汉语言文学与新闻宣传的契合点分析论文

汉语言文学与新闻宣传的契合点分析论文

　　汉语言文学作为新闻专业的一项基础性课程，考量着新闻人的观察与分析能力，左右着他们能否正确使用文字、文学。但本文认为，作为新闻人，只对汉语文学达到正确使用程度脇远不够，而更需要能够对汉语言文学进行创造性使用。戴上汉语言“眼镜”，观察研究汉语言及其文学，有意用汉语言眼光听说读写，仓糙性使用国语的能力便会增强，对新时代新闻事业的发展也有巨大的帮助。

　　一、汉语言文学与新闻专业特征对比

　　（一）两个专业课程设置的初衷

　　汉语言文学专业侧重汉语言文学基本理论、細知识和基本技能，主要培养文化、宣传方面实际工作的汉语言文学专门人才。汉语言由古汉语至当代汉语，加上音乐学、文字学、修辞学，或者写作实践与逻辑学，进而形成一个完整系统。文学对中外古典文学当中的神话传说、古代文学直至现代与当代文学或后现代文学，甚至对人类文学诞生之日起的全部文学现象与活动都有所包容。新闻专业是在对公共课与政治课进行安排的基础上，考虑新闻工作人员必备的技能与知识之后，综合对教学内容予以编排。主要内容偏向写作采访、艺术、文学、心理学与社会学等方面。很明显，汉语言文学专业内容更侧重专业方向，而新闻专业要求包罗万象、基本全部涉及。

　　（二）两个专业培养重点的差异

　　汉语言文学专业培养学生沿着自身成长方向，变成文学或语言方面某课题、某旁支科学进行深入研究，甚至成为一名语言或文学研究学者、编辑作者、专业老师，将文学有效传承下去。而新闻专业主要培养编辑、记者这类实际工作的专业技术人才，该专业老师希望自己的学生能够在新闻一线独当一面，而绝非仅仅当一名教育工作者。所以，只有将所有学科知识都融合在一起，才能培养出一名合格的新闻人。学生如果偏科的话，未来实际工作时会面对非常大的阻碍。显然，这两个专业教师对于学生寄予的厚望也是不一样的，培养目标自然也不尽相同。

　　二、汉语言文学与新闻专业的结合案例

　　（一）成语和新闻的结合

　　成语是中华文化智慧的结晶，有的是由历史典故演化而来，有的是由约定俗成而来，有的甚至来自民间方言俚语。成语通常为四字构成’还有三字构成和更长的歇后语构成，与一般俗语比起来显得更加正式。新闻语言中对成语灵活使用，可以显著加强新闻内容的震慑力，让文章呈现更高的艺术性，增强文章的可阅读性。首先，一字之差，意义相反，效果更佳。对成语进行反义运用，构思精巧为其赋予特殊蕴意，这会给读者心、中留下深刻烙印。打个比方，《按“闹”分配》，新闻主要讲述的是在城镇化进程中，老住宅要拆迁补偿，有些群众对分配补偿不满意集结闹事，开发商想平息事态遂制定不同赔偿标准，闹事的群众反而得利更多。此擴将“劳”字化为“闹”字，立马使人眼前一亮、进而引起阅读兴趣。其次，应用成ｉ細装形式，能进一步深化主题。成语倒装就是将成语词组先后顺序相对调，有主客倒置效果。如定论盖棺，指的是部分科研单位未做实地考察、严谨分析，便下定论这种极不严肃的工作行为，大有掩耳盗铃之嫌。应用成语倒装可以给读者更大冲击感，其中往往蕴藏着深刻哲理。

　　（二）俗语和新闻的结合

　　俗语是日常生活中应用较广的通俗语言，蕴含生活哲理。其中以比拟手法应用最多，语句风格诙谐幽默，表达简单富有深意。值得一提的是，在新闻内容当中适当结合俗语，可以使新闻内容变得更有趣味性。首先，俚语言简意赅，使新闻内容更直观、更生动、更吸引人。以《活人岂能让尿憋死》报道为例，有些企业为提高工作效率，获取最大利益，竟对员工上厕所趟次进行严格控制。该文题对俗语的意义进行延伸，促使读者自然产生联想，同时也起到设置悬念，承上启下的过渡作用。其次，俗语简单明了，凸显新闻内容的哲理性。比如，《好酒也怕巷子深》一文不拘泥于常规，叫板大众潜意识深处的既有常识——酒香不怕巷子深，既突出务实与内敛的企业文化，又透射出企业的实力和产品的品牌。

　　（三）修辞手法和新闻的结合

　　汉语修辞手法繁杂多样，如果将其与新闻结合，宣传效果就得到空前提高。首先，对偶修辞手法。对偶就是对称美，应用对偶手法为读者带来一种美的享受，还能增强新闻内容的渲染力，使新闻增加审美情趣和阅读情趣。《天有多高山有多髙》文题语句简洁、对仗工整，所要表达的事物和思想很强烈，让人充满联想。其次，比喻修辞手法。运用比喻的目的就是让新闻事物更加形象，使深奥的东西变得通俗易懂。有的新闻报道中往往结合借喻与暗喻手法。或喻体与本体全部出现，或只出现喻体，结合变成、是等连接词，使得新闻事件委婉含蓄。比如像有的新闻人会将“商机”比喻成下“金蛋”，将“苹果”比喻成“金果果”，让文章变得富有生机和活力。

　　三、提升对汉语言文学的重要性认识

　　现实中，部分新闻人对学习汉语言文学一直充满热情，他们不单学习汉语言，还对学习外国语言也抱有热忱。但是有的新闻人因为不了解汉语言文学的重要性，并且对自己没有信心和期望，因此学习时不够努力，马马虎虎、敷衍塞责。事实上，新闻工作者要切实提升对学习汉语言文学重要性的认识，更加明确端正学习态度，不断提升自己的文学素养。我国为统一的多民族国家，有五十六个民族。各民族长期团结奋进、共同进步，在相互学习沟通中，汉语言从来是主要思想的交流媒介。而新闻観主要靠汉语言这一官方语言，不能用所有少数民族语言创作。这说明汉语言文学对新闻事业可持续发展意义麵。更何况，汉语言是联合国五种通用语言中的一种，全球众多古代民族古典与文化作品，很多是通过汉语文字形式记录的。因为以上的诸多原因，国际上正在兴起一股学习汉语言及其文学的热潮。

　　四、总结

　　宣传是播种机，更是软引擎。要达到中国特色社会主义现代化发展总目标，新闻宣传不可或缺。所以，我们必须具备一支贿极髙内在素质的新闻工作团队。从当前状况看，我国新闻事业发展还停留在初级阶段，无法适应信息化时代发展要求。这除了和新闻从业者数量不多，素质较低等因素有关，还与新闻从业者没有掌握汉语言文学，或者基本功不扎实有联系。毫无疑问，重视汉语言文学学习，找到汉语言文学和新闻宣传的契合点，必将成为新时代我国新闻事业发展的一剂良药。

　　参考文献

　　[1]阮畅.地方高校汉语言文学专业人才培养研究以提高综合能力为视角［Ｊ］．黑龙江高教研究,2009

　　[2]刘聪颖,孙鹏.地方高校汉语言文学专业就业现状及对策分析〇〇．邯郸学院学报,2009

　　[3]刘怀堂.打破固有束缚,施行开放体例一新闻学、广告学专业古代文学作品选教材编选原则Ｕ］．孝感学院学报,2012

　　[4]陈润生.汉语言文学专业学生创新能力的提高策略南昌教育学院学报,2013

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