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关于窗边的小豆豆观后感
认真观看完一部影视作品以后,你有什么总结呢?观后感就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编收集整理的关于窗边的小豆豆观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于窗边的小豆豆观后感1
《窗边的小豆豆》这本书是我从班里的图书角借来的,才看一点点就被书中那些新颖别致的故事情节所吸引。随着故事的展开,我仿佛和书中的小豆豆、巴校园校长、美代以及巴校园的同学们融为了一体。
不知不觉中,我细细地去品味,去挖掘、去寻找书中的精华……
静静的课堂上,同学们都在写作业,小豆豆却突然站起来,走到窗前和天边的小燕子说话;大家在上着课,小豆豆却用蜡笔涂满了课桌;不管什么课,她总能给老师提一些古怪的问题,使老师头痛……一个个小故事,便使一个聪颖活泼、天真无邪、充满好奇心的'小女孩――小豆豆跃然纸上。我总是情不自禁地发出这样的赞叹:“多么鲜活、生动的人物形象!”
因为小豆豆的调皮,她原来的学校决定让她退学。后来,她转到了巴校园――这所让所有孩子都喜欢的特殊学校。说它特殊,是因为这个学校里总共只有50名学生,教室是一辆电车,教学方式也别出心裁:同学们可以自己选择学习科目;散步要到野外去,在大自然中增长知识;吃饭带“山的味道、海的味道”;位置由同学自己挑,想坐哪就坐哪……那快乐的场景、精彩的故事、流畅的语言总是吸引着我,使我读后余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”。
小豆豆在这里快乐地成长着,第二次世界大战爆发后,巴校园被炸毁了,小豆豆的童年时代悲惨地结束了。读了这本书,我第一次体会到了和平的宝贵和侵略战争的可恨。
当我闲暇时,我还时常会想起巴校园,想起小豆豆、美代,想起日本作家黑柳彻子把自己童年时光真实反应出来、逼真地塑造出自己童年形象的自传体小说――《窗边的小豆豆》。
关于窗边的小豆豆观后感2
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。
作者小豆豆因淘气刚上一年级就被退学,从而被妈妈带到了一个新的学校巴学园――一所不大的学校,只有50几名学生,矮树做校门,树木做围墙,电车做教室,校园里有花坛、礼堂、游泳池,孩子们可以在这里尽情地玩耍,开心的学习。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式,在第一节课的`时候老师就把当天要上的课和问题点全部写到黑板上,然后让孩子们从最喜欢的科目开始一天的学习,提前完成学习计划下午还可以去校外散步。但是在我的印象中这样的上课方式简直是天方夜谭,我们总是中规中矩地听老师讲课。是小林宗作校长创办了这样一所游乐场似的学校,他能耐心地听小豆豆说四个小时的话而不打哈欠,让小豆豆一下子喜欢上了他;看见小豆豆掏大粪只说了一句“弄完以后放回原处”,让小豆豆愉快的完成了后面的工作;他让孩子们愉快地接受“海的味道,山的味道”;他带领孩子们游泳、试胆量、温泉旅行、学习韵律操??????他总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”以此来激励她做一个好孩子的决心和信心。他是一位真正懂的孩子、知道孩子们到底喜欢什么的校长,他更知道如何去引导教育孩子们,把他们培养成富有个性的人。
我向往充满乐趣的巴学园,崇拜和善可亲的小林校长,喜欢宽厚仁慈的豆豆妈妈???甚至也喜欢淘气顽皮的小豆豆。今天如果我们的学校也如巴学园般,我想小朋友们每天也会早早的来到学校,放学后还会很舍不得离开,大家都会对学习充满兴趣而不会讨厌排斥了。
关于窗边的小豆豆观后感3
这段时间,我读了一本十分有趣的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的.孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜欢往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。”书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情,都能宽容以待。
我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,便可以去散步、做实验、到图书室看书……可以尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。
在后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这儿,我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,他们最爱的图书馆、游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。飞走还可以再找回来。
关于窗边的小豆豆观后感4
今年暑假里,爸爸在他们学校带回来一本书,名字叫《窗边的小豆豆》,仅仅是看到书名就让我有特别想看的念头。可爸爸说这本书主要是让老师们看的,我不懂什么意思,但是还是决定看看这个小豆豆什么样子的。到现在,虽然我还没有看完,但是,书里面这个小主人公那特别的童年给我留下了很深的印象。
书的一开始就写小豆豆才一年级就被退学,因为她在上课的时候不坐在自己的位置上,而是靠着窗户看着外面,要不就是对屋檐下的小燕子打招呼,要不就是不停的翻动书桌的盖子,影响别的学生不能正常上课,等等这些行为让老师和妈妈都感到吃惊和无可奈何,我看到这里,心想,这个小豆豆不是个好学生了,我接着往下看,发现她的愿望还挺多的,看到大街上做宣传的,就想当一个艺人,看到动车就想当一个售票员,这也太随便些了吧,她为什么会这样呢?好奇心让我继续往下看,后来,她妈妈终于给她找了一个可以接受她的学校,名字叫巴学园,在这里,小豆豆可以说是想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,慢慢的是想学什么就学什么,最后,她对这个学校的'任何事,任何物都产生了浓厚的兴趣,原因是这里有一个非常好的校长小林宗作先生,他可以很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打哈欠,他在做游戏中,提高孩子们的胆量,在玩耍中教孩子们懂得爱别人等等,看到这里,我就开始羡慕小豆豆了。有这么好的校长,还有那么善良的妈妈,在看到小豆豆被退学后,没有骂,没有批评,而是给她找一个这么好的学校。
这时候,我想到我自己,觉得自己笨,每天都有那么多作业都要靠爸妈来辅导,可是,我还是在努力学习啊,为什么就老记不住那些知识呢,我是不是也应该像小豆豆那样敢于发现,敢于问为什么呢?妈妈说,这本书里最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己,通过帮助别人,提高自己的自信心。而且,要有适合自己学习的方法。
我是懂非懂,但,心里还是非常喜欢这本书,这个学校,这里的一切。
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