额完成招生计划。
四、抓校企合作:
校企合作是职业院校发展的活力源泉。为此,组织本系教师进行企业考察联系,最终签定校企合作协议,为我系第一届酒店旅游管理专业学生找到了理想的实习单位。在院领导支持下,先后与本省三条高速签定校企合作协议。为了新专业开发,自己带领本系教师多次到市场和物流企业调研,请企业专家修改专业教学文件,把关评审专业教学标准,为学生解决实习、就业出路。目前,已经与三个物流企业达成了合作意向,正在邀请对方来校考察。
五、抓短期培训:
发展短期培训是我校“十二五”的重点工作之一,也是职工提高收入的主要支柱。组织完成高速公路人员培训20xx人,为我校带来了不错的经济效益。使我校既为交通建设出了力,同时也分享了交通大发展的成果。
几期培训,也为我们系带来了新知识、新资源和新启发,一方面培训企业带队人员成了我系的兼职教师,另一方面,他们带给我好多有益建议,使我系的高速公路新招人员培训课程设置更加完整、实用。
六、抓师资建设:
一是按照专业发展思路,进行师资规划和培训,合理配置师资的专业能力;二是抓住人事制度改革机会,为人才搭建发展平台,吸引校内有想法的教师合理流动到我系。三是通过学校人事部门招聘新员工。今年,我系在师资建设上可以说取得了大丰收,一大批干事创业的人才齐聚我系,正式专任教师由原来的.12人,增长为18人。
七、抓二课活动:
学生始终是我和全系教师关注的焦点。通过党支部、团总支、教研组、授课教师多方位组织学生开展有益的文体和专业二课活动。一年来,我系学生开展过演讲赛、主持人大赛、礼仪比赛、手抄报比赛,举办过系文艺晚会、为海尔专卖店开业服务,开展了物流、市场营销、点钞等技能竞赛活动。
20xx年已经过去,回顾全年工作,有成绩,也还有许多不足,存在问题主要有:课堂教学质量控制还不尽如人意,育人效果还不理想,青年教师培养还不到位,专业特色还不明显,实训室建设也严重滞后,校企合作深度、广度还不够。今后,我将带领本系一帮人,竭尽全力,在课程改革和课堂一线下功夫,在校企合作、短期培训课程开发上下功夫,我坚信,只要怀着美好的愿望坚持做事,学院一定会迎来更加美好的明天。
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