德育工作会议讲话稿范文（通用10篇）
在日新月异的现代社会中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的德育工作会议讲话稿范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育工作会议讲话稿 1
各位领导，老师们
下午好！
今天，我们在这里召开20xx年春第一次德育会议。总结20xx年学校德育工作，部署20xx年德育工作。首先，我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感谢，大家辛苦了!
刚才邓主任宣读了大冶实验高中20xx年政教处工作计划，这个计划从五个方面部署了今春我校的德育工作，这五个方面是：一是着力抓好德育队伍建设，提高德育教育的水平;二是强化德育的主阵地，提高德育工作的实效性;三是加强心理教育，提高学生德育品质;四是加强德育科研，提高德育工作的科学性;五是抓好德育工作的检查、考核、评估。在此基础上，对学校德育工作我想谈几点宏观的意见。
一、目前我校德育工作的现状
(一)重视德育工作，德育工作职责明确。
长期以来，学校党委十分注重对德育工作的领导，始终把德育工作放在学校工作的中心，成立了学校德育工作领导小组，多次召开德育会议，专题研究德育工作，制定了一些切合我校实际的相应的德育工作制度。学校德育工作做到了领导重视，机构落实，职责明确，措施具体，我校德育工作有人管，有人抓，有章循。
(二)重视德育工作队伍建设。
学校以政教处为德育专职科室，以班主任为骨干、以政治(思品)课教师、团队干部为主力，形成了较为得力的德育工作队伍,同时全体教职工密切协作，校内外紧密配合。
(三)丰富德育载体，多渠道多形式开展德育工作。
一是结合学校实际，认真抓好我校文明礼仪教育的贯彻落实;
二是坚持课堂教学的主渠道作用，把德育渗透于各科教学之中;
三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育;
四是坚持正面教育为主，以创建文明学校、文明班级、文明寝室、评选优秀学生、优秀班(团)干部等活动为载体，充分发挥榜样示范作用；
五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动，如军训、夏令营、文体活动、演讲比赛、志愿者活动、社会实践活动、爱国卫生活动和爱国知识竞赛、社会资助、甲流等疾病防控等。
总的来说，我校德育工作，结合自身的实际，在不同的程度上做了大量的工作，取得了优秀的成绩，在去年市教育局的年终目标考核项目中，我校22项得分项目，与政教直接相关的就有八项，为学校争得了荣誉。
但是，随着时代的发展，社会的进步，传统的学校德育工作思维模式和工作方法已经越来越不适应新形势的要求。在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题。
二、目前，我校德育工作还存在以下问题：
一是“德育首位”没有得到真正落实。
德育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象不同程度的存在，“核心”与“中心”的关系处理得不好。
二是师德师风建设存在差距。
部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好，教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来，甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。
三是关爱学生方面做得不够。
学校教育应以学生为本，关心、尊重、爱护学生，与学生做朋友，在人格上师生平等相处;把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中，在持之以恒上我们做得还不够。
四是各班德育工作针对性不够强。
在制定德育工作计划和措施时没有遵循教育规律和学生的认知规律，不分高低年级、不分学生的个体差异，内容和目标一味求大求全，不讲层次，抓大放小，脱离学生实际。
五是德育工作还缺乏实效性。
在实施德育过程中重“教”不重“育”，重理论不重实践，知行脱节，枯燥说教，方法单一，德育效果不够理想。
六是德育合力不强。
学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够，相互配合不紧密，没有形成德育工作合力，有个别班级个别老师，班主任的教育不能被家长接受和理解，甚至出现班级教育和家庭教育相抵触的现象。也有个别班主任，学生一出现问题，就把责任推给家长。
七是学校德育工作的责任没有得到全面落实。
学校内部的德育力量没有得到有效整合，没有把德育渗透到学校工作的每一个环节。人人育人、时时育人、处处育人的局面没有完全形成。
八是重制度，轻落实。
学校虽制定有好的德育工作制度和措施，但却忽视过程的监督、检查与评价，制度成了摆设，流于形式，没有发挥出应有的作用。
中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程。社会主义学校的德育，对于保证人才的培养方向，促进学生的全面发展起着主导的、决定性的作用。做好中小学德育工作，关系着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，关系着党的路线、方针、政策的贯彻执行，关系着国家的前途和命运。中小学德育工作者，肩负着光荣而又神圣的使命，任务艰巨，责任重大。
