校园安全教育主题女班会方案

时间：2024-09-01 06:57:41 会议方案我要投稿

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校园安全教育主题女班会方案

　　导语：下课安全不能少，不要追逐和打闹，校园内外勿打架，危险动作勿模仿，校园安全在心中，时时刻刻须牢记。下面小编为大家整理了：安全教育班会活动方案，希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!

校园安全教育主题女班会方案

　　安全教育班会活动方案【范文一】

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然，《关注校园安全》主题班会教案设计

　　活动对象：二年级全体学生活动地点：教室

　　活动准备：安全知识

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年级《关注校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学校安全事故案例

　　1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

　　老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　　案例二：

　　11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　　案例三：

　　某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　　案例四：

　　在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

　　2.结合案例，谈谈你有什么启示

　　师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示?

　　二、学习安全知识

　　三、中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　　2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉，

　　5、板书出示：安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　　三、安全知识问答

　　现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　(一)选择题1.下课了，不能干什么：

　　a.打球 b.追赶打闹 c.跳绳 d、玩危险游戏

　　2.哪些东西不准带进校门：

　　a.皮球 b.三角尺 c.利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对：

　　a.跳高、跳远 b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千

　　4.像这种情况，我们班发生过吗?

　　a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶

　　5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是:

　　a.原谅同学或报告老师，让老师处理b.记恨在心，事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方

　　6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:

　　a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　c.养成良好的个人卫生。

　　7.乘车时较为安全的行为是:

　　a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　　d.不乘坐无牌、无证车

　　8.遇到同学打架时:

　　a.上前围观，给自己认识的`人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师

　　9.在道路上行走时:

　　a.和同学边走边打闹b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行

　　(二)判断题：

　　(1)、使用刀具时，互相比划、打闹。

　　(2)、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　(3)、用手或金属制品去接触插头底部。

　　(4)、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　(5)、用沙子或泥土打仗。

　　(6)、下雨天，在湿的地面上奔跑。

　　(7)、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。

　　(8)、遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。

　　(9)、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。

　　(10)、站在凳子上往阳台下看。)

　　四、班会尾声

　　中队长：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》

　　爱护花坛里的花草体验绿的和谐

　　帮助摔倒的同学体验心灵的沟通

　　照顾受伤的小鸟体验爱的温暖

　　挽扶盲人的手臂体验情的愉悦

　　生活的天地这样辽阔

　　生活的快乐这样有趣

　　保护自己让生活更自由

　　文明安全让生活更美丽

　　热爱生命

　　让我们更快乐地生活

　　五、辅导员教师总结:

　　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!

　　安全教育班会活动方案【范文二】

　　活动过程

　　1. 学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。

　　2. 通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

　　3. 主持人：安全就在我们身边。

　　4. 主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的.事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

　　A. 让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。

　　B. 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。

　　5. 主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

　　讨论：下面的行为对吗?

　　A. 放学了在过桥的时候互相拥挤;

　　B. 在公路上你追我赶;

　　C. 骑自行车在路上乱窜;

　　D. 在河边钓龙虾;

　　E. 在桥的栏杆上走;

　　F. 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;

　　主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

　　安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?

　　(110，119，120，121……)

　　6. 主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

　　让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。

　　如果你遇到下列几种情况你会怎么办：

　　A. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;

　　B. 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;

　　C. 当你看到一个地方起火了，而且火势很猛;

　　D. 有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的;

　　E. 你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;

　　7. 主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。

　　8. 选出本周的安全小卫士。

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