七年级法制教育主题班会方案设计
导语：弘扬法治精神，促进社会和谐!下面是小编为大家整理的，法制教育主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意文书帮!
法制教育主题班会【篇1】
一、班会目的 ：
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。了解一些法律知识,增强自我防范意识。通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;珍惜生命，健康成长。
二、班会准备 ：
1、让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过
各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、分析案例,学习对犯罪自我防范的方法。
3、黑板上用彩色粉笔书写“食品安全与卫生 增强法律意识 珍惜生命 安全第一”
4、准备小黑板，在小黑板上事先写上要用的判断题。 三、班会过程：
(一)活动基本情况：
1、时间：20xx年11月13日
2、地点：七年级乙班教室
3、班主任：高志刚
4、参与者：七年级乙班全体学生48人
5、主持人：高志刚
(二)活动程序：
1、宣布“食品安全与卫生 增强法律意识 珍惜生命 安全第一” 主题班会活动开始。
2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生 增强法律意识 珍惜生命 安全第一”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生 增强法律意识 珍惜生命 安全第一”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
首先，我们来说第一个主题：“食品安全与卫生”
1、请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面：一是：油炸食品、食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。二是：袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
2、小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查
得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?
案例：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
3、归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的
同学偷偷地去买，不听老师的劝告，这个案例中的男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
4、我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的
安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么我们一定要认真看待这个问题。
5、班主任总结：刚才同学们都把自己的亲身体验和想
法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的.决心。
第二，我们来说第二个主题：“增强法制意识” 1、班主任：我们在成长的过程中，有时会碰到各种各
样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强分辨能力，学会自我保护。国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵
害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
A、什么是未成年人自我防范意识
讲解：所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可
能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
B、结合案例，谈谈如何进行自我防范意识
C、学生分组讨论
D、组长发言
2、教师读资料，对学生加强教育
A、树立自尊、自立、自强的意识
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
B、增强辩别是非和自我保护的能力
未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
C、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
一是：同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。、
二是：同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
3、总结：总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。
以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如
何加强自我防范方面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠同学自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。 第三，我们来说第三个主题：“珍惜生命 安全第一”
1、新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。安全之于生命，如光芒于太阳。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。
2、安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。现在我们就来考考大家!答对了有奖喔!现在我交代一下答题规则：举手后经主持人同意方可站起来回答。未经同意站起来回答者视为无效。如果前面的同学答错，同学们可继续
回答!首先是判断题：A、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
B、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。
C、抽烟是一种时尚，青少年学生不在校时可以适当抽一些。
D、患有疾病或身体不适时，只要自己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。
E、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”
F、体育运动中，如果安排的不科学，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。 G、运动后不要喝大量白开水，更不应该暴食冷饮，而需要多喝盐开水。
H、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠马路边上行走。
3、看来同学们对安全知识都掌握得很不错!那我们就进入下一个环节，改错，请大家找出这个故事中的错误。这个故事告诉了我们如何跟电打交道才是安全的。
刚才这个故事里的错误，同学们发现了吗?(请同学指出错误)
以上有4处错误分别是：
A、发现电视机着火要切断电源，不能轻易触摸。
B、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火，不能用水或扇子。
C、遇事不能慌张，要冷静、镇定。
D、打119电话时要说清着火地点，火势大小，不能没说清楚就挂电话。
4、主持人总结：通过这个事故，相信大家都有不少的收获。我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护，以免我们的生命安全受到伤害。 5、班主任总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己的手中，希望通过这次班会活动，学会珍惜生命，学会自我保护。同时，养成自觉遵守交通规则的好习惯，遵守交通从你我做起。
四：总结：
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，如何增强法制意识，如何珍惜生命。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，做一个守法的好公民，注意安全。使我们的身体更健康、大脑更聪明，安全更有保障。这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中，我足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保
护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随着大家!
谢谢同学们!
法制教育主题班会【篇2】
主题：遵纪守法
一、 主题班会的目的
通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析
1、激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注;近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程
案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束
五、班会过程提要
1、资料播放：“蓝极速网吧”放火案
2002年6月16号凌晨2时许，一场人为的大火夺去了正在北京“蓝极速”网吧上网的20多个年轻的生命，有十几人伤势严重。北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。 法院认为，被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复，并使用放火手段危害公共安全，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，其行为均已构成放火罪，后果极为严重。被告人刘某某在放火犯罪中起指挥、策划、决定作用。被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用。被告人张某(女)在放火犯罪中起一定作用。因3人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻处罚。依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。参与实施放火的张某(男，13岁)因不满14周岁，未追究刑事责任，已于2002年6月28日被北京市公
安局收容教养。
2、班干部案例介绍：北京“蓝极速”网吧纵火案的那两个肇事者是北京海淀区工读学校的两名辍学学生。如果这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡，那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了。中小学辍学生随意流入社会，已在一定程度上加剧了社会治安问题的复杂性和非稳定性，从而侵害了社会公共利益。作为在校读书的学生应如何珍视这份美好的时光，正确对待生活中的各种考验，需要我们每个人认真地思考。
3、实话实说(讨论)略
讨论题：
1)水火无情，纵火少年在泄私愤时，想过他人的生命吗? 2)少年纵火只是对网吧不满吗?
3)年少犯罪就值得宽恕吗?
4)工读学校的学生为什么辍学?
5)你怎么样安排假期?
6)你如何看待网络游戏?
4、教师讲解周边的一些案例
5、全体学生齐诵：《中学生守则》
6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
7、班干部宣布班会结束.
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