学校德育工作必须坚持以马列主义、“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党和国家的教育方针，在继承和发扬德育优良传统基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。我们应从学生实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次地确定德育工作目标和内容，对中学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为的教育、抓好良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法，逐步实现学校德育工作科学化、规范化、制度化，培养和造就有理想、有道德、有文化、守纪律的接班人，使我们的每一位学生成为献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、结合学校实际，谈谈我对学校德育工作的几点意见
针对学校德育工作中存在的上述问题，为保证我校在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育中，做到：“以人为本，以德治校，质量强校，科学发展”，在具体工作中切实增强学校德育工作的针对性、实效性。各年级和班主任要与时俱进，转变观念，冲破传统思维方式的束缚，不断学习，不断探索，不断实践，改进德育工作方法。
(一)德育工作必须把教育学生学会做人作为重点任务。
学会做什么人?学会做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。高中是学生世界观形成的`阶段，是学生道德、行为、习惯养成的关键时期，高中德育要紧紧围绕学做人这个重点，抓好学生基本道德规范和文明行为习惯的养成教育。要继续克服不切实际的大而空的教育内容和形式主义的教育方法，使各班德育工作更贴近学生成长的实际和需要，并扎扎实实地取得效果。今春学校德育教育的主题由三个：责任教育、感恩教育、文明礼仪教育，各班可根据班级的实际情况(含学生的认知水平、班级的德育状况、德育教育获得开展的状况等)，选择一个或两个开展，今春班主任的期末总结也就是专题教育活动总结。
(二)德育教育必须重视实践环节。
把道德认知转化为道德实践，实现知和行的统一，是中小学德育所要达到的最高境界。道德认知教育固然重要，道德实践环节更为关键。现在普遍存在的一个问题是学生的知与行不统一，学生认知的道德规范不能变为自觉的行为习惯。各班要通过组织学生参加实践活动(校内外实践活动)及对学生进行操行考评等来加强道德实践环节，促进学生的知行统一。高一年级可在新课改的社会实践活动中渗透德育实践活动。
(三)德育教育必须实行分类指导。
我校班型较多，学生来源不一，乡镇和城关的德育教育，情况千差万别，各初级中学德育教育的多样性、不均衡性和个人成长的特殊性，决定了学生在成长过程中的个体差异性，因此在要求上对学生不能一刀切，必须实行分类指导，要帮助不同类型的学生总结成功的做法和经验，树立不同类型的先进典型，带动同类学生的发展。
(四)德育教育必须坚持创新原则。
创新是中小学德育向前发展的动力，是时代的要求。中小学德育无论是内容、方法、手段都需要不断地开拓创新，不能一成不变，停留在一个水平上。德育教育在内容上融入时代精神，方法上要有时代特征，手段上要运用现代科学技术。要注重调研，特别是对当前出现的新情况、新问题以及热点、难点问题的调查研究。在调研的基础上，拿出解决问题的新思路、新办法，这就是创新。有了这样的创新，德育工作才会不断地向前发展。
(五)德育教育必须倡导奉献精神。
德育工作本身就是塑造人的灵魂的工作，需要有高尚的品质和无私奉献的精神。在德育工作的环境、条件还不是很好的情况下更是如此。我们要教育和培养学生具有高尚的道德品质，健全的人格和良好行为习惯，德育工作者的示范带头、言传身教、人格力量和奉献精神是关键因素。因此，在德育教育中我们倡导奉献精神，希望我们每一个班主任都能从自我做起，在学生中树立良好形象，以自己的行为影响带动学生，引导学生健康成长。
在这里我特别要对年轻班主任提出两点具体要求：
(一)加强认识，树立三种意识。
1、树立与学生共同成长的意识。
知识上与学生共同成长，做一个“常新”的班主任。管理水平与学生品行共同成长，做一个“长进”的班主任。
2、树立与学校同舟共济的意识。
正确定位与学校唇齿相依的关系，与学校是一个共同体，学校、工作是个人事业发展的基础，不是单纯的管理与被管理关系，更不应该对立起来。在大事大非上与学校保持高度一致，我们的德育队伍应形成一个有核心力量的团队。为学校的德育文化构建与传承做出自己的贡献。
3、树立与同事休戚与共的意识。
准确定位同事间的关系，亦师亦友，共同成长。宽容大度，融洽相处。
(二)改进作风，避免三种倾向。
1、避免一切以自我为中心，各自为政的倾向。
自以为是，听不进别人的意见。情绪代替理性，为人处事无底线。
2、避免作风懒散，心无所系的倾向。
恪守行为规范，对内对外要有一个良好的形象。要心有所系，心有所求，不做“小农教师”。
3、避免方法机械简单的倾向。
(1)避免几种存在严重缺陷的管理模式：
一是随意性太强的管理，仅凭个人好恶进行管理的模式。
二是管家式的管理，不分大小，事必躬亲。
三是放任自由的管理，没有有效的调控。
四是称兄道弟的管理，情感不能代替原则。
(2)倡导合理、合法的管理行为，不简单粗暴，不违规违法。
老师们，教育的改革与发展，对学校德育工作提出了新的更高的要求，学校德育工作本身，也需要在不断的改革和创新中发展。我们要以对未来负责的高度的政治责任感、饱满的工作热情和不倦的创新精神，积极探索科学的、切合大冶实验高中实际的新方法，探索出富有成效的班级德育工作的新路子，实现教育“让学生满意，让家长满意”的工作目标，使我校德育工作不断迈上新的台阶，为打造学校品牌作出应有的贡献!
谢谢大家。
德育工作会议讲话稿 2
尊敬的各位同仁：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同探讨学校德育工作的新思路、新方法。德育工作是学校工作的灵魂，它关系到学生的健康成长，关系到国家和民族的未来。在此，我想强调以下几点。
首先，我们要坚持立德树人的根本任务。德育工作不仅仅是传授知识，更是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟，形成积极向上的品质。
其次，我们要注重德育工作的实效性。德育工作不能空谈口号，要落到实处。我们要结合学生的实际情况，制定切实可行的德育计划，让学生在日常生活中感受到德育的.力量。
最后，我们要加强德育工作的队伍建设。德育工作的成效取决于教师的素质和能力。我们要加强教师的培训和学习，提高教师的德育水平，打造一支高素质的德育队伍。
我相信，在大家的共同努力下，我们的德育工作一定会取得更加显著的成效。让我们携手共进，为培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才而努力！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 3
各位老师、同仁们：
大家好！
今天，我们在这里召开德育工作会议，旨在加强学校德育工作的交流和合作，共同提高德育工作的质量和水平。在此，我想分享几点关于德育工作的思考和认识。
首先，德育工作是学校工作的重中之重。我们要充分认识到德育工作的重要性，将其放在学校工作的首位。只有做好德育工作，才能培养出有道德、有文化、有纪律的优秀人才。
其次，德育工作要注重实效性。我们要将德育工作融入到学生的.学习和生活中去，让学生在实践中体验和感悟，形成自己的道德观念和行为准则。同时，我们也要关注德育工作的评估和反馈，及时调整德育策略和方法，提高德育工作的针对性和实效性。
最后，我们要加强德育工作的创新。随着社会的不断发展和变化，德育工作也面临着新的挑战和机遇。我们要不断探索新的德育理念和方法，结合时代特点和学生需求，创新德育工作的内容和形式，提高德育工作的吸引力和感染力。
我相信，在大家的共同努力下，我们的德育工作一定会更加丰富多彩、富有成效。让我们携手并进，共同开创学校德育工作的新局面！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 4
各位领导、同仁们：
大家好！
今天，我们召开这次德育工作会议，是为了进一步加强学校德育工作的力度，推动德育工作再上新台阶。在此，我想谈谈对德育工作的一些理解和建议。
首先，我们要明确德育工作的目标。德育工作的目标不仅仅是培养学生的道德品质，更要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我们要注重学生的全面发展，让德育成为促进学生综合素质提升的重要力量。
其次，我们要加强德育工作的系统性和连贯性。德育工作不是孤立的，它应该与学校的其他工作相互融合、相互促进。我们要构建一个完整的德育体系，确保德育工作的连贯性和系统性，让学生在不同年级、不同学科中都能接受到有效的德育教育。
同时，我们还要注重德育工作的实践性。德育教育的效果需要通过实践来检验。我们要积极开展各种形式的德育实践活动，让学生在实践中体验、感悟，形成自己的'道德观念和行为准则。
最后，我们要加强德育工作的研究和探索。德育工作是一个不断发展和变化的领域，我们需要不断探索新的德育理念和方法，以适应时代的发展和学生的需求。我们要加强德育工作的研究力度，不断提高德育工作的科学性和实效性。
我相信，在大家的共同努力下，我们的德育工作一定会取得更加优异的成绩。让我们携手合作，为培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才而努力奋斗！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同探讨学校德育工作的未来与发展。在此，我深感荣幸能够与大家分享我的一些思考和感悟。
首先，我们要明确德育工作的重要性。德育工作是学校教育的灵魂，是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要途径。在当前社会，随着经济的发展和科技的进步，我们面临着日益复杂的外部环境和多元化的价值观念，这对德育工作提出了更高的要求。因此，我们必须进一步加强德育工作，提高学生的道德素质和综合素质。
其次，我们要注重德育工作的实效性。德育工作不是空洞的说教，而是要通过具体的实践活动，让学生在参与中体验、感悟和成长。我们要结合学生的年龄特点和身心发展规律，设计丰富多彩、形式多样的德育活动，让学生在活动中受到熏陶和感染，形成正确的价值观和道德观。同时，我们还要注重德育工作的长期性和连续性，让学生在长期的熏陶和感染中逐渐形成良好的道德品质和行为习惯。
最后，我要强调的是，德育工作需要全体教师的共同参与和努力。每一位教师都是德育工作的实施者，我们要以身作则，做学生的楷模和榜样。我们要用爱心、耐心和责任心去关心每一个学生，关注他们的成长和发展，帮助他们解决成长中的困惑和问题。同时，我们还要加强与其他教师的'沟通和协作，形成合力，共同推动学校德育工作的深入开展。
各位老师，德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出艰辛的努力和不懈的追求。我相信，在全体教师的共同努力下，我们一定能够开创学校德育工作的新局面，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 6
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我们在这里召开德育工作会议，共同探讨如何更好地开展学校德育工作。在此，我想分享一些我的看法和建议。
首先，我们要坚持德育为先的教育理念。德育是学校教育的首要任务，我们要把德育工作贯穿于学校教育的全过程，渗透到各个学科和各个环节中。我们要通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种途径，加强学生的思想道德教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感和公民意识。
其次，我们要注重德育工作的创新。随着时代的发展，德育工作也面临着新的挑战和机遇。我们要不断探索新的德育方法和手段，创新德育工作的内容和形式。例如，我们可以利用现代信息技术手段，开展网络德育活动；可以组织学生进行志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中体验社会、感悟人生；还可以邀请优秀校友、社会人士来校开展讲座、分享经验等活动，为学生提供更广阔的视野和更丰富的资源。
最后，我们要加强德育工作的协作。德育工作不是一项孤立的工作，需要全体教师的共同参与和努力。我们要加强与其他教师的沟通和协作，形成合力，共同推动学校德育工作的深入开展。同时，我们还要加强与家长的沟通和联系，形成家校共育的良好氛围。我们要关注家长的需求和期望，及时向家长反馈学生的.成长情况，共同促进学生的健康成长。
各位同事，德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出艰辛的努力和不懈的追求。我相信，在全体教师的共同努力下，我们一定能够开创学校德育工作的新局面，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 7
各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我们在这里召开德育工作会议，共同探讨如何进一步提升学校德育工作的质量和水平。在此，我想就德育工作谈几点个人的看法和建议。
首先，我们要深化对德育工作的认识。德育工作不仅仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造人格、涵养精神的`过程。我们要充分认识到德育工作在学生成长中的重要作用，把德育工作放在更加突出的位置。同时，我们还要加强对德育工作的研究和探索，不断总结经验、创新方法，提高德育工作的针对性和实效性。
其次，我们要注重德育工作的实践性。德育工作要注重实践、注重体验。我们要通过丰富多彩的实践活动，让学生在参与中感受道德的力量、体验成长的快乐。例如，我们可以组织学生进行社区服务、环保行动等活动，让学生在实践中增强社会责任感；可以开展主题班会、演讲比赛等活动，让学生在交流中提升道德素质。
最后，我们要加强德育工作的评价和监督。德育工作需要有一个科学的评价和监督机制来保障其质量和效果。我们要建立健全德育工作的评价和考核机制，对德育工作的开展情况进行定期检查和评估；同时，我们还要加强对德育工作的监督和指导，及时发现问题、解决问题，确保德育工作的顺利进行。
各位老师，德育工作是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的重要保障。我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风，深入推进学校德育工作，为学生的成长和发展贡献我们的智慧和力量！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 8
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同探讨和规划我校的德育工作。首先，我要对长期以来致力于德育工作的各位同仁表示衷心的感谢和崇高的敬意。正是你们的辛勤付出，使得我校的.德育工作取得了显著的成绩。
德育工作是学校工作的灵魂，是塑造学生品格、培养学生健全人格的重要途径。在当前社会背景下，德育工作面临着新的机遇和挑战。我们要深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以学生为中心，全面提升德育工作的质量和水平。
下面，我想就我校德育工作提出几点建议和要求：
一、加强德育队伍建设。
我们要重视德育教师队伍的建设，提高教师的德育素养和能力。通过培训、交流、研讨等方式，不断提升教师的德育水平，使每一位教师都能成为学生的良师益友。
二、创新德育方法。
我们要根据学生的年龄特点和身心发展规律，创新德育方法，注重实践体验、情感熏陶和价值引领。通过丰富多彩的活动和课程，让学生在参与中感受德育的魅力，形成正确的世界观、人生观和价值观。
三、加强家校合作。
家庭是学生成长的第一课堂，家长是学生的第一任老师。我们要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。通过家长会、家访、家校互动等方式，增进家长对学校德育工作的理解和支持，形成家校共育的良好局面。
四、注重心理健康教育。
心理健康是学生健康成长的重要保障。我们要加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决问题。通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生建立自信、自尊、自强的品质，培养学生的抗挫折能力和适应能力。
五、营造积极向上的校园文化。
校园文化是学校德育工作的重要载体。我们要营造积极向上的校园文化氛围，通过举办各种文化活动、宣传先进典型等方式，引导学生树立正确的文化观念和价值观念，形成积极向上的精神风貌。
最后，我相信在大家的共同努力下，我校的德育工作一定会取得更加辉煌的成绩！
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 9
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我们在这里召开德育工作会议，目的是总结过去一年的德育工作成绩和经验，明确今年的德育工作目标和任务。首先，我要对大家在过去一年中付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
在过去的一年里，我校德育工作取得了显著的成绩。我们坚持以立德树人为根本任务，通过丰富多彩的活动和课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们注重学生的心理健康教育，及时发现和解决学生的心理问题。我们加强家校合作，形成了家校共育的良好局面。这些成绩的取得离不开大家的共同努力和付出。
然而，我们也清醒地认识到，德育工作仍然面临着一些问题和挑战。比如，一些学生缺乏自律意识，行为习惯不够好；一些学生存在心理问题，需要更多的关注和帮助；一些家长对德育工作认识不够深刻，需要加强沟通和引导。针对这些问题和挑战，我们要采取切实有效的措施加以解决。
首先，我们要加强德育队伍建设。通过培训、交流、研讨等方式提高教师的'德育素养和能力，让教师成为学生的良师益友。同时，我们要注重培养一支专业的德育教师队伍，为学生提供更加专业、更加有效的德育服务。
其次，我们要创新德育方法。根据学生的年龄特点和身心发展规律制定符合学生实际的德育方案。注重实践体验、情感熏陶和价值引领让学生在参与中感受德育的魅力形成正确的世界观、人生观和价值观。
最后，我们要加强家校合作。通过家长会、家访、家校互动等方式增进家长对学校德育工作的理解和支持形成家校共育的良好局面。同时我们要加强对学生家长的培训和指导提高他们的德育意识和能力使他们能够更好地配合学校开展德育工作。
谢谢大家！
德育工作会议讲话稿 10
各位同仁：
大家好！
今天，我们在此召开德育工作会议，共同探讨如何在新时代背景下，进一步加强和改进我校的德育工作。在此，我代表学校对大家长期以来在德育工作上的辛勤付出表示衷心的感谢。
德育工作是学校工作的重要组成部分，它关系到学生的.健康成长和全面发展。在新时代背景下，德育工作面临着新的机遇和挑战。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强和改进德育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
为了做好今年的德育工作，我提出以下几点要求：
一、加强德育队伍建设。
我们要注重德育教师队伍的建设，提高教师的德育素养和能力。通过培训、交流、研讨等方式，不断提升教师的德育水平，使每一位教师都能成为学生的良师益友。
二、创新德育方法。
我们要根据学生的年龄特点和身心发展规律，创新德育方法，注重实践体验、情感熏陶和价值引领。通过丰富多彩的活动和课程，让学生在参与中感受德育的魅力，形成正确的世界观、人生观和价值观。
三、注重心理健康教育。
我们要加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决问题。通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生建立自信、自尊、自强的品质，培养学生的抗挫折能力和适应能力。
四、加强校园文化建设。
校园文化是学校德育工作的重要载体。我们要注重校园文化建设，营造积极向上的文化氛围。通过举办各种文化活动、宣传先进典型等方式，引导学生树立正确的文化观念和价值观念，形成积极向上的精神风貌。
